只有细心观察后写出的作文才是优秀的，在不断的练习中，我们才会找到最适合自己的写作文模式，以下是总结了小编精心为您推荐的我的老师做作文推荐8篇，供大家参考。
我的老师做作文篇1
她，拥有乌黑的短发，一双明亮的眼睛，炯炯有神，一对灵敏的耳朵，一个高挺的鼻子和一张能说会道的嘴。她是谁呢？没错，她就是我们的语文老师——刘老师。
三年级下学期，我和同学们正议论着新老师会是什么样的？就响起了上课铃，我们赶紧坐好，过了一会儿，从门外走进了一位年轻的女教师，经过她的一番自我介绍后，我们才知道应该称呼她为刘老师，她总是笑眯眯的，看起来很亲切。
说来亲切，其实她有时也很严厉。这不，刚开学不久，她就开始教导我们，如果你上课说话，刘老师就会点你几次名，让你颜面扫地；如果你没交作业，那你可中大奖了，刘老师就会让你把这次作业重新写个一两遍。这些法子可真妙，同学们再也不敢上课说话或不交作业了。
刘老师，还有一双“传神眼”呢！讲课时会不时用那双“传神眼”来“扫描”我们。你看，有一位同学在做小动作，刘老师看到了，就把目光死死地盯着那位同学，并皱起了眉头。同学一抬头，就迎上了老师的严厉目光，刘老师的眼睛好像会说话，那位同学立刻认真听起课来。
刘老师，还有一双“顺风耳”呢！刘老师正讲着课，后面两排的同学传来了说话声，即使声音极小也躲不过刘老师的“顺风耳”。刘老师听到了他们的说话声，便来了一句：“你会讲，请你们来说，好吗？”两位同学顿时就不说话了。
刘老师也是我们的一位大朋友呢！有一次，下课了，我和同学们来到操场上踢毽子。刘老师看到了，就来和我们一起玩，这在种和学生一起玩的情况，在我们学校别的老师那是绝对没有的哦，我们玩的可开心，欢乐的笑声回荡在整个校园里。
刘老师平时看起来笑眯眯的，其实她工作上敬业又负责呢！她批改起作业来，那叫一个“较真”，一个字——不，就连一个符号都不放过，这可让我们班那几个“错字大王”遇上了对手了。苦不堪言啊！有时候就为了给我们备课，写教案，刘老师常常要加班到十点多。她还会经常跟家长联系，了解学生在家的情况。
刘老师，一名严厉里透着亲切的老师，充满孩子心的老师，尽职又敬业的老师。我喜欢刘老师，希望刘老师能陪我度过最后的两年小学时光。
我的老师做作文篇2
在教过我们的老师里，除了从一年级就开始教我的语文数学老师外就是四年级的体育老师了，他叫韩小米，戴着一副眼镜，总是穿一种类型的衣服，拿着一个哨子没事的时候就乱甩。一年级到三年级都是高老师教我们体育，高老师管我们管得很松，上了四年级换韩小米老师教我们第一节课老师训话就用了一节课的时间，随后的课韩老师都非常有顺序的安排，有时候是跟着队伍跑两圈，在自由跑一圈，记得有一次我们再站队的时候总是说话，刘明烁整队了，我们也是勉强回应一下，老师看见了这副情景，就二话不说让我们男生站了一节课，而且让女生解散，让我们男生看着女生活动，所以每当老师说了话了，就是在提醒我们男生不能再说话了否则的话，就要罚站了。
因此我们说话声音在大，等到老师开始看我们的时候就把声音压得很低很低。韩老师对于犯错的的学生的处罚也是不会心软的，记得就是在做操的时候，有一两个同学在说话，韩老师看见了就用手抓祝他们的衣领，直接揪出去了，要不是老师抓着他们俩，要不然肯定会摔跤的。还有如果谁做操的时候手掌是弯的，老师就会向他的手一巴掌打过去。韩老师非常的严格，就连跑不是说话也不行，韩老师在我的印象里就是一位严格仔细，惩罚不心软。比较悠闲。
我的老师做作文篇3
新学期，我们班由徐老师当班主任。他个子有些高，头发根根直立，一脸严肃劲儿，看上去还真有点像“鲁迅先生”呢。可开学才几个星期，我就满脸愁云，因为他的“怪”简直让我无法接受。
一般说来，哪个老师不喜欢优等生！徐老师应该也不例外。但渐渐地，我觉得他更喜欢后进生，课堂练习他都让后进生去板演；上课发言简直成了后进生的天下；课后，他更是和后进生形影不离，他们在课堂上没有接受的知识，他就不厌其烦地给他们讲解……
这些还不算什么，更让我无法理解的事还在后面。一次语文测验，我得了优秀，徐老师竟严厉地批评了我，说我考试态度不端正，因为试卷上很多错误都是由于我的粗心造成的。但有一个后进生只得了及格，徐老师不但没有批评他，反而还翘起大拇指连声说：“好样的，有进步！”我听了之后，心里特别不是滋味，得了优秀应该表扬，而我却遭到了批评；应该批评的却得到了表扬，真不公平。你说这老师怪不怪？
一学期很快结束了，期末考试结束后，我惊讶地发现不但那些后进生的成绩赶上来了，优等生的成绩也得到了提高。啊！我明白了：徐老师偏爱后进生，是为了增强他们的信心，激发他们的学习兴趣；对优等生要求严格，是为了让他们能精益求精，更上一层楼。
如今，我已改变了对这位“怪”老师的看法，也从他身上得到了许多启示。这就是我的“怪”老师，你喜欢他吗？
我的老师做作文篇4
每个同学都有自己的老师，老师就像母亲全样，不断地照顾我们，给我们讲课、教我们做人，我的甘老师也是一样。老师对我们非常关心。
甘老师留着短发，今年快五十岁了，可上课依然精神饱满。亮晶晶的眼睛，高高的鼻梁，嘴角处时常挂着微笑，有时还会给我们讲笑话。甘老师读课文时，常常会把我们带进一个个童话般的世界。
老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。哪个老师不希望自己的学生健康快乐地成长呢？有一次，我和几个同学去参加活动，误了功课，放学后甘老师便主动给我们补课。老师本来已经上了两节课，应该好好歇一歇，喝口茶的。可是甘老师连一口水都来不极喝，就直接给我们讲课。看着老师那干裂的嘴唇，听着老师那沙哑的声音，我们怎能不感动呢？
老师是人类灵魂的工程师。法我们第一次走进学校欣喜自己已成为一名小学生的时候，甘老师便在我们心中刻上了深深的印迹——老师神圣、伟大、无私，我们敬重老师胜过父母。在她的教育下，我们从a、o、e开始学，到能写优美的作文，以至日后成为一名高等学府的大学生，成为各条战线上的有用人材，这中间无不渗透着老师辛勤的汗水。不管我们的学习有多差，老师总是不断地帮助我们，一直到我们赶上来；不管我们的学习有多好，老师总会严格要求我们，不会对我们偏向、袒护。她不分白天黑夜地备课、批改作业。那飘飘洒洒的粉笔灰染白了她的头发，而苍劲的板书和厚重的知识却为我们指明了人生的航向。
在这秋风送爽的九月里，让我献上对老师最真诚的祝福：
＂敬爱的甘老师，祝您节日快乐！＂
我的老师做作文篇5
今天上午,上语文课。李老师迈着矫健的脚步走进教室。“起立,老师好!”“同学们好,请坐”今天我们继续学习第10课北京。李老师叫上我和我的同桌一起去讲台背诵10课的第二自然段“天安门在北京城的中央,红墙、黄瓦,又庄严,又美丽。天安门前面是宽阔的广场。广场中间矗立着人民英雄纪念碑。”我们背诵完了,李老师给了我们两朵小红花。因为我们背诵的课文很流畅,而且声音也洪亮。所以李老师给了我们两朵小红花。
我特别高兴,我从来没有在一节课得到两朵小红花!我能有今天的好成绩,因为我有一位好老师,她就是李淑萍老师,也是我们的班主任,她对我们就像妈妈一样。从前,我是一个很调皮的学生,刚刚上学总是被老师罚站,几乎是每天,有时一天还发几次站,就是这样。李老师她每次都耐心的给我讲,慢慢的说,从不打骂我们,她说每一个到她班的孩子都是自己的宝贝。有两次,我的语文书找不到了,李老师不但帮我找到了语文书,还把她的教课的语文书借给了我。还有我们班有的同学不小心摔倒了,李老师她又当起了医生,给同学抹药、贴创可贴。去年我生病住了26天院,没有上学,李老师经常打电话问问我的病情。妈妈非常担心我的学习,可李老师说我的学习一点问题都没有,好好把病养好。李老师她一有空就给我补习功课,还把我没有做的试卷钉在一起,还把我的学生奶也给我留着,我就像是李老师不可缺少的孩子。我们刚刚学习做广播体操时,什么都不会,李老师总是手把手的教,哪怕是一点点动作,她都不放过。每一次我们学习新的生字,李老师就会让我们人人过关,她才放心。还有很多很多......
我的李老师你辛苦了,向你致敬!我们要谢谢你的关心、照顾和厚爱,对我们无私奉献!因为有了李老师,所以才有我今天的两朵小红花!
我的老师做作文篇6
我们班的同学个个都是捣蛋鬼，但也有一个集体“畏惧”的对象，就是我们的英语老师陆老师。她往往能轻松制服我们，有她在，课堂上淘气包们都屏息敛气，不敢放肆，乖得像小兔子。
陆老师向来严厉，走进教室那犀利的眼神扫视一周，似乎可以看透每一个人的心灵，震慑得我们都冷汗直流不寒而栗，战战兢兢地端端正正地坐好，而且在班上有这样一个神奇的现象。事例一，小蔡考试失利了，陆老师把他叫到了办公室，后来小蔡是哭着出来的。我们丈二和尚摸不着头脑：该不是被训哭的吧？完全可以想象那惨烈的现场。第二次考试小蔡竟得了个从未有过的高分，直到现在小蔡都将哭的原因保密。事例二，小段上课没认真听讲，订正时弄不清题错哪了？陆老师表示帮忙可以，不过有条件。潜台词就是找出后抄个百八十遍或把整篇文章背个一字不漏！于是下一秒，小段突然灵光一闪，开窍了。什么不会的题呀一下找到，这也太简单了好吗？事例三，小郑背书总是一拖再拖，前天的他非得到昨天才背，昨天的他非得今天才背，今天的他非得明天才背。陆老师只好亲自出马，好的，光荣的小郑啊，现在开始请享受特殊服务，vip高级贵宾才有的权限，陆老师来听你背书。结果，小郑表示要发愤图强（我们当然都不信），检查时，小郑跟打了鸡血似的，流利地背出一篇长长长文，要知道，那可是咱平民们过不去的一道坎！自此，小郑一步步将之前所有落下的全补回来。vip高级贵宾的权限终于离他而去，我想他肯定在感慨往事不堪回首。
是的，神奇如陆老师，简直比良药厉害多了，俗话说“严师出高徒”，我们班的英语成绩也自然是顶呱呱的。陆老师陪伴了我们四年，从三年级到六年级我们正是因为生活在她的“黑暗”统治之下，才使得我们受益颇多，茁壮成长。
我的老师做作文篇7
暑假里，暑期兴趣班又开始了。三年国画学习暂告一个段落，开始了素描学习之旅。素描班报名时，妈妈和我说过：“教素描的是一名男老师，还有点年纪了。”后来我知道他姓沈，我们叫他沈老师。
沈老师个子不高也不矮，五十岁上下，看上起还挺精神的。他黑发中有几根银丝，脸有点黑，眉毛又黑又长，眼角有几条鱼尾纹，鼻梁上架着一副方形黑框眼镜。他平时衣着朴素，比较随意，也很亲和、幽默。
记得第一堂素描课，因为我们是启蒙班，大家都是第一次上沈老师的课，所以他需要熟悉熟悉我们。同学中，有的很怕生，有点小紧张；有的好像之前就和大家认知一样，聊得起劲；有的坐在座位上不做声，似乎在察言观色……沈老师像孙悟空，有火眼金睛，一下子发现了一位有个性的同学。只见那同学穿着足球服，坐在座位上都不安分，做着一些足球的动作，还有他的大光头，像极了光头强。沈老师走到他身边，进行了一番对话，问了他许多问题，有点打破砂锅问到底的意思。有一句我听得特别清楚：“你的头真的很像足球，可画画没那么简单，它有许多讲究，希望今后你的画比你踢足球还棒。”沈老师说道。
当然，一旦上起课来，沈老师格外认真、十分严肃。虽然还上了没几节课，但是他对我们的要求还是挺高的。我可以感受到他的用心，他会把每次画画中的细节讲得清清楚楚，要领强调再强调，所以我更要用心地学习画画。
我和沈老师相处的时间还不长，但我挺喜欢上他的素描课。相信在他的引导下，我的素描功底会日益见长。同学们，你们有刚刚认识的人吗？也可以和我们大家一起来分享哦！
我的老师做作文篇8
自从我踏入校门，接受过许许多多的老师的教育。这些老师中，我最敬爱的是我们六（4）班的班主任――潘老师。潘老师中等身材，长着一张瓜子脸，浓浓的眉毛下面有一双大眼睛，老师是一位严师更像一位慈母！
潘老师脸上总是带着微笑，使人有着一种和蔼可亲的感觉。潘老师上语文课时，常常结合课外知识来丰富课堂，她都说得引人入胜，生动、有感情。使我们兴趣盎然。我觉得她具有幽默感和丰富的教学经验，还有一点非常重要的就是她知识渊博，常常给我们讲一些有利于。学习的小故事，把我们引入一个学习的世界每节课，潘老师都会用不同的方式来吸引我们，让人倍感亲切，又觉得她高深莫测，因为谁也不知道这个怪老师还会有啥怪招儿！
潘老师非常关心学生，而且总是那么亲切。有一次，我的脚流了很多血，潘老师看见了，难过地说：“李建鹏，你的脚怎么流了那么多血呀？”我说：“我是被钉子刺伤的。”听到这，她马上跑去医务室拿来纱布和药水，帮我包扎伤口。看到潘老师那么关心我，那么和蔼可亲，我非常激动，忍不住说了一声：“潘老师，谢谢您！”
老师，就像辛勤的园丁，培育着我们这许许多多的“小树苗”；老师，就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。让我们成为祖国的栋梁之材。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
