通过写作文，我们可以将自己得到的启发进行记录，只有保持清晰的思路，我们在写作文的时候才会做到下笔如有神，下面是总结了小编为您分享的学书法的作文优质7篇，感谢您的参阅。
学书法的作文篇1
为什么学书法？目的在于养成良好的学习习惯，锻炼沉静的性格，提升自我修养……其实最初是因为暑假的时候妈妈嫌我太闹，找机会给我戴的“紧箍咒”。
路漫漫其修远兮！学习书法不是一朝一夕的事情，从五岁起开始硬笔书法的练习，至今已有五个年头。目前，字练得一般，忍耐力大大提高。
书法能磨练人的意志。开始我的手写几个字就疼，每天只练一两行。我要是耍赖、偷懒，用尽所能少写、磨洋工，都逃不过妈妈的法眼，每次都变本加厉，毫不留情。
书法能提高自我约束力。既然决定要把这件事做好，就要在生活中克服很多困难，经得住很多诱惑。书法是枯燥的，不深入进去很难静下心来，更别说练好字。“坚持”两字说的容易做到难。每当我想偷懒时，妈妈总晓之以理、动之以情地鼓励我，甚至威逼利诱，偶尔河东狮吼，就是这样日复一日年复一年坚持过来。有进见同学节假日出去玩，我却在书法苑奋笔疾书，心情难免浮躁，但想想除了坚持“两耳不闻窗外事”，只能继续写字，苦中作乐了。
书法教会我谦虚。俗话说“字如其人”，上学期王老师给我的评语就是这样。以前的我总喜欢把自己的获奖证书显摆给别人看，甚至一度把超过同学作为练字的目的。经过妈妈的批评教育、讽刺挖苦，我的自尊心有点受伤，还是要认真学习，谦虚做人。
以上就是我的爱好，也是我学书法的血泪史。就像唐僧取经，不经过九九八十一难是取不到真经的。如果把书法比做西行，那我现在还被压在五指山下（妈妈的五指山），不知未来的路上多少妖怪，我只能挥舞金箍棒勇往直前……
以上就是一秘为大家整理的9篇《我学会了书法作文》，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载doc格式的文档以便编辑使用。
学书法的作文篇2
经过国庆中秋假期，我带着我的文房四宝，又来上书法课了。
哇!今天的人好少呀，只有几个同学，可能大家还没从长假中舒缓过来吧!我小心翼翼地把练习纸铺开，笔架好，匀上墨，开始写字。我们的书法老师是同学的爸爸——文老师。文老师平易近人，和蔼可亲。今天要学写“隆”和“院”两字。文老师首先示范了一次写法，然后逐个指导。我开始自行临摹练习。“隆”字左边的偏旁不能写得太大。“院”字右上的“宀”笔画要稍微偏高一点。我心里默默念着文老师的这两点讲解，一笔一画地练了起来。第一次，可能是手生了，墨水蘸得太多，写成了两个墨团，好像大熊猫的黑眼睛。第二次，“隆”字的比例不对，左大右小，仿佛照了哈哈镜。第三次，“院”字的收笔不符合柳体正楷的特点。唉!我不禁叹了一口气，停下了笔。环顾四周，发现同学们都在埋头苦练。
这时，文老师走了过来，他手把手地教我写了一遍，并轻声地告诉我：“书法就是要不断地练习，临摹字帖就是要跟原字越来越像，没有一蹴而就的。只要保证一次比一次写得好就可以了。”我在心里琢磨着这番话，又拿起笔，继续练。虽然中间有所反复，但到下课时，两个字终于有所成形。我把写好的字拿起来看了看，还是觉得不是很满意，自言自语道：“还不行，还得回家继续练。”
书法是一门中华传统艺术。在学习书法的道路上，我既有失败的泪水，也有成功的喜悦，同时我也渐渐明白了一个深刻的道理：梅花香自苦寒来，只有坚持不懈，细水长流，才能写得一手好字。
学书法的作文篇3
每个人的心中都有自己理想。理想好比是一盏指路的明灯。
我的理想是想成为一名书法家。
每当我经过商场门口的时候，看见墙上悬挂着的刚劲有力的贴金招牌时，我不由得从心底里发出赞叹声：“多漂亮的中国字啊！”
我想书法家虽然不像伟人那样流芳百世，也不像警察那样飒爽英姿，可我却喜欢书法家。
记得我读四年级的时候，学校举行“校园素质大比武”，我在老师的说服下，报名参加硬笔字比赛，那一天，我胆战心惊地走到写字比赛的教室，当我拿起笔时，手在不停地发抖。但我暗自对自己说：“马赛飞，相信自己，你一定行！”我写完字以后，迅速地交给老师，一溜烟地跑回自己的教室。
我坐在自己的位置上，心头还是“砰砰”地跳个不停，额头上的汗水直往下滴。
后来听到学校广播员在播报：“四年级马赛飞同学获写字比赛二等奖。”我听到后那股高兴劲儿就别提。
经过那次比赛以后，我就下决心，将来一定要当一个书法家。从此以后，我一放学回家，就拿出练字本开始练字，我始终坚信这样一句话：只要功夫深，铁杵也能磨成针。
我的理想成已经成为我不断前进的巨大动力，我要从现在开始，发奋学习，掌握更多的知识，为将来成为一名出色的书法家打下扎实的基础。
学书法的作文篇4
今天下午，放学我和刘大奔一起去练书法。
因为我是第一次练毛笔字，老师只让我写横。毛笔好像不听我的话，写得横像毛毛虫一样歪歪扭扭的。刘大奔写得好多了，但老师还说他写的“来”字不好。这是为什么呢？
看来一开始写字要把比划写好，横看起来简单，写好也难。等到练的时间长了，自然就会了。光把比划写好就行了吗？还需要掌握好结构。老师批评他是对他的要求高了。
练书法和平时学习是一样的。都需要认真按要求来做，而且要坚持下去，才能越来越好。
学书法的作文篇5
梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走到黎明。每个人都有自己的梦想，都会去为自己的梦想去努力，去拼搏，去奋斗。而我的梦想是成为一名书法家。
在读幼儿园大班的时候，我就开始喜欢偷偷滴拿着笔在纸上涂鸦。特别是看到报纸上那工工整整的字体，我就会情不自禁地依葫芦画瓢地跟着写，总渴望着自己写的.能和它一样漂亮工整。
可是那时爸爸妈妈一直反对我写字，还很有理由地告诫我：小孩子过早握笔写字会握错姿势，写错笔画顺序，长大后很难纠正回来，弊大于利。所以爸爸妈妈每次看到我拿笔写字就马上制止我，可我一有空就见缝插针偷偷滴写字，因为我有一个追求：长大后当一名书法家。上了小学后，老师开始教我们写横竖撇捺。我发现我们周老师的字写得特别漂亮，让我非常羡慕。这就更加坚定了我要当书法家的追求。在爸爸妈妈的支持下，我先后参加了学校的书法兴趣班和梅芳书画院的书法学习。经过老师的悉心教导，我的书法水平有了很大的提高，也受到了老师和同学的表扬和赞赏。但我越来越觉得要当一名书法家。我要学的知识还有很多，必须要读万卷书，行万里路，坚持勤练习，一步一个脚印走下去，相信我的书法家梦一定能实现。
学书法的作文篇6
书法是我们中华民族传统文化的结晶和象征。在科技日新月异的今天，历史悠久的书法也因科技而改变。5月18日第二届云南教育装备展示会开幕之际，我作为蜜蜂融媒·云信乐学小记者的一员也走进会场，了解目前的教育装备到底有多神奇。
在展馆内，我们被云南新华书店中华乡愁书院“数字书法”独特的魅力深深吸引。走进书院，古色古香的书桌整齐摆放着。仔细一看，书桌上除了传统的笔墨纸砚外，还摆放着一个小小的机器，它发射出柔和的光芒照在桌面上，一个个灵动的汉字呈现在光影之中。
展馆的老师在一旁耐心介绍：这是数字书法临摹台。小小的机器是投影仪，书法教学系统里的课程、字帖、碑帖等都可以通过投影的方式呈现出来。我们可以对照电子字帖练习，还可以自由排版，移动鼠标放大缩小字体。数字书法改变了传统书法教学受纸张、字帖限制，临摹不方便的弊端，它既保留了书法传统笔墨纸砚的精髓，又能让书法跟现代科技元素很好地结合。
浓浓的墨香中，我们端坐桌前，拿起毛笔，在光影中认真临摹字帖，感受着科技的神奇，数字书法，愿你以独特的魅力，让更多的人爱上书法，共同传承我们中华民族的传统文化。
学书法的作文篇7
我学书法经历了太多的酸甜苦辣。现在回想起来，就像打翻了五味瓶。
第一天到书法班，我就迫不及待的报了名，等待开始学习的那一天。终于到上课的那一天了，我心里甭提有多高兴了。到了学校，老师教我拿笔姿势，笔要紧紧握在手中，一拿就要坚持15分钟。虽然我的手很酸，但我的心还是很高兴：因为我终于学书法了！这是我喜欢的，我一定要坚持下去！
我喜欢上了写书法，并且越写越好，妈妈经常表扬我，我还获了奖。学校同学都羡慕着我呢！我对学好书法的信心更足了。
就这样，我一直通过六级。六级过后，妈妈对我的要求高了：我这笔写错了，就要重写这个字。每次写完，妈妈都会对我说：“你这张写得不认真，下次一定要改正。”每次听到这话，我都会极不情愿地答应，甚至根本不听。我渐渐觉得书法很枯燥，没有意思。我不想再不学了。
渐渐地，妈妈看出了我的心思，于是便语重心长地对我说：“做任何事都认真，书法也是一样，只有认真才能做好。”我听了这句话，仔细地想了想：为什么我开始就写得好，而现在却写不好呢？不是妈妈的要求提高了，而是我没有认真。这之后，我决定认真对待书法。果然，我一认真，字就写好了，我从中也找到了乐趣的所在，也不觉得书法枯燥了。
原来，做任何事都要认真才能做好。
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