只有静下心来写好一篇作文，我们才能让个人的内心想法得到更好输出，作文是学习道路上必将学习的一种文体，以下是总结了小编精心为您推荐的成长高中作文模板6篇，供大家参考。
成长高中作文篇1
匆匆逃避喧嚣，世界和寂寞无关。
寂寞，听寂寞在夜里唱歌。
寂寞，是夜晚都市中霓虹的残妆，是黎明朦胧的恍惚忧伤，是夜为你苦苦撑熬的眼，是西湖边西子的剪影，对视，无语。
我降服于市郊的夜晚远离了白昼的喧腾不休，我的呼吸我的心跳凝成一枝精致的琥珀，捧在手心，在夜中宛然可见。关于夜，关于寂寞，关于情绪。
寂寞是人的处境，周围有太多的人，但互不相关的多，擦肩而过的多，真正懂你的人怎么不稀少得可怜。寂寞是无处选择的忧伤，把握不住心脉迷惘。交叉的十字路口，何从抉择，本是明朗的视野，忽地被浓雾模糊了，该如何选择?或许没得选择，也许错了，一开始就错了，寂寞跌入心底不可测量。
寂寞是泪流，听完一支歌，听完一个小女人的自我倾诉，忽地流泪了，神经质般。面对寂寞觉得好残忍，为什么要让我泪流满面，泛滥成灾。
她是寂寞的女子，寂寞深不可测。
她在世俗中决然出行，义无反顾，她在幻觉中自我毁灭，她比烟花还要寂寞。她是属于午夜的女子——安妮宝贝。她一直在写，看阳光下寒冷的人群的阴影在纸上肆意远行。有刁钻的性格注定她的格格不入，注定她的寂寞。
寂寞的故事写在上海，那个小资情调与盛容颓废的城市，物质生活时常的匮乏，她的贫穷也是在一种全然不知的情况下滋生。有时突如其来的富有，她会去超市买很多食物去填满冰箱的胃。然后食物也会隔很久，腐败变质，如此恶性循环。我知道她需要的不是物质生活而是生活本身，物质只是她生存的本能而已。
也开始有人不解：寂寞的人都很矫情，表面洒脱自由，其实内心软弱无力，他们没有适应社会的能力，所以采取极端的逃避态度。
也许不是这样，寂寞的人也许是曾受过毫无意识的伤害，用力保护自己，也许是这个世界不符合他们的梦想，可又不舍放弃，所以只能放逐这个世界中的自己。
我希望，在很多年后，她会结婚，会有一个很爱她的人疼爱她，会生下一个黑眼睛的孩子，她会看着孩子的眼对她说：宝贝，看看这个世界多美好。
寂寞，是沙漠地衣浸在温水里慢慢舒展，暖暖的，没有丝毫不安的放纵。
寂寞，是一不同寻常的阳光情绪，虽然明亮，却寒冷。
成长高中作文篇2
一日日，一年年，看着邻家的孩子渐渐长大，却天真地认为自己不曾长大。
15岁，一个溢满欢笑的年龄里，一片纷纷扬扬的细雨中，蓦然回首，用心思索着流逝的岁月，试着从模糊的记忆里摸索出几点浅浅的足迹……
堆满玩具的幼儿园里，坐着一个“万事皆通”的我。老师问，太阳在哪里?我答:“我知道！’’“那么在哪呢?”“在这儿！’’指着幼儿识字课本上的月亮，我告诉老师和同学。老师微笑，并让我坐下。我纳闷地想:她为什么不表扬我呢?我是知道的呀！
—那年我3岁，“不知道自己不知道，’o
三年级(1)班的角落里，有个“一问三不知”的我。老师问:“你知道周恩来的故事吗9’’“不知道！”“这样吧！你先回答一下课后第三题。”“老师，我不知道怎样答！”
—那年我9岁，“知道自己不知道’、
六年级(1)班的角落里，坐着一个“怀疑自己”的我。老师问:“哪位同学能概括藤野先生的特点?”我想出了自己的答案，可一只小手刚刚上抬，却又对自己说:“算了，听老师的正确答案吧，要不答错了怎么办?同学们会笑我的！”角落里刚刚上抬的小手又安安稳稳地摆在了桌上，可当老师公布答案时，我才恍然，原来自己没有错，但一次又一次，角落里的小手始终没有举起！
—那年我12岁，“不知道自己知道！”
初一(6)班的教室里，坐着一个“积极发言”的我，对老师提出的每一个问题，我总认真思考。一旦有了自己的答案，便迫不及待地举起手来—不再“怀疑自己”。无论是举手还是回答，我都觉得是一种尝试、一次挑战，而答对后收获的则是一份难以描述的欣喜和莫名的激动！
—那年我is岁，逐渐“知道自己知道！”
如梦如烟的往事中，欣喜地发现自己也在成长，欣喜地发现成长不仅映在闪光的奖状上，也深深浅浅地映在自己平凡的生活里！
成长高中作文篇3
尖子生永远是老师、家长、学生眼中的焦点。人们往往认为尖子生各科成绩都挺完美的，学习也会是轻松的，但是只有尖子生知道，他们过的是怎样的日子。本人就是一个可以排年组前十名的尖子生。我知道，每一个尖子生都是在白热化的竞争中成长起来的。
临近初四，似乎每个人心里都敲响了警钟。原本竞争激烈的年组前十名，分数排列得更加紧密，谁也不敢放松学习。就拿我来说，从周一到周日，没有休息的>时间。数理化英语加作文，五个辅导班分布在一周里，上完五个辅导班一周也过去了。从初三开始，只有等到重要的节日和放假才能得到休息。每到双休日背着书包四处奔波已经成为每个初三学生固定的生活方式。有一次我感冒发烧，居然听到这样的话：“她要是能一直发烧烧到期末就好啦!”
我感到一阵悲哀。有些同学，因为父母的期望，老师的要求，分数的压迫，希望>对手出点事，有时千方百计影响别人，就是不能正视自己，也不去寻找自己的不足。其实，如果他们能够严格要求自己，一样能取得高分。
就在这紧张的学习生活中，我一点点成长着。在竞争中，你要有自己的节奏。竞争中若是有>友谊的滋养最>幸福，我渴望有一个品学兼优的知己，但一直没能如愿。在尖子生中，有些人表面上跟你很亲密，在心中却百般琢磨着怎么超过你;而真正关心你，能付出一份真诚友谊的往往是学习比较普通的同学，因为>读书少，跟这样的同学交往虽然>温暖，却少了一份志同道合的默契。宁可没有默契，也要温暖。有时你会看到一个尖子生和一个学习一般的同学好得形影不离，那是因为友谊从来与分数无关，只跟品质有关。
一个学习好的人，往往有一个高标准，严要求的母亲。对于别的妈妈来说，孩子能考上实验高中的公费生就会很满足了，可是>我的妈妈不允许我去想英才班以下的班级。我必须考上英才班妈妈才能满意。有一天晚上妈妈和班主任打电话，她们的谈话几乎让我晕厥，班主任老师希望我挑战全市前十名!在她们眼里，我还有潜力，但是在同学们眼中，我已经成了学习的机器，做题的机器啦。
竞争伴我成长。我已经成了一个没有业余时间也没有业余爱好的尖子生。我的生活是那么单调，枯燥。虽然已经习惯了，却没有一天不想放松一下。与妈妈的愿望相反，当我有一天能摆脱竞争的枷锁，我会在业余时间做各种各样想尝试的事：学乐器，学唱歌，交很多很多朋友，跟好朋友去旅行，尽情上网，看电视因为竞争，当尖子生，让我的>青春付出了太沉重的代价!
成长高中作文篇4
立身以立学为先，立学以读书为本。
我喜爱蝴蝶，喜爱它的美丽，更爱她华丽羽翼下的坚持。蝴蝶那从丑陋的青虫蜕变为美丽蝴蝶的过程，与我们的成长之路又何其相似!
我曾经是一个不自信的女孩，老师让我做组长，我担心我会犯错误，让我代表班级参加比赛，我害怕发挥不好，选优秀学生时，不敢自己给自己投票。这一点一点的不自信积累起来，筑成了一个坚固的名叫自卑的蛹壳。
然而，那一次的比赛成了我褪去这层外壳的转折点。那天，晴朗的天气是那样令人心情愉悦。老师将我叫去她的办公室，高兴的告诉我，她选我代表全班去参加演讲比赛!我兴奋极了，这是我大展身手的好机会啊。
在我处办公室没多久，我的心就冷却下来了，我的自卑却又来了，它使我禁不住的总是把事情往最坏的一面想，我演讲时若是没发挥好怎么办?万一我临场时忘词了呢?一个个可能发生的事让我灰心丧气，连下午的课也有些走神。老师发现了我的异常，她耐心地与我谈心，了解我的担忧后，她对我笑了笑道：“老师都相信你的实力，你怎么不相信自己呢?你应该多点自信心啊!加油!”她比了一个v的手势，那一刻，我的心里被阳光普照，那一直困着我的蛹壳有了突破的口子。
接下来的日子里，我不断的努力，准备着演讲，直到比赛的那一天。真正到比赛现场的时候，我被观众的数目之多吓得有些胆怯，那演讲台似乎又成了一个遥不可及的梦，我的心中又开始忐忑不安，七上八下的了。上台前，我紧张地瞄了一眼观众席，突然发现我们班的同学和老师都在那儿，期待的看着我。我的心在那一刻得到了升华，我不再害怕，迈着坚定而又轻松的步伐踏上了“战场”。
演讲的结果已经不重要了，重要的是我现在已经突破了自卑的蛹壳，破茧成蝶，完成了我成长路上一次重要的蜕变!从此，我开始变得自信，不再害怕失败，我勇敢的向前路进发!
成长高中作文篇5
每个人成长的道路上总有一些风雨，但是你努力过的一定会出现一道美丽的彩虹，给你指引着方向。
二年级的一次考试，我考了100分，我满心欢喜地看着试卷，一切都是如此地完美。忽然，同桌传来了一句话：“你这道题错了!”我顿时呆住了，心想：怎么可能?我看看同桌的试卷，又瞅瞅前后左右同学的卷子。嘿!真的，是老师批错了!难道我好不容易得来的100分，就要没有了?不不不，我可不能让100分消失，一定要把它留住。我把试卷藏进文件袋，覆盖得严严实实，决不让其他同学发现。只要是有人问我借抄一下考试卷，我一律不准，生怕他们发现了我的小秘密。接下来几节课间，我都不太走出教室，一直严厉看管我的考试卷。要知道，我是多么爱惜我的“100”分啊!
最后一节是品社课，我安静地坐在座位上，等待上课。老师一进门，就对我们说：“今天给那么讲一个故事：从前有一个国王，没有孩子，就想找个孩子做王子，于是他对孩子们说：‘每人一粒种子，看看谁能种出最美的花，谁就做王子!’”老师娓娓道来，我们听得如痴如醉。“三个月过去了，孩子们都捧着花，只有一位孩子没种出来。他羞愧地低着头：‘我每天都细心地照料它，可还是没有花!’国王高兴地说‘你就是王子了，因为我给的都是炒熟的种子，你非常诚实，做王子首先就要诚实守信!’”老师故事讲完，大家都热烈地鼓起掌来，只有我羞愧地想找个地洞钻下去。这时，同桌的声音在耳边响起：“做人诚实守信最重要啊!”诚恳地声音似乎在提醒我，又似乎在给我勇气，于是我终于暗暗下定决心，铃声一响，我就拿起了试卷，冲向了老师办公室。我明明白白地把事情的缘由说了一遍，说出来，心里可舒服多了。本以为老师会狠狠地骂我一顿的，可她却说：“之前是你不对，不过你能勇于承认错误，老师真的觉得你很棒!”老师的回答让我非常惊讶，但让我更吃惊的是老师还在全班同学面前表扬了我，说我的品格很值得大家学习，这让我喜笑颜开!
在成长的道路上，我收获了丰富的知识，但更重要的是我收获了宝贵的做人的道理!
成长高中作文篇6
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句"你已经长大了!"西一句"你不再是小孩了!"听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好"罗盘针",都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的.压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加
上还有父母为我当"向导".可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着;摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
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