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嘴作文600字最新8篇

语文想要得高分就一定不能忽略作文这个重要环节,通过我们写的作文是可以看出一个人的语言功底的,总结了小编今天就为您带来了嘴作文600字最新8篇,相信一定会对你有所帮助。

嘴作文600字最新8篇

嘴作文600字篇1

一个“孝”蕴含了很多的意义,从字面上来看它只是个一个单纯的字,却蕴含了很多的意义。

“孝”字蕴含了中国上下五千年的传统优良美德,古人常说“百善孝为先”告诉我们在我们心中“孝”的重要性和“孝”的真谛,比如孝顺父母是我们每个人家长都教我们的,是从小就开始教我们的,孝顺父母是每个人应该做的事。

孝顺父母说起来简单却是一件永久的事情。

依稀记得自己当初的年少轻狂,处于青春的叛逆期,每天受不了父母的唠叨,本应该是充满欢声笑意的家庭每天却充满了锅碗瓢盆的抨击声,本应该其乐融融的三口之家每天却是无休止的争吵。

以前每次都回家很晚,要么就是不回家,父母打电话不接,不回家也不给父母打电话,喝酒吸烟简直就是一个社会小青年,每次回到家也不理父母,父母教育我,我都说你烦不烦啊,有一次受不了父母的唠叨了,就收拾东西离家出走,走到了门口,被父亲拽回来了,父亲告诉我,离开我们你什么都是,现在想想父母的话他们说的真对啊。

父母每天在外面工作那么的累,每天还要照顾我,担心我的学习,回到家里还要给我做饭,每个周末给我洗衣服,有时候自己回家早了,给父母做顿饭,给父母洗洗衣服,那时候他们心里真的很欣慰,夸自己长大了,懂事了,当初的自己对父母充满了愧疚之感,明白一些道理却不想让自己表达出来,可能是当时的逆反心理的缘故吧

慢慢长大也就明白很多。

在当今的时代,孝心是最重要的,人一旦没有孝心,就失去了责任心,我们孝顺父母的心是小孝,爱祖国才是大孝,不管是大孝还是小孝只要有孝心就是好的。在大孝和小孝当中我更愿意做大孝的孩子。

嘴作文600字篇2

哈喽!我是肖昊辰,可惜我堂堂一个小帅哥,却在西游记那个时代卖手机。

事情是这样的,本来我还在书房里看着《西游记》呢!可是当我打开人物介绍时,书里顿时金光四射,慢慢地包住了整栋房子,我马上发现房子里的物品开始变形,变成粉末不见了。外面的景物也改变了,本来高耸的高楼大厦不见了,花草树木也不见了,现在我的眼前是无边无际的古代街市。你看,那边人山人海正在看杂耍,东看看,西瞧瞧,仿佛一双眼睛根本看不尽这景色似的。

可是,我发现要有钱才能生存,于是我掏出了我带在身上的两台手机拿在手里,开始吆喝:“买手机上毛豆,三千元,三千元;卖手机一百元,先到先得哦!”突然,唐僧师徒四人出现了,唐僧问:“小施主,请问这是什么东西哪?”“哦!师傅,这是手机。”我回答到,唐僧刚想开口,孙悟空就上前提醒唐僧:“师傅,这个人可能是白骨精变的,要小心啊!”但,我也提醒他们:“用手机可以跟高小姐、嫦娥姐联系交流哦。”猪八戒一听立刻眼冒金星说:“这台手机我定了,请问几元一台啊?”我说:“100元一台。”可是,孙悟空忍不住了,挥起金箍棒,把我打晕了。当我醒来时发现,我的口袋里多了100元,我高兴极了。

几天之后,我又回到了现代,一看手机被吓了一跳,猪八戒给我发了上万条消息,内容全都是:“手机没电怎么充电呀?”

嘴作文600字篇3

我从小就喜欢玩相机,所以我去参加了弘毅社团,并学会了摄影。

为什么我要学摄影呢?因为我对它充满了浓厚的兴趣,就想学会它。

拍照和摄影完全不是一回事,拍照谁都会,只要拿起相机对准目标,按下快门,听到“咔嚓”一声,一张照片就大功告成了。但是摄影不同,是有技术含量的,先要对准目标,然后调整焦距,再半按快门,等图像清晰才好,最后按下快门,一张照片才算好了。

一次课上,老师教我们如何调整焦距,如果焦距越长,光圈就越大,拍出来的人或景物记也就越大;如果焦距越短,光圈就越小,拍出来的人物就越小。老师说完这些之后,准备让我们练一练,就带我们去宋老师的音乐会彩排现场拍照。我小心翼翼地拿起相机,对准宋老师调整焦距,“咔嚓,咔嚓”就是一阵猛拍。我把照片导入电脑,哎哟!不好,我拍出来的宋老师不是脸太大,就是太胖了。我心想:“我一定要快点把我拍的照片删了,不然让宋老师看见了,肯定要气吐血的。”

“为啥我想拍的画面和照片里呈现出的完全不一样呢?”我仔细想了想,还是想不明白,就去问了一下老师,老师告诉我,可以通过调整镜深和角度,使人物变大和缩小,这样就能自由控制画面了。

又一次,我的同学在采访宋老师,我走到了他们两个人的侧面,举起相机“咔嚓”一声,小记者一脸严肃,拿着话筒,宋老师笑盈盈地看着他。我给宋老师看了一眼我拍的照片,宋老师说:“你拍得还蛮好的嘛!”哦,我终于成功了。

通过这次学习,我明白了老师说的“三分是设备,七分是技术”的真正含义。我现在学的只是摄影最基础的东西,还有太多的技巧知识,等着我去摸索。

嘴作文600字篇4

我有一条小泥鳅,它和我一起生活了两年多,我非常喜欢它。

每天早晨和放学回来,我都会第一时间去看一下我的小泥鳅,并拿出它最喜欢吃的鱼食喂它。每当我撒下几粒鱼食时,它便“扑通”的一声冲向鱼食,一口气就把它们全都吃光了。吃饱后,它悠闲地扒在那里,小嘴还一张一张的,像是在打饱嗝,可爱极了!

一天一位同学来我家玩,我得知她的泥鳅死了,很难过。心里突然蹦出一种不好的感觉:我的泥鳅总有一天也会死去的,反复思考后我做出了一个重大决定:放生。

星期天终于到了,我带着我的小泥鳅上了车来到了郊区的一个鱼塘旁。“哇!好美啊!”我不禁感叹。垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静;人影给溪水染绿了,树枝上立着一只红蜻蜓。这时我发现我的小泥鳅眼睛里透出一种即将获得自由的快乐。于是我压低身子,把鱼缸轻轻一斜,泥鳅直接从鱼缸里蹦跳了出来,欢快的游来游去。我很高兴,因为泥鳅得到了自由,我也不用看到它死的样子而伤心难过了。

回家后,我有几时难过,也有几时快乐。我难过是因为我知道,这不是一个小小的旅程,而是一个离别的启示;我快乐是因为泥鳅得到了自由,它即将成为鱼群中最亮的那个,也许他会在池塘的某个角落找到另一条泥鳅做伴。

嘴作文600字篇5

春雨,染绿了世界,而自己却无声无息地消失在泥土之中。老师,您就是我们心田的春雨,滋润着我们萌芽生长。

我时常怀着深深的感激之情,感恩着我的老师,是你们,在我童稚的心灵播下美好的种子;是你们,在我迷茫的时候指引我前进的方向;是你们,在我孤独无助时给予我无私的关爱和真诚的鼓励,您就像那永不坠落的寒夜星辰,永远在人生征途中温暖的闪亮。您的嘉言懿行,您的音容笑貌,您那声情并茂的朗读,您那诲人不倦的教导,都使我终身难忘。

在几十年漫长的岁月中,谁也说不清您为学生付出了多少心血,谁也数不清您为国家培养了多少人才,只有您头上的银丝和眼角的皱纹才是您辛勤耕耘的见证。此刻,我仿佛看见其中一根头发是为我而白,一丝皱纹为我而生。是您让我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从怯弱变得勇敢,从懦弱变得坚强。是您的敦敦教诲,为我们开启了智慧的门窗,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”您的哺育深情,我将永远铭刻于心。

您那一声声心的嘱咐,一句句心灵的寄托,是一支最甜美的歌,一首最动人的诗,您勤勤恳恳,兢兢业业,您用汗水浇灌我们心田的花房,您用智慧丰富我们知识的海洋,从您身上,我读懂了一部立体的教科书,那点点碎屑的文字,使我懂得了人生的理念……那洁白的粉笔之魂,从老师的手上飘飘洒洒,落在那苍苍白发上,和那银丝融在一起,落在那整洁的衣服上,点缀出梨花般的诗意。

如果我将来学有所成,如果我具备了良好的品格,我都得感谢您——我的老师。

嘴作文600字篇6

我的故乡是个名不见经传的小村,象湖村。

胡柚是故乡盛产的特产,每到丰收的季节,林中便是我们孩子的天下。硕大的果实沉甸甸地挂在树上,金灿灿地压弯了树枝。远远望去,那一片绿色中的点点金黄,便是人们来年生活的收入了。

大人们一不在家,几个孩子便聚在村口商量着如何神不知鬼不觉地偷胡柚。那记忆是永生难忘的。

每次先留一个胆小的在林外放哨,行动前都要郑重的一个个对他吩咐:"如果我们二十分钟后没有回来,你就回家叫我爸妈来赎我!"每每回忆起这个片段都会将自己逗笑。

来到林中,望着那一个个汁水饱满,果肉鲜嫩的胡柚,瞬间便将行动前叮嘱的那些猫着腰、见果就摘、不要发出太大声响等等抛之脑后,而脑中仅有的想法便是直接开啃。这也造成了我们这支"素质良好″的偷果小队次次行动的失败。

摘下一个胡柚,放在手中,那沉甸甸的重感,细腻的手感,淡淡的果香,无一不在勾引着我犯罪。削去那层果皮,露出那丰满的果肉,过程中一不小心用力过大,那汁水便从那薄皮中迸射出来。或射到手上,或射到衣服上,也不嫌脏,舔舔便好了。

撕下一片果肉放入口中细细咀嚼,酸甜的果汁在味蕾上炸开,刺激着我的神经。滑溜的汁水顺着喉咙滑入胃中,胃也得到满足,发出感叹声:此果只应天上有,人间能得几回尝?在品味果肉,软软的,酸酸的说不出的好吃可口。可以说胡柚是上天最完美的作品,将酸、甜、涩奇迹般地融为一体,且味道还美味至极。

的确是:“人间能得几回尝”,刚想尝第二口,耳边便传来了火辣辣的疼,不用说,又被抓包了。

放哨的娃没多久便叫父母来赎我们,也非真赎,笑着向主人道一声歉,也便过去了……在故乡的日子都是肆意的。

现在在城市中虽然也吃得到胡柚,但却少了什么味,吃起来索然无味,没了故乡的美味,只有无尽的涩。唯有记忆中故乡的胡柚是酸甜可口的,是令我欲罢不能的。

嘴作文600字篇7

“快点,在椅子上贴上号码牌,别搞错了,一个错就全乱套了。陆老师马上就要来了,在不捉紧,就完成不了了。”我们两位活动策划部的部长辛辛苦苦的指挥着,也在投入的帮助我们一起工作。我们的进展很快,一下子,我们的一百多张号码牌就绪了,我们顾不上休息,连蹦带跳的跑上教室,为班级搬水。我们一趟趟的走来又走去,但是,没有一个人说太累了,不愿意继续搬。大家的热情依然没有减散,我们布置周围的场景,一次次的试验,检查大屏幕和话筒的好坏,将一个个桌椅搬下来作为发放物品和签到处。我也在热心的帮助大家,任何一个人都不愿意脱离群体。我们齐心协力,一起完成了那比较艰巨的任务。

刚干完活,我们马不停蹄的赶回家里,吃好饭,马上又跑到了大礼堂,继续将刚刚没有完成的任务完成。如:将发放物品的摆放,把地面在好好的检查一遍,把伞桶和垃圾筒一起从教室里那下来,放一首美妙动听的歌曲。我们没有一个人没事情做,大家都在忙自己的事,基本没有时间管别人。慢慢得到了六点四十分,家长们陆续到来,我们门口签到的开始了忙碌,我作为帮忙,也十分的投入,不敢有一丝放松。

我们最期待的一个观众还没有来,所以我们不能放松:因为那一位观众就是在军训中陪伴我们五天的李教官,他因为对我们的天长小学不熟悉,所以迟到了,我们最最期待的的;李教官还没有来,所以我们不得不先开始看电影。因为已经七点钟了。但有一点儿戏剧性,李教官在最后开播的一秒钟时赶到了,我们都欣喜若狂,掌声雷鸣般响起,大家太高兴了,由李教官说几句后,电影开播了,这次电影是一个个精美的短片组成的,许多短片让我们受益无穷。

感谢陆老师给我们举办这么精彩的电影院,谢谢您!

嘴作文600字篇8

一个阳光明媚的早晨,小鸭子吃完早饭出去散步。小鸭子哼着小曲说:“我今天好开心,连路边的草和花都跟我打招呼了。”突然只听到砰的一声。怎么回事?原来小鸭子掉进了又深又窄的泥坑里,泥坑的壁很滑。小鸭子没爬几步就滑了下来。小鸭子想,唉!我自己爬不上去。想到这,小鸭子开始哭了。恰好被天空中嬉戏的小鸟听到,小鸟飞了下来。小鸟说:“小鸭子,你怎么了?”小鸭子说:“我不小心掉进泥里了。”小鸟说:“别哭,我去找聪明的猴子帮忙。”

小猴子在树上玩耍。小鸟焦急地对小猴子说:“小猴子!不,小鸭子掉进了泥坑。”猴子一听,跟着鸟到了泥坑。猴子一看,真的是一只小鸭子。小猴子想了一会儿,说:“小鸭子,别害怕,你很快就能上来了。”于是猴子爬上树,折了一根树枝入坑,但是不够长。猴子又想了想说:“大象叔叔的鼻子一定够长的。”于是小猴子邀请了大象叔叔。大象叔叔把鼻子伸进坑里,但它仍然不够长。这时,熊正要用水桶从河里打水。当熊看到泥坑周围的每个人时,他想,一定发生了什么事。他跑过来说:“怎么回事?”小猴子说:“小鸭子不小心掉进了泥坑。我们正在想办法!”当熊听到这个消息时,他试图一起找到一个方法。突然,熊高兴地说:“我有个好主意。”我看见那只熊提着一桶水,往泥坑里倒。很快,小鸭子随着水漂浮着,落了岸。大家欢呼:“小鸭子得救了!小鸭得救了!”小鸭子高兴地说:“谢谢。”大家都说“不客气。”

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