经常写作文可以帮助我们记录自己在生活中得到的感受，在整理好自己的思绪之后，我们才能将作文写得更有意义，下面是总结了小编为您分享的灯作文1000字模板8篇，感谢您的参阅。
灯作文1000字篇1
三座红砖小楼环绕着一座“c”字形的小小池塘。那里是一对黑天鹅的家，它们正在池塘里嬉戏。池塘上的小桥，连接着两岸的小亭子。池边还有一座景观石，写有红色的“汇学”二字。这里是我亲爱的母校——徐汇中学南校区的一角。每次经过这里，我总是禁不住放慢脚步，一边欣赏着两只嬉戏的黑天鹅，一边踩着道旁吱吱作响的银杏黄叶。母校素有“西学东渐第一校”之称，是一所历史悠久、环境优美、教学设施先进、师资力量雄厚、管理科学、教学理念超前的现代化重点中学。不同于总校区的古朴、厚重的历史气息，南校区的建筑现代感更足，但她依然秉承着“崇尚科学、爱国荣校、多彩发展”的办学传统，在课程设置也更具特色。
“欲有强健之国格，必先有强健之人格，强健之体魄。”学校专门设置一些独特的体育课程。入学之初，我们班就全员参加了冰壶课程。之前在电视上虽观看过奥运冰壶比赛，感觉像“擦冰”比赛，但是百闻不如一见，真正学了之后我才见识、了解了冰壶这项运动，更是亲身体验了它的苦与乐。
每周四学校都会安排专门的老师带领我们乘坐大巴往返徐汇位育体校的场地。记得首次上冰，兴奋的我们一进冰场，扑面而来的是初秋里的一股凉意，使人不由地打了个寒战。老师在休息时介绍说冰壶是一项绅士运动，这种竞技类比赛可以锻炼人的细心谨慎，否则一大意，就容易摔倒。老师先从冰面上滑行教我们入门。同学们排着队，平举着两条胳膊；左脚穿着特制的冰鞋作为滑动脚中心，而右脚作为蹬冰脚往前滑，像企鹅一样缓慢移动。我在不断练习中琢磨出了门道，但一放松警惕滑快了又没站稳，嘿嘿，果然摔了一跤。后来，老师又教了同学们执杆滑。原来昔日刷冰的冰刷，在这时可以辅助向前快速滑动。经过练习后，我不久便能滑行自如了。认真的老师还不时地指出我的不足，我再一一改正。
在课堂上，我还发现冰壶特别注重团队合作，互相配合，取长补短。大家分工明确，有的刷冰，有的投壶，每个人都出谋划策，在自己的角度下提出合理的行动方案。如果是在比赛，更要注意技巧和策略，排兵布阵、运筹帷幄的势头，还真有点下棋的味道。我是越学越喜欢了，十分珍惜上冰的每一分钟。
走下冰场，我们还能在学校的课堂上学习不少新奇的课程，大大开拓了视野。水下机器人课，通过电脑编程来控制机器人浮沉移动，开启了我对编程的兴趣，培养了我的综合科学素养能力；陶笛课让我们品味到了中国乐器带来的意蕴悠长；“探访红色足迹”拓展课，我们了解到了党的光荣历史，深刻体会到了现在美好生活的来之不易，当下更要努力学习，才能更好的肩负起祖国伟大复兴的重任……
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在170年的传承与创新中，母校培养了众多莘莘学子，逐步形成了自己的汇学文化……。学校已为我们创造了坚实的物质基础和良好的学习氛围，现在靠我们来实现自己的理想了。黑天鹅在水中悠闲地嬉戏，而我的理想，正在汇学的海洋里扬帆起航……。
灯作文1000字篇2
这本书虽然是在我急需的时刻买的，但买来之后，未敢急着去读，怕这一顿温馨柔情的盛宴被饕餮得杯盘狼藉；或者仅是草草吃完，勉强充饥。我不是想用来充饥的，而是想从中吸取丰富的营养，受益一生。想使自己这“无心”之人，读完后，能够为自己找回一颗鲜活的“心”。
发现这本书是作者20xx年秋完成的，20xx年1月出版。所幸在我迫切需要成长，需要破茧而出的20xx年，有朋友推荐给我，感觉自己真的很幸运！
它以小说的形式，讲述女主人公经过偶遇的一位老人的指点，从烦恼的工作生活中找到快乐，并取得生活事业双丰收的故事。它通俗易懂，少了纯心理学书籍的深奥枯燥，讲解和诠释一个个耐人寻味又贴近生活的道理。
生活中，我们会遇到许多烦恼，比如对某人的讨厌、对工作的烦恼、对待遇的不满等等，都是我们自己人为地在放大。没有任何事情可以造成心理上的痛苦。痛苦是来自你对事情的解释。痛苦是你创造出来的，因为那个是你对事情的解释。
这本书告诉我们：我们人所有受苦的根源就是来自于不清楚自己是谁，而盲目地去攀附、追求那些不能代表我们的东西！我们为什么不快乐？那是因为我们失落了真实的自己。学会用潜意识的方式去处理情绪。
我们所背负的一切都是我们自己带来的，别人是无法强压给我们的，因为我们可以不接受。总是认为自己的苦恼时因谁或其他什么而带来的，其实不然，真正让自己苦恼的是我们自身，过于看重那些会让自己苦恼的事。
我们多少人是因为与别人攀比而疲于奔波，为财富为地位，可一旦拥有了所追求的财富地位却并没有感到幸福反而有些人更怀念以前清苦的日子。因为那不是真正自己内心想要的东西，那是外在的东西。就象作者在书中所谈到的快乐和喜悦的区别，快乐是取决于外在的东西，一旦那个令你快乐的情境或事物不存在了，你的快乐也随之消失了。而喜悦是由内向外的绽放，从你内心深处油然而生的。所以一旦你拥有了它，外界是夺不走的。所以因与别人攀比去追求财富地位过程会带来快乐，但一旦实现了快乐也就消失了。而如果是自己真正想拥有财富和地位且明确拥有了财富和地位就会造福社会让更多人幸福那就不一样了，那就达到了喜悦的境界。
每个人都有自己的最顶端，不要为虚荣追求那遥远的不现实，自己会被自己活活压垮。是你的终究是你的你逃也逃不掉，不是你的得到了也会失去至少失去原有的光泽。那么你得到的意义又是什么呢？
外在环境影响着我们的内心世界，我们所处的社会环境和自然环境让我们容易失落真实的自我；认识真我，从自身做起。因为外面没有别人。这本书读了之后让人受益颇深，要试着学会放下，当我们真正放开的时候，你就会觉得一切都是另外一种结局，要试着看开看淡一切，学着清心，静心，修心，做个小小的真我！
灯作文1000字篇3
小时侯，我们对父母依附。崇拜。进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望从家长那里拿到解放证书，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。而在父母的眼里，我们总是长不大的孩子，没有生活经验，没有丰富的阅历，却有自己的主意。父母责怪我们越来越不服管教，越来越不懂事，而怀念我们小时侯的乖样子。他们对我们的关爱之心没有变，只是要求更加严格，免不了多叮嘱几句，在我们听不进时，就觉得家长唠叨。罗嗦。于是，我们与父母之间就产生了矛盾。
望子成龙。望女成风，是天下父母共同的心愿。我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待。严要求。这种在我们看来有些苛求的严，反映出父母对于我们的爱。我们要理解。体谅父母的一片苦心。
与父母发生冲突，如果以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗，或者对他们不理不睬。冷淡相对，或者由对某事的分歧迁移到对父母本人的恶感，甚至采用极端的办法来处理，都是错误的，会造成极大的危害。
在家中，父母与我们之间容易产生矛盾和代沟，对此不能否认，不能漠视，但也不能夸大。积极的做法是从中架起沟通的桥梁。沟通是双方的事。我们做子女的，要走近父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行。
在家庭交往中，与父母不必太计较。即使父母错了，也要多原谅，不要非与父母争个高低上下。有时即使争赢了，也不一定给自己带来快乐，给家庭带来幸福;我们认了错，也不会丢面子了，反而让我们丢掉包袱，得到更多的爱和快乐。
灯作文1000字篇4
夏日的傍晚总是那么迷人，夕阳刚刚落下，余晖映照着这座古城，路过曾经的校园门口，感到一切还是那么的熟悉，好像自己又成了那个17岁的女孩。回忆起自己的17岁，最幸运的事莫过于遇见了她——我的李老师。
李老师是我高中时期的老师，她对我的影响非常大。永远无法忘记第一次见她的情景，那是高二新学期开学的第一天，她衣着朴素，头发花白，鼻子上架着一副老花镜，但眼里光芒四射，好像能看透每一位学生的心。她手拿教科书和教案，默不作声的站在了讲台前。顿时，班里鸦雀无声。她没有自我介绍，而是淡淡的说了一句：“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈”。这一句简单的歌词，却直击我们的心灵。那时候我所在的高二（7）班是有名的“差”班，很多同学都不能定下心学习，听到李老师这一句话，大家都陷入了沉思，揣摩深意。后来再次回想那一天老师的用心，深深叹服老师那精彩的“第一课”。
李老师教了我两年，她的文学素养非常高，她总说我们是她的“关门弟子”，我心里也是暗自得意。每次她给我们上语文课，我都听得格外认真。还记得她给我们讲《史记》，文言文中那些实词虚词，经她一点拨，就变得特别有趣，学得也很轻松。有一次老师讲到《项羽本纪》，她讲了很多有趣的历史故事，绘声绘色，引人入胜，到今天我都难忘老师是怎么讲那一段历史的。我想后来我对历史的兴趣，就是那时候她点燃的。除了讲《史记》，唐诗宋词，我也非常喜欢。李老师教诗，可决不是单单教我们理解诗意，而是引着我们体会诗的意境美，提升我们的品诗情趣。是她，让我感受了苏轼的淡然与闲适，体会了李白的潇洒与浪漫，感知了李清照的婉约与不凡……她激起了我学习古典文学的渴望，点燃了我心中探寻中华文化之美的火炬。
听李老师的课是一种享受。作为她的学生，我感到特别幸福。她对我非常的关心，在我低谷时，一直鼓励我。高三时，市里组织了一场比赛，她把机会给了写作水平并不突出的我。每每回忆那天她让我去参赛时眼里流露的光，我的心中就会涌动一股暖流。是她给了我希望，如同冬日里的阳光，给我温暖。
回顾往事，想记录的点滴太多太多，老师对我的恩情，我永生难忘。后来我考上大学，选择读中文系，很大程度上也是崇拜李老师的缘故。长大后我就成了你，如今我也成了一名语文老师，也在三尺讲台上日复一日的教书育人，感受做教师的幸福。
谢谢你，我的李老师，谢谢你，让幸运的我遇见最美的你！在这第34个教师节来临之际，由衷的对您说一声：节日快乐！
灯作文1000字篇5
昨天，我在书店里买了一本故事书，回到家，我就迫不及待地看了起来。这本书叫《绿野仙踪》，是美国的莱曼·弗兰克·鲍姆写的。故事内容主要讲的是龙卷风把多萝茜和托托连房屋一起，吹到了芒奇金人的地方。她无家可归，于是准备去翡翠城。一路上，她看见鸟儿们披上辉煌美丽的羽服，并且在灌木丛中鼓翼飞舞。路途中，她遇见了三个朋友，他们陪同多萝茜，走过惊险刺激的旅程。多萝茜和伙伴们历尽千辛万苦，终于到了翡翠城，会见奥兹国王，国王让他们消灭恶女巫，他们消灭了。国王让他们如愿以偿了，多萝茜也回到了大草原了。
小时候，我独自一人走夜路就吓得胆战心惊，“金豆豆”会不由自主地掉在地上。我想：胆小狮对付开力大时那么勇敢，铁皮人用斧头砍断石桥时那么果断，多萝茜杀死西方恶女巫时那么坚决，我一定要向他们学习。现在，我不害怕了，但是，我下决定还是太犹豫，不坚决果断。办不好大事，我还要继续努力，向多萝茜、铁皮人、稻草人和胆小狮学习！
我常常梦想着美好的未来。也许我长大了当老师，或许是医生，还有可能是警察。我想：无论是什么工作，都需要坚强的意志和做事的坚决果断。我立志，一定要突破自我，坚决果断，我要朝着目标努力。
?绿野仙踪》这本书真让我爱不释手，它让我感悟了许多，更让我开阔眼界，增长知识。它仿佛是那百花园里最甜美的甘露，滋润着我，丰富着我，提高着我。学习这本书中人物的精神，一定会让我变得更出色的，我喜欢《绿野仙踪》。
灯作文1000字篇6
今天，我读了《狼图腾》，讲的是几个北京知青在内蒙古的额仑草原掏狼崽的故事。
故事是这样的，这一天，3个北京知青陈阵、杨克、梁建中和牧民道尔基一起商量着掏狼崽。掏狼崽并养狼是陈阵想近距离的观察狼的生活习性和了解狼的性格。这天，他们早早起了床，带了工具武器和一天的干粮、还有两只猎狗上了山。最后居然没费吹灰之力就掏到了7只毛茸茸的小狼崽。
这次掏狼成功当然要归功于道尔基的长期作战经验和毕利格老人的指点，但我认为陈阵执着的态度和坚定的决心，才是这次掏狼成功的关键。我们做什么事情也应该向陈阵一样有必胜的决心，因为有了决心什么事情也可以干成功。有句俗话说：功夫不负有心人就是说只要有一个坚定不移的决心，万事都可以干成功。
就说这几天我们一家三口爸爸、妈妈和我晨练吧!有一天我睡得太迟了，到了早上9点钟才起来，爸爸、妈妈已经晨练完回了家。这时，妈妈说：儿子，你早上不出去走一走，连早饭也不会想吃的，而且经常下去，体内的热量，散发不出去，就会因内热而感冒，一听妈妈这么一说，我下定决心，明天一定早起，出去散步。第二天，我早早起了床，和爸爸妈妈一起上了街，鼻子里呼吸着新鲜空气，身体感觉特别轻爽，好像一下子身上卸下去了好多沉重的包袱。我想：太好了，我以后一定要天天坚持早起晨练，这样身体才能更健壮，病菌才不会乘虚而入。
至今，我因每天晨练，所以一直没生病，什么事情只要持久坚持，都能成功。
灯作文1000字篇7
人的一生有三分之一是在学校度过的，学校的净土以她特有的气质像花朵一样滋养着我们精致的生活。如果把我的学校比作一棵茂盛的树，和谐的生态是树的根;和谐的师生关系是一棵树的枝条;同学之间的友谊是一棵树的脉络;良好的学风和校风是一棵树的精髓。
和谐生态
生态是一个地方物质环境和精神环境的表现，是我们学校应得的。环保和经济是老师每天告诉我们的主要内容。每年的3月12日，植树节，所有的老师和学生都动员起来，投入到紧张而有趣的体力劳动中。为了保护正在生长的树苗，他们在树的表皮刷上一层保护层，然后进行修剪。新种的幼苗被浇水以使它们茁壮成长。微风吹过，汗水蒸发，摇曳的树枝向我们招手。当我们走在小径狭窄、树木摇曳的小径上，觉得脚下的路就是教育人攀登高峰的路，一种安慰和努力在心中升起。
和谐的师生关系
对于桑迪的学生来说，上学路上与老师的深厚友谊远远超过成长路上与父母的亲情。看，看，校园里和谐的师生关系随处可见。虽然她的太阳穴是灰色的，但她融入了正在打篮球的学生，微笑着，跳跃着，都表现出一种和谐的师生气氛;郎朗看书，偶尔抬头，老师点头，用慈祥的目光对我们微笑。这种和谐的师生关系让我们从幼稚走向成熟，从理想走向现实。
同学之间和同学之间的友谊
“嗨!我做不到。我告诉你。”这种简单的话语包含着纯粹简单的情感。“这本练习册很好，我借给你。”这种无私的语言生动地诠释了少年的单纯。"我们周六去看生病的蓝蓝，给她带课堂笔记!"这种简单的语言把友谊升华到了最高境界。在友谊之后的友谊互动中，同学们画出了一幅生动的友谊图画。
学风校风是天堂的灵魂
说到我们学校的学风，没完没了，大家都在争先恐后的做一个学习成绩优秀的学生。他学习好，我下载他的可靠性和好学;她乐于助人，我抄袭了她的性格;他从不骂人，我也积极使用礼貌用语;值得一提的是，每次学校考考场，从来没有老师监考，学生以诚信修身，以信仰修身为人生准则。
朋友，就是在这个校园里，我快乐的学习，踏实的做人，为我的人生打下了坚实的基础。诚实、健康和勤奋为我的未来铺平了道路。你说，我经历过这样的校园，我的未来不是
是无限光吗?
灯作文1000字篇8
越长大越多焦虑。
直到《你有多自律，就有多自由》这本书映入我的眼帘。它就像是一盏永恒不变的指路灯，在我迷失方向时明亮。
说实话，我之前从不信什么所谓的励志，抑或是鸡汤。我认为那些不落到实际的“鸡血”，都是耍流氓。但正好有句话反驳了我这顽固的观点：如果有规则，那必将有例外。而卡西的这本《你有多自律就有多自由》，就是打破我规则的那个例外。
自律，是一场自己与自己的博弈。
自律之所以很难，是因为懒惰的诱惑太大，通常说现在这个时代的人，无论男女老少，只要依赖上手机，就像躺在沙发上的惬意，带来的只会是思维的迟钝与病痛的身体，甚至受伤的心灵。
我也不是生来自律，只是真正对自己有要求的人，都是高度自律。我也并非没经历过不自律的日子，但那那种懒惰的日子并不真正感到自由。而更多的无非是无法在规定的时间内有效的完成作业，会焦躁不安；你不能达成自己某些愿望，就会悲观失望；最后对时间失去控制，负能量如期而至也不奇怪。
这本书中我最喜欢，也使我受益最大的一句话：一个懂得控制自己时间的人，才是真正强大的人。因为你失去对时间的控制，生活也就失去了平衡。
我的朋友圈中那些优秀的同学，也就是如此：能合理规划时间，制定学习目标，总结学科重点，这都是我没意识前，完全做不到的。甚至说因为“懒”，永远只会用“没时间”这种荒谬的理由逃避，所以总是让我遥不可期。
要不然就是因为刚听完学习的重要和压力后，才觉悟要好好学。可第二天，又变回原来那副懒惰模样，明知故犯，我很厌恶自己这种行为。
最后，真实的结果告诉了我：结果不会陪你演戏。我面对突然跌宕后而一蹶不振的成绩感到手足无措，还有心底那深深地谴责与迷茫。但是卡西的《自律》出现了，又一次点燃了我那想漫延的旺盛上涨的心火希望和前进方向，更使我明白，如果想得到更多，付出的时间和努力也要足够，之所以做不到，是因为热爱不够，坚持不够，动力不够。
记得读过一句话：“种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。”我下定决心不再因为任何的夸奖而假勤奋不落实，更不会因为任何地批评而悲观。
?你有多自律，就有多自由》让我懂得：追求自己想要的生活，任何时候都不晚，关键在于你是否坚持，保持高度的自律，日复一日，年复一年地坚持下去。
我们应该把自己要做的每一件事，无论简单还是困难，都变为生活常态，变为日常惯例。这也是萧伯纳句：自律是最强者的本能。
我从不知道这本书能让我成长如此之多，也许是机缘巧合，但不可否认得是——这本书改变了我，并将一直伴我成长！
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