作文的主题选择对整篇文章的深度与广度有着重要的影响，需认真对待，作文的过程帮助我们学会如何合理安排时间，提高效率，下面是总结了小编为您分享的《风波》的作文7篇，感谢您的参阅。
《风波》的作文篇1
第一节课是语文课，同学李建悄悄地把一只刚出生不久的小狗带进教室，放在抽屉里。突然，小狗“汪”地叫了一声。
立刻，全班静谧无声，几十道目光齐刷刷地看向李建。“李建，怎么回事？你带宠物来学校了吗？”老师问。李建涨红了脸，撒谎说：“没，没有，是我自己在模仿狗叫呢。”
老师将信将疑地看了李建一眼，继续讲课。不久，小狗又“汪汪”地叫了起来，老师呵斥道：“李建！不要扰乱课堂秩序，你喜欢小狗，可以在家和它玩，但是绝不能在课堂上模仿狗叫！”
“老师，我知道了，我……”李建的话才说了一半，一阵小狗的叫声又响了起来，似乎是在揭穿李建的`谎言。
老师疾步走向李建的课桌，伸手从课桌抽屉里抱出一只灰色的小狗。
“这狗哪来的？”老师气得面色铁青，“你怎么能对大家撒谎呢？”
“从路边捡来的……那儿有一只母狗，生了一窝小狗呢！”李建答。
“你为什么把这小狗抱来？”老师问。
“我看见它长得很可爱，就想抱回来养着玩。”李建说着埋下头。
“你有没有想过，小狗要吃什么，喝什么，母狗失去了小狗会有多伤心？你想过没有？”老师盯着李建接着问。
“老师，我错了，放学我就送它回去。”李建把头埋得更低了。
小狗又发出了叫声，看样子是饿了，一个女生喂它喝了点牛奶，小狗吃饱喝足眯着眼睛睡着了。
好容易放了学，李建和同学们小心翼翼地把小狗送回去，母狗见了失而复得的孩子，连忙舔着小狗的头，对李建他们叫了几声，似乎在表示感谢。
李建向母狗鞠了一躬，道：“对不起，我使你们骨肉分离，我以后再也不这样了。”
后来，李建不时给小狗送食物，却再也不剥夺它们的自由。自己的乐趣诚可贵，但小狗的自由价更高。
《风波》的作文篇2
“这块肉是我的！”“我的！”“明明是我先捡到的。”“哼，你的？”唉，每天必不可少的抢肉环节又开始了。
小弟嘴一嘟，双手叉腰，不屑一顾的朝我翻了个白眼。我也不甘示弱，松开筷子，跑的远远的。直到今天为止，我和小弟已经有过无数次抢肉的经历了，每一次我们俩都要闹得不可开交。
吃晚饭时，妈妈烧的红烧肉香气扑鼻。一会儿工夫就没有了，直到最后一块肉时，我举起筷子向肉夹去。小弟也不甘示弱，迅速举起筷子向肉夹去。只见他眼睛“滴溜溜”一转，坏笑一声，以迅雷不及掩耳之势站起身来，用劲夹住肉，生怕肉一不小心掉了。我也不能呆看着，站起身来把盘子一抽，嘿嘿，斗勇我斗不过你，可斗智呢？我心里暗暗自喜。小弟脸涨得像个熟透的苹果，脸色十分难看。我又夹起肉刚准备往嘴里塞，他拍着桌子大声叫道：“那块肉是我的！”我毫不理会，心想：看来你又要和我耍无赖了。小弟看这招毫不起效，急急忙忙跑到我身边看着，又装出一副可怜巴巴的.样子看着我。我想：一计不成又生一计，你还挺聪明吗？
我妈妈也在我旁边挤眉弄眼，让我让着点他。我无可奈何啊，只好把送到嘴边的肉还了回去。小弟这才满意的笑了。虽然我没吃到肉，但心里还是甜甜蜜蜜的。有一个这种“小闹事鬼”，每天也给我们增添了不少乐趣。
家是温暖的港湾，是避雨的住处。谁不爱自己的家呢？只是有时会下起一阵阵风雨罢了。
《风波》的作文篇3
生活中，我们都无可避免地会犯下大大小小的错误，有些错误，甚至会搞得大家啼笑皆非，事后回想都忍不住笑意。可也正是这些错误，真正丰润了我们的人生，带给我们一些启示。
刚开学不久，可是学校的疫情防控依旧做得十分到位，没有一丝一毫的疏忽。因此，坐在我身边的班长每天早上和中午都要拿着体温计去测温，每天都忙得焦头烂额的。
这不，有一天中午，班长来到学校忽然觉得胃有点疼，我拍拍她的肩膀，自告奋勇帮她测量体温。她点点头，教了我怎么使用测温计，以及如何准确记录。
我信心满满，拿着小巧的体温计从第一组开始，我慢慢地将温度计放在同学的额头上，轻轻一触，电子屏上便会出现相应的温度。我一排排走过去，测温都挺顺利，心里还涌出一点小小的成就感。
突然，教室后面探出一位同学的脑袋：小英，物理老师找你呢！我一听，略微慌了神，物理老师找我干什么呢？难道又是因为自己的物理错得太多。一瞬间，我只感受到全班同学的目光都好奇地聚焦在我的身上，那种感觉令我感到手足无措。
还剩最后一个人了，我将他的体温测好，一看，36。5摄氏度。我下笔写下这个数据，拿着体温表匆匆跑开，逃离那些注视。
来到办公室，我深呼吸几口气，先把体温监测表交给了班主任老师，这才惴惴不安地来到物理老师面前。好在，老师只是给我指出一些小细节，并没有过多责怪。这使我稍微松了一口气。
可谁知，我回到教室，才刚刚做了一会儿作业，安全委员又急匆匆地冲过来，拉着我的胳膊问：中午是你测的体温吧？是怎么一回事，刚才德育处主任来检查，说是记录错了很多。
这句话使我的心又一下子提到了嗓子眼。我的手心憋出了汗水，急急忙忙来到办公室，却只看见班主任老师与德育处的主任神色异样地看着记录表。我走过去，嗫嗫嚅嚅：老师体温有什么什么问题啊
班主任老师颇为无奈地看了我一眼，伸着手指着体温监测表上的一个数据：你看，这26。5℃是你写的吧，是怎么一回事？我们班还能测出这个温度来？我怎么不知道人的体温还有26摄氏度的！一番话说得我如梦初醒，整个人羞赧得脸色通红，真恨不得找个地洞钻下去。
对不起老师，我测出的是36。5℃，刚才物理老师叫我去办公室，所以着急忙慌就我语无伦次地说着。
班主任老师松了一口气，拍拍我的肩膀：以后做事细心一点。说着，却也忍不住笑了。
我想我永远都不会忘记自己犯下的这个错误，它时刻在提醒我：无论做任何事，细心是放在第一位的。
《风波》的作文篇4
每个人都会犯错。普通人有犯错的时候，天才为人也可能犯错。探琴时有弹错的时候，跳舞有迈错脚的时候……有小错，也有大错。错误一点也不可怕，可怕的是面对错误的态度，要正确的面对错误。我就犯了一个大错，但我正确的面对了。
前一段时间，记得是周二下午的'时候，我放学回家后，去了妈妈的办公室。一到办公室，我就将书包撂在了办公桌上，只听“咣当”一声，桌子上满满一杯水被我碰倒了，正好倒在了妈妈办公桌上的笔记本电脑上，我一下子就懵了，心里忐忑不安。这时，妈妈赶忙把电脑翻过来，尽管妈妈速度很快，但电脑还是自动关机了。当时我心里很惭愧、内疚、自责，也有点害怕。如果我不把书包放在桌子上，电脑就不会坏了，我心里后悔极了！电脑一直在漏水，妈妈也不停的擦，我也跟着擦了起来。过了会，妈妈把电脑翻了过来，说：“让它一直这样空着，等明天再看。如果好了，就没事；如果坏了，就没有办法了。”我心想，这可怎么办？既要赔钱，又看不了电脑，心里担心极了。
回家后，我马上给妈妈道歉，妈妈只是说了几句就没事了，我心里这才平静下来，认真的写作业。
第二天，电脑真的好了，我心里高兴极了，也松了一口气。妈妈说：“你是一个懂事的孩子，妈妈不会怪你的，以后小心就是了。”我心里特别高兴，也反思了一下，总结出一点生活小经验——永远不要把水杯放在电脑旁。
通过这件事，我也感受到妈妈的变化：她批评我不像以前那么严厉了，理解我了，也让我觉得妈妈更疼我了。
《风波》的作文篇5
教室，是一间充满快乐的乐园，是一间书声琅琅的天堂，我们在教室里感受着此起彼伏的波浪，但随着波浪的汹涌，一场接一场的风波来临了……
“叮铃铃——”上课啦！着急的小唐三步并作两步的跑回座位上，可一不小心把我的桌子移动了一下，正在写作业的我，作业上出现了一道又长又细的斜杠，顿时惹怒了我。心中的怒火在那一瞬间被点燃了，我用我那双炯炯有神的眼睛恶狠狠地瞪着他。见到这样的我，小唐溜回座位，一声不吭地坐着，额头上豆大般的汗珠流淌了下来，手紧张地握着，双腿不安宁的剧烈摇动，忐忑不安的心“怦怦”地跳动着。
……
下课后，愤愤不平的`我走到小唐座位前，直接给他来了个“狗啃水”，泼的小唐一脸都是，还大骂道：“你可真是一个混蛋！”小唐听到后，心中的怒火一霎时冒到了头顶上，像带了鸡冠一样，也破声骂道：“就不是不小心推到了吗，你至于吗？就这点小事你也要发火。”尽管我怎样控制自己的情绪，甚至用自己的手掐自己的肉，但还是忍不住了，用手指着小唐的鼻子，额头上的青筋条条绽出，对他怒吼：“那你不会说对不起吗？”
这时，老师及时赶到了现场，制止了当时的轰动，耐心地说：“你们俩个需要学会互相宽容，不能太小气，做错事时，要学会说抱歉。”
老师的这句话，使我终生受益，它带着我度过每一个春、夏、秋、冬，陪伴我每一个挫折。让我懂得了宽容和理解。
《风波》的作文篇6
本是平平无奇的一天，可班上的一滩水却激发了我们班级的罪恶感……
今天，我健步如飞跑向了班级，突然感觉脚下水汪汪一片。我却不闻不问认为没什么，装着视而不见的样子。越来越多的同学走进了教室，可却依然那一滩水冷眼相对，那一滩水看似“天真无知”，犹如一块无瑕的水晶，但却给我们引来了“杀身之祸”。
过了不久，刘老师大步流星地如离弦之箭一样奔来，明明脸上的神情诉说着她开心的精神面貌，但看见了那一滩水后，瞬间脸色变的阴沉沉的。那一刻，我们还浑然不知刘老师会为了这潭水而怒发冲冠时，但刘老师的脸色却一清二白了，刘老师走上讲台，内心的愤怒犹如一头饥肠辘辘而横冲直撞的老虎一样。准备厉声呵斥还让我们起立反思，空气在这巨大的威慑力下，好似都停止了流动，班级一片鸦雀无声，我这才发现事情的`严重性。我内心忐忑不安地担忧起来：“这下完了，不是反思就是抄课文了！”这时，不巧，校长走过来看到来讽刺我们：“真是水漫金山呀！”简直是火上浇油，我生气的想：“卫生委员也太不称职了吧！也不知道收拾”但刘老师说到：“你们爱六4班吗？你们难道不是六4班的成员吗？听到后，我恍然大悟，内心中的自责如一个弹簧一样迸发而出！我生气的情绪顿时烟消云散，更多的是羞愧。我的心在刘老师的话语中，微微颤抖了一下，开始深刻的反思自己。我是六（4）班的一员，我应该重视班级的点滴，要是能穿越过去，我真的要把刘老师讲过的每句话都反复说给自己听，凡事都要从小事做起，如果像处理一滩水这点小事都不能应付，那何谈什么人生大事？
今天，这件事我铭记在心，我懂得了我们是个集体，而不是独立的个人，每个人都不应该自私自利。做好生活中的小事，才能办成大事。勿以善小而不为！
我该好好感谢这一滩水，它似一面镜子，照出了我们自私的内心，它又似一滩明净的水，洗净我们的心灵……
《风波》的作文篇7
20xx.06.28 天气：阴 星期三
有人说：友谊是什么？友谊就是你智障多年，我依旧不离不弃。此话说得不错，但我不信。就在昨天晚上，我去上晚自习，旭过来告诉我，她已经知道是谁拿了她的手机（前几天她手机被偷了），我惊讶的同时也很替她高兴，我好奇的要求她告诉我，她没说，只是说那人我们都很熟悉，我也没多想。可我没想到她怀疑的居然是涛。这是我绝对不能容忍的。她没有挑明，我们也就睁一只眼闭一只眼。可今天早上，她居然直接说了，当时我出去吃早点了。回来就听见她们吵，我就知道情况不对劲了。
涛是我爸爸的干女儿，我自然不能让她受欺负。毕竟我知道她并没有拿旭的手机，因为每天我们都是一起走的。当然我说出来旭也不信，因为她知道我和涛关系好。于是我毫不犹豫的加入了这场斗争。不止是我，还有其它三个。于是我们就形成了五比四的对立关系，我们五个，她们四个。全班因为我们的争吵声而混乱不已。最后这场争斗以旭的道歉而告终。说实话，我挺难过的，毕竟我和旭初中就在一起读了，读完高中就六年了，并且关系不错。可现在因为手机的问题。其实她有告诉我不要参与，因为她不想牵连到我，可我也不能不帮涛。或许这就是我们朋友关系的尽头吧！因为我还是无法容忍任何人污赖涛。算了，以后再说。
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