通过作文，我们可以真实地展示自己的内心世界和情感状态，作文是一种表达自己思想的方式，通过写作文我们能够培养出独特的创造力，下面是总结了小编为您分享的写感谢的作文8篇，感谢您的参阅。
写感谢的作文篇1
亲爱的莫老师：
您好！
大家都说好老师的好，能让学生感恩。我是你栽培的桃李之一。在你的精心栽培下，我萌芽、成长，逐渐长成参天大树。
春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。你致力于我们学生的学习，日复一日在黑暗中默默无闻地工作。这样，你的脸看起来很憔悴，好像得了重病。所以，我真的希望你减少工作量，好好休息！
啊！你是教学圈的辛勤园丁，不计名利为我们学生的学业努力；我简直不敢相信我根本就没想到，上课还会幻想。
你不仅早起默默无闻地工作，还帮助我们的学生度过难关，让我们学习方法和知识。
上周一节语文课，你让我们在课堂上完成一篇限时作文《我的烦恼》。每个人都在咬着笔尖思考。相反，我干脆，马不停蹄。不一会儿，一篇文章出来了！
当我走上讲台给你看我的杰作时，你一直在我的作文本上画圈圈。
你突然不写了，问我：“你为什么不考虑一下？这次对你来说绰绰有余了！”
你兴致勃勃地跟我说“作文应该是”后，你问我，“你明白了吗？”我点了点头。
几个星期后，你让大家写一篇关于“森林”的短文。我想起了你给我写的方法，考了99分。
这只鸟把它清脆的歌声作为对喂养它的大自然的奖赏。我想我会以优异的成绩回报你。
祝你。
笑一笑，保持健康！
你的学生：胡佳宇
20xx年8月2日
写感谢的作文篇2
挫折大哥：
你好！我是一名小学生，是你培养了一个个大＂明星＂，我早已久仰你的大名，是你给了他们一个个难题，让他们来克服。那一次，你也对我露出了凶狠的一面。但我知道，你是为我的前途，是为我好。
我到歌乐山上去攀岩，望着陡峭不平的斜坡，叫人望而生畏，这时你出现在我的心中，给我的新压了一块大石头：爸爸奚落道：＂怎么？怕了，现在后悔还来得及！＂＂我才不怕呢！＂我作好了一切准备工作。一手攀着坡上的缝隙，一边脚向上蹬。多次循环，我的手已经没力了，终点就在眼前，只可惜可望而不可及。我再次用力往上，好不容易上了一步，实在没力了，手一滑，掉了下来，还好有保险绳救了我一命。挫折大哥，这是你在考我，对吧？
我下来了，心想：只要没事就行可以走了吧！突然心中又冒出另一种声音：不行，你还没有打败我呢！是你，挫折大哥，你挑起了我心中的好胜心，我要求再来一次。我用刚才的方法，手脚并用。不一会，我来到了最难的地方。跟刚才一样，我又没力了。你出来了，不停的吓唬我，这时，我不知从哪里获得了一股力量，我手一用力，到达了终点，终于战胜了你，这时对我的心理承受力一次大的考验。我上去时，挫折大哥你大概躲在某一角落，暗暗高兴吧！因为你又陪养出了一个英雄。
我真感谢你，挫折大哥。
你认为我说得对吗？时间不早，我该收了，拜拜！
祝：
你继续培养出更好的人材
你的朋友：××
写感谢的作文篇3
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——题记
人生的路，很长很长，不可能一帆风顺，总有坎坎坷坷，这些坎坎坷坷，也成就了明天的是自己。
但总之，经过那件事后，我长大了，就是那件小小的事，却给了我不小的启发。
就是那个优秀班干部的评选，我参加了，等票数公布时，我立刻傻眼了：我只有11票!怎么可能，怎么可能?其他人根本没有我那么认真!怎么可能!我又修柜子又修椅子的，又帮助同学又输入奖项的，怎么，怎么可能?开玩笑!
我怀着满腔的坏心情回到了家，把这消息告诉了妈妈，满脸的不情愿。妈妈用平淡的语气对我说：“你的努力大家都看在眼里，可能是别人比你更优秀!如果不是，那么你就更努力，做得更好，让人家没有不选你的理由。功夫不负有心人!”“可……”我欲言又止，想说出来，但又有一种力量让你把话吞回去，我只能哭，眼泪像断线的珠子一般掉了下来，又怎么办?怎么办?只有沉默罢了，只有静静地擦眼泪罢了，只有彷徨罢了……
是啊，努力大家都会看见，只有自己做得完美，才是王道。我们不能自暴自弃，应该在失败中总结，在风雨中成长，胜不骄、败不馁，这是成功的秘诀。
感谢失败!让我在漫漫人生路上找回那个自己。
写感谢的作文篇4
夜幕降临，伸手不见五指，我独自摸索，突然，远处出现了一丝亮光，我狂奔过去。手持明灯，行走夜路，在那万般黑暗中带着一丝光明，一丝白鬓在头发两侧，脸上又有了点皱纹，眼角的一丝鱼尾纹是对岁月最好的见证。那位提灯人满脸慈祥地看着我，这位提灯人――正是我的母亲。
这时的我，心中涌起了一种无可言喻的感受，我向往着光明，正是她为我提灯，带领我走向了光明……
自从我呱呱落地时，她就把我当作她身体的一部分来对待，无微不至地照顾我。而我却不懂得珍惜，一而再再而三地给她添乱。小学放学时，总是被妈妈用小车载回家，一路上有许多小卖铺，我总是哭着闹着要妈妈给我买玩具，只要妈妈不买，我就死赖在小卖铺里，就养成了“一天一玩具”的习惯。当时妈妈的月收入只有三千元，除了买菜、车的油钱、水电费……就所剩无几，等我懂事后，她告诉我：“孩子，你知不知道赚钱是十分不容易的？所以，以后别一天买一个玩具，要买也可以，不过是要通过劳动换取的。”从此，我养成了勤俭的品质。
还记得六年级时，要毕业了，正在父母望子成龙，望女成凤时，我却差点倒下了，一部手机差点把我带入黑暗深渊。那是一部普通的智能手机，虽然不是苹果、三星这类的大牌手机，但我如获至宝，上下课都想着它，以至于我的'学习成绩每况愈下，母亲没收了我的手机，我也没说什么，因为这关乎我以后的人生路，她找我好好地谈话，使我能够回过头，考上了我心仪的中学。
夜幕中的那个为我提灯的人，我会永远感谢她，因为她指引我走向光明，带我走向人生中的成功路。
写感谢的作文篇5
这个节日唯一给人的感觉就是怀旧了，那些给予我们知识和引导我们成长的人，成为每个人生命中的一个个阶梯，一个个烙印。
九月金秋，丹桂飘香、柔风送爽，辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日“教师节”是如此的响亮，神州大地礼仪之邦，穿越时空激情回荡。从东海之滨到雪域西藏，从南国宝岛到塞外边疆，从三尺讲台到知识殿堂，无不沉浸在欢乐的海洋。“老师，您辛苦了！”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望；“老师，节日快乐！”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥！时代的强音不断撞击着传道授业者的心房，尊师重教已成时尚，科教兴国绽放清香，教师就像耕耘的老农挑起了箩筐，沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁，却把幸福写在脸上，这就是中国教师的写照，中国教师的度量！
有人说，教师是烛光，燃烧自己释放光芒；有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔；有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈；可我认为，老师是真正推动社会进步的精神巨匠，他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望，传播着社会进步积蓄的能量：科技、理念、信仰！为了桃李芬芳，他们呕心沥血、挂肚牵肠，为了培育栋梁，他们废寝忘食、执着顽强，从风华正茂到双鬓染霜，从慷慨激昂到退休还乡，有多少个夜晚挑灯到天亮？有多少汗水播洒在课堂？引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟知识海洋。一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳！
写感谢的作文篇6
我的赞颂我的崇敬不是因为您富有才华而是由于您一生都在进行教育。
老师您像一支燃烧的红烛，燃烧得越旺心里越欢畅；燃烧的越彻底，心里约快慰；即使燃烧到最后也还进行最后一番勇敢的冲刺进行到底。老师您在晨露里迎接黎明踏进万物未醒的校园；在晚风中又送走了夕阳随着月亮儿伴您回家。在您的家庭里在您的室内彻夜灯光还依然那么明亮、清晰。组成一幅极美的图画使一阵暖流流入人的心底多么的感动呀!
如果没有您思想之泉的滋润又怎么会绽开出那么多美好的灵魂之花呢?啊老师人类伟大的灵魂工程师又有谁不在将你赞扬!三尺长的讲台您面对我们自若从容毫不胆怯毫不保留的讲述一个个科学知识像流水淙淙在滋润着我们株株柔嫩的树苗。轻捷的身姿手势描绘阳光下最伟大的智慧工程又像阵阵轻风拂去花儿的羞怯迷蒙。
园丁的汗水在绿叶上闪光发亮;教师的汗水在心灵中结出美好的果实。园丁的梦境常常是花的芳香叶的浓荫;教师的梦境常常是甜甜的笑脸琅琅的书声。您的每一个眼神您的每一个表情。如片片幸福疑重的云朵飘向我们心灵深处中的那片晴朗无云的天空;又似盏盏长夜闪烁的明灯。伴着岁月悠悠映照着桃李葱笼。
白色的粉笔末一阵阵地飘落。它染白您的那黑发却将您青春的绿色映衬得更加浓郁、明显。老师您是光明燃烧的火种点亮了学生心灵深处之火;您是起伏的山峦的石阶;承受着学生攀登的脚步。于是在我们的心头用红烛塑尊雕像镌刻上你那温馨的笑容正在静谧高远的天空。不倦地撒播着文明之火孕育光明的人生。
哦，老师请别说您给予的太少，请别这么说。是您给予了我们慈母般的爱与关怀在我失败的时候给我们以勇气和信心;在我们成功的时候鼓励我们再接再厉、更加努力。
写感谢的作文篇7
这一次的失败为的是下一次的成功！
在失败中，我们汲取了经验。一个人一生，免不了坎坷辛苦。但他是怎样卖过来的呢？是用经验，用过去积累的经验，用拿失败换取的经验。有了经验，至少在下一次失败中不在茫茫然了。当然，这个人首先要学会怎样“汲取经验”。就拿身边不能在平凡的小事说吧：做数学题时，这一次难住了，弄懂，下一次，不就会了吗？这就因为我们从“难住了”的哪次失败中得到了经验，也就是解题的方法。再说生活中？做饭，这一次盐放多了 重点掌握得宜咸了，下一次少放点儿；着一次盐放少了，淡了，下次多放点儿。只有在不断的尝试？失败，再尝试？再失败……中，得到经验，从而成功，烧出一手好菜。
成功是努力的结晶，但当我们站在成功的领奖台上回首这条努力的路时，不得不说一声：“失败，谢谢你！”
回首这条艰难的路，真的，失败，谢谢你！
胜者为王，败者为寇。我并不否认这个说法。但如果败能让“寇”奋发图强，“败”又何尝不是一件好事呢？在失败下，我们不服用努力证明自己，从而成功。相反，“胜”更容易让“王”骄傲。不过，要想超过胜者，你首先得有一颗不服的心。
成功面前，失败的次数不定。可能是一次两次，也可能是几十次，甚至成百上千次。谁都不知道下一次成败与否。这样说来，失败难道不是个磨练意志的机会吗？倒了，站起来；再倒，再站起来……在不断的跌倒站起中，我们渐渐具备了毅力，谁能说有毅力是坏事？
李健同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物（包括人）。其实××同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗？”也能让我们得到教训。就说我亲身经历过的一件小事吧。四年级上学期时，因为我贪玩，成绩下滑，期末考试也很不理想。我得到了教训？？不能贪玩了！然后，便紧遵这个教训努力，果然考了个满意的成绩。你能说我的成功不归功于这个“失败的教训”吗？失败，并不难，不过，要在失败中得到教训并紧遵它，不要违背它，就不容易了。你能做到，成功便不远了。
写感谢的作文篇8
人，总是有对手的。
生意里，斜对面又开了一家店铺卖着和你一样的货物，他们，是你的对手；赛场上，迈过起跑线和你一齐奔向终点的，他们，是你的对手；同学间，一场场考试一次次竞赛，他们，也是你的对手。
那么，应对对手，你，是否憎恨对手的强大？那么，应对对手，你，是否一如周瑜一般感慨“既生瑜，何生亮”？我，无法明白你们的答案，而我，应对对手，首先要对对手说一声安道一声谢！
也许，你会说，是你口齿不清？还是我的耳朵不灵？不，不不，我，没说错，你，也没听错。
从幼儿园步入小学的大门，一年一年摇晃而过，跨进了五年级。就拿五年级来说事吧。
一上五年级，语文、数学老师不约而同却严正告诫我们：五年级可是小学里的一个坎，最难最不好念。难，成了我的对手。我是好孩子，听从老师的告诫，认认真真仔仔细细地学着。第一单元考，九十八的成绩，虽说也只是我的正常成绩，却让我有点飘飘然——不是说很难吗？不见得！我把“难”对手踩在了脚下，怎样也没想到凭空来了一个新的强劲对手——骄傲。
日子流水一样流淌，时光不紧不慢飞逝。
第二单元接踵而至，我得了九十四分，心，有点痛，强劲的对手骄傲最后把我扳倒在地。顺眼瞄向前桌，前桌的卷面上是一道又一道的靓丽的大红钩钩，刺得我眼发疼。我明白，我的对手此刻不止只是“骄傲”，还多了一个前桌。
日子依旧前行，时光点点滴滴挥洒。
我，发愤图强，挥舞双臂，在人生的拳击袋上苦练。然而，除却味觉、视觉、听觉、嗅觉、色觉之外的第六感预告我的失败，第三单元没有进步，第四单元，史无前例地考了个九十二的低分！我内心的天，塌了一半，失败失败，空前失败！前桌，一如既往，九十九的高分。我明白，我打赢了“骄傲”，却又惨烈地输给了“前桌”，而且，应对试卷上前面简单题目上的刺眼的红叉叉，“粗心”，也成了我的对手。
日子一天一天撕去，时光并不等你。
应对众多对手，我，只能赤膊上阵，决定来个大反攻。第五单元这一战役，我要釜底抽薪，已无退路，只有拼死向前。这一仗，打得激烈打得精彩，我，最后再次收获胜利的喜悦，最后赢得满分。这，是我五年级的第一个满分，虽然，以前以前有过无数个一百，但，这一次的满分，总觉得精彩纷呈。此刻，“我”成了我的对手。
努力吧，击败所有对手！
加油吧。
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