大量的课外阅读是作文水平不可替代的，保持清晰的思考思路，我们就一定可以写出优秀的作文，下面是总结了小编为您分享的初二语文期末考试作文8篇，感谢您的参阅。
初二语文期末考试作文篇1
大自然骤雨急停，上天一定会派来一位彩虹使者，装扮这美丽的天空。
可我家狂风暴雨后，只有满地的杯盘碎片和两头对阵的猛兽。一次次的交战，一日日地升级，曾经温柔的妈妈歇斯底里，以往儒雅的爸爸青筋暴露。整个家中笼罩在硝烟恐怖中，“去法院”“别想完事!”的打骂声不绝，我只能惊慌地躲在自己的小屋，咬着被角抽泣着。
我房间的地板是彩色的，当年装修时，爸爸可是花费了不少心思。阳光透过窗户斜洒下来，竟能反射出红、绿、黄、蓝那么多颜色，真像彩虹走进了我的家。我从小就喜欢阳光的颜色、阳光的味道。家里柜子上还贴着我小时候画的“爸妈是太阳我是花”的一幅漂亮的蜡笔画。
“别废话!”“不讲理!”“啪!”伴随着窗子的破碎，门外的吵骂又开始了。我知道我的生活里没有阳光，阳光不属于我，彩虹更不属于我。
门外的风雨好像停了。出奇的静，有点死一般的寂静。能听得见墙上时钟秒针走动的声音。
突然，有人敲我的门，是爸妈，一定是爸爸想起了女儿还未吃饭，一定是妈妈要问我的成绩单。我急速下床，快步跑向门口……
不，不急开门，我要把泪水洗去，他们一定是和好了。过日子还能不磕磕碰碰吗?我不怨他们。我要换上那件粉色裙子，他们一定是觉得有点对不住我，要带着我去逛超市，或者看电影，然后去我喜欢的肯德基……一股暖流涌动着，我轻松地打开了门。
爸爸妈妈黑着脸站在我的面前，我的笑容在收敛，直到僵硬地张着嘴站在那里。他俩几乎异口同声地向我发问：“你想跟谁走?说!”
我觉得腿在软，头变大，一下子瘫倒在七彩的地板上。我知道，阳光不属于我，彩虹不来我的家!
初二语文期末考试作文篇2
近来我经常读到批判我们这代人的文字。有反思，也有不平!
那些文字总结起来大体是说现在的孩子三观不正，无所追求，品行低劣，整天无所事事……我不敢苟同。
首先，有些错误是正常的，成长是什么?成长就是跌倒了再爬起来，哭湿了衣角那就换一件继续走;也只有跌倒过才知道痛的滋味，伤心过才会坚强。我不相信谁的一生是完美无缺的。
如果还要喋喋不休，我就要来细数长辈们的过错了。自顾自跳广场舞扰民的不是我们，不让座就拳脚相加的也不是我们，碰瓷耍赖的不是我们，炒高房价的不是我们，开黑心食品加工作坊的不是我们，造假奶粉毒害孩子的不是我们，建小工厂乱排污的更不是我们。
是谁自己道德缺失而反过来说下一代“这就是现实”呢?是谁自己跌倒了还要反讹把自己扶起来的年轻人?这到底是谁扶不起来?
当然，那些值得尊敬的长辈们给我们树立了榜样，于是我们能看见身边大多数年轻人都能够遵守公良序俗，他们会主动地让座，会羞于插队。
如果真的要给我们这代人一个标签，那一个是：他们或许经历低谷，但他们总向往着那片蓝天;他们或许能成就一番事业，但绝不靠坑蒙拐骗;他们或许打许多年工也买不起房，买不起车，却每天兢兢业业地工作。他们是吃着黑心食品长大却每天都茁壮成长的一代人，他们是顶着恶劣的就业环境、自然环境和高高的房价却努力追求自己的理想，从不怨天尤人的一代人。
如果谁硬要说我们是“垮掉的一代”，那也是被现实压垮的。然而，即使是趴着，前方的路，我们也会手挽手走完。
初二语文期末考试作文篇3
过年时候，站在温暖家里，悄悄地深吸一口气，会发现空气中弥漫着许多味道。闻得到，闻不到，都争先恐后地跑入你鼻子内，不经意间化作一缕幸福气息，融在了你心里……
我最喜欢就是看着妈妈把一块块晶莹透亮鱼肉裹上一层雪白淀粉外衣，然后丢进已经烧热油锅里，“霹雳啪啦”一阵响后，就像魔术师刚刚在这里变了魔术一样，满屋子炸鱼香味。鱼也换上了一身金黄外衣，像个身穿黄金甲将军，骄傲地散发着诱人香气，引得我这只小馋猫垂涎三尺，恨不得马上扑上去。除此之外，看着妈妈炸鸡腿、鸡翅、炖鸡、炖鸭、包饺子、炒年糕，顺便烧一盘我最喜欢红烧排骨。都让我不得不觉得，过年味道，就是美食味道，就是鸡鸭鱼肉轮番上阵味道。
可有时候，我又觉得过年时另一种味道——火药味。楼下鞭炮总是炸不完，火药味伴着鞭炮似红色笑话，一朵朵盛开，充斥了整个世界;晚上礼花也放不完，点亮了整个夜空。火药味也随着火星儿降落，降到了人鼻子里;孩子们手里各式各样火药制成小玩意儿，也在轮番地释放着火药味。说实话，我并不讨厌这火药味儿，相反挺喜欢，因为它让我感到很喜庆，很心安。我庆幸火药没有拿来制造武器成为人们悲伤源头，而是留在这里制造让人们欢悦气息，这是多么美好事情啊!
事实上，我心里过年真实味道，应该是一种闻不到尝不出味道——幸福味道。奔波劳累了一年人们，终于可以在今天，停下匆忙脚步，享受家温暖，放下身上重担轻松，忘记过去一年辛酸，在今天细数我们收获，顺便带着美好憧憬走向未来。一切奋斗努力都只为了在这一刻无愧于自己，无愧于他人……
过年味道，有很多很多种，有些是能尝味道，有些是能闻得到，有些则是要用心去感受。闭上眼睛，沉下心来，每个人心中都有一种特殊过年味道……
是爱，是喜悦，或是温暖……
初二语文期末考试作文篇4
“当当……”新的一年又来临了，这是一件十分可喜的事。不过，面对新年，却有不少人愁眉苦脸。你问为啥?当学生的都知道：马上就要期末考试啦!
回想起以前的一次数学考试，我心里不由得一阵慌乱。那时个阴雨天，天空阴暗极了，还下着小雨，冰凉冰凉的，我的心情也如此――考试!又是那讨厌的考试!更糟糕的是，我头一晚上压根没复习!这下我可急坏了，怎么办?这使我真正体会体会到“平时不烧香，临时抱拂脚”这句话的含义。考试的时刻终于到了，我领到试卷一看，不觉大惊失色：“天呐!好复杂的题!”差点儿喊出声来，同学们都十分惊奇地看着我，我咬咬牙，只好硬着头皮做下去。这张试卷实在太难了，我有好几道题都不会做。这下可坏了，整整5分啊!这么多分，我怎么能放过?可我怎么也做不出来就，得不到满分已成事实。我心里像打翻了五味瓶，什么味儿的都有，心里后悔得要命：“唉，真不该去玩呀!白白地让5分从我指间溜走了!”我泪丧地交了卷。结果第二天发卷，我只得了95分，不光自己不高兴，还挨了“妈妈大人”一顿臭骂。要是这次考不好，准会落得同样的下场!哎!可悲!可叹1呜……呜……
虽说我挺怕考试，特别是期末考试，但我很少会考不好。再说，我为了迎接这次考试，已经下了不少功夫，尽了全力。而且，我在班上成绩一直很好，在全年极里也是数一数二的，还是学校的大队委呢，应该考得会很好的。我前几次期末考试考的非常好，一直是班上前两名，大家都说我简直就是“下笔如有神”，这次不应该失利吧?俗话说得好“功夫不负有心人”，我相信我一定能考得非常出色!你说，是不是呀?!
“期末呀期末，你真让人害怕，又担忧……”我一边唱着自编的“歌”，一边问自己：“期末，怎么这么快就来了?期末，我能考得好么?”
伴着温柔的阳光，我来到热热闹闹的班级中，今天期末考试。发试卷了，一张一张地传下来，我的心砰砰地跳个不停，生怕自己考差了。我简单看了一遍试卷，很简单嘛。我拿起笔来飞快地做了起来，不一会儿就做好了一大面。教室里很安静，连绣花针掉在地上的声音都能听得见……
终于做好了，我松了一口气慢慢地放下笔伸了伸腰，拿起试卷，用眼睛一个字一个字地看了一遍。这时我听到了老师说：“交卷”。我带着满意的笑容吧试卷交上去。
时间过得真快，下午王老师手拿着试卷，皱着眉头快步地走进教室，王老师站在讲台上，生气地大声说：“今天考试分数很差!我把分数说一遍。”这时教室里十分安静。老师说：“……黄宇帆90.5分，阵雨晴95分，奚海祁91.5分，吴冕95.5分，狄宁杰95.5分……”。我一听目瞪口呆了，我考了91.5分，太差了!我的心像插了一根针一样难受。
下课时，老师告诉我：“如果你写的作文重复围绕题目来写，不出现错别字，那你就是97.5分了!”我低下了头，我真恨死自己了!考得那么差，我要永远记住这次考试。以后不但要把作文写到两个☆，还有要把错别字写对，争取得到一百分!
乐趣有很多，有成长中的乐趣;有拉小提琴的乐趣;还有弹钢琴的乐趣……给我三天三夜，我也说不完，而我找到的乐趣，是对一名学生来说至关重要的学习上的乐趣。
语文，这是我在小学里的三门课中头痛指数排到了第二的学科，不知怎么的，到了中学，成绩竟然上去了!这可让我大吃一惊，至于其中的奥妙嘛……我也还没搞清楚。也许是换了学习方法，也许是换了老师，也许是换了学习气氛，也许……我曾想过无数个也许，但渐渐地也不想那么多了。正因为分数上去了，我也不讨厌语文了，反而产生了兴趣。这就产生了我的一条座右铭：分数上去了，兴趣也由然而生了。
数学，小学里最令我骄傲的一门。但上了中学却因为一直伴随我的一位好朋友而次次上不了100分，我一直想和它绝交，却怎么砍也不能把我们分开。我的这位朋友大名就叫——粗心。粗心，一个我一直想甩又甩不掉的朋友。哎!朋友啊!你什么时候才会远行啊!正因为和我这个朋友的作战，让我对数学十分感兴趣。
英语，小学里最令我头痛的一门学科。在中学里成绩依然一般，说好算不上，说差也不算。上次考了一个91分，把我乐得屁颠屁颠的回去向爸妈报告成绩。但却不知道，我这刚点起的希望之火会不会又被雨水浇灭。不过，正因为对英语高分的渴望，我对英语也产生了兴趣。
我的座右铭告诉我：失败是成功之母，兴趣是乐趣之父，有了兴趣才有乐趣。我相信，学习在我面前将不是困难。
微笑，是一种表情。但是，有时候，它不仅代表着一种表情，还象征着人的内心世界。
微笑，是一种宽容，它可以使矛盾化解，消除怨恨。
有一次，我在放学去食堂的路上，一个同学从后边不小心踩掉了我的鞋子。我连忙停下，提上鞋子，问他干什么?他笑嘻嘻的说：“我是不小心的，没事，在某些方你的鞋子吗?”一听这话，我的气就不打一处来，真想上去骂他两句，给他一拳。但是，我又转念一想：何必呢，都是同班同学。于是，我没说什么，给了他一个微笑，这件事就过去了。
难道不是吗?一个微笑就可以“大事化小，小事化了!”
在我们的人生旅途中，有时候就缺少别人的一个微笑，老师，父母和同学的一个微笑有时就会改变我们的一生。
上小的时候，我总是不认真学习，总在学校里搅乱。成绩总是提不上去。五年级，班主任找我谈话。一开始，我很紧张，怕老师训我，可是我到了班公室，我紧张的心情立刻放松了下来——班主任正微笑的看着我。从开始到结束，他一直是保持着微笑跟我谈的，从此，他的微笑便深深地刻在了脑海中。五年级期末考试，我的数学考了一百分，而语文居然破天荒地考了86分。
就是班主任的这个微笑，改变了我对学习的态度。也改变了我以后的生活。
有时，一次亲切的微笑，在我们自己看来并不是什么难事，但在别人眼中，这个微笑却会成为他生活的动力。
别人的一个微笑，会使我们心情愉快，头脑清醒。
以微笑待人吧!留住生活中的每一处微笑，让它在你心中绽放花朵，成就梦想!
偶然，记起一个伟大的人来。他给我感触很深。
星期天的早晨，阳光普照大地。我和妈妈心情愉快地到花园散步。
突然，远远地，走来一个人!低垂的头，蜡黄的脸，破旧的布鞋，混浊的眼珠。额头的一道皱纹刻出了他所经历过的人间风雨。“唉，他这种人!”我不无悲悯地想。他向我们走来，妈妈迅速地把我拉到一边，好象怕我感染上什么病毒似的。
就在转身的那一瞬间，我看到了他的眼神。心，猛地颤抖了一下。
那是怎样的眼神啊!
透着哀怨，透着凄凉，透着绝望，透着无助。我的心，顿时我的心像被割了一刀。我赶紧背过脸去。一边无奈地想：“人与人之间，就是不同啊!”
然而，命运安排我们擦肩而过，是不是另有目的?我仿佛听到了树叶飘落的声音。
妈妈紧紧的握住我的手，加快速度往前走。
一个苍老的声音在背后响起：
“钱，钱掉……了。”
妈妈立刻转过身去，掏出钱包清点了一下。“呀，果然是我们的钱!”她向那人投去感激的目光，那目光还饱含着尊重。
我的心，再次颤抖了一下。
那可是张一百元的纸币啊!他完全可以悄无声息地捡起，放进自己的口袋。我们也不会发觉。可他，没有这么做!
我彻底改变了对他的看法。
他穷吗?不，他不穷!也许，他口袋里没有多少钞票。但是，他的人格钞票却异常的多，他的精神值得我学习。他很富有!
哇，他这个人!
他已经渐渐走远，但我和妈妈仍目瞪口呆地站在那里，久久没有动弹。
初二语文期末考试作文篇5
在我的成长中，经历过许许多多的事情，它们犹如天上的星星。现在，我要摘下最亮的一颗与你分享!正是这件事让我明白了诚实是如此重要。
那一天，妈妈给了我10元钱去买文具。我兴奋不已，踏着轻快的步伐，哼着小曲往文具店走去。很快我来到了文具店，首先映入眼帘的是人山人海的一幕：他们就像蚂蚁觅食一样在挑选自己心仪的文具;其次看到的便是琳琅满目的文具，文具多得让我目不暇接。
我好不容易从人群中挤了进去，开始精心地挑选。但是，我挑选出的文具价格都大大超出了我的预算，我只好心不甘情不愿地放下!在我的又一番挑选下，终于找到了我心仪的文具——一支8元的钢笔，那钢笔可精致了，价格也不算贵。我迫不及待地挤到了收银台，正当我把妈妈给我的10元钱递给老板时，另一位顾客过来招呼老板过去，兴许是老板匆忙间看错钱的缘故，老板找零的时候把我刚才给他的10元又还给了我，我愣了几秒钟后还是接过了那10元钱。看着手里攥着的10元钱，我心里美滋滋的：虽然这10元对于大人来说不算什么，但对于我来说可是一笔巨款啊!于是我不由自主地把它放进口袋。
我刚踏出门口，耳朵边出现了两种截然不同的声音。一个说：“你忘了吗?父母和老师都教育我们要做个诚实的小学生。而且老板做的是小本生意，赚钱不容易啊!”另一个立马回应说：“才不要听她的，拿了这10元对于老板来说并没有造成大的损失。你可以拿着钱去买你爱吃的去!”最终，我的理性占了上风。正当我准备往回走时，老板追了上来：“小朋友，你别走那么快呀!”我心想：完了，完了，一定是被老板发现了。老板走到我面前，和蔼地说：“孩子，你的钢笔忘拿了!”顿时，我的脸红得像一个熟透的苹果，老板都尚且如此，我怎么还忍心欺骗老板呢。我不好意思回答道：“叔叔，其实我还没给钱，所以不敢拿钢笔。”话音刚落，我和老板相视而笑，他似乎知道了什么。我接过老板手中的钢笔，顺手把那10元给了老板……
拿着手中那支沉甸甸的钢笔，看着老板那越走越远的身影，我如释重负。
诚实像蜜糖，滋润着我的心田;诚实像春风，时刻让我保持清醒;诚实更像一位老师，给我指引正确的道路。这件事难道我能忘记吗?
初二语文期末考试作文篇6
人心本是善良的，也是温暖的。它化作一股暖流，驱走了冬日的寒冷，带来了一缕缕阳光，温暖了社会。
依稀记得那是寒冷的早晨，我来到了健身广场晨跑。冷飕飕的风拂过我的脸庞，落叶吹得满地都是。一股香味向我飘来，我放眼一望，是包子。正好肚子咕噜咕噜响了起来，我上前去买了两个肉包，拿在手上取暖。
“沙沙沙”，我闻声望去，原来是一位老爷爷在清扫马路，引人注目的是他身上橘亮的清洁服。只见年轻人总是绕道而行，对他亦是视而不见。不知为何，我鼻头一酸，目光总忍不住朝他望去。那冻得紫红的双手，那布满皱纹的脸庞，是风吹雨打的痕迹吧。我看着手中的包子，犹豫不决要不要给他送去。
过了一会儿，一对母女走过，突然又停了下来，慈爱的母亲似乎对年幼的女儿说了些什么，只见小女孩手中握着一个崭新的保温杯，在原地看了看老爷爷又回头看了看母亲。终于，她迈开了步伐向老爷爷走去，并将手中的杯子递给了他。随后便一路小跑走回母亲的身边。母亲摸了摸女孩的头，露出欣慰的笑容。正当我自愧不如时，老爷爷打开了杯子，尝了尝杯中的豆浆，又迈出步子向他的老伴走去。老奶奶也尝了两口，随后俩人你推给我，我推给你，脸上充满着幸福的笑容。
当然，我也迈出了那一步。我拿着手中的包子朝他们走去，递到老奶奶的手上，他俩笑得很满足。我对自己迈出这步感到无比自豪。
无声的善良，温暖的爱心，它化作一股暖流涌进人们的心房，它驱走了冬日的寒冷，带来了一缕缕阳光，温暖了社会，让人们扬起了嘴角。我想，这是对温度的诠释吧!
初二语文期末考试作文篇7
教养与素质在我看来没有什么太大的区别，只不过教养是家教，素质是自身修养罢了。
——题记
我们先来说一下教养吧，传授我们做人的道理称为“教养”，无教养者不称人而称“兽”。我为什么这么说呢?请看理由。
理由：有教养的人从头到脚都带有一定的光环在身上，那语言、穿着打扮以及动作都带有一定的教养所在，因为教养是能从这些地方看得出来的，如果一个人连语言都说的难听，衣服穿的随便，动作更是那种随意，那么这就足以看出这人没教养了。既然没教养就不配称“人”而是为“兽”。
理由如上段所说，当然话语不多，但句句都是各人的理解建议说辞，我想我也说出了大部分人的所缺教养或直接的说没教养的人的地方了吧，好了，不多说，看我接下来说素质。
素质是自身修养的，这对我们来说很重要，所以素质万万不可缺少，如果素质缺少了，那么你的一个光环也会消失的。
外看素质是从人的表面动作语言看出来的，当然，和教养一样，都是从这些地方看出来。而内看素质看的却不是这些，而是“心”了。因为心最让人琢磨不透，也正是素质修养最好的地方，最难看出。我不讲理由，下面看“小段子”。
小段子：有一个小姑娘，天生长的就丑，她在班里不但没有同学搭理她，就连老师也拿她当空气似的。这让小姑娘感觉很自卑。但是这小姑娘却不在意，而是时刻保持自身修养，没有人搭理她，没事，自己和自己搭理。老师把她当空气，没事，自己把自己当成个人看。就因这极强的素质，而导致了这小女孩今后的发展……不继续多说了，我想你们后续都应该知道了。这正是“心休”。
通过我说的这个小段子，大家可想而知素质的重要性了吧，如果这小女孩没有这种极强的素质，而是感到特别的悲，也不会有后面的好发展。
你们可能问我说：“这与素质有什么关系?这不是坚持的问题吗?小女孩坚持到最后，为自己鼓励而有好发展，为何会说跟素质有关系呢?”我回答你：“素质是自身修养，这小女孩休的确实是素质，因为这小女孩所具备的素质大大超过了坚持。这就是素质。” 我也不想再为此多说什么了，以上教养素质都是一小部分，我没完全为此说明，因为话太多让人很难再往后看，我给你们的简洁就这样。就此结束。
初二语文期末考试作文篇8
快要期末考试了，紧张的气氛也一点点的向我袭来，如何正确的复习，在期末考试中交出一份满意的答卷成了现在最重要的问题。基于上次没考好的教训，这次我一定要好好复习，俗话说：“稳扎稳打，无往而不胜”首先最重要的当然就是课堂上认真听讲，而且每次作业都要像对待考试一样的完成，通过平时的强化练习，逐渐改掉我那粗心大意的毛病。我的好姐姐告诉我，一次成功的考试就是使自己不留遗憾，所以在期末考试中我要做到细心，用心，专心。
期中考试的时候，语文没有考好，对我也有一定的打击但我不会丧失信心，我已经安排好的语文的学习计划，我要通过自己的努力向大家证明徐陈伟的语文是很棒的。
马上我又要长一岁了，我想一个满意的成绩既是对自己这半个学期来努力的肯定，更是自己成长的见证，对家人爱我的回报，相信我，我一定会努力的!
期末考试就要到了，经过这学期的最后一搏，就是美好的暑假生活了，快放假了，我的心也变得浮躁了，窗外，夜幕已降临，校园里的一盏盏灯亮了。这时，我才领悟：哦，一天又将过去了，期末考试是最后一搏了，我要站好这最后一班岗，稳定我的心情，调整好自己迎接期末考试。
放下手中的笔，伸了个懒腰，顿时觉得浑身酸痛，好累啊。望着桌上如小山一样堆积着参考书，“哎，真讨厌!”“吱嗄”一声，门开了，是班主任。“同学们，身体是革命的本钱，要注意多休息呀!”这句话，我已听了几十遍，自从期中考试后那天起到今天，班主任总是这样鼓励我们，陪我们自习到深夜。虽然，是一句极为普通的话，但我知道这句话的份量与其重大的含义。对班主任来说我们是他的希望。这次又是期末考试，他知道我们的压力大，所以没再说什么关于考试之类的话，但从他的表情上我能找到一种很高的期望。唉，望徒成龙啊!看着班主任慈祥而略带倦意的脸庞，我只好打消“讨厌”的念头，继续投入到复习迎考中去。但奇怪的是，我脑子里一片空白，什么都复习不进去。出国留学网最近发生的一些事此时又在我脑中浮现。
那是发生在数学复习课上的一件事，老师在黑板上写满了abcd，xyz之类的代数题，真是让人头大，但又不得不做。“同学们，考试也许有此类题目，大家注意了。”唉，老师一句“也许”，我只好耐着性子两只眼睛很不情愿地看着题目。可想了半天，那道该死的代数题就是与我无缘。一恼火，笔一扔，干脆不做了，管它三七二十一呢。“喂，我来教你吧。”是谁甜甜的声音?噢，原来是好友，想拒绝，但又不好意思，她那颗真诚的心是不允许我拒绝的。一分钟，半个小时……啊，终于搞懂了，我胜利了。好友同样为我庆贺，多真挚的友情，多好的朋友……
偶尔又望了望窗外，外面的世界已全黑了，一天就这么过去了。我的心只好又回到日光灯下，握紧笔埋头复习。因为，我不能失败，不能辜负关心过我的人。
夜已深，影子都不再跟随，整条街只剩偶尔汽车飞驰的声音。夜，悄悄地;我是这黑夜中的一只自由的小鸟，相信我会展翅高飞的，因为，小鸟是属于大自然的。
只记得白天考语文时，写到作文时浑身发热，冷静不再。
只记得下午化学考完，和几个人微微一对，疏漏难掩。
下午四点，月坛体育场，活力依然。
体育馆地下一层的地板，刺骨寒冰，我试图远离痛苦，去发现再也摆脱不开世俗的纠缠，躺在地板上，望着天花板，回想从前的成功，从前的失败。
我曾经认为自己可以调整考试的状态，然而今天，发现。自己早不应该相信什么状态不状态。
自己早不应该以为幻想可以变成未来。
一切的一切，水到渠成，理所当然。
望着本应是天空的地方，我躺在地板上，希望却在九天之外，几亿光年。
一直以为朋友之间，应当有互补的存在，或者说各领风骚吧?然而我却突然发现自己优势不再。我觉得自己已经枯竭，而他却如日中天。
我有预感，他期末必定会考砸的历史已经烟消云散，一去不反。
不明白，为何千算万算，始终不如天算?难道我曾引以为傲的思维已经比鱼网更加破败?
一片空白，多想就此睡去，一梦千年。
脚步声响，我急忙起身――两个小孩，站在三层台阶上比我还矮，他们看我，我说走开，他们说，看看他要干什么。
还有人想看我要干什么!还有人想知道我要干什么!我跑上地表，想就此一跃，跳上云端，却不知何时，泪流满面。
夜里回家，骑得飞快，却碰上一群吠犬的阻拦，更增厌烦。愚蠢的家犬，明明每天都在对人类点头哈腰，摇尾乞怜，却依旧认为在这钢筋水泥的森林里，有着千年草原上的自由，草原上的地盘。
突然间好想破坏，好想翻江倒海但望着身边飞驰过的汽车，我又气馁，我知道，现实中，奇迹永远不会在你期望它的时候到来。
正如我从前无数次的祈祷，愚蠢的错误不会发生在未来。
电梯打开，人们慌忙挤出，生怕门夹住自己的衣衫，可是谁都不去在那写着打开的按钮上轻轻一按，我咬牙，我握拳，心里麻、痒、无奈。
烦。
在学校学习的日子总是过得很快，正可谓是光阴似箭，日月如梭，转眼间这一学期又要结束了，期末考试也就快到了，只有恤的一个好的期末成绩，这个假期才会玩的痛快，玩的踏实，所以，我准备在最后这一段时间里，充分准备迎接期末考试。我们怎么才可以取得期末考试的成功呢?
为了能在期末考试考好。首先应该在老师讲课时认真听老师帮我们温习功课，认真完成老师布置的每一个作业。其次，还要在课外多收集一些古诗词、谚语、歇后语等课外资料。这样就不用担心基础知识了。最后，就数阅读和作文了，可是该怎样才可以在阅读和作文上得高分呢?阅读最少要读三遍——第一遍要先了解内容，第二遍要带着问题读，第三遍要带着解答再读一次，阅读题就ok啦!作文只要多看作文书，多积累好词好句，并且要看清要求，作文根本不是问题。这样下去语文不就能考好了吗?以上是我对期末考试复习语文的计划。
有了奋斗的目标，还要有实践目标的行动，我将要督促自己一一兑现，备战期末考试，赢得期末考试的成功!
我们全力以赴迎接期末考试。
还有不到一周的时间就期末考试了，我们应该以怎样的心态来对待期末考试呢?我认为：首先我们要放平心态，把期末考试看成一次平常的小检测。其次，我们要不放弃我们的一分一秒，我们要利用好最后的所有可以利用的时间来复习。再来，我们要注意调试自己的心理状态，既不要过分紧张，也不要抱着无所谓的态度去考。我们还要避免紧张情绪，增强自信心。情绪紧张是影响成绩的一个重要的因素，我们要相信自己，相信自己平常的努力，树立我们的自信心，不怕失败，正确对待考试，把考试看作是检验学习的一种手段。
在期末考试的这前一段时间，复习也是必不可少的，那我们应该怎样复习呢?我认为这里有几点重要的步骤：
一、梳理各个学科的知识。复习中，我们要通过做一些典型性、代表性的题目，达到复习知识的目的。如果只顾大量做题，忽略了仔细地看书，那这种复习的方法是不对的。因此我们在复习的过程中的时候，要认认真真、仔仔细细地把书给看一遍，在自己的心中形成一个知识的链条。对平时的不太熟悉或掌握不牢的知识点，要通过看书、做题把这个“杂草”给斩草除根。
二、复习内容要分配合理。在复习中，我们要先复习自己认为比较难的科目或者先复习三大科，再复习四门小科。这样做到分配合理，复习时才不感觉到乱。
三、复习间隔要恰当。我们在复习过程中要根据遗忘的程度来安排复习时间，这样可以节省许多宝贵的时间，复习效果也好。但复习间隔时间因人而异，因复习材料而异，所以我们要 “因地制宜”。如果遇到了遗忘程度比较重的学科，我们要在相应的时间内在添加一点时间。
我们要拿出最好的状态来迎接期末考试，不留遗憾!
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