结合自身体验写读后感，能让内容更真实、更具说服力，有独特见解的读后感，才会让人感受到你真正的思考与感悟，总结了小编今天就为您带来了读关于教育的书读后感通用5篇，相信一定会对你有所帮助。
读关于教育的书读后感篇1
读陶行知的《如何使幼稚教育普及》有感 教人要从小教起。幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发荣滋长。否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。这句话给我的感受颇深，的确如此，幼儿就如幼苗一样，娇气稚嫩、纯洁无暇，就像是一张白纸，可以画出很多种色彩，人生的道路会有多么宽广都是不可估量的。对儿童的认识，陶行知说 人人都说小孩小, 谁知人小心不小, 你若小看小孩子, 便比小孩子还要小。因此，作为一名幼儿教育工作者，尤为应该好好研究一下陶行知先生的这篇关于幼儿教育的名篇。
陶行知先生是一位伟大的人民教育家，他一生致力于教育改革推行，也是早期幼儿教育的开拓者。他提出幼儿教育的普及要有三个步骤：一是首先改变幼儿教育无关重要，早一点晚一点没多大关系的错误认识;二是改变幼儿园的办学方法应该是省钱的，这样才有利于普及;三是改变幼儿教师的培养制度，推行徒弟制。
小学教育是建国之根本，幼稚教育尤为根本之根本，陶行知先生从当时中国的实际国情出发，对当时旧中国幼儿教育给于了极其严厉无情的抨击，从理论到实践提出了一系列的主张。陶行知先生针对幼儿教育的三大病，即外国病、花钱病和富贵病主张创办适合国情的幼儿园、建设省钱的幼儿园和建设平民的幼儿园，他还主张必须以幼儿为中心、生活教育的观点，主张把幼儿放到自由的天空，让他们自由的翱翔，快乐地成长。他的这一教育思想在今天仍是具有很高的现实指导意义，他的这些主张不仅对当时的幼儿教育起到了积极的影响和推动作用，而且对当
前的中国幼儿教育和幼儿教育学改革具有十分重要的意义。
一切从娃娃抓起。当前国家越来越重视发展幼儿教育，党的报告中指出要办好学前教育，这意味着学前教育不仅要大力推进、积极发展，还要办出质量和成效，增进学前儿童的幸福和愉快，真正促进学前儿童身心和谐发展。看看我们现在的幼儿园建设和软硬件设施的配置，师资力量的配备等，无一不是证明了国家和政府对幼儿教育事业的高度重视。
作为一名幼儿教育工作者，我感到骄傲和自豪。虽然参加工作只有两年，没有积累太多的教育经验，但却深深地感到自己肩上担负的使命特别的有重量。因此，在平时的工作中，我既要认真加强学习，努力钻研业务知识，又要对陶行知先生的先进教育理念，特别是对如何普及好幼儿教育方面的学习和研究，深刻领会其思想内涵，牢固树立幼儿教育是重中之重，是建国根本之根本的理念，不断的丰富自己、完善自己，努力提高自己的专业水平和文化素质，把自身培养成一名合格的，乃至优秀的幼儿教育工作者，以确保幼儿的健康、快乐、和谐发展。
读关于教育的书读后感篇2
今天，我读了一本书，书的名字叫《爱的教育》，里面写了主人公安利柯的日记，还有许多精彩的故事。这里，就让我介绍一下安利柯的朋友们吧！
他的朋友卡隆是一个“热心肠”。有一次，他看到一个小孩把买笔记本的钱弄丢了，就用自己的钱帮他买。妈妈过生日，他花了三天时间，努力写了一封八页长的祝福，还在旁边画了很多漂亮的图画。卡隆孝敬父母、帮助弱小，挺令人喜欢。
科列帝很勤劳，经常帮父母干活。他帮父亲运木柴，有人把木柴交给他，他就接过来，搬到店里去。他一边干活，一边学习，虽然很累，但一直不放下手中的活。跟科列帝相比，我学习的环境要好多了，可他的勤奋让我好感动。
华梯尼爱炫耀，但很善良。有一次，他戴着海狸皮帽子，还有一块金表，非常漂亮。他向一个男孩吹牛，却发现对方是个盲人。他难过了好久呢！我不学他爱炫耀的缺点，但知错能改可是很不错的优点呵。
德皮西令人佩服，他每次考试都拿第一，领一等奖。他什么都好，真是最棒的'！无论学什么，德皮西都一学就会。但他并没有骄傲，与同学之间很融洽。我也要和同学搞好关系，平时多微笑。
波列科西也是安利柯的朋友。他的爸爸总喝酒，回家无缘无故打他。他却从来不对外人说。有一次，老师发现他的本子被烧掉了一大半。但是，波列科西学习很用功，还得了二等奖。最后，他爸爸也被感动了。波列科西真不容易，跟他相比，我真太幸福了。我更应好好学习，在新学期取得新的进步。
读关于教育的书读后感篇3
假期里，妈妈给我买了一本意大利亚米契斯着的《爱的教育》，我非常喜欢，一口气就读完了。
“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难！在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中，作者把爱比成非常多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想：“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道，“爱”是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……
透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最使学生感到温暖：把学生当亲人的老师！当安利柯的老师说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子、女儿；我爱你们，请你们也喜欢我！你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看！使我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！”先生的`这些话，使所有的学生都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我！他使我们意识到，老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要！
每个人在生活中，在成长过程中，不可能不犯些错误，可是我们作为小孩子，却常常受到严厉的批评；而我们的进步却常常会被忽略！每个人都不希望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰，也是最深刻的爱。
这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事，我们逐渐长大了，非常多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和养育我们的父母。
读关于教育的书读后感篇4
在寒假中，我读完了意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》，这篇长篇日记体小说写的是一个叫恩里科的小男孩，在学校一学年中发生的100个小故事。
?爱的教育》这本书里面，包含着很多老师给学生讲述的故事;还有主人公恩里科的父母对他的劝诫启发性的话;写的最多的是他学校里发生的事情。我最喜欢书中恩里科的同学——加罗内，因为他是非分明，敢于和邪恶抗争，经常保护弱小的同学，是我们学习的好榜样。在最后的两个故事中，恩里科就要和他的同学们说再见了，同学情深使我读的时候感动得热泪盈眶。
读完这本书，我被主人公恩里科和他的同学们的那种默默为他人付出的作文精神所感动，联想到我们身边不是有很多这样默默付出的人吗?就像雷锋，他的一生都在为老百姓做好事，老百姓至今都吟诵他、纪念他!还有我们的父母，他们每天起早贪黑，只为给我们更好的生活，自已却丝毫不求回报。更有我们社会上许多善良的人们，看见弱者伸出援手，一方有难，就八方支援，正是有了无数人的默默奉献，我们才会有如此美丽和谐的生活环境。
?爱的教育》这本书，以娓娓动听的小故事教会我如何去爱;如何以感恩之心对待我们身边的亲人和朋友;如何是‘滴水之恩，当涌泉相报’;如何默默付出，为他人的生活送去花香……因为人类一切沟通信任的桥梁，就是真诚的爱!
读关于教育的书读后感篇5
?爱心与教育》终于读完了，我想，自己内心的感受可以用两个字来概括，不是“感动”，而是“震撼”！每一页都写着这样的字眼：“爱心”、“良知”、“思考”、“责任”、“忧患”……《爱心与教育》应该怎么读？我以为，应该带着自己的心去读，带着自己的梦去读，带着自己的实践去读，带着自己的思考去读。时时反观自身，反观自己与镇西师之间的差距，我们才能走出浅薄，走出自满，走近学生，走进教育！
?爱心与教育》最能打动人的故事是什么？是每天煮给汪斌的鸡蛋，还是特别感人的生日祝福？是宁玮带给我们的感慨，还是对伍建的那份爱传递给我们的感动？都是，但是最能打动我的，毫无疑问，是万同的故事。在我眼里，一个教师“制造”一个感人的场面并不难，师道中不乏煽情高手，但一个教师，能够长期地像李镇西老师对待万同这样地对待一个学生，难！这份长达五十页的转化一个学生的教育手记，是我迄今为止见到过的最翔实最感人的后进生转化手记。在阅读过程中，我不断地被感动，不断地在想，我有多少耐心来对待万同这样的学生，来对待他身上的这些让人难以预料的反复？这么一问，羞愧无比！在万同的身上，我看到了转化一个差生到底有多难，更看到了一个为人师者的爱心、耐心、信心。万同的每一点变化，无论是朝哪个方向，都牵动着老师的心，而万同身上所体现出的反复，足以考验最有耐心的教师。
当整个教育体制并不特别有利于人的发展的时候，一个普通教师如何能够与整个制度对抗，从而一步步地落实自己的理想？这些问题值得思考，然而正是这些问题，反衬出了镇西师的伟大，反衬出了镇西师的人格魅力！而我在思考这些问题的时候，也在想，其实这本书里面记载的许多案例，都有它具体的背景甚至特定的`时代背景，而现在的社会又发生了许多的变化，刻舟求剑，胶柱鼓瑟式的阅读或许并不聪明，重要的是这本书里所体现出来的教育者的爱心，教育者对教育这一份深沉的思考，教育者对大写的人的张扬，应该成为我们从事教育的这个群体的出发点。是的，所有读过这本书的同行，让我们携起手来，从李镇西老师出发，传送这份珍贵的薪火，走向真正的教育，充满爱心、民主、真诚、人性的教育！
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