在日常生活中，作文帮助我们铭记生活中的美好瞬间，作文是表达个人思想和情感的最佳途径，以下是总结了小编精心为您推荐的学乐器类作文7篇，供大家参考。
学乐器类作文篇1
音乐是优美的，音乐是富有的，音乐是富有激情的，音乐也是动听的。不过，它们都是乐器演奏出来的，而我也见到过一件与众不同的乐器。
我和妈妈在乐器店里看乐器，我看到了一件神奇的'乐器——梦幻小提琴。
梦幻小提琴琴身非常光滑，翻转时泛着绚丽的色彩，琴背上优美的曲线与虎皮纹相得益彰，琴头上精美的镂空花纹优雅而不失庄重。
梦幻小提琴又很多用处，它能说话，在你无聊的时候，它会陪你聊天、解闷！另一种功能，它会千变万化，能变大变小，方便随身携带。不仅如此，它还能模仿动物、物品的声音，发出优美的琴声。梦幻小提琴还能自己跳舞、唱歌，看了之后，一切烦恼都跑到九霄云外去了，梦幻小提琴能弹《英雄交响曲》、《义勇军进行曲》、《北京欢迎你》等等。
梦幻小提琴一掉到地上，它就会自己弹起来，再次弹到手中，大家不用怕它会被摔坏。它还能变成飞机，带你来到空中，祖国的美丽风景尽收眼底。它还能变成潜水艇，潜到海里去看海洋的生物……
我喜欢梦幻小提琴的原因：一是有着极丰富表现力的天籁之音；二是有着完美形状。
第二天早上，我迷迷糊糊的醒来了，发现我原来是做了一场美好的梦！
学乐器类作文篇2
之所以我拉二胡的水平能有今天，是老师的教导和我多年的刻苦学习的结果。
自从妈妈给我报了这个二胡班，我又增加了一项新的任务，只要有足够的时间，妈妈就会让我拉二胡。一天，我找来了几个小伙伴，开了一个议论会。议论会就是来讨论那些天天让我们学习的家长。首先，小红发表了自己的看法：“我认为，我们应该找爸爸妈妈谈，让他们真正的理解我们。”接着，小梅发表了自己的.看法：“我认为要家长还我们自由，不能让他们拘束我们。”我说：“我觉得让他们还我们自由！”小亮却说：“我的爸爸妈妈对我可好了，我想干什么就干什么。”回到了家，我想把这一切都告诉我的爸爸妈妈，但我又开不了口。妈妈看见我闲着呢，便叫我去拉二胡。于是，我又被逼无奈地回到了自己的房间，又开始拉那枯燥乏味的二胡了。
最近，老师说让我去参加二胡比赛。妈妈听了这个消息，比以前更用心了，她不是用心我别的，她是抓紧一切闲暇时间叫我练二胡。这回，玩得时间就更别提了，这使我很痛苦。
到比赛那天，我手忙脚乱地做着台前工作，当我听到报幕说：“有请下一位参赛选手，刘雅迪。”我拿着二胡，跑向比赛台中央，我先鞠了个躬，然后，坐在板凳上开始拉二胡，拉完一曲，台下响起了雷鸣般的掌声，我退了台。到颁奖的时刻了。我的心像揣了一个小兔子怦怦乱跳，终于，我听见，“获得一等奖的选手是，刘雅迪”我走上领奖台，我不禁流出了喜悦的泪水，妈妈也欣慰地笑了。再看看小亮他一无所获。
学乐器类作文篇3
音乐是优美的，它可以让人们心情愉快，微笑面对每一天。
有一个阳光明媚的早晨，我驾驶着“潜艇”慢慢地来到了辽阔海洋里，正在左看右看的寻找宝藏，就在这时，我看见潜艇外面有一条美人鱼，于是我慢慢地靠近那条美人鱼，我仔细一看，原来美人鱼手里拿着的是一件神奇的乐器，还发出美妙的歌声，我很想看个究竟，所以我先是换上了潜水衣，然后我再摆动身体向前游过去，最后来到了那条美人鱼的身边，好奇的问：“美人鱼姐姐，你手里拿的那件神奇的乐器有什么作用呢？”美人鱼面带微笑说：“这把神奇的乐器可神奇啦，要不我给你弹几首吧！”我高兴的一蹦三尺高说：“好啊！好啊！”果然那条美人鱼弹了好多首奇妙的歌，我听了好久好久，才知道那神奇的乐器上的按钮，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，红色发出笛子的声音，橙色发出二胡的`声音，黄色发出古筝的声音，绿色发出琵琶的声音，青色发出唢呐的声音，蓝色发出长萧的声音，紫色发出笙笛的声音，我按动了黄色按钮，弹起了《春江花月夜》，那优美的声音，把我带到了春夏的夜晚，我看到唐代诗人张若虚在观察夜晚里的景色……
突然，妈妈叫道：“赵袁生，快起床啦！马上就要迟到了。”我才惊醒过来。
这就是我梦见的神奇的乐器！你们觉得有趣吗。
学乐器类作文篇4
一年一届的天空音乐会开始了，所有鸟儿和一切能飞的动物都在打扮，只有一只蝴蝶一点儿也不高兴，原来这只小蝴蝶没有属于自己的乐器，小蝴蝶飞呀飞，遇到了能歌善舞的小百灵，小蝴蝶飞到小百灵面前说：“百灵鸟姐姐，您帮我做一个乐器吧！太小了不知道怎么做。
小百灵鸟根本不理会小蝴蝶，哗地一声飞走了，回自己家打扮去了。
啄木鸟在花丛里看见了无精打彩的小蝴蝶，啄木鸟飞上前去问小蝴蝶为什么这么不高兴，小蝴蝶把事情原原本本地说了一遍，啄木鸟说：“这好办”，啄木鸟采来了一支花，在花根上穿了几个小洞，小蝴蝶一吹这只花笛子，发出了一阵阵美妙的笛声，小蝴蝶欣喜若狂，连忙向啄木鸟道谢，在天空音乐会上小蝴蝶的笛子发出的笛声最为美妙，而且就连百灵鸟的歌声也无法和小蝴蝶的笛声相比，小蝴蝶心里乐滋滋的，心想这次音乐会多亏了啄木鸟的小花笛呀！最后，金丝鸟主持人宣布小蝴蝶获得了最佳音乐师奖，音乐会结束后，小蝴蝶把金牌放在了一个精致的小木盒里，小蝴蝶的朋友见了都不解地问：“为什么不把金牌挂在脖子上？”小蝴蝶说：“这块金牌并不全是一个人的`功劳，是因为别人的帮助才取得了成功，自私自利，只顾自己是不可能取得成功的。”小蝴蝶的朋友们若有所思地点了点头就飞走了，小蝴蝶的金牌和花笛子都保存在了一个精致的小木盒里，从此它也和啄木鸟成了好朋友！
学乐器类作文篇5
说起我跟二胡的缘分，那还得靠电视的撮合。那次，我正在看电视。突然调到一个频道，上面的人正在演奏二胡，当时拉的是《二泉映月》，那优美的曲调，扣人心弦。我心想：这小小的弓子怎么能拉出这么美妙的音乐呀？这使我对二胡产生了兴趣。我便一天到晚闹这让爸爸给我买二胡学。几天后，爸爸同意了，给我买了一把二胡，还给我找了一个好老师。
初学二胡，我还是挺感兴趣的，每次学习都很努力，仔细看老师是怎么拉的，回到家里按老师的要求好好练习。老师说我悟性很好，所以我一年就学完了《二胡初级曲》。
随着年龄的增长，随着学二胡的时间，我对二胡的兴趣渐渐地淡化了，甚至可以说我讨厌二胡。我现在已经上六年级了，学习任务加重了，但每天还要练1个小时的二胡，我真是烦透了。我有时也会偷懒，比如：拉完一遍曲子喝一口水、完一遍曲子上个厕所、再完一遍曲子挠挠痒……反正这些举动都是为了拖延练二胡的时间。还有的'时候，我竟想把二胡给砸了，但一想起：当初还是自己要求学二胡的，而且爸爸、妈妈挣钱给我买二胡也不容易。想到这，我也就放下了这个念头。
看到电视里的二胡演奏者那样熟练而又深情地拉着二胡，我就发誓：“我一定要好好学习二胡，以后也要像电视里的那些演奏者一样出色。
为了这个目标，我要坚持下去，好好的练习二胡。
学乐器类作文篇6
现在我手上的这把二胡，是个历史悠久的物件，更是爷爷生前最爱的东西。
晚饭后，我们一家人坐在院子的大槐树下乘凉，爷爷拿着二胡，在树下奏出优美的《喜送公粮》，那旋律既优美又动听，惹人喜爱。听爷爷说，这把二胡还是他的父亲送给他的。
小时候，经常放学回还没到家门口就能听到优美的二胡声从院子里传出来，有时激昂、也有时悲伤。当爷爷闲下来的时候，就会兴致勃勃地教我拉二胡，当音筒发出那“吱吱呀呀”曲不成调的声音时，我都恨不得多长出一双手，捂住我的耳朵，可爷爷却陶醉其中，那时不愿意做的事就是拉二胡。有一次，我考试考砸了，独自在房间里闷闷不乐，爷爷便系着腰托，一边奏出优美的旋律，一边跳着自由的舞蹈，让自己变得像喜剧演员一样，不一会儿，我就被逗得破涕而笑了。
春节是爷爷最喜欢的节日，这一天，我们全家欢聚一堂，围坐在桌边，吃着年夜饭看着春晚，爷爷喝了点酒就拿出他心爱的`二胡拉了起来，大有和春晚一较高低的样子，爷爷的脸上挂着开心的微笑，我们全家都陶醉在爷爷的琴声中，窗外此起彼伏的鞭炮声都淹没在爷爷的琴声中。
爷爷走了，我伤心万分，哭了很久……。爷爷生前把这把二胡送了我，它不是一把普通的二胡了，它陪伴爷爷近一生的时间，见证了爷爷欢喜忧伤，手柄、琴弦、弓子都刻满了我对爷爷的思念和回忆。
学乐器类作文篇7
我家有一架钢琴，它很普通，但是，我总想让它有非常奇怪的“特异功能”，让我们的生活更加精彩。
我想象中的钢琴，它有五个按键：红色、黄色、绿色、蓝色、紫色。
红色按键是用来查资料的，百度、雅虎……全部的有益网站都汇集在这里。红色按键按一下，便会在琴盖上跳上一个键盘，钢琴上也有出现一个屏幕，钢琴里面也会有个主机，这样就是电脑啦。这电脑不用有复杂的电路线，就可以上网。
黄色按键是用来变大变小的，以便于出门携带。比如，出去旅游，怕很久没练琴会变成半生不熟的`，就按黄键。如果还要变回来，就再按黄键。要是觉得钢琴的大小不让人满意，就再按几下黄键，直到满意为止。
绿键是用来解决接送问题的。比如，没空去接孩子，就调到自动程序，钢琴就会变成“ufo”，专门接送孩子。如果要去旅游，就再也不用花冤枉钱啦！既方便，又省钱和汽油。糟啦！要迟到啦！没关系，“ufo”上有设制卧室、洗手间、客厅等，如果很晚起来，就边走边刷牙，再由机器人保姆做早点，保证不迟到！
蓝键是用来看电视的。电视里的节目分为四大类：儿童类、科学类、生活类、综艺类。里面汇集的都是有益，而有趣的。让人们的知识、幽默感都提高上来。
紫键是用来看书的。只要按一下紫键，它就会变成“微型图书馆”，汇集3000万本有益书籍呢！积少成多，日积月累，之后我们的头脑会有更多的知识，来造福全世界！
我的这架钢琴好吗？好就来吧，把我的钢琴推广到全世界，为未来的人类造福。俗话说得好：前人裁树，后人乘凉，为未来的人们造出这神奇的乐器——神奇钢琴，让未来的世界更加美好！
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