通过多思考，我们可以找到更深入的作文角度，通过写作文，我们可以不断改进自己的写作技巧，提高文章的质量，下面是总结了小编为您分享的中考作文2023满分作文6篇，感谢您的参阅。
中考作文2023满分作文篇1
小树学会吸吮雨雪的芬芳，才能得到成长；帆船学会吸吮风浪的芬芳，才能驶向远方；我们学会吸吮挫折的芬芳，才能收获成功。吸吮到快乐与幸福我们要感恩，吸吮到困难与艰辛我们同样要感恩，它们都是上帝赐予我们的芬芳，他们让生活显得更加多彩，让生命显得更为尊贵。
失去双亲的洪战辉不仅要自己养活自己，还要照顾并非亲生的小妹妹。他用常人难以想象的毅力与勇气接下这个担子。逃避是弱者的行为，真正的强者是会在困境中吸吮芬芳的人。挫折与困境在弱者眼里是绝境，而生活的强者则会在绝境中寻找新的出路，书写传奇人生。
自己亲手做的小风车在经过他人的表扬后却因为不知道小风车的原理而被别人砸碎，这对于一个孩子来说，无疑是个打击，他并没有从此一蹶不振，反而从那之后对每一件事都打破沙锅问到底，知道自己明白之后才肯罢休。他就是提出经典力学的伟大科学家—牛顿。童年的嘲笑告诉他“提出一个问题往往比解决一个问题要伟大。”
挫折、逆境往往是一杯苦酒，无心的人喝到它，便忍不住马上吐出来，从中只能喝出苦涩，而真正有心的人才能从中品味出稻香的浓厚。走向成功的人不仅仅要从甜蜜、幸福、快乐中生活，还要能够在困境、失败、痛苦中吸吮到芬芳。
遭受到奇耻大辱的勾践不是以死来了断此生，他在耻辱中吮吸着坚强，在痛苦中吮吸着勇气，最终灭掉了吴国，夺回了江山，重拾起了尊严。如果当时他不能忍受生活给他带来的考验，也许他只能身死异地，在浩如烟海的历史中被世人遗忘。
被人称为“战神”“兵仙”的韩信同样是这样一个传奇的人物，堂堂七尺男儿忍下胯下之辱，但他并没有淹没在他人的耻笑声中，最终他立下的战功天下莫敢与之相争。
吮吸艰难与不幸的芬芳是痛苦的，但是它却能让我们走向幸福、光明与成功，学会感恩生活给我们带来的艰辛与不幸，用“天将降大任于斯人也”的思想，慷慨接受它，吮吸它的营养，相信被上帝大咬一口的苹果，虽然比平常的果子要缺一口，但是上帝同时也赋予你更多爱与希望。
中考作文2023满分作文篇2
妈妈有一把深蓝色的伞，就像她的性格一样沉默、冷淡、毫无生气。又是一个下雨天，大家都站在校门口等待父母来接。看着那些能扑入母亲怀抱，尽情撒娇的同学，我不尽有些许的羡慕。因为我的妈妈总是一副拒人于千里之外的模样，对着这张淡漠的脸，撒娇这种事实在是自讨没趣。正想着，妈妈便顶着那把万年不变的深蓝色雨伞走到我跟前，不冷不热地说了句“走吧。”我转身与同班同学再见，他们挥了挥手，但我却能清晰地看见他们眼中的诧异，的确，相对于其他人来说，她的确是冷淡了，对于自己的女儿，至少也应该问问“淋湿了没”“饿了吗”等等，但我想对她来说就像是火星撞地球的事了。
我们走在深蓝色的阴影下，谁都沉默不语。其实我多想向其他同学一样，像小鸟一般窝在她的怀里，讲一些学校的趣事，但这可怕的沉默却如洪水般把我点小小的希望冲得一干二净。我依旧走在沉默的小道上，我发现这把伞简直与她一个鼻孔出气，。雨滴嗒嗒地落在地板上，可这闷伞愣是连个音符都发不出，这沉默的气氛便更加沉重了。我内心对妈妈的不满也随着雨势逐渐加强。这时，她突然开口：“站进来点，一会感冒了我又要带你去打针了！”我不禁感到失望，我以为她这千年冰山融化了，谁知道不过是空欢喜一场。我委屈得几乎要掉下眼泪，对她满脑子埋怨的我，却没发现那块深蓝色的阴影正悄悄地向我这边移动……回到家，她急匆匆地冲进房门，将那把深蓝色的雨伞随手忘在门口。我走进房间正要还给她，却看见她正摆弄身上那件被雨水慢慢湿透的衣服。
她看到我眼里闪过一丝丝我从未见过的慌乱。她急忙抢过雨伞，语无伦次地说：“啊……这雨伞太小了，下次……去买一把新的好了！”然后便躲进了浴室。我的视线变得模糊了，一瞬间，和她朝夕相伴时的沉默都化作了甜甜的蜜糖，在我的胸口荡漾着。我想，妈妈就是一把沉默的雨伞，她用沉默的爱哺育着伞下我这渴望爱的向日葵。
中考作文2023满分作文篇3
目前回起来，第一本与我有缘相见的书已经开始模糊、淡化了。虽然这几年，经我手的书数也数不清，但始终没有少时《三百六十夜》那种的韵味。
与“书”之前篇
小学一年级--只有两本破烂的不成样的，不知名的书伴随;小学二年级--各式各样的小画书和《当代小学生》之类;小学三年级--首次读完了自觉得是长篇的《复仇女神》，对女主人公白马翁姆崇拜得五体投地;小学四年级--读了多期《故事会》、一套《唐诗900首》，及其《西游记》、《东游记》和《北游记》。小学五年级--16卷《奥创》、3篇《七龙珠》及《凡尔赛玫瑰》还有《简·爱》和《穆斯林的葬礼》。
小学五年级暑假--把以往读的书又重新读了一遍。爸爸的书架中我读了多期的《谈古论今》、《十大将军传》、《刘公案》及《白玉堂》。这个暑假，我读的书大量，由于我读书的速度很快。还有的，就是我对读书有着浓厚的举，手只一要有一本书，我就非在一天内看完。
我与“书”之中篇
上初中了，以前听过姐姐说的很多恐怖事件。我和做好了与书永别的念头。但是上了初中将来，感觉很一般，除去上晚自习以外，与小学没什么不同，并且晚自习也是自习，有大量时间从老师那儿借的，从校图书馆借的，大大的丰富了我的大脑的空间。海明威的《老人与海》、路遥的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》，以及一整套“自画青春”，每读一本便感到我们的无知，就拜这“无知”，使我深深沉溺在书海中，并且永不想出来。
我与“书”之下篇
上九年级了，虽然功课很紧，但我也抓紧时间读书，与同学换阅，自身购买，姐姐书屋里借。
好不简单，有个假期，筹备一个好心情，去图书馆挑几本青睐的书，看来也是一件很好的事情!
这就是我和书的故事。
中考作文2023满分作文篇4
争当维权小卫士“文明礼仪样样齐，没有维权自难保。”正如这话所说，维护自身权利是非常重要的。为了更好的让我们为自己做正当的保护，老师为我们四——六年级的同学安排了一堂有意义的维权知识课。听完这堂课后，我知道了我们每个人都有自己的权利，比如说有：1.安全保障权;2.公平交易权;3.求教获知权;5.依法求偿权;6.维护尊严权;7.自主选择权;8.依法结社权;9.监督批评权……如何正确使用他们就是我们现在所困惑的。如果说一个人是一艘船，那么权利就是使这艘船有目的地前进的帆;如果说人是一盏灯笼，那么权利就是使灯笼亮起来的灯芯。为了更好的培养我们的自保能力以及洞察敏锐的双眼，我们去了学校附近的店面进行了一次“综合性调查”。原本以为可以找到个假冒伪劣商品，可五分钟过去了，我却没有任何收获，看来这家店可算是检测完备，物皆完善啊。
功夫不负有心人，苍天让我在货柜上找到了一罐20××年制的方便面。上面写着保制期是一年，生产日期是20××年3月20日，早在20××年就过期了，为何现在还摆在货柜上?如果遇到了此类事件，我们就可以利用安全保障权或依法求偿权来指责、批评工作人员，毕竟这是过期食品，如果这罐方便面被消费者买走，那岂不是让那消费者食品中毒吗?所以，同学们，我们要仔细察看食品上生产日期以及保制期，以免买到三无食品，导致自身受害。
维权不分你我他，只看你能否利用;操起你手中的权利，不要让商家的广告、促消活动蒙蔽了你的眼睛;张大你有神的双眼，洞察出三无食品;不过消费者们一定要牢记把重要的凭据收好：收据。以免让商家逃脱任务。
争做维权小卫士，安全保护你我他!
中考作文2023满分作文篇5
我们每一个人都有自己憧憬的梦想，有的想当设计师，有的想当会计师，有的想当教师，有的想当歌星，也有的想当记者……而我的梦想则是要当一名相声演员。
那要追溯到今年的春节晚会。是日我随父母飞广州过年，晚上回到下榻的宾馆，在爆竹声中打开电视机。春晚上演的《洪荒少年》、《大城小爱》、《一个女婿半个儿》精彩纷呈，尤其是姜昆反腐相声《虎口脱险》令我深情涌动。
看完相声后，我情不自禁地模仿了一下，妈妈称赞我演得好。我说：“那当然，我的梦想就是要当一名相声演员，把快乐带给观众，为全球人民展现一个完美和谐的自我。”妈妈说：“嗯，我儿子真棒！妈妈相信你能当上相声演员，你一定要努力哦！”妈妈的赞赏和鼓励使我心中更加坚定了信念。回到无锡，我每天对着镜子模仿那些有名的相声演员，比如姜昆、大兵、郭德纲啊，我一遍一遍模仿着，从他们的语言到他们的表情和他们的动作，我都一一模仿着。来到教室，见到“相声王”小薛和小殷一段段活生生的相声表演，我心中痒痒的，多想露一手：小薛、小殷能表演相声，我为何演不成？放学归来，偶闻老爸老妈言语不和，我灵机一动，用刚学会的姜昆语插上一两句，效果真是不同，他们听了几乎被我的话给笑喷了。从此我常用这样的方式缓解气氛，逐渐成为家里的“开心果”。就这样，相声与我便结下了不解之缘。
然而，要真正当一名相声演员绝非易事。爸爸不止一次地对我说，当相声演员必须要有很深厚的语言功底，否则无法在台上自如地表演，我完全接受。从现在起，我要尽一切所能去学好语文，因为它是语言表达方式最基本的知识。这样就会用我清楚的口齿、风趣的话语、幽默的肢体语言给人们带来阵阵笑声。
这就是我的梦想——成为一名出色的相声演员。
中考作文2023满分作文篇6
终于进入了期中阶段，每一门科目都在紧锣密鼓地复习。复习时，就要把所有知识点都弄清楚了，但，知识是顽固的，如来没有一个得到知识的来龙去脉，是很难掌握这个知识的。这天，生物老师从教室外引人瞩目地大步走到了讲桌旁边，将文件夹往桌边上一放，大声喊道：“赶快复习！”
于是我想，最无聊的一节课来了。这一节课我们要复习的是种子的萌发，在讨论这一问题时，我和我的同桌与其他人产生了严重的分歧，这让本来十分平淡的一节课变得有声音了。我们利用一个实验来学习环境因素对种子萌发的影响。其中设置了四个不同的环境：一个拥有一定水分、充足空气、适宜温度的环境，一个缺水的环境，一个温度不合适的环境，还有一个空气不足的环境。
哪个是植物萌发的.环境，显然是第一个。而就在这时，老师指向了第一个优良的环境图和一个缺少一部分条件的环境图，十分平淡地说：“那这两个哪个是对照组，哪个是实验组啊？”他的样子并不像提问，复习阶段这个答案大家大概都明白吧。我大声回答起来：“那个好的是对照组，不好的是实验组！”此时周围窃窃私语，忽然一阵声音朝我扑来：“好的是实验组，坏的是对照组！”“什么呀……”我的同桌也十分支持我的观点。我们与其他同学对峙着，苦苦的争执，最终换来老师一句话：“这个（好的环境）是实验组。”这是什么定义啊，完全没有道理可言！在这两个环境中，一个设置了很好的条件，而另一个是缺少适宜温度的环境，这两个相对照，显然我们探究的是温度对种子萌发的影响，完成这一探究的实验组不就是缺少适宜温度的环境吗？那么有优良环境的一组不就成为与实验组相比较的对照组吗？
我的理解可能真是错误的，不过正确的答又是为什么对呢？我始终不明白我的理解为什么错，正确答案为什么对。所以就此而言，我甚至觉得，错比对来得有价值。不过我想尽快知道正确答案的来由，一切正确都是有不正确探究来的，这正是错误的价值。
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