写影响我的人作文7篇

阅读量是写好作文的前提，作文需要真实感情，能够打动读者的心，下面是总结了小编为您分享的写影响我的人作文7篇，感谢您的参阅。

写影响我的人作文7篇

写影响我的人作文篇1

杨哲，男，现龄11 岁，就读于石桥驿实验学校六（1）班，热情向上的他，思维敏捷，爱好写作，曾在作文竞赛中多次获奖。

在我记忆的海洋里，有着许许多多的人和事，他们都有自己独道的特点和风格，而给我影响最大的，却是我的启蒙老师——张老师

张老师很温柔，长长的头发披在肩上，高高的个子，有一种优雅的气质；她的脸，既有几丝威严，又不知道有从哪儿冒出几丝慈祥。总之，张老师“美”的叫人舒心，我第一次看见她，就给我留下了美好的印象。

张老师很严格，考试时，只要谁有什么异常的举动，张老师都会注意到，并且马上就能知道他在干什么。就算是在平常写作业时，她还那样的严格——字写得不好，重新写；准确率太低，也重新写。总之，在我们眼里，张老师就是“神”！

张老师还很慈祥，在学校，她总是把我们照顾的无微不至。天凉了，她总是催我们穿衣服，某个同学生病了，她也赶紧送到医院。她如同我们的第二个母亲。

张老师很尊重我们的想法，不管我们提什么样的想法和建议，老师总是耐心的听完，再说出她的意见，在我们眼里，她又像我们的大朋友。

张老师教给我的东西太多了，其中，她教给我的人生哲理使我终生难忘：一次，我和班上的同学打架了，张老师严厉批评了我，批评的话我已经淡忘，可最后一句话我至今还记忆犹新——“要想别人尊重你，你必须先学会尊重别人！”这句话教会我做人的道理，她使我明白了许多许多……

她没有华丽的外表，但有纯洁的心灵；她没有教师的架子，但有对我们的信赖。她就是张老师，这个影响我一生的人。

写影响我的人作文篇2

是你，深深地影响了我

一袭青衫，两袖清风。日光下澈，影布地上，竹柏之影如水中藻荇般，和着微风轻轻地摇曳着。微风徐徐不断地浮动着你的发丝，吹啊吹，把你送进我的梦里，在未离开。

水光滟潋的背后

水光滟潋晴方好。初相遇，你便明媚了我的世界。遥记那时，年幼无知，捧着语文课本，咿咿呀呀的读着，滟潋是什么样子呢?那样的晴天该有多美呢?西湖真的像美女一般淡妆浓抹总相宜吗?(点评：连续的问句，表明心中对疑问获解的急切欲望)

小小的我带着大大的梦，来到了苏杭西子身畔。那天的阳光很灿烂，在水面上反射出粼粼的光辉。天空一碧如洗，湖面金光灿灿。

很久以后，当我偶然读到余秋雨的文字，竟发现那儿时的梦，竟只是他随口一吟的!当时的他才任职杭州，眼见西湖将竭，一派死气沉沉，哪里还有吟诗作赋的情趣，急急地策划着方案，快马加鞭地施工。杭州西湖，悄然地绽在了钱塘江的指尖，甚至被马可波罗装进书里，美得令欧州人赞叹不绝。

撑一把纸伞，漫步堤上，轻抚着苏堤的斑驳，想起他教会我的责任，莞儿轻扬。(点评：用词准确，语言精练优美，富含文学气息)

何夜无月?

初三的繁重学业压着我，几乎喘不过气来。每一场考试，每一次成败，像水手的浆一样，在我的心中翻起阵阵波浪。(点评：比喻新奇而恰当，形象生动地写出考试成败在内心掀起的波澜)每一个夜晚，拖着疲惫的身子，在回家的路上，我总会抬头望望月亮，见证着它的阴晴圆缺。于是想起那个与月有着太多故事的男人，于庭中漫步，千百年来，月也未曾变过吧。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。那样艰难的处境，吟出那样深邃的诗句，该是多么强大的内心啊!

我放下目光，望着前路，嘴角轻轻地扬起，看着路上少有的行人，炫耀着安然而炽热的笑容那是青春的心，也是东坡的馈赠。(点评：对嘴角轻扬，炫耀笑容的描写刻画，显现出苏轼对我的影响，紧扣文题)

人长久，共婵娟

坐在考场上，聆听着窗外的蝉鸣聒噪，一颗颗虔诚而青春的心有力地搏动着。明天就要别离，你猜我有多么不舍?这成长的路上的一草一木，怎么舍得相离?

但愿人长久，千里共婵娟。多了一份从容。

你是智慧的长者，从历史河畔走来，默默教会我负责，乐观，从容，深深影响了我

写影响我的人作文篇3

夕阳的余晖慢慢将我的影子拉长，我愤愤地踢起一块石子：哼！我说的明明是对的！

“姐姐”一个甜美的声音飘进我的耳朵里。我扭过头去，见一个扎着两条小辫子的女孩正冲着我笑，那头发稀稀的、黄黄的，缺了两颗门牙的嘴依然很美，真像儿时的我呀！“你能带我回你的家吗？”女孩又继续问道。“为什么让我带你走？你自己没家吗？”我没好气气地说。正准备离开，却看见远处有一朵开得很艳的花。我伸过手去，女孩又叫起来：“姐姐，别摘她，她会痛的！”说完，还朝我眨着一双大眼。我摸摸她的头，问：“你不怕我吗？我可是坏姐姐。”“不怕，你一点都不坏。”她又朝我笑笑。“好吧。”我勉强答应了，带她回家。

路上，她指着正在跳皮筋的小女孩们问我：“姐姐，你小时候跳过吗？”我的脑海浮现出了一些画面，那时经常和小米、小耘一起跳皮筋，我们的笑声每天都会在空气里传播……可刚刚，我们三个又大吵了一架。“姐姐，我好羡慕她们呀！关系那么好！”她的话说到我心里去了。

又走了一会，她从背包里掏出一个洋娃娃送给我：“姐姐，我伤心的时候抱着她就不伤心了。”我接过来，这和小耘送给我的不是一模一样吗？每当我们三个中间出现争执，只要看到这个洋娃娃，我就会心生谅解。“姐姐，你现在是不是很想哭呀？”我望着她，心里有一种酸痛的感觉。

走到家门前，我牵着她的手进去，她却问我：“姐姐，阿黄呢？”“啊，阿黄，阿黄丢了。”她垂下了头，说：“姐姐再见了。”“哎，你去哪呀？你去哪呀？！”我追问她，可她已经消失不见了……

恍惚中听到她的声音：“姐姐，你不记得我了吗？我是儿时的你呀！你变了，变了很多，也失去了很多……”我急切地想要找到她，却忽然从梦中惊醒。

从那天起，友爱、谅解又回到了我心中来。

写影响我的人作文篇4

我们每个人身在茫茫人海，我们匆匆地赶着自己的路；有时候两条路会重合，于是两个人走到一起；也许这两个人认识或不认识，但其中肯定有影响自己的人或被自己影响的人。我也不例外。

20xx年冬，在一个普通的口才培训班，在一间普通的教室，13个孩子，13条不相同的路悄然重合；而第14条路”，那就是我们金话筒班的老师陈老师。

陈老师是电视台的主持人，口语能力十分一流，外表没有过分的装饰，人品也特别好，让感觉她是一个平易近人的人。在刚来到这个班时，我们都十分拘谨，但是，老师循循善诱，用各种有趣的课程让我们不再怯懦；我们不仅学到了知识，还变得更加自信，仿佛成为了理想的小主持人”。

我在金话筒班上算是能力最强的人之一，但因为这些性格的原因，我似乎什么都是小心翼翼的。那次我们组又得到了冠军，上台领奖品是我都是提心吊胆的，其他三人脸上都洋溢着灿烂的'笑容，但我不是，甚至我对他们的笑容不屑一顾：诶，你们真是无知啊！假如下次我们没拿到冠军，你们还可能是这样的表情吗？后面几节课我们组果然很差，我的心情也愈加消沉，以至于向跌落谷底。陈老师也发现我不太正常，就安慰我：输赢并不重要，重要的是享受过程，千万不要考虑太多！是啊，不要考虑。以后的路也许真的能轻松一些，至少不会被这样那样的想法饶了心神不宁。尽管，后面的课程我们一次都没赢过，但我再也不会消沉了！

一年后，因为上了初中，班上的同学差不多都离开了，但我们依然保留着金话筒班自信乐观的品格。我现在在班上，虽然很少说话，但上台之后，我又是超乎常人的沉稳和镇定。以前我根本做不到这些，为什么会出现如此巨大的变化？就是陈老师改变了我，为我打开的新的大门！

两条路重合着，重合着，后来总会分开，但那个被改变的人，一定忘不了改变自己的人。

今年1月15日金话筒的年会上，我碰见了半年多音讯全无的陈老师，陈老师也许没看见我，但我真想对陈老师说：谢谢您！

写影响我的人作文篇5

“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒......”只听安小可正在诵读古诗。

“你写到哪一题了？”

“第2题的第3空。”

“你等等我，我才第一题。”

“那好，你快点......”我和后桌正争分夺秒地写着作业。

每到课间，安小可总会背古诗，从没干过别的事;而我，除了写回家作业，就是和同学聊天，从来没想过要背古诗，自然也无法理解安小可的做法。

写了那篇作文后，我对背诗有了不同的看法。作文课上，老师给我们布置了一篇作文《古诗词让生活更美好》。这可把我给愁坏了，而安小可像是英雄有了用武之地，刷刷刷地写下了五六排，思如泉涌。

我想翻书找诗句，却被老师批评了，我像挤牙膏似的写下了一篇苍白而空虚的文章，这也让我暗暗下定决心：向安小可学习，不再争分夺秒地写家庭作业，要用课余的时间多多积累，背诵古诗，不创作苍白而空虚的文章。

我向安小可借来了一本《诗词大全》，在每晚完成作业后，都会背一古诗。不仅如此，我还向她讨教背诗的好方法：“先熟读五遍，再理解字词，句段的意思，读懂作者想要表达的内容，再读读背背，日后再多多复习，就能熟记于心了。”我真是“听君一席话，胜读十年书。”

在安小可的感召下，我日日坚持，也有了不少的积累。有时也可以厚积而薄发，在作文中一展身手，常常受到老师的.表扬。课间，我和安小可，常常互背古诗，一起玩“飞花令”。这些活动，丰富了我的课余时光，为我的学习生活增添了快乐，滋长我习作上的文采。

写影响我的人作文篇6

在生活中有许多对我有影响的人，其中，电视中的一个小男孩对我的影响最大。

去年暑假，我看到希望英语希望之星英语风采大赛在电视上播出，全国各地英语学的优秀的人都来参加这次比赛。但是山外有山，人外有人，经过一轮又一轮的比赛，许多选手都被淘汰了下来。

面对失败，每个人的表现都有所不同，如果这一轮比赛有一个人淘汰了，其余的选手都暗笑，因为他们少了一个竞争的对手。但是要淘汰的人大部分是哭着下台了，一副不高兴的样子。我对其中小学组的一个男孩的印象很深，他在前面几次比赛中表现一直很好，并成为八强。在进军六强的比赛中，考官问了他一个问题，他没有听懂。大家都目不转睛地看着他，他沉默了几秒钟，但没有惊慌，没有难过，只是从容不迫地笑着说：我的英语不是很好，我没有听懂您的意思，我以后一定会把我的英语学的更好，我会更加努力的。最后他被淘汰了，但他没有沮丧，反而为大家唱起了关于足球的英文歌曲。他在留言板上写着：不要害怕跌倒，努力吧，重新站起来!他的言行深深的感染了我。

小男孩的表现让我明白了：失败并不可怕，只要总结经验，不断努力，就能做的更好。要学会在失意之时坦然面对。所以，这位小男孩是对我影响最大的一个人。

写影响我的人作文篇7

愿与你携手并进，共度年华。

散落几许浅浅阳光，拥一份恬静安然，轻拾素笔，绘不出流年的芬芳。我哼着小曲儿，来到外婆家。

外婆门前有几颗枣树，枣长势喜人，缀满枝头，似一个个小红灯笼，颜色或浅或深，将外婆门前装点得活泼极了。

外婆洗了一篮枣儿，放在桌上，与妈妈聊着家常，谈笑风生。我则拿个枣，丢进嘴里咀嚼，再将核吐出，品尝这清甜。咬一口，汁液迸溅，带着香甜进入口中，弥漫。不一会儿，半盆枣就下了肚。

午后，吃完饭，我们一起去逛集市。我虽有些疲惫，但仍不亦乐乎，慢慢走到外婆门前，再看一眼枣树，顿时怒火中烧。

“是谁摘的？还有没有道德了？”我气极了，看着稀疏的枝头，叉着腰，不停跺脚。

外婆赶紧拍拍我的肩膀，安慰道：“没事的，不就是几个枣嘛，以后还会再结，而且我们还剩下不少呢。”

“可这枣不是他们种的啊，凭什么随意摘别人辛勤劳动的果实！”我怒意不减，眼前浮现出外婆每月为枣树浇水，为它们松土，给它们施肥的情景，还有外婆获得丰收时喜悦的神情，我又加上一句：“他们没有付出，就不配获得回报！”

外婆叹了口气，又洗了几个枣，放在我的手心：“人啊，就应该懂得分享。你想啊，如果只有我们吃这树的枣，就仅有几份欢乐，若是分享给别人，就给世界添了几张笑脸。分享，为人们带来喜悦，这就是分享的'意义所在啊。”

我拿了颗枣放进嘴里，清凉的甜意令我平静下来，我望着外婆眉宇间的皱纹，看着她深邃的眼眸，点了点头。