作文写的段落明了，有头有尾才是优秀的，作文是同学通过不断积累才能记录完成的，下面是总结了小编为您分享的六年级的我作文600字8篇，感谢您的参阅。
六年级的我作文600字篇1
我希望和我的朋友、同学永每个人都有各种各样的心愿，那沉甸甸的梦想是多么高大，我也一样，是非常含远不分离。轻轻地，我走了，正如我轻轻地来?????我轻轻地招手，告别明天的云彩，好不容易在这时遇到了这么一个团结，友爱，互帮互助的班级，遇到了这么多一起在阳光中沐浴，一起在操场上玩耍的朋友，可，马上他们又都要各奔东西了。为什么我们上小学大约要120个星期，12个学期，曾经我们一起笑，一起哭，一起玩耍的知心好友就这么无情地走了，我们难道有错吗?上了六年的换了一次期未考试?当我们再上初中时发现人都散了，来的全都是陌生人，我仰面叹息，但又有何用，时间还是在默默中流去。我多么希望我们永远不分离啊!
我又希望能与古时候的人对话。一衰烟雨任平生，月亮是你的知已，树影婆娑间，你与月吐露心声。你飘渺地“欲乘风归去”，留下豪放的背影与一声长叹：“但少闲人如吾两人者耳。”一轮日，是热和，更是苏东坡豪放的灵魂。
隐居在桃花源深处，此刻你与菊与天地陪伴，“举杯邀明月，对影成三人”。你不为五斗米折腰。你开始明白，“钟鼓馔玉不足贵”，最后你隐居田园，你奔放洒脱于世间，用那杯千古飘香的洒诉你的衰愁，“举杯销愁愁更愁”。你傲然行走在天地之间，上青天，揽明月。一杯酒，是忧愁，更是李白洒脱的灵魂。当然还有许多诗人也是，如：陶渊明，杜甫，孟浩然，都是那么豪放，那么快乐，那么自由，欢快，我多么希望能与他们这些悠哉的人对话啊
六年级的我作文600字篇2
你，是我寂寞时的玩伴；你，是我考试考砸伤心难过时最好的安慰；你，是我学习时的伴侣和榜样
记得那一天，我俩碰面聊了几句，之后越聊越开心，越聊越酣畅，几天后我们就不知不觉地成为了形影不离的好朋友。
一天，我们结伴去游泳，正当我们比赛激烈时，一个小朋友恶作剧般无缘无故地泼了我们一脸的水。你我都气恼极了，反过去也泼他水，于是一场“泼水大战”开始了，没想到那人水性不错，场面激战了许久，但是经过我们的“并肩作战”，那人还是被我们打败了，当时我们俩开心极了，一蹦三尺高，在游戏池里“狂魔乱舞、手舞足蹈”，游池边留下了我们银铃般的笑声，有你真好！
还有一次，我考试考砸了，伤心万分，心想回家又要挨骂了，正当我垂头丧气地走出教室时，你跑了过来，安慰我说：“没事的，这次考试只是一个意外而已，谁没经历过呀？事情过去就过去了，下次再努把力就行了。”听了这句话，我刹时间变得信心十足，好像在黑暗的小巷找到了一盏明灯，因为你的鼓励，下次考试我获得了不错的成绩，有你真好！
还有很多次，你和我一起学习做作业，破解难题，就算再难的题目经过重重计算、突破，我们都能战胜它们，每次和你在一起写作业是最快速的，我们互帮互助，偶尔也会释放一些笑声，所以在你书房或者我的书房常常欢声笑语，跟你一起学习是种享受，一种快乐，有你真好！
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都牵手，我一直会在你的左右”每当听到这首歌词，我的心就不由自主得随着它飘去了，然后，就会想起你，想起你一直都在我的左右，不是吗？亲爱的朋友，有你真好！
六年级的我作文600字篇3
在成长的道路上，你默默关心着我，总是为我遮风挡雨。如果我是一株小草，你就是一缕温暖的阳光；如果我是一寸旱土，你就是一滴甘甜的雨露；如果我是一艘在惊涛中远航的小船，你就是为我指明方向的灯塔……啊，有你真好！
有你的鼓励真好。那次，天空阴沉沉的，飘着毛毛细雨，我的心也随着哭泣。我的步伐是显得那样沉重，我的眼神是显得那么黯然。78。5，多么可怕的一个数字，像利剑一样刺痛我的心。回到家里，我缓缓的放下书包，拿出那张令我不能忘怀的试卷，走到你的面前，等待着你的批评。可是，你只是稍微皱了皱眉头，并没有大发雷霆，而是耐心的鼓励我：“没关系。一招走错，不能决定全局。爱迪生失败了一千多次，才成功发明电灯泡。你这一次小小的失败又算得了什么呢？”听了你的话，我重新拾起了自信。
有你的批评真好。那次，我在学校和别人打了架。一回到家，我就扔下书包，向你诉说心中的委屈。可你却并没有安慰我，反而严厉地对我说：“你要知道，一个巴掌拍不响。再说，纵使是别人先惹你，那你也要学会宽容。没有一颗会忍耐、会宽容的心，怎么可能会成为一个成功的人呢……”听了你的话，我学会了忍让和宽容。
有你的唠叨真好。多少次，我忘在书包外的作业在你的唠叨下收好；多少次，我的物品在你的唠叨下整理整齐；多少次，被我遗忘的小事在你的唠叨下收好……啊，在你的唠叨下，我渐渐养成了许多好习惯。在我的耳中，你的唠叨就是最美妙的音乐！
啊！妈妈，有你真好！
六年级的我作文600字篇4
那天早晨一醒来，便觉得头晕乎乎的，鼻子直冒热气，眼睛微微发痛。你走进来，亲切地问：“好点了吗？”“嗯……”没等我说完，你便上前摸了摸了我的额头，“唉！”你叹了叹气，眼中充满了担心。接着拿出体温计，量了量我的体温，37.8度好像烫伤了你，你变得严肃、忧虑，皱纹也挤在了一块，焦急地问：“头痛吗？嗓子怎么样？是不是浑身无力？昨晚喝药了吗？”我还没回答，客厅里传来奶奶催促你的声音：“要迟到了！”你摸摸我的头，说：“好好吃药，多休息，多喝水，好好照顾自己！”说完，便依依不舍地离开了我。听见你不断给奶奶嘱咐这，嘱咐那。目送着你的背影，我心想：放心吧！我会好好照顾自己的。
晚上，我又发起高烧，是你不顾疲劳为我裹上长棉衣，冒着鹅毛大雪，带我去医院。可路上却打不到一辆出租车，你只好一会儿背着我，一会儿扶着我，一步一步走到了医院。到医院我们都成了名副其实的“雪人”。挂号、检查、取药，打吊针，你一直陪着我。我困得睡着了，你却不曾停歇，在手机上批阅学生的作业，一直到输液完。回家后，你为我泡完双脚，盖好被子，才肯睡下。半夜又不忘给我冲药让我喝下，一会儿起来摸摸我额头，一会儿又起来为我盖盖被子，一直折腾到天亮。
清晨我睁开眼，映入眼帘的是你甜甜的微笑。那其中包含着你对我的鼓励，让我获得战胜一切的自信！
六年级的我作文600字篇5
大自然，一切的起源。大自然中充满了神奇，充满了奥秘，从未有人真正的了解过她。她似一名蒙着面纱的女子，给人一种神秘感，让人对她面纱下隐藏着的美丽的容颜充面了好奇。在我眼里，她是美好的，我爱这样的她。
春夏秋冬是她四种不同的情绪。春，她活泼开朗，充满生机;夏，她热情奔放，充满活力;秋，她稳重成熟，高贵美丽;冬，她冰清玉洁，宁静典雅。无论是处于哪种情绪，她都是那样的吸引人。
我爱处于春天的她。换上绿衣的她生机盎然，生气勃勃。林中，新笋探出了头。公园里，百花绽放，争奇斗艳，美不胜收。池塘中，鱼儿在畅游。池塘边，脱去了冬天的束缚的孩子们在尽情的打闹嬉戏，活力四射。
我爱处于夏天的她。这时的她抛开了最后的矜持，热情洋溢。夏天的雨，如水幕一般，倾泻而下。池塘中，荷花亭亭玉立，给人以可远观而不可亵玩之感。夏天的石榴花也是一大特色，火红如火，似欲燃一般。骄阳似火，夏天的泳池是人们偷得浮生一会儿凉的好地方，自是热闹非凡。
我爱处于秋天的她。穿金灿灿的衣服的她，高贵美丽。她宛如一个公正的法官，给辛劳的农民带去大丰收，让懒汉后悔莫及。在微冷的秋风的吹拂下，火红的枫叶翩翩起舞，直至落至地面才不得不放弃它那短暂的舞蹈生涯。
我爱处于冬天的她。一身白衣，恍如坠入人间的仙子，美丽典雅。“呼呼”，天地间一片雪白，让人们可以在这干净纯洁的世界里洗涤灵魂中的污浊。冬天，人们最喜欢玩的莫过于堆雪人和打雪仗。这时的他们可以不畏惧寒冷，在这个洁白的世界里尽情玩耍。
我爱大自然，爱她的春，爱她的夏，爱她的秋，爱她的冬。我爱大自然，爱她的一切，爱她的活泼开朗，爱她的热情奔放，爱她的高贵稳重，爱她的纯洁典雅……
六年级的我作文600字篇6
我已经记不清这是多少次如此熟练地扬起风筝，望着天空中自由飞翔的风筝，我仰着头微笑，沉入了那段记忆犹新的回忆····
记得那次，我兴致勃勃地来到了白塘，可却没见着那盼了许久的桃花，我只好百般聊赖地踢着石子。突然，妈妈递给了我一个造型别致的风筝。我咬了咬嘴唇，还是试探性的接过了——我从未接触过的风筝。
我望着手中的风筝不知所措，只能凭着电视里的样子，将线一圈一圈绕开，又奋力地往湛蓝的天空一掷。我本以为我的风筝会像别的风筝那样优雅地升上天空，可谁知，我的风筝却是直直落落地焉了下来。看着它毫无生气的躺在地上，我不甘心地想：坚持不懈方能成功。我又拾起风筝，外甥打灯笼——照旧。我一次接一次的尝试着，怀着“坚持就是胜利”的信念。奈何“山重水复疑无路，”失败像一盆冷水，劈头盖脸地向我泼来，一点一点浇灭了我的信心之火。我就好似一个刚出土的地瓜，灰头土脸，站在原地气馁又愤怒地向石子发泄着。
渐渐，我冷静下来，瞥了瞥手中的风筝，想：我怎么能被一个小小的风筝打败，总要掌握方法才能把事情做好。我一遍又一遍的揣摩着别人放风筝的动作，目不转睛地盯着别人，一手篡着风筝线，一手一次又一次的向天空挥出一条优美的弧线······原本柔和的阳光变得刺眼了，广场赏空旷的似乎只剩我一个人在“乐此不疲”地练习，屡战屡败，屡败屡战，反反复复······
终于，我自信的将风筝举起，在清风乍起之际，快速而又从容不迫地往空中一挥，又将线一拉。风筝真的如电视里的那般，像一位秀丽的南国少女，以碧空为衬，迈着轻灵的舞步，翩翩起舞。我握着风筝的线杆，迎风而上，风中舞入渺渺云间，为万里晴空，缀上了几分亮色。而我，也在茫茫云海下，向成长的彼岸，迈进了一步。
其实做任何事情都是一样的，不能盲目的坚持不懈，也不能急于求成，只要掌握好方法，便能“柳暗花明又一村”了。就好比如说做题，虽然泰戈尔说过：“使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。“但是一味地坚持最终或许换不来成功，不过可以肯定的是，无论做什么事都不可能一步登天。从而可见，掌握窍门是非常重要的。只有掌握了它，才能在“借问酒家何处有”的时候，灵光一动。所以，做任何事情都是有讲究的，可别榆木脑袋不开窍！
风筝又一次伴随清风，飘然而上，我望着天空，在不知不觉中，嘴角勾起一丝缥缈的笑意。朦胧间，我跨着时间的长河，记录下我的第一次。依稀间，清风吹散了稚嫩时的模样，只见那如花笑靥，依旧弥留心间，不曾散去。
六年级的我作文600字篇7
“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。
古往今来，李白的名声早已家喻户晓，“诗仙”的大名也已不胫而走。现今，世人还在不停地追崇。而我，也沉迷其中。
踏进玄宗的宫殿，在御花园的你开怀畅饮，写下了几首《清平调》。“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”也成了千古绝唱。不难想象，昔日的大唐盛世美人杨贵妃是有多艳丽。想必，你也是陶醉其中了吧。
经过巴蜀之地，见到峥嵘崔嵬的剑门关，你又不禁感慨“蜀道难，难于上青天，使人听此调朱颜”。一袭白衣的你，在莽莽群山之中格外突出，高吟《蜀道难》，狂饮青稞酒，朗朗回声在山谷之间反复，惊起一阵飞鸟。
站在汹涌澎湃的长江边上，你与友人握手离别。临别之时，你略有醉意，并写下了“山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼”这等充满豪迈壮志的诗句。怀想一下，荆门山郁郁葱葱，上下天光，一碧万顷，这也难怪你触景生情了。
可又怎知，你居然想成为一个浪迹天涯的侠客。雪白的衣裳佩带着三尺长剑和酒葫芦，边饮边作诗。在这情形下，你回想起了金戈铁马的年代，并提笔写下了《侠客行》。“十步杀一人，千里不留行”读起来时，你依然热血沸腾。成为侠客，也是你的第二追求吧。
呵！李白啊，真不愧是谪仙人！真不愧是我的偶像！
六年级的我作文600字篇8
有妈妈同行，真好
人生就如一条漫长的路，在这条路上肯定会有迷雾的出现。当你走在这漫漫长路上肯定会迷失方向，那么此时的你将孤独、寂寞、无助。
妈妈就像我人生路上的一盏灯，为我照亮前方的路使我不再迷茫；妈妈就像那雨中的一把伞为我遮风挡雨使我不再软弱；妈妈就像那冬日的阳光为我铺洒阳光使我不再寒冷。当你在学习上取得了大的进步；是谁在背后陪你熬到深夜，眼边那淡淡的一抹黑就是爱的见证；当你迷失方向的时候，又是谁在背后鼓励你站起来因为后面还有更多的东西等着你挑战；当你卷曲着身子裹在被窝里打喷嚏的时候；有是谁守在你的床边照顾你？是妈妈，是你人生中的同行者，是哪个会在你吃饭的时候唠叨个不停的人，是那个生你养你的人。妈妈就是我的一片天。人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调，人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息，人生如一局棋，应该多一些人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹，人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。这是一条漫长的路，我们有太多的东西不懂，有太多的东西要我们学习，我们不用改变任何东西，因为你无法改变容貌，但你可以展示笑容；你无法左右天气，但你可以改变心情；你无法预知明天，但你可以把握今天；你无法样样顺利，但你可以事事尽力。
们需要的是一位同行者，也许你认为有许多人能胜任这个称号，但我们需要的是一位对生活有感悟的人。
因为倘若我是跋涉千里的夜行者，母亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光，远远的为我亮着，轻唤我迟疑的脚步；倘若我只是自怨自艾的蹩脚演员，母亲必是那热烈的掌声，呼唤我自信，鞭策我努力；倘若我是条嬉戏的小游鱼儿，母亲必是那一汪碧绿的湖水。但我们需要的是一位对生活有感悟的人。妈妈必是那个人。也是在包容我顽皮任任性的同时，也将我的快乐涟漪般一圈圈的扩散了去的那个人。有妈妈同行，真好。
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