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岳飞作文5篇

只有在作文中运用合理的修辞手法,才能保证它的生动性,通过写作文我们可以培养自己的语言组织能力,以下是总结了小编精心为您推荐的岳飞作文5篇,供大家参考。

岳飞作文5篇

岳飞作文篇1

寒假里我读了一本很经典、很有意思的书——《岳飞传》,岳飞的故事我早就听说过,所以很渴望多了解些他的事,这个假期终于如愿以偿了。

?岳飞传》是一部叙述南宋抗金名将岳飞壮丽一生的小说。书中通过牛头山大破金兵、比武枪挑小梁王、义服杨再兴等不同章节讲述了岳飞这位民族英雄成长为有胆有识、智勇双全的军事元帅的过程和他坚忍不拨的品格。他一出生就遇到洪水,家境贫困,但是这些并没有阻止他学习本领,家里没钱买纸和笔,他就捡一根树枝在沙子上写字。后来他拜文武双全的周侗为师,同张显、王贵、汤怀一起学艺,从小就练就了一身好武艺。

成长后的岳飞武艺高强,用兵如神,训练了一支纪律严明作战勇敢的抗金武装—岳家军,为挽救民族危亡,与敌人做殊死斗争,屡战屡胜。他为自己“还我河山”的誓言努力着,后来被阴险的奸臣秦桧和昏庸的宋高宗害死了。岳飞气壮山河的情怀和高超的军事才能,至今受到人们敬仰和缅怀,“撼山易,撼岳家军难”的美名也流传至今,而奸臣秦桧至今被人们唾弃。

联想到我曾去过杭州的岳庙,大门口写着岳飞的两句诗“三十功名尘与土,八千里路云和月”给我留下了很深的印象,这不正是岳飞一生的真实写照吗?而“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”正说明了英雄一定会受到后人的尊重,而小人连铁都不愿意刻成他的形象。

通过读《岳飞传》这本书,加深了我对岳飞事迹的了解,我更敬佩这位民族大英雄了。

岳飞作文篇2

岳母刺字故事脍炙人口,对此早就耳熟能详的我,最近又拜读了《岳飞传》,自然对宋朝的大英雄岳飞有了更深入的了解。

?岳飞传》以历史上的真人真事为依据,结合民间流传的故事写成,历来深受广大读者的喜爱。岳飞是抗金大元帅,他精忠报国,家喻户晓。他自幼拜师学武,与张显、汤怀、王贵、牛皋结拜为兄弟。他投军报国,大闹武科场,枪挑小梁王。

奸臣张邦昌要拿他问罪,被大元帅宗泽所救,逃回家乡。不久,金兵来犯,张邦昌卖国,害得徽钦二帝被金国俘掳。康王赵构南下称帝,岳飞奉旨入朝,率领岳家军抗击金兵,威名远震。可是正当他准备直捣黄龙府之际,朝廷却连发十二道金牌调他回京,最后还被秦桧以“莫须有”的罪名杀害于杭州大理寺的风波亭。

岳飞一生以为百姓的安居乐业而奋勇杀敌、保家卫国为己任,我认为他是一个非常忠于国家的英雄。最让我感动的是他为人正直,做事总是坚持原则,损害国家的事,他是绝对不会答应的。

除了精忠爱国,岳飞同时也是一个有情有义的大丈夫,对朋友情同手足,所以他有许许多多的好朋友在任何时候都会帮助他、支持他。今天,岳飞仍然是我们学习的榜样,因为我们祖国繁荣富强同样需要大批忠于国家、志同道合的民族精英。

我从心底里佩服像岳飞这样毫不畏惧的英雄,他伟大的爱国精神将流传千古!

岳飞作文篇3

岳飞是个大英雄,课时他却死于非命。岳飞在二十岁的时候参军入伍,投身于抗金的战场,岳飞英勇奋战,为宋国立下汗马功劳,战功累累,可是秦桧在宋高宗面前说岳飞图谋不轨,宋高宗信以为真,在1142年秘密将岳飞杀害,当宋高宗死后,岳飞的冤案才得以昭雪。

岳飞在那个特殊时代很难以施展自己的抱负。现在社会不同了,只要你有能力,你就可以大展宏图。我们要学习岳飞的精忠报国,为祖国做出自己的贡献,国家必定兴旺发达。正是岳飞这种精忠报国的精神,才使人们这么恭敬他,人们在西湖搭建了一座岳王庙,让世世代代的人都记住他。

我们都很热爱岳飞,但是在热爱岳飞的同时也要热爱祖国,不仅仅在祖国美好时热爱它,而是像邓稼先、钱学森等人一样,当祖国一穷二白的时候,能够放弃自己已经拥有的优裕生活,回到贫穷的祖国的怀抱,用自己的双手把她建设的更加美好。但是,要想做到这样,我们现在唯一能做到的就是好好学习,每天按时完成自己份内的事,为明天建设祖国做好准备。

我希望大家一起大力弘扬爱国主义精神。爱国主义是千百年来中华民族精神追求的永恒主题。现在我们树立报国之心,把自己的成长和祖国的发展紧紧联系在一起,把自己的理想触入民族复兴的伟大实践,为国家和民族的需要时刻准备着。

我们要学习岳飞精神,以后报效祖国,这也是我的理想目标。

岳飞作文篇4

南宋时期,封建皇帝腐败无能,纵容奸臣,加害忠良。老百姓赋税如山,苦不堪言。

这时,早已对中原虎视眈眈的金国趁机进兵,进攻汴梁,俘虏了宋微宗、宋钦宗两个皇帝,迫使宋朝南迁。苟延残喘的宋高昏庸无道,听信大奸臣秦桧的谗言,对侵略者步步退让,卖国求荣,眼看祖国大好河山逐渐落入敌手,华夏民族到了最危险的时候。

这时,伟大的民族英雄岳飞像黑暗中的一颗璀璨的明珠,,高挂在华夏大地上。岳飞自幼受母亲爱国教育,牢固地树立了精忠报国,誓死抗金的想法。成人后在朱仙镇大破金兵,正在岳飞准备一举攻打黄龙府时,秦桧徦圣旨,将岳飞召回,最后把岳飞、岳云、张宪一起陷害于风波亭中。

岳飞是华夏民族历来引以自豪的民族英雄,是广大人民群众心目中正义的象征。岳飞的光辉形象永远活在人民心中。

岳飞生幼时十分好学,他在窗外偷听周侗讲课而我们呢?在那么良好的学习环境下不好好学习,真是身在福中不知福啊。

其他人生出来的智商差不多都一样的,但个别人天生很聪明或很笨,但是聪明的人自己为事的话,他的成绩会一落千丈,相反,那些笨的人只要笨鸟先飞,课外多花点心思,成绩也一定会好起来的,所以学习只要付出努力,就一定会有成果的。

岳飞作文篇5

岳飞背部的字究竟是何人所刺,《宋史》没有详细记载,民间流传有多种版本,一种说法是岳母刺字,激励岳飞报效国家。也有人考证说,岳飞背上刺字乃是宋朝兵制使然。岳飞背上的“尽忠报国”究竟从何而来,历史上仍然是一个未解之谜。

岳飞背上刺有“尽忠报国”,历史上确有其事,很有可能源自岳母鼓励儿子上战场的意愿,但不是岳母亲手所刺

?宋史·岳飞传》有记载,当岳飞入狱之初,秦桧等密议让何铸审讯。岳飞义正词严,力陈抗金军功,爱国何罪之有?并当着何铸面“裂裳以背示铸,有‘尽忠报国’四大字,深入肤里”。浩然正气,令何铸汗颜词穷。

北京青年报报道,北京师范大学历史系教授游彪认为,岳飞的母亲姚氏是一个农家妇女,识字的可能性不大,所以不可能亲手在岳飞背上刺上“尽忠报国”四个字。但极有可能的是,他母亲为了鼓励他放心去战场打仗,请人在岳飞背上刺的。

宋代实行募兵制,为了加强对士兵的管理和控制,要求“刺字为兵”

关于岳飞背部刺字还有一种说法,岳飞久怀报国之志,曾三次从军抗金杀敌。他于宣和四年(1122年)19岁时第一次应募入伍,背部刺字大约是此时所为,因为北宋末年“刺字为兵”的制度仍在贯彻执行。所以岳飞在背部刺上“尽忠报国”四字明志。

游彪教授对此提出了不同的看法,他认为通过分析宋代的兵制,可以推断岳飞背上的字不是因为他当兵才刺的。

两宋时期,是中国历史上唯一一个国家正规军完全靠募兵的时代。汉唐和元明清都是实行征兵制,所谓征兵就是一种兵役,只要是国家的公民,都要被强行服兵役。

两宋的募兵制则是国家从老百姓中招募士兵,国家出钱雇佣他们。所以宋代的军队都是国家花钱养的雇佣兵,人员来源比较复杂,游民、饥民和犯过法的人都可以应募入伍,这就加大了管理的难度。

从宋太祖赵匡胤开始,为了加强对军队的管理和控制,“刺字为兵”就成为了一种规范运作的制度,只要是应募入伍的士兵,都要刺字作为标记。赵匡胤认为应该把兵和民分开,兵民分开控制,有利于国家的稳定,有利于皇帝的统治。南宋人牛弁《曲洧旧闻》也说:“艺祖(即宋太祖)平定天下,悉招聚四方无赖不逞之人,刺字以为兵。”据古书零星记载,一般是取“松烟墨”,入管针(类似于管状针头)画字于身,直刺肌肤,涂以药酒即成。

岳飞刺字的内容和部位都不符合宋代士兵刺字的规定

宋代有两种军队需要刺字,一种是禁军,就是国家的作战部队;一种是厢军,相当于现在的工程兵,国家的大型公共工程,比如修桥补路等,都是由厢军来完成。禁军和厢军都有各自固定的番号,为了便于识别和管理,士兵刺字的内容基本上都是各自所属部队的番号,不会是其他的内容。这样使得士兵不能随心所欲地流劝和逃跑。

还有牢城兵,比如说水浒传里面的林冲。他犯罪之后被发配到沧州当兵,这种兵是带有徭役性质的,也会刺上诸如牢城第几指挥之类的标记。

所以游彪教授说,从岳飞背部刺字的内容——“尽忠报国”来分析,不可能是他应募当兵的时候刺上去的。而且刺字的部位也不符合宋代的规定,宋代给士兵刺字叫做黥面,最开始刺在脸上,人为地把士兵和社会普通阶层分开,这对士兵是一种歧视。

宋代是一个重文轻武的社会,武将的社会地位十分低下。文官尤其是进士出生的人,社会地位都很高的,武官都受到严重的社会歧视。因为当时就是一个尚文的时代,连军官都受到歧视,更不用说普通的士兵了。当然也不乏有开明的士大夫提出自己的看法,认为这种歧视士兵的做法并不太好,希望做一些必要的调整。后来有很多刺字就改刺在手臂、手心、手背或者是虎口上了。

而且给士兵刺字的目的是防止士兵逃跑或者犯法,便于管理和控制,所以才会选择刺在脸上和手心手背这些相对明显的地方。如果像岳飞那样刺在背上,太隐蔽了,根本没有任何标志作用。所以这也说明岳飞背部的“尽忠报国”不符合“刺字为兵”的募兵制度。

“尽忠报国”为什么后来误传成为了“精忠报国”?

现在也有一些关于岳飞的史料记载,把“尽忠报国”写作了“精忠报国”。游彪教授认为这很可能和宋高宗有关系。

岳飞在对抗金兵入侵的战斗中,立下了赫赫战功,为了表彰岳飞,当时的皇帝宋高宗御赐了“精忠岳飞”四个字给岳飞,并且让手下人做成了一面写有“精忠岳飞”的旗帜。以后凡是岳飞出征的时候,都会带上这面写有“精忠岳飞”的大旗帜。到了明清以后,“尽忠报国”就变成了“精忠报国”,这实际上是明清人的误解。

游彪教授说,明清时期,把“尽忠报国”变为“精忠报国”,更多的是在宣扬一种帝权,因为“精忠”这两个字是宋高宗御赐的。想要激励当时的老百姓在国家危难的时候,发扬这样一种精忠报国的精神。实际上,在元朝的时候,蒙古人占统治地位,汉人的社会地位相对低下。到了明朝,尽管朱元璋建立起汉人统治的政权,但实际上明朝时期,外患仍然很严重,北方的蒙古势力很强大,所以在这种情况下,需要全体老百姓用这种“精忠报国”的精神来巩固和捍卫汉人的政权。所以“尽忠报国”就慢慢流传成了“精忠报国”。

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