通过写作文，我们可以积累丰富的词汇和表达方式，丰富了语言的储备，写作文可以帮助我们更好地理解和分析问题，提高批判性思维能力，总结了小编今天就为您带来了放小星星作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
放小星星作文篇1
“一闪一闪小星星，好象无数小眼睛……”在夏令营的篝火晚会上，我们不仅瞧见了这些小星星，还与它们“游戏”呢！
“张老师，来一个，张老师，来一个……”就在我们吵着嚷着要老师给大家表演节目的时候，我们的带队老师——毛老师伸手一指，对我们说：“同学们，你们看，那儿有什么？”“刷”的一声同学们都把好奇的脑袋转向了毛老师手指的方向。
咦？奇怪了，那儿黑呼呼的，什么也没有哇？噢！不！那儿有许多一闪一闪的“小星星”！它们时而亮时而暗，在黑暗的角落，显得异常亮丽！
不知什么时候，几颗“小星星”落在了我们的“大舞台”上。它们在“大舞台”上毫不紧张，而且还翩翩舞起来了！你瞧，它们时而跳优雅柔美的芭蕾舞，时而跳富有激情的现代舞。
这些“小星星”在舞台上就好像大明星，一会儿出现在这儿，一会儿又移到那儿，还模仿大明星的样子朝“歌迷”挥手、问好，好不安分！这不，又走下台，与我们“亲密接触”了，好一副神气样！
更多的“小明星”落了下来，它们要表演最后一个精彩节目―――－大合唱。
风声，是它们的伴奏；黑夜，是它们的布景；我们，则是它们的观众、歌迷和朋友！篝火晚会就在这大自然的歌声中落下惟幕！
放小星星作文篇2
在我的成长过程中，经历了无数件事，它们就像无数颗小星星，数也数不清。但唯有一颗最闪亮的小星星，至今还深深地印在我心里……
那是三年级的时候，我是班级里的班长，学习成绩不错，可有一次我却失误了。那天，组长发数学考卷，就快发到我了，我心里暗暗想到：这次肯定会考95以上的吧！可考卷发下来，我竟然只考了76分，天哪！我傻眼了，心想：怎么办？我像木头人一样愣在那儿，当时我真想大哭一场。
回到了家里，我突然停下脚步，妈妈便问我：“小妤，怎么样，考了多少分？”我有点语塞，说：“妈妈……我……我这次考了全班第……第一。”妈妈听到后，欣喜若狂，可我心里却在发抖。如果下次妈妈再追问我，我是该说出真相，还是继续掩藏？我望着妈妈的身影，感觉我欺骗了妈妈，是个大骗子。可没办法，我考那么差，妈妈肯定会打我、骂我的！
到了第二天，组长检查作业时，发现我的考卷上没签名，便告诉数学老师，数学老师听到这件事后，大声地呵诉我：“霖妤，你可是班长，老师交给你的任务你都能完成，可这考卷的问题，你怎么解释？”我惭愧地低下了头，偷偷瞄了一眼大家，同学们目光纷纷转移到我身上来：有的是同情的，有的是讽刺的。我伤心极了，可这有什么办法呢？我只好乖乖“认命”了。
放学了，妈妈过来接我时，亲切地问我：“怎么了？小妤？”我低下头，始终不肯和妈妈说，妈妈似乎看出了我的心思，问我：“是不是考不好呢？”唉，既然妈妈知道我考不好了，还是“认命”吧。我说：“对不起，妈妈。我上次跟你说考第一名是假的，我考了76分。”妈妈听到后，脸上疑云密布，问我：“怎么会呢？我们小妤班长怎么会考76分呢？”我告诉妈妈：“妈妈，你打我吧。”可妈妈笑了笑，抚摸着我的头说：“宝贝，其实妈妈早就知道你的成绩，只不过想让你自己承认错误，学会诚实，诚实比成绩来得更可贵。没事，这次考不好还有的是机会，再接再励！”呼，原来妈妈早就知道了，我的心终于终松下来。
这就是我无数小星星当中最闪亮的一颗，它教会了我做人要讲诚实，我会一直把它记在心里。
放小星星作文篇3
晚上夜深人静，大家都睡觉了，唯独小星星们还不愿睡觉，他们正坐在凳子上发呆。其中一颗小星星说‘好无聊啊。’其他星星应声道‘是啊是啊。’突然有一颗小星星眼睛一亮，立即叫到‘我们来一次恶作剧吧。’其他小星星相视了一会，之后就拢在一起嘀咕了好一会儿。商量好之后，一颗小星星拿起话柄，在电话机上拨打通向金牛星家里的电话，电话打通了，电话里传来金牛星的声音‘喂，谁呀。’小星星捏着嗓子细声说道‘亲爱的收听人员，外面正下着暴雨，请’……。’金牛星一听外面下着暴雨，不禁失声大叫‘啊，我的衣服。’顾不得挂上电话，匆匆忙忙跑到门外，一看，晴朗的夜空中，有几颗闪烁的星星点缀在那里。外面怎么没下暴雨，金牛星直纳闷。‘等会儿我给收播员打个电话，’金牛性打了个呵欠，就回房去了。而当时小星星们从电话里听到金牛星的叫声，都忍不住笑了起来。接着，小星星们又给北斗星打电话，北斗星拿起话柄，问‘谁呀。’小星星粗声粗气地说‘是我，金牛星。北斗老兄啊，我突然想起你家的绝缘线坏了，你快去换换吧。’‘谢谢你啊，金牛老弟，我马上去换。’随后北斗星就把电话挂了。小行星们见北斗星上当了，觉得很好玩。紧接着，小星星们打了好几十通电话，他们分别模仿着不同行星的声音， 大家都上当了，小星星们更觉得有劲了。
不知过了多久，小星星们倦了，就上床睡觉了。小星星们上床睡觉还不到一会儿，电话机响了，一颗小星星拿起话柄，问道‘谁呀。’‘喂，金牛老弟，我刚刚去看绝缘线，绝缘线没坏呀。你是不是记错了。’电话里传来北斗星的声音。小星星想‘我不是金牛星啊，有可能打错电话了吧。’小星星刚想把电话挂了但忽然想到自己假扮金牛星偏北斗星，于是小星星粗声地说‘哦，有可能我记错了吧。’说完，把电话挂了，上床睡觉。
刚睡觉还没到几分钟，金牛星打电话来，要收播员细心点，别把天气预报播错了，小星星随便应付了几声，就挂电话了。
‘叮叮叮，’‘喂。’‘巨蟹座，你骗人。’
‘叮叮叮。’‘喂。’‘你是不是开玩笑。’
‘叮叮叮’……
小星星们这一晚几乎没合眼，可烦死它们了。‘叮叮叮……’
放小星星作文篇4
一个夜晚，天空上挂满了闪闪发光的星星，美丽极了！一群小朋友在广场上数星星，他们数来数去，这个说北极星最亮，另一个说北斗星最好看，还有几个都异口同声的说，那颗最大的星星最亮最好看，他们你一言我一语的指着天上的星星，居然没有一个小朋友表扬小星星，小星星伤心极了，自言自语的说，哼，天空上一点都不好玩，我这么小，他们都看不到我，我要去地面上，那里的小朋友一定会喜欢我的。
他说走就走，"咻咻咻……"就来到了广场上，广场上的人群一下子安静了下来，大家都看着小星星，小星星差不多有一层楼高，像颗橄榄一样立在广场上，土黄色的身子，大家以为是雕塑品呢。但是小星星马上开口说："大家好，我是小星星……"，还没等小星星说完，大家一下子炸开了锅，因为大家只看过天上的星星，那有见过真正的星星，一大群小朋友走过来对着小星星说："星星在天上，还会发光呢，你这么丑，怎么可能是星星"，说完都不理会小星星，散开了，自顾自的去玩了。
小星星更伤心了，他走啊走，来到了一条小河边，刚好碰到几只小兔子在河边哭泣，小星星连忙问："你们怎么在哭啊"，小兔子回答："我们家在河对岸，早上我们趁妈妈去田地里拔萝卜的时候，偷偷从独木桥上跑过来这边玩，后来下了场大雨，把桥都冲走了，我们回不去了"，小星星说："哦，你们一定饿了吧，来，你们都爬到我的身上，我带你们回家"，于是小星星把小兔子送回了家，兔妈妈一直对小星星说谢谢，还让小星星住在他们家里呢，小星星说不用了，我还想到处玩一玩呢。
小星星又到森林里和大象一起到河里玩水战，和老虎比赛跑步，可开心了。一天晚上，他玩累了，和蝴蝶一起躺在花丛中，抬头看到了满天的繁星，蝴蝶说，星星真漂亮啊。小星星也看了看天空，满天的星星，只有北极星比较亮，其它的都差不多啊。蝴蝶说："星星的大小，和离我们的距离有关系，我们看起来特别亮的，是因为他的体积大，刚好经过太阳光照到了，地球绕着太阳转，所以还有好多星星没有出现在我们面前呢"，小星星这才知道，原来星星要被太阳光照射到才能发亮啊。我也是偷跑出来的，我也想家了，想我的妈妈了，于是小星星和蝴蝶说再见，然后像闪电似的飞回到了天空，回到了温暖的家。
放小星星作文篇5
一天，有个小星星睡不着跑到草丛里玩，小星星正好撞到一棵发呆的小草，小草生气的说：“你怎么撞我呀?”
小星星说：“我睡不着跑到草丛里玩”，小草高兴的说：“原来是这样呀，正好我也睡不着，咱们一起玩游戏吧!”小星星说好呀，那我们一起玩什么游戏呢?小草说：“那我们就玩躲猫猫吧，你来躲我来找你吧。”小星星说：“好呀、好呀!”
第一局小草很快找到了小星星，因为小星星闪闪发光，所以不用找也能看到小星星。开始第二句小星星找小草，小星星怎么也找不到小草，因为小草全是绿色的，分不清那一棵是小草。小星星很后悔，很失望，小星星对着小草说:“时间不早了，我想回到天上去，你能把我送上天空吗?”小草说：“好呀，我把你扔上天空吧?”小草把小星星拿在手里往上一扔，可是又落了下来，反复扔了几次，小草累的精疲力尽，垂头丧气的站在那里。
太阳公公见到我们这样说：“你们可以把泉水在日光下晒一天，在月光下晾上一天，这水就能让星星回到空中了，小草半信半疑的照做了，把神水撒到小星星身上，用力往上一扔，星星像磁铁一样飞上了天空，看，天上闪闪发光的那颗小星星就是我帮助他飞上天的那一颗，每天都在朝我微笑呢。”
放小星星作文篇6
是一个如星星般的孩子，动时璀璨得直晃你的眼，()静时迷蒙得如藏匿于浓黑的天空之后。如果他是一个成绩好的孩子，我们可以这样形容：活泼可爱、有性格有创意；可是很不幸，他是一个读写障碍的孩子，学习成绩处于班中末尾，且经常让老师家长不省心，所以我们都这样评价他：调皮捣蛋、性格叛逆、甚至遭人嫌。
老师对于他的离开肯定持欢送态度，就连自己的父母也把他当做了一颗陨落的流星，放逐了对这个孩子的希望。于是，一个还很稚嫩的挣扎在孤独与遗弃带给他的痛苦之中，当所有人都放弃他的时候，他还有什么继续发光的理由
这时，一个美术老师，代课的美术老师发现了他，走进了他，拥抱了他，最后高高地举起了他。当我看着影片的最后一个镜头，我在想：是怎么样的力量能举起这样一个几乎被判死刑的孩子 思索良久，我认为是一种悲天悯人的情怀。一个男老师，一个男美术老师，一个代课的男美术老师。他悲伤着一个萍水相逢的学生的悲伤，痛苦着一个如此不起眼的、甚至不招人喜欢的小不点的痛苦。他在和自己的女朋友约会的时候也想到了他，一句：“他有危险了”，包含了多少的理解和担忧。他不顾舟车劳顿，辗转来到孩子家里，了解孩子情况，启发孩子的父母；后来由他发起的画画大赛中，我们发现教育真的很美，这里是一个放飞心灵的天地。
而我们的教育太过粗制滥造，我们就像流水线上的工人，不停地企图生产着同样的商品，当某个孩子不符合我们所谓的标准的时候，我们就宣布他是不合格的产品。当我们在痛苦地怒斥：“这样的人以后怎么生存在这个竞争激烈的社会中！”时，而他却说：“一个8、9岁的孩子不会读字不会写字，同年龄的孩子都轻松能完成的事，他却不会，他吃了多少苦头 ”。是呀，这样的孩子该是吃了多少苦头呀，我们何尝去理解过他们！
耳边萦绕着：“千万别遗失这些落入凡尘的星辰……”，就像是一声声警钟，撞击着我们这些为人师、为人父母的人的心灵；又像是一个智慧的长者，在喃喃地提醒着我们——这些还很粗糙浅薄的人师和父母。
忽而，我又不禁想起了曾在《读者》中看到的这样一句话：当羊群中有羊走失的时候，我们要寻找的不就是那只走失的羊吗
梦着星光灿烂的天空下，天地宽，草儿嫩，羊儿欢……
会计实习心得体会最新模板相关文章：
