如何写好一篇心得体会是值得大家共同讨论的问题，体会是一种抒发内心感受的重要性文字，我们一定要认真对待，总结了小编今天就为您带来了7.1党史教育心得体会5篇，相信一定会对你有所帮助。
7.1党史教育心得体会篇1
在党史学习中厚植为民情怀。百年党史是一部党与人民唇齿相依、血肉相连的亲民史，也是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋发展的为民史。无论是百年前嘉兴红船上追光的摆渡人，还是百年后世界第二大经济体的领航者，中国共产党始终恪守立党为公、执政为民的理念，保持与人民群众的血肉联系。厚植为民情怀，要求党员干部在思想上常怀为民之心，在行动上秉持务实原则。深刻认识人民才是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。心中为念农桑苦，耳里如闻饥冻声，要时刻把群众需要放在心上，把群众小事当作工作大事，特别是基层党员干部，要清醒地认识到每一次直面群众都是对初心使命是否坚如磐石的考验。切实为人民办实事、解难题，开展好我为群众办实事实践活动，在医疗、养老、教育、就业、住房等群众最关心的民生问题上出实招、求实效，把党史学习和工作落实结合起来，防止学习和工作两张皮。
在党史学习中激发担当意识。百年来，在多个危急存亡的关头，先辈们毅然扛起扶大厦之将倾的重担，李大钊为传播马克思主义和成立中国共产党奔走呼号，周恩来为中华之崛起而读书，钱学森五年归国路、十年两弹成……千千万万份担当作为的热忱汇聚成澎湃的救国和建设浪潮。在新时代，我们同样要担起这一代人的使命，走好这一代人的长征路。一要树立大历史观。全面总结正反两方面历史经验，从中探规律、提策略，并将之转化成干事创业的能力，应用到实际工作中去，以增强工作的系统性、预见性、创造性。二要创新方式方法。创新是这个时代当之无愧的主题，在如火如荼的乡村振兴中，做好政策创新、技术创新、组织创新、业态创新尤为重要。三要勇于承担责任。担当作为不仅是做好手头工作，更要保证一以贯之解决问题。政贵有恒，民生账不分新旧，民生问题越是敏感越要重视，着力解决。
波澜壮阔百年路，历久弥坚是初心。在两个一百年奋斗目标的历史交汇期，我们要扎实开展党史学习教育，并将之转化为实干奋进的动力，以党史滋养青春之我，以青春之我建设青春之中国。
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7.1党史教育心得体会篇2
4月30日，静安区召开四史学习教育部署会和区委中心组学习(扩大)会，深入贯彻近平总书记重要讲话精神和市委部署，推进全区党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育高质量推进，高标准推进。区委书记陆晓栋强调，开展四史学习教育，任务重大，意义深远，全区许多党员干部要学好四史，保护初心使命，提高信仰信念信心，以更丰富的精神状态，努力实现疫情对策和经济社会发展目标的双赢。
一、深入开展四史学习教育，提高党性修养。四史学习教育是坚定理想信念的需要。利用三会一课和学习强国党员学习近平台，认真学习四史，结合四史学习，开展党性教育，引导党员从历史人物和现代人物学习他们的优秀品质，辐射到现实工作生活，自觉提高党性修养和政治意识。
二、四史学习教育是提高干部工作能力的需要。中华民族从富裕到强大，充分表现了中国共产党用马克思主义思想指导实践、推进工作的过程。通过学习四史，可以吸收智慧和力量，在全面反复学习的过程中，不断总结经验和教训，综合分析、科学判断、灵活应用于工作，提高工作主导性、预见性和创造性，理论指导实践，最终达到提高自我能力的目的。
三、牢牢把握基本要求，全力确保四史学习教育取得实效。根据市区委员会的部署和要求，紧密结合实际，制定四史学习实施方案，抓住学习教育的各项任务，抓住、抓住、推进学习教育。领导干部在学习前，立基准，表率，在四史学习教育中领导党的理论创新，学习历史思维，学习忠诚负责人，学习人民立场，用实际行动弘扬党的荣誉传统。另一方面，全面加强统一协调，利用区域化党建新结构，形成合作、合作良好的工作结构，确保四史学习教育稳步有效开展。
今年新冠肺炎流行爆发后，基层社区出现了许多无私奉献的优秀党员志愿者。他们在防疫第一线，在这个非常时期，白天昼夜连轴，做住宅区的家庭护理院的工作，守住住住宅区的大门，做检查温度登记外来上海人员的信息工作，为住宅区方面安静无私地献身。总之，建立健全四史教育的长期机制，不忘初心使命，宣传周围榜样的正能量精神，真正实现信仰如山、信念如铁、信心如磐。
7.1党史教育心得体会篇3
中国是一个繁荣富强的国家，中国共产党是伟大的光荣的正确的党。中国共产党从1921年成立以来，为了求得民族独立和人民解放，实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕，已经走过了一百年胡艰辛而辉煌的历程。最近我看了一本书名叫《中国共产党简史》。为深入学习中国共产党的历史提供了一个简明读本。今年是中国共产党成立100周年。共产党经历了许多，带领中国走过了许多艰苦的岁月。中国共产党的革命道路从来就不是一帆风顺的，南昌起义打响了中国共产党甲队第一枪，但是南昌起义，武汉起义相继的失败。然而毛泽东领导的秋收却取得胜利，创建了红色根据地，军民平等，同甘共苦，消灭剥削制度走出了一条与中国国情相适合成功道路，中国共产党就是在不断地纠正自己错误中发展壮大起来的。这本书主要描述了中国共产党的辉煌历程，并且总结和研究了改革开放以来的基本实践和基本经验。它是以党的两个历史决议和党中央有关文献为指针，以大量的历史资料为依据，展示了中国共产党一百年年限辛而辉煌的奋斗历程。它以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平为核心的中央五代领导集体，团结和带领全国各族人民进行革命，建设和改革取得举世瞩目的伟大成就的真实记录。并以在党的领导下，中华名族命运发生历史性转折和巨变的雄辩事实说明：中国共产党的领导是历史和人民的选择，只有中国共产党，才能领导中国人民取得民族独立，人民解放和社会主义的胜利，才能开创建设有中国特色社会主义的道路，实现民族振兴，国家富强和人民幸福。读完这本简史，我就被中国共产党的精神所折服，井冈山精神、长征精神、延安精神、大庆精神、两弹一星精神、雷锋精神……都是我们应该学习的。党的思想是搏大精深的，实践是永无止境的。我们要永远跟党走!
7.1党史教育心得体会篇4
作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。
通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
一、业务精一点
要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。
二、奉献多一点
做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。
同样，作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。
总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。
7.1党史教育心得体会篇5
党史学习教育动员大会20日上午在北京召开。习近平总书记出席会议，发表重要讲话。他强调，在全党开展党史学习教育是党中央立足党百年历史的新起点，统一中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有的大变局，为动员全党全国全面建设社会主义现代化国家做出重大决策。全党同志要学习史明理、学习史增信、学习史崇德、学习史力，学习党史、理解思想、实事、开设新局，以昂扬的姿态开辟全面建设社会主义现代化国家的新途径，以优异的成绩迎接建党百周年。
习近平强调，我党历来重视党史学习教育，以党的奋斗历程和伟大成果鼓舞斗志，明确方向，以党的荣耀传统和优秀作风坚定信念，凝聚力量，以党的实践创造和历史经验启发智慧，鼓励品格。党的十八大以来，党中央高度重视学习党的历史，提出了一系列要求。在庆祝我们党百年诞辰的重要时刻，在两百年奋斗目标历史交汇的重要节点，全党集中开展党史学习教育，当时是必要的。
我们党的百年，是矢志践行初心使命的百年，是无所事事的蓝线创业的百年，是创造辉煌开拓未来的百年。回顾过去的奋斗之路，眺望前方的奋斗之路，要学好党的历史，总结，继承党的成功经验，发扬。在全党开展党史学习教育是记住初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永远保持党的活力的必然要求。党中央已经发出了《关于在全党开展党史学习教育的通知》，部署了这项工作，各级党委(党组)必须认真贯彻。
我党的历史是推进马克思主义中国化的历史，推进理论创新，推进理论创造的历史。百年来，我党坚持释放思想和实事求是统一、培元固本和守正创新统一，不断开拓马克思主义新境界，产生毛泽东思想、邓小平理论、三大代表重要思想、科学发展观，产生新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供科学理论指导。教育要引导全党从党的非凡历程中理解马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，理解马克思主义的真理力量和实践力量，深化中国化马克思主义与时俱进的理论质量认识，特别是党的十八大以来党和国家事业取得历史成果，发生历史变革的过程，深刻理解新时代党的创新理论，坚持使用党的创新理论
在百年奋斗中，我党始终以马克思主义的基本原理分析把握历史大势，正确处理中国与世界的关系，善于把握和运用各种历史机会。教育要引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有的大变局，树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云分析演变机制，探索历史规律，提出相应的战略战略，提高工作系统性、预见性、创造性。
我们党的百年历史是实践党的初心使命的历史，是党与人民的心连心、呼吸、命运的历史。历史充分证明，江山是人民，人民是江山，人心向背关系党的生死存亡。赢得人民的信任，得到人民的支持，党能克服任何困难，无处不在。教育要引导全党深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为人民、一切依赖人民，始终把人民放在心中的最高位置，以人民对美好生活的憧憬为奋斗目标，促进改革发展成果更公平地惠及全体人民，促进共同富裕取得更明显的实质性进展，将14亿中国人民聚集在促进中华民族伟大复兴的魄力上。
我党一步一步走来，重要的是总结经验，提高能力，应对风险，迎接挑战，把危险变成夷的能力水平。为了更好地应对前进道路上可以预见和难以预见的风险挑战，必须从历史中得到启发，从历史经验中提取克敌制胜的法宝。要抓住建党百年这一重要节点，从具有众多新历史特征的伟大斗争出发，总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，做好长期应对外部环境变化的思想准备和工作准备，不断增强斗争意识，丰富斗争经验，提高斗争能力，提高治国理政能力和水平。党的百年历史，也是我们党不断保持党的先进性和纯洁性，不断防止崩溃和腐败的危险历史。教育引导全党通过总结历史经验教训，着眼于解决党的建设现实问题，不断提高党的领导水平和执政水平，提高防腐和防范风险的能力。
在百年非凡奋斗的历史中，一代又一代中国共产党人顽强奋斗，不懈奋斗，出现了许多视死而归的革命烈士、许多顽强奋斗的英雄人物、许多忘记我献身的先进模范，形成了一系列伟大的精神，构筑了中国共产党人的精神谱系，为我们党兴党的强党提供了丰富的滋养。教育要引导全党发扬红色传统，继承红色基因，继承共产党人的精神血脉，始终保持革命者的勇敢奋斗精神，鼓舞新的道路，鼓舞新时代的精神。
旗帜鲜明地说政治，保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党成为百年大党，创造世纪伟业的关键。教育要引导全党从党史中汲取正反两方面的历史经验，坚定地转移到党中央，不断提高政治判断力、政治理解力、政治执行力，在思想上政治上与党中央保持高度一致，确保全党上下扭曲绳索，思考，用力。
习近平指出，在全党开展党史学习教育是党的政治生活中的大事。全党要高度重视，提高思想地位，立足实际、守正创新，高标准高质量完成学习教育各项任务。一是要加强组织领导。各级党委(党组)负主体责任，主要领导人亲自抓住，率先模范，设立领导机构，切实落实党中央的配置和要求。中央党史学习教育指导小组应加强指导，省区市党委和行业系统主管部门党组(党委)应加强所属地区、部门和部门的监督检查。党员、干部无论在哪个水平和职场，都要全身心投入，学习思考，学习理解，学习收入。二是要树立正确的党史观。坚持以我党有关历史问题的两项决议和党中央有关精神为依据，精确把握党历史发展的主题主线、主流本质，精确认识和科学评价党历史上的重大事件、重要会议和重要人物。旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论分析，使原本清源、固本培元更好。三是切实为大众解决问题。要把学的历史总结经验，观察现实，推进工作，解决实际问题，开展我为大众实事实践活动，将学习效果转化为工作动力和效果，防止学习和工作两块皮。四是重视方法的创新。要发扬马克思主义的优良学风，明确学习要求、学习任务，推动内容、形式、方法创新，不断提高针对性和实效性。要以县级以上领导干部为重点，坚持集中学习与主动学习相结合，坚持规定动作与自选动作相结合，开展特色鲜明、形式多样的学习教育。要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，推广党史知识，推动党史学习教育深入群众，深入基层，深入人心。鼓励以党史为题材的文艺作品，特别是电影作品，抓住青少年的学习教育，继承红色基因、革命的工资。要坚决克服形式主义、官僚主义，注意为基层减负。
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