作文是学生们从开始学习后就要频繁接触的，作文是我们思维的外在表现，展示内在的深度，以下是总结了小编精心为您推荐的三年级我做了小实验作文300字8篇，供大家参考。
三年级我做了小实验作文300字篇1
科学非常有趣，它不仅能带给我们成功的'喜悦，还会使我们得到许多意想不到的收获。
今天的科学课我们在老师的带领下做了一个科学小实验。首先要准备一些材料：一小袋盐，一个玻璃杯，一根筷子和一个鸡蛋。这样就可以开始做实验了！我先在玻璃杯里倒入清水，再小心翼翼地把鸡蛋放进去玻璃杯中，鸡蛋慢慢往下沉，好像一个懒娃娃躺在水里睡觉。接着在水里撒上一些盐，用筷子顺着一个方向不停地搅拌，杯里就像起了“龙卷风”，鸡蛋也跟着旋转，真像在跳芭蕾舞的小女孩儿，最后再撒上一些盐，等盐完全融化到水里时，水变成了原来的透明色，而鸡蛋也浮上来了，是不是很神奇？但是为什么鸡蛋会浮起来呢？我好奇极了。于是我去问老师，老师告诉我们说：“盐能加大水的浮力，所以鸡蛋就浮起来了″。
这个实验不但有趣，还让我懂得了科学小知识。
三年级我做了小实验作文300字篇2
在几年的学习生活中，一定有许许多多令大家印象深刻的科学小实验吧！在我的记忆里，令我印象最深的就数会“跳舞”的泡沫了。需要准备的物品有：一些彩色泡沫和一台播放音乐的录音机。
实验开始了，第一步，把彩色泡沫捏碎，第二步，把音乐录音机平放，再把它给打开，最后，把彩色泡沫放到音乐录音机播放口，彩色泡沫就会随着音乐的音量，上下的“跳舞”了。
哇！这个实验可即好玩，又美丽，彩色泡沫蹦蹦跳跳的，像一个个快活的小朋友一样，在开心的玩耍，可是泡沫怎么会“跳舞”呢？这令我百思不解，我连忙查起了资料，原来，声音的大与小会让物体震动，所以泡沫才会像“跳舞”一样了。
做科学小实验，让我感受到了科学的真谛与魅力，也学会了些有趣的知识，真是两全其美。希望大家从生活中发现更多的科学，理解科学的真谛！
三年级我做了小实验作文300字篇3
最近，我迷上了看科学书，里面有各种各样的神奇实验。一天下午，我在科学书里面看到了一个有趣的实验“点亮小灯泡”。我想到学校之前发的物理箱里面就有这些材料。我突发奇想，要不我也来做做这个实验吧。
于是我从书桌底下翻出了物理箱，一个声音传来了，“你在那里干什么呢？”原来是妈妈看见了，以为我在捣鼓什么东西。我答道：“我在找做实验的材料呢！”
我先把电池、电池盒、电线、灯泡、开关、灯座拿出来，接着把电池装进电池盒，然后把红色的电线连接到开关和灯座，另外两条黑色的电线连接到灯座、开关和电池盒。都连接好了，我满心期待地打开开关，“嗒”的一声，怎么灯泡没有亮起来呢？
我仔细地再检查了一遍，原来，我把红色的电线和黑色的电线接反了，所以不能正常通电。后来，我再把它们重新正确地连接起来。我满怀自信地拍了拍胸口说：“这次一定会成功的！”。
真的，小灯泡真的亮起来了，妈妈笑着说：“儿子，你真棒！”此时的我觉得很自豪。
通过这个实验我领悟到了做每件事情都要仔细，要认真检查。每个实验都有它巧妙的地方，都有着不同的原理，这也让我对科学更感兴趣了，我以后还要做更多的实验。
三年级我做了小实验作文300字篇4
不知道我爸爸是怎么给我找出一个叫做空气大炮”的实验，我心想：这个叫做“空气大炮”的实验光听起来就感觉非常有趣，所以我准备去做一个拿来玩玩。
首先准备材料有：剪刀、矿泉水瓶、胶带、塑料袋、打火机、檀香。
我先把矿泉水瓶的上半给剪下来，但就因为这个事情我几乎用尽了所有办法都没能把矿泉水瓶的上半部给剪下来，但我仔细观察之后我发现，如果先把瓶子压扁再剪，就会容易许多。接下来我再把塑料袋给剪成两半，在把其中的一半用塑料袋撑平均匀的粘在矿泉水瓶上，再拿出胶带给它紧紧地缠上一圈。
就这样，一个完整的“大炮发射器”就制作完毕，紧接着，我点燃檀香，将点燃的一端放入瓶口内，等檀香的烟充满整个瓶内时，拍打塑料膜瓶底，只见这时，一个完美的烟圈就在瓶口发射出来，摇晃着冲向前方。到这里，“空气大炮”宣告成功。
这时大家可能会问“空气大炮”是什么原理，其实是当我怕打“空气大炮”的瓶底时，改变了空气压强，将烟雾顶出，所以就有了刚才的一幕。
我从中我终于感受到做一件事是多么辛苦，任何事都不是随随便便就能获得成功，只有在失败中探索，在探索中研究，才能获得最后的成功。
三年级我做了小实验作文300字篇5
魔笔
华山小学303班刘海阳
你知道我做过最有趣的实验是什么吗？哈哈，告诉你们吧！那就是魔笔的小实验了。今天，我就要给大家演示一下魔笔的小实验。
实验要准备的材料有：塑料笔、白纸，一切准备就绪，我就迫不及待地行动了。
实验开始了！首先，我把准备好的白纸拿了出来，把它撕成小碎片，撕出来的纸片形状真是五花八门呀！有的像月亮，弯弯的；有的像五角星，尖尖的；有的像天上的白云，软软的……接着，我拿出了传说中的魔笔—塑料笔，把它放在头发上，快速地来回摩擦，沙沙沙，沙沙沙，我擦地越来越快，越来越快，瞬时间，我感觉头皮一阵火辣辣地痛。然后，我用烫乎乎的塑料笔轻轻地靠近碎纸片，神奇的一幕发生了，魔笔刚刚碰到碎纸片，就像打了兴奋剂一样，沾在了塑料笔上，我轻轻地抬了起来，可是碎纸片竟掉在了地上，我的心里一阵失落。这时，妈妈走了过来，鼓励我说：不要灰心，无论做什么事都要坚持，不能半途而废。听了妈妈的话，我重整旗鼓，又拿出了塑料笔在头上快速地摩擦，过了一会儿，我停了下来，！以迅雷不及掩耳之势把塑料笔靠近纸片，哇！真的把纸片吸起来了。耶！我成功了！我看着沾满纸片的笔，高兴地说。
可这是为什么呢？
妈妈看出了我的疑惑，笑着说：这是因为塑料笔快速摩擦后会产生静电，笔上的静电会把纸片吸起来。啊！我懂了！我高兴地大喊。
从这次实验中，我知道了做什么事都要反复尝试，不要害怕失败。
三年级我做了小实验作文300字篇6
纸船包火
华山小学303班刘雨昊
星期六的早上，我正津津有味地看着课外书。突然眼前一亮，我在书上看到了一项小实验，觉得很有趣。书上说用打火机在纸船下烧，不仅小船不会烧着，而且水还可以烧热。最后我决定和爸爸一起做这个纸船包火的实验，正好把这个令我半信半疑的谜团解开。
我在家里找了两张白纸，三下五除二地折了两只大小相同的纸船，再拿来两个铁盒子和两根蜡烛。实验所需的材料准备好后，我先往一只纸船里装了一些水，然后小心翼翼地把它架在两个铁盒子中间，接着爸爸点燃了放在两个盒子之间的蜡烛，金色的火苗立刻蹿了出来。过了一会儿，我把手伸进水里，水变得温热了。又过了好一会儿，我再次把手伸进水里，水已经变得滚烫了，而纸船却安然无恙。我有点像丈二和尚——摸不着头脑。
接着我拿起另一只没有装水的船做对比，再次实验，结果烧了不到五秒，纸船很快被烧焦了，冒起了黑烟，接着便呼地一下着起火来。爸爸赶紧把火扑灭。
我看着两只纸船，原来书里说的是真的呀！可是为什么呢？正在我纳闷的时候，爸爸告诉我，有水的纸船里的水吸收了火的热量，纸船没有达到燃烧的温度，所以不会燃烧。听了爸爸的话，我茅塞顿开。
原来这么简单的实验却藏着深刻的科学原理，科学实验真有趣，我以后要多做实验，这样才能探索无穷的科学知识。
三年级我做了小实验作文300字篇7
不会湿的纸巾
廖钦娴
大家都知道，纸巾遇到水就会变湿，但有个小实验会让纸巾放进水里也不会湿。
今天我就来做这个简单的小实验。需要的材料有：杯子、纸、胶带、一个装满水的脸盆。
我先把纸用胶带牢牢地粘在杯子里，再放到脸盆里面，我小心翼翼地把杯子拿上一来，可是纸却湿透了。这是怎么回事呢？妈妈告诉我，应用把杯子垂直放入脸盆，不要斜着放入，不然空气进入了实验就会失败。于是我这次快速地把杯子垂直往水里压，过了一会儿，我快速把杯子拿上来，把纸拿出来用手捏了捏，发现纸真的一点都没有湿。我高兴地告诉妈妈实验成功了！
这是为什么呢？我马上查了一些资料，这才知道，杯子压入水时，杯子里的空气有压力，让水无法进入，所以纸才没有湿啊！
小小的实验里原来存在着这么大的道理，看来做实验真是很有意义呀！生活中处处有科学！
终于到了星期天，我在一本《我们爱科学》的书上学到了一个好学又神奇的实验，我给它起了一个名字，叫烟瀑布。准备的材料有：一个空的玻璃杯，一个夹子，一张便利纸，一个打火机。
我小心翼翼地把一张便利纸撕下来，绕着笔卷成一个烟囱一样的圆筒，卡在夹子上，放在玻璃杯上。拿着打火机点燃便利纸的顶端，奇迹发生了，烟雾如牛奶一般飘落下来。我找到爸爸，问：这个实验是什么原理？爸爸摸着我的头，耐心地对我解释：生活中我们见到的烟是往上飘的，但是，便利纸点燃的时候，是不充分燃烧，灰屑比空气重，所以烟往下飘。原来是这样呀，我边点头边说道。
科学真有趣呀！以后我要多做实验，掌握更多的知识。
浮起来的鸡蛋
陈泓铭
听说盐水可以把鸡蛋浮起来，我不相信，决定做个实验验证一下。
我准备好做实验的材料，他们是透明的杯子、食盐和鸡蛋。
开始做实验了。我先把透明的杯子装上三分之二的清水，接着把食盐溶解到水中，然后把鸡蛋慢慢放进杯子里，鸡蛋打着旋沉了下去，在杯底转了一圈，最后像个懒汉似的在杯底睡着了。我的实验失败了。
我想：“可能是水里的盐浓度不够。”我又在水里放了三勺盐，接着把盐搅拌均匀，然后再次把那颗鸡蛋慢慢的放进去。我刚把鸡蛋放进去，鸡蛋就慢吞吞地浮了上来，还贴着背背转了几圈，最后浮在了水面上。
为什么鸡蛋能浮起来呢？原来是因为加了盐之后水的密度远远胜过了鸡蛋，所以鸡蛋才能浮起来。你们知道这个奥秘了吗？
读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘为大家带来的10篇《三年级我做了一项小实验300字》，希望可以启发您的一些写作思路，更多实用的范文样本、模板格式尽在一秘。
三年级我做了小实验作文300字篇8
水的反射
李子澄
今天，我和妈妈一起做了一个非常有趣的实验，这个实验的名称是水的反射。我们要准备的实验器材有自来水、透明玻璃杯，白纸、笔。一切准备就绪，神奇的实验就要开始了。
首先，我把自来水倒入透明的玻璃杯子中；然后在白纸上画上两个方向一致的箭头；最后，把纸放在杯子的后面。透过杯子，你们猜猜我看到了什么？我看到箭头的方向变了。我想，难道这水有魔力吗？
后来，我才知道这些水没有魔力，而是因为装水的水杯相当于一个平放的凸透镜，水和玻璃都会使光线折射，水杯加水之后，像一面凸透镜，会使物体的影像发生变化，从而箭头方向反向了。
生活中，处处都有学问，只要我们留心观察，就能学到让人意想不到的知识。
杯子吸气球这个实验大家应该都知道，而我今天下午就在培训班里做了一次。
老师宣布做实验了，便拿出了实验材料，有：一根细线、一个气球、一个纸杯、热水。我很好奇，心想：老师这是要做一个什么样的实验呢？会很有趣吗？我带着兴奋又好奇的心情继续开始了探索之旅。
我看见老师先往纸杯里倒入了半杯热水，直到杯子烫手为止。接着，老师又吹了一个杯子大小的气球。然后迅速地用气球盖住杯子。最后，等到杯子凉了之后看看杯子有没有吸住气球。
实验成功了，气球被吸在了杯子上。我目瞪口呆地看着气球，心想：杯子里有什么魔力吗？我迫不及待的问老师一探究竟，老师说：这是热胀冷缩的原理。我瞬间恍然大悟，心想：原来是这样呀！
这次实验不仅有趣，还增加了我的科学认知，增长了知识。
烧不坏的纸杯
周恩泽
今天我在科学书上偶然看到一个小试验一一烧不坏的纸杯。纸杯怎么烧不坏呢？带着这个疑问，我动手做了这个试验。
我看了需要的材料，一个杯子，一些水，一根蜡烛和打火机。
实验开始，首先我把水装进杯子里，又拿出蜡烛用打火机点燃，接着我把杯子放在蜡烛上烧。过了五分钟。杯子一点一点变黑。我用手摸了摸，杯壁热乎乎的，非常暖和，我继续给杯子加热，杯子里冒出无数个小气泡，这些小气泡在杯子里欢快的舞动。接着水蒸气慢慢升上来，可是杯子始终没有烧坏，这是为什么呢？我百思不得其解。
妈妈看到我满脸疑惑的神情，就和颜悦色地为我揭开了谜底，这是热传递的原理，纸杯吸收了热量，把热量传给了杯中的水，所以纸杯不会烧着。我听了恍然大悟。
这个有趣的实验，让我知道了热传递的原理。
今天，在作文班里，老师和我们做了个小实验。
首先，老师准备了一张没有写过字而且非常干净的白纸，和一支普通的白蜡烛。只见老师拿起蜡烛的一端在白纸上画了一个月亮和许多小星星。接着把蜡烛点燃，把纸放在蜡烛火焰上方小心翼翼地移动着，老师的表情非常严肃。在移动过程中，画在纸上的图案，都纷纷出现。这时，教室里变得鸦雀无声，同学们都惊呆了。有的觉得纸有问题，有的觉得老师会变魔术，还有的同学甚至怀疑自己的眼睛……。
老师看出了我们的疑惑，面带微笑地跟我们说：因为蜡油在纸上预热，会熔化。那些神奇的图案，就是之前用蜡画上去的。同学们可以自己来试验，当个小魔术家。
原来，生活处处都有科学。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
