多写作文可以激发我们的创造力，鼓励我们提出新颖的观点，使文字充满吸引力，作文可以培养我们的责任感，因为我们要按时完成作业和文章，遵守规定的要求，总结了小编今天就为您带来了怪老师作文500字作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
怪老师作文500字作文篇1
“感恩的心，感谢有你，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，一路有你，花开花落我一样会珍惜……”五年了，我们开心时，她陪我们一起开心；我们难过时，她开导我们；我们有困难时，她想尽一切办法去帮助我们。她，就是我们的好班主任——兰老师，她不仅是我们的老师，更像是我们的妈妈！
兰老师是一位值得我敬佩的女老师，声音柔和动听。她一头齐肩的卷发被一个精致的发夹卡住，显得比较年轻、时尚。兰老师的衣着打扮简单、朴素，一点儿也不张扬。兰老师喜欢称我们为“孩子们”这让我们觉得很亲切！兰老师常说：“在课堂上，我是你们的老师；下课了，我就是你们的朋友。”你一定很喜欢这种可以作朋友的老师吧！
记得，有一年冬天放学排队时，我们班的史蓓祺突然口流鲜血，昏倒过去！当时我们都吓坏了，谁也不知道怎么办？兰老师闻讯跑了出来，想抱起史蓓祺送往医院，可她连抱两、三次都没能抱起来，急得满头大汗，立刻将史蓓祺的身子枕在自己的腿上，大声喊班长：“快……快……去找赵老师过来帮忙！”……两位老师立刻将史蓓祺送往医院，兰老师连外套都没顾上穿啊！一直忙到下午，她都还没有吃饭，又急匆匆赶到学校来给我们上课。
兰老师，您就是那燃烧的蜡烛，照明了我们，却燃烧了自己；您就是那辛勤的园丁，呵护着我们慢慢长大。兰老师，您放心吧！我们一定会好好学习，天天向上，用最优异的成绩来回报你！
怪老师作文500字作文篇2
升入初中5天了，政治老师为了锻炼我，分配下一节课由我来给大家讲解。
我经过一周精心地策划与充分地准备后，我自认为一篇成功的教案出炉了，正可谓是万事俱备，只欠东风。在接下来的几天中，妈妈几次督促我试讲，可我只看了几眼就不再看了。可就是这几眼却成了我日后的救命稻草。我讲课的日子很快就到来了。本来是下午第一节课由我讲，但是因为临时改动，我该上午讲课了。这突如其来的消息让我措手不及，我不但没有背熟练，更严重的是我还没有带书，正如老师说过的一样：“上战场不带枪，就等着受死。”当时我就被怔住了，紧张得手脚冰凉，脸变得一会热、一会凉，一会红、一会白，呼吸也变得急促了，心里也变的一团糟，还不时的埋怨自己为什么不带书。可是现在想这些为时已晚。于是我开始搜索大脑中存储的记忆，努力的回想我准备的内容。前面同学精彩的讲课结束了，我的课也记起了一大半，我想剩下的就临场发挥吧。此时我已经别无选择，但是我惊奇的发现：此刻我变得镇定自若，呼吸也格外的顺畅。然后我就大踏步的走上了讲台。我的课开讲了，我发现我变得很胆大，变得很兴奋，变得很大方。我精心准备的导语也从我嘴里流畅的说了出来，而且同学们积极的配合我，我提出的问题道道切合本次讲课的主题：团结。最后还与同学们分享了一句名人名言，所以我在讲台上也赢得了阵阵掌声，回家后妈妈给了我一个大大的拥抱，爸爸也夸奖了我，我也感到自己有生以来第一次这么自豪。
这次的讲课虽然结束了，但是我依然时常记得这次讲课的经历。这次讲课使我变得不胆怯，反而胆大，同时我也期望还能有这样的考验等着我。
怪老师作文500字作文篇3
一大早，一个急匆匆的身影便踏进了校园。她，身着粉中透白的t恤，脸上总挂着淡淡的微笑，如春风拂面。没错！她就是我的班主任李老师。看着这微笑，我的神思就跟着李老师的脚步飞远了。
李老师爱笑，但对我们要求十分严格。一次宏伟同学在神游太空，慢慢地练起了“发愣功”。这当然逃不过李老师的“火眼金睛”了。只见，李老师走到他跟前，伸出手指，在宏伟的眼前晃了晃，宏伟没有丝毫的反应。李老师突然问:“松下问童子，会问什么呢？”宏伟脱口而出:“谁呀？”他的回答惹得同学们哈哈大笑，这时，他才回过神来，缩着脖子，慢慢抬眼，对上李老师凌厉的目光，战战兢兢地，心想：“唉！要站一节课了！”没想到李老师却是语重心长地说:“上课不专注，知识不会自己走进脑子里。”
李老师也是一位幽默风趣的老。语文课上，王伟明又和同桌唠起了嗑，声音还越来越响，甚至引得前后桌都不由自主地皱起了眉头。李老师突然停下讲课，“咻”的一声，一条抛物线从空中划过，只见一个粉笔头准确无误地命中伟明同学，而后说:“哟，又有同学苦练当媒婆的功夫了。”同学们笑得前仰后合，而王伟明的脸则红的像个大苹果……
李老师对我们的关爱如春风般和煦，如阳光般温暖，如雨露般甘甜，看着她风风火火的身影，我情不自禁地加快了脚步。
怪老师作文500字作文篇4
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩天空，因为天空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩老师，因为老师为我打开了智慧的大门，让我在知识的海洋里翱翔。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。
记得刚上学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来了鼓励的目光，似乎在说：“陈炜蓉，别害怕，鼓起勇气试一试。即使答错了也没关系。”是您那温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举手回答，虽然答得不怎么样，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。
五年了，在这五年里，无论我遇到了什么，您都会与我一同面对。您为我付出的太多太多，深似大海，高如蓝天。
我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。我发自内心地感谢您，我的老师！感谢您为我所做的一切！将来，无论我成为“参天大树”或是“低矮的灌木”，我都将以“生命的翠绿”，向您祝福——我的老师！
怪老师作文500字作文篇5
没有风雨的洗礼，就不会有彩虹，就不会有甘露，就不会有幼苗的成长，就不会有老师今天的教育，就不会有我们明天的辉煌。多么伟大的人，多么无私的名字——老师！
韩燕君先生是我最喜欢的老师之一。她有着迷人的笑容，朴素的衣着，丰富的教学经验，有着中年女教师特有的气质。
我记得有一次暑假，老师叫几个学生在暑假结束时打扫我们的新教室。那时，我们有一个大书架。我们几个同学和韩老师的任务是把柜子从三楼搬到四楼。这个柜子很大。我们一直担心它没有用。老师鼓励我们说：“我们把这个柜子搬上楼去吧。”我们要休息一下。我给你买冰球和水。”学生们欢呼起来，把柜子抬上楼。那时，老师的儿子茜茜也来了。我们把茜茜带到楼下。老师慢慢地走在后面。当我们下楼的时候，我们拿了很多冰棒，但是我们没有要水。老师问我们要不要喝水。我们看着手中的冰棒，什么也没说。老师让我们先往西走，我们回到教室。几分钟后，老师独自带着十瓶水来了。我们问老师他是否累了，但老师笑着摇了摇头。
看，这是我们的好老师。
怪老师作文500字作文篇6
我的启蒙老师是高老师，我记得他教我们的时候，有时他对我们很慈祥，但有时对我们也很严格，我们大家正是这位好老师的教育下变成现在的好学生，我要谢谢，我的这位启蒙老师高化友老师。
记得上小学一年级的时候，有一次，老师找了几个同学上黑板，默写生字词，其中一个就是我，当时我站在讲台上的时候，心里很害怕，我害怕我写错了，老师开始说了，我在心里做好了充分的准备，他让我们写“出来”的“出”字，我吓了一跳，因为这个字写的不好，总是有点分不清的感觉，最终，我还是写了下去，我发现我写的很工整，我从心底里高兴，我又看了一眼我旁边的一位同学写的，我觉得他写得不好，还从心里嘲笑他，我以为我写得既对又工整呢！但是我发现我错了，我写得虽然好，但是我写得不对，那个“出”字应该不能接在一块，而是要分开的，被我从心里嘲笑的同学却对了，他的字虽然写得不好，但是他写对了，我很伤心，正在我伤心的时候，老师问这是谁写的，我一看，原来是我写的，我缓缓的举起手，老师用杆子把我的手打得通红，眼泪在眼眶里打转转，我不敢抬起头来看老师，因为我已经没有勇气了。
从那一刻开始，我在想我一定要好好学习，不要辜负老师们的希望，从那以后，我的生字词错的已经很少很少了。
我以有这样一位老师为荣，高老师将是我学习的好榜样。
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