通过心得体会，我们能够更加深入地理解他人的想法和感受，认真写好心得体会可以帮助我们更好地理解和掌握写作规范，从而提高写作的准确性和规范性，总结了小编今天就为您带来了干工程技术的心得体会最新5篇，相信一定会对你有所帮助。
干工程技术的心得体会篇1
我是湖南省古丈县默戎镇的一名小学教师,很庆幸福建州教育部门为我们提供这次培训学习的机会,得到名师传授的教学经验和技术指点。从教以来,我接触教育技术有很长一段时间了,教学中总存在许多困惑，利用这次培训正好给我一个学习的机会,虽然学习很紧张只有五天的时间,但过得很充实，受益匪浅，让我充分感受了教育技术应用的多样性，在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。
“信息技术能力提升工程”的主要内容是教育技术能力的提升，和我们平时的教学工作紧密联系，实用性很强。比如创建教学设计方案，规划主题单元等一系列学习活动对我们的教学思路进行了梳理，促使我们整合各方面的资源，更好的理解信息技术和课程整合的意义，为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基础。同时在老师的有效点拨下，我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义，了解了信息技术和课程整合的优化方法。
各位专家，各位同仁的一堂堂授课，虽然略感生涩，却使我深受启发，并理清了自己的收获：
1、接受了教育技术这个新的专业术语。现代教育技术首先致力于以科学观来考察教学过程的各个环节，运用系统方法分析教学问题和设计教学策略，力求发挥教学系统的整体功能，通过优化教学过程来获得尽可能理想的教学效益。
2、深入领会了解了教育过程的各个环节。以前我们的教学更多的是重知识、轻能力;重结果、轻过程;重技术、轻思想等。通过这次培训，使我体会到，要真正上好一堂课，课前的思考、准备及课后评价、反思与课堂上的组织、教学等环节同等重要。
3、学习领会了新的教学模式和教学环境。在这里，我是作为一个学生的'角色在课堂里感受合作学习、探究学习，对比自己的学生灌输式的传统教学模式，有了更多合理利用身边的教育媒体激发学生学习兴致的思考。
4、矫正了一些有偏差的想法。以前我们每当喊更新教育教学方法时，都会以条件有限为借口。现在我更清晰地知道教育技术除了利用信息技术外，只要合理、科学地使用教育技术，同样通过传统的媒体也能上出一堂高质量的课。
总之，在未来的工作岗位上，我一定扎实工作，努力学习，把所学到和掌握的信息技术知识与能力，更好地应用到教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。我会不停地学习各种关于信息技术的知识、提升应用能力，持之以恒，不懈地努力优化课堂教学，培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人!!
干工程技术的心得体会篇2
通过这次培训，我学到了很多有助于教学的信息技术方面的知识，比如郑州市教育数字图书馆的使用，班班通的正确使用等，短短一天的培训使我收获颇多，受益匪浅。
在信息技术高度发达的今天，利用网络来学习、授课已经是教育发展的一个大趋势，也是大部分教师都会做也想做的一件事。这不但是辅助教师完成教学内容，同时也教育学生要掌握现代化信息技术。最大的好处就是推动了学生学习的积极性，对于教师来说更能直观地进行教学。
另外，多媒体演示的课件中画面形象生动，图文并茂，声音悦耳动听，对学生的感官刺激很大，能够吸引学生的注意力，激发学生的兴趣，大大提高了课堂教学的效果。在英语教学中重现对话的情景，人物，更有助于学生对知识的理解，班班通的使用就能随时随地的呈现对话的真实场景，让学生深入其中，为我们的课堂注入了激情和活力，能够高质高量的完成教学任务。在信息网络与教育结合的今天，对教师也是一个挑战，我们要不断更新教育理念，改变教育方式，要与时俱进，做一个顺应时代潮流的新型教师。
不过，在培训的过程中我们也有一些担忧，多媒体课堂教学提供了好的学习环境，突破了传统教育手段。任何教学内容都可以用最有效的方式来表现，因而增强了教学内容的表现形式。多媒体教学网络应用于课堂教学，通过共享多媒体信息，增强教学内容的表现形式。但是它也只是一种教学手段。班班通不是万能的，如果运用不当也不可避免地存在一些弊端，比如学生会过多的关注生动的画面，图片，而不再去动脑思考，这样会限制学生思维的发展，因此，我认为我们可以利用信息技术，把它当成辅助教学的工具，而不是过分依赖它。
总之，我会把本次培训中所学到的知识运用到我的英语教学中，让我的课堂更有趣味性，课堂效率更高。同时，也会通过网络学习不断地充实自己，提高自己。
干工程技术的心得体会篇3
参加2017年福州信息技术应用能力提升工程的培训学习，觉得受益匪浅,对于现代信息技术与体育学科整合的理念得到了深刻的认识和理解,也促使了自己在以后的体育教育教学过程中积极运用。以下是本次培训的心得体会。
培训不但全面，而且细致，有信息技术应用能力提升工程的精彩解读和分析;有各个区域教师现场示范，有课堂实录，更有各种软件培训实践，为我们这些在职一线教师提供了良好的学习信息技术应用于教学的机会，同时也向我们提出了新的挑战。
学习期间，专家们精彩的讲座一次次激起了我内心的感应，更激起我的反思。在这种理论和实践的对话中，我收获着专家们思想的精髓，理论的精华。听了教授的讲座，我进一步体会到了信息技术应用于课堂教学的重要性。知道信息技术应用能力的提升对于课堂教学的意义，在教学中，利用电子白板多创造互动机会，为学生的学习提供更多的学习资源，以促进学生利用资源进行学习;要为学生的积极主动参与学习创造更多的条件和机会。使他们能够通过主动参与、学会学习、得到发展。培训期间，听了许多的案例课，更加直观地让我们了解到这次培训的作用与意义。
总之，在信息技术应用能力提升工程培训学习，使我充分了解了信息技术应用能力提升对课堂教学的意义;充分提高了信息技术知识水平，在各方面都有很大的`提升。今后的工作中，在信息技术辅助教学方面的技巧和方法还需要我们在以后的教学工作中不断学习，不断积累，不断发展。那样才可以说是真正发挥到了教育信息化的优点。从而使信息技术更好地辅助我们的教学，提高我们的教学质量。
干工程技术的心得体会篇4
随信息时代的迅猛发展对教育提出了新的挑战，也对教师提出了新的要求。
作为一名扎根一线的教师，我有幸参加了“20xx年韩城市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目”，通过学习我感悟到了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力，不管是技术上还是思维和高度上都带给我非同一般的震撼。
这次培训学习，对我对今后的教育教学方法产生极大影响，感受到教学工作的艰巨。这种任务驱动式学习,营造了一种浓厚的学习氛围；没有大而空的理论阐述,老师的讲述能与实践紧密结合，师生平等,更易于理解与接受。
我收获最大的是教育观念的更新。我们传统的教育方式是老师教学生学,老师再教学生再学,老师不教学生不学的过程，忽视了老师和学生的互动以及学生学习的积极性和主动性。现代教育是要学生学习变为学生要学习,教学中教师要树立以学生为主体的教学观念,以转变学生的学习方式为核心,注重学生学习知识的过程和方法,使学生学会学习,鼓励学生积极主动地参与教学过程,勇于提出问题,主动探究,掌握学习的方法。
通过本次学习，我也认识和学习了一些实用性极强的软件，可大大提高教学效率、减轻教师的备课负担，有效的提高了教学备课的效率，同时在运用的过程中对于教学技术的理解更加清晰。使我对于“问题的设计”、“主题的'规划”、“单元学习评价的设计”有了进一步的了解。我一定把这些感悟用在以后的教学中，并不断的完善它。
同时，我也认识到教师的成长也离不开教育信息技术，信息技术对教师来说是一个新问题。信息技术使老师面临着如何成长，如何应对的问题。学会把信息技术应用在学科教学中，使自己的教学过程条理清晰，学生明白易懂，这样，才能为我的教学增添光彩，使我对课程发展、教育信息技术有新的认识。
随着素质教育的不断深化，对教师的要求也不断提高，只有教师的素质高，才能培养出高素质的学生，为了适应工作的需要，我要不断的学习和掌握新知识、新技术；不断的提高教学能力和业务水平，才能适应当今教育形势需要。
总之,在今后的教育教学工作中,我会继续贯彻兢兢业业、扎扎实实的工作作风，认真工作,努力学习,把用所学到的教育信息化技术知识更好地应用到教研教改中,做一名对学生负责,对学校负责,对社会负责的优秀教师。
干工程技术的心得体会篇5
摘要：建筑施工技术与建筑安全管理工作能够促进社会效益的有效提升，因为建筑施工工作比较复杂，所以，利用合适的施工技术，能够保证整个建筑的安全。在文章中，根据施工技术管理以及建筑安全重要性的分析，阐述增强建筑施工技术管理对建筑安全的实施途径。
关键词：施工技术；建筑安全；影响
1前言
促进建筑施工的先进性与科学性能够保证整个建筑施工工作的有效实施，也能促进建筑施工的安全性。所以，施工单位需要将安全管理工作放在首位，并对其积极研究，以促进建筑工程的顺利实施。
2增强施工技术管理、实现建筑安全的重要性
2.1增强施工技术管理的重要性
施工单位内部的经营状况与实际的管理水平存在较为密切的关系，要促进施工单位工作的科学、合理实施，一定要制定出有效的管理对策。同时，施工单位为了促进经济效益的有效提升，在能够保证施工质量基础上，还需要增强工程施工进度。在现代化社会发展中，促进施工技术的完善性和积极发展，不仅能保证施工单位工作效率的积极提升，还能降低工程施工成本，提高企业的总体实力，从而为市场竞争地位的提升奠定基础[1]。并且，施工单位为了实现社会效益与经济效益，还需要促进施工设备与施工技术的优化与创新，并保证技术管理模式的有效利用。建筑施工单位实现技术更新，主要是因为在建筑施工中，整个工程工作较为复杂，在施工单位具体实施过程中，对工程中的各个工作、各个工种都需要对其全面管理，以使建筑施工工作在实际期间能够规范进行，促进施工效果的有效完善。施工单位的技术管理工作的实施能够在较大程度上提高企业自身的竞争力，在社会发展中，建筑行业中的新技术、新工艺以及新机械不断应用，从而使建筑施工技术水平得以积极提升，并增强了自身的市场竞争力。在这种激烈竞争发展趋势下，施工单位一定要充分发挥自身优势，保证自身的核心竞争力有效提高，这样不仅能提升施工单位的管理水平，还能提高其市场上的发展地位[2]。
2.2实现建筑安全的重要性
施工单位在实际实施过程中，实现安全施工是建筑单位工作中的重要组成部分，在施工中将安全性作为主要的实施原则，不仅能保障人员的生命健康，还能促进建筑施工单位的有利生存和进步。所以，施工单位在工作开展期间，首先，需要根据实际的发展情况，按照我国的规章制度以及法律法规严格执行，并制定出科学、合理的安全管理制度，使施工人员在工作实施期间能够落实自身职责和义务。并且，施工单位还需要实现安全施工与整体管理工作的结合发展，施工企业根据不同时期的工作，制定出合适的安全管理措施。如：在夏季施工工作中，施工单位可以针对白天的温度调整施工时间，以做到降温降暑的作用[3]。
3增强施工技术管理对建筑安全的对策
利用科学、合理的建筑施工技术实施管理，能够使施工单位对安全进行规范管理。因为施工技术能够体现出施工单位人员的工作素质和总体水平，所以，利用有效的施工技术不仅能解决施工中存在的问题，提高整体的施工质量，还能充分挖掘施工人员的潜力，促进施工技术的在实际施工中有效利用，在保证经济效益有效提升的同时也更加确保了建筑施工安全。
3.1增强人才管理
施工单位要加强人才管理工作，因为内部的施工管理工作是一项长期、复杂的实施工作，特别是在技术管理工作中，需要构建完善的管理机构以及促进技术责任制度的积极完成。所以，施工单位需要为技术人员提供良好的工作环境，并在工作中充分挖掘自身潜能，以使自身价值充分得以发挥[4]。同时，施工单位还需要制定出合理的检测制度，保证能够对项目的实施质量严格控制。在对人才进行管理过程中，还需要为其建立奖罚机制，以使工作人员的积极性充分激发，促进施工单位管理工作效率的有效提高。施工单位在对人才进行积极培养过程中，提高工作人员的专业水平以及自身能力，能够使他们形成更优秀的职业道德，养成良好的工作习惯，以促进整体工作水平的积极提升。在这种发展趋势下，面对激烈的市场竞争，人力资源成为各个企业发展的主要因素，所以，在对人才进行培养过程中，还需要增强工作人员的法律意识，使他们在工作中能够严格、规范的操作，期间，可以对组织人员进行不定期的法制教育工作，以使施工人员的自我保护得以增强。
3.2强化市场准入资格
施工单位还需要加强进入市场中的准入资格，我国相关部门作出明确规定，对具备安全施工条件的施工单位进行评价，需要投入更多资金，促进安全性管理工作的有效执行，以使企业能够健康、稳定运行。同时监管部门在对施工人员进行培训期间，制定出合理的培训制度，以保证施工人员的思想道德、专业素养得以提高[5]。在这种制度培训下，不仅能培养出高素质、高水平的施工人员，还能在整体上提高施工企业的自身地位。现代社会面对较为激烈的竞争局面，因此，作为施工单位，不仅要充分利用先进技术，提高企业在市场中的竞争地位，还需要加强管理工作的完善性。如：一些施工企业在管理工作中技术使用方式不到位，制定的管理制度也不够完善，从而影响了施工安全。2016年11月24日江西丰城发电厂三期在建项目冷却塔施工平台坍塌,造成74人遇难2人受伤的恶劣安全事故，就是没有严格施工技术管理的结果。
4总结
综上所述，施工技术管理工作是整个建筑实施的核心因素，不仅能促进经济效益，而且还能稳步提升安全管理水平。施工中的安全管理能够保证施工人员的生命健康，提高建筑企业的自身形象，促进施工单位在管理工作中积极发展。
参考文献：
[1]张斌.矿山采空区建筑安全与施工技术分析[j].煤炭技术,2013,32(4):115～117.
[2]汤晨.建筑施工技术及安全管理工作探究[j].城市建设理论研究（电子版）,2015(9):4868～4869.
[3]韩军胜.建筑工程现场施工中的安全与施工技术管理[j].商品与质量,2015(29):129+130.
[4]招红星.市政工程建筑安全生产现状及管理方法研究[j].建筑工程技术与设计,2016(20):1868.
[5]王锁庆.增强施工技术管理对建筑安全的影响探析[j].建材发展导向（上）,2015(7):116+117.
会计实习心得体会最新模板相关文章：
