在写作文的过程中，要有自己独特的观点和见解，不要墨守成规，作文要有独特的情感表达和思考，能够引起读者的共鸣和思考，这种情感共鸣也是获得高分的重要因素，以下是总结了小编精心为您推荐的《分享》作文推荐6篇，供大家参考。
《分享》作文篇1
在不羁的青春季节里，我们荡漾在自然中，吮吸着上帝的恩赐。沉醉于美的风光中，享受快乐的滋味。
在“清风无尘，月色如银”的夏夜里，跟着辛弃疾到农夫的田间享受“稻花香里说丰年，
听取一片蛙声”的闲适的快乐。皎洁的月光下，轻风掠过，稻花时不时地点点头，仿佛在向我们承认在落叶的秋季定会是硕果累累。你听，稻园里的蛙曲时而高昂，时而低沉；时而轻快，时而缓慢。是蛙儿在跟我们分享他们在田间游荡的快乐。又是一阵微风拂过，我在充满欢乐的田园享受惬意的快乐。
如欧阳修一般“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”地陶醉在幽美的山林间享受“蝉噪林愈静，鸟鸣而山更幽”的快乐。从步伐紧凑的闹市回到简朴的山间，与朱元思共赏“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”的美景，此时又别是一番乐的滋味在心头。远处的山峰是那么的千娇百态，近林的鸟鸣又是如此的清脆悦耳，脚下的泉水是这样的“回清倒影”。闭上双眼，让心儿随山间的一切飘荡着，去享受那“明月松间照，清泉石上流”的快乐。
“欲以西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”如苏轼一样站在湖畔，享受那淡雅清秀美的快乐。夏日里，放眼向西湖望去，杨万里有云“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”虽说“花谢花开无百日”，但即使美是瞬间的，也会让人心里留下深深的震撼。在这时，天公爱美撒下一阵小雨后，西湖美得更加扣人心弦。清纯质朴的西湖，与娇艳妩媚的阳光完美的融合在一起，构成了一幅唯美的画卷。让人观赏后，由衷地赞美到“晴光潋滟好方刚”。从湖心到湖畔皆飘逸着淡雅的美，我的心随美的景物享受快的感觉，乐的滋味。
幼时，童年时随着独特的思维去享受生活独具魅力一面带来的快乐。一瓣随风而落的花瓣会让我们享受探究的快乐，一片奇形怪状的云朵会让我们享受变幻的快乐，一颗傲雪凌放的红梅会让我们享受坚韧的快乐。
然而，在花季的年龄里，我随古人穿行在美的景物里，带着年少的朝气，去享受那乐的滋味。
《分享》作文篇2
小时候，妈妈经常教育我：“孩子，你要懂得与人分享，因为分享让人快乐。”我总是天真地问妈妈：“妈妈，什么是分享？”妈妈会拿出两个苹果，一个给我，一个给自己，对我说：“叶紫，你看，妈妈有两个苹果，一个给你，一个给我，这叫分享。” “哦，这叫分享，我明白了。”我咯咯笑着吃了一个苹果。其实当时我并没有真正理解分享的意义，只是觉得有一个苹果可以吃就很开心了。等我老了，妈妈又对我说：“分享就是快乐。当你有不开心的时候，把烦恼分给别人，你的烦恼就会减半；分享就是快乐，当你受到尊重或表扬时，与别人分享你会更快乐；分享是……”有一次，我和我的好朋友一起玩，她带来了一个非常有趣的玩具，我看到她轻轻按下玩具的按钮，玩具迅速转动，变成了不同的颜色，五颜六色，令人眼花缭乱。我很想玩这个玩具，所以我从她那里借来的。谁知道呢，她摇头道：“我的玩具很贵，你弄坏了，丢了，我该怎么办？”我说：“我。”她会非常小心，不会破坏它。如果真的坏了，我会要求我父亲付你两次钱。好吗？”
她想了想，摇摇头说：“不不不，你借别人的吧。”说完，他把玩具塞进口袋，转身就走。我只好看了看“太小气了，不就是个玩具吗？我要我爸买个漂亮点的，不给你。”很快，我们又一起玩的时候，我带了一些好吃的点心。我一边玩一边吃，她却用眼角的余光看着我的零食，不时咽下口水。过了一会，她似乎鼓起勇气对我说：“给我吃点零食好不好？”我正要给她，但一想起上次她对我的态度，她又把手缩了回去。见她伸出小手，笨拙地放在那里，我忍不住了。想了想，她也怕我把她心爱的玩具弄坏了。这是正常的反应，没什么大不了的。所以我毫不犹豫地把零食给了她。看她开心地吃零食，我好开心，和她玩得更疯狂了。正当我们玩得很开心，吃着零食津津有味的时候，她忽然停下，像是想起了什么，不好意思地问我：“你……你……你不生我的气吗？那天，我……” ”明白她的意思，故意做了一个好笑的手势，夸张地说：“我家小姐有很多，所以我不生你！”说完，我们俩同时哈哈。大声地笑。从那以后，我们就成了真正的朋友。我们一起上学，一起上学，一起玩玩具，一起做功课。每个人都认为我们是真正的姐妹。
分享让我得到友谊和快乐。这件事让我真正明白了分享的意义，也真正明白了妈妈对我说的话的意义。让我们学会分享，因为分享让人更快乐！
《分享》作文篇3
成功=刻苦努力十方法正确+少说废话。从这个大家公认的公式。我们可以知道，正确的方法是成功的三要素之一，如果只有刻苦努力的精神和脚踏实地的作风，而没有正确的方法，是不能取得成功的。法国的物理学家朗之万在总结读书的经验与教训时深有体会地说：“方法的得当与否往往会主宰整个读书过程，它能将你托到成功的彼岸，也能将你拉入失败的深谷。”由此我们可以知道学习方法是何等的重要。
首先，这是年龄阶段的需要。
在中学阶段，学生的注意力、记忆力和思维能力都发展到了一个新的阶段，是长身体、长知识的重要时期。谁在这个阶段掌握了科学的学习方法，谁的智力就会得到充分的开发，谁的学习就会积极主动，谁就奠定了学习的基础。
其次，这是中学生学习特点的需要。
我们知道，升上初中后，功课越来越多，学习难度越来越大。原来在小学主要是学习语文和数学两门功课，上了初中，要增加英语、政治、生物等科目，往后还要开设物理、化学等学科，数学还有代数和几何之分，学习难度越来越大。上高中后，各科学习的难度更大，如果不掌握科学的学习方法，就难以把学习搞好。
再者，这是国民素质教育的需要。
联合国教科文组织指出，未来的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人。中学生一旦掌握了科学的学习方法，今后无论是升学还是就业，由于解决了“会学”的问题，就能够积极主动地去摄取知识和更新知识，就能在科教兴国中作出应有的贡献。
然而，什么是科学的学习方法呢?科学的学习方法具有广泛适应性，还具有科学性和工具性等特点。它适合于每个人，符合于用脑卫生，而且对每个学科都有用。科学的学习方法包括智力因素的培养和非智力因素的培养，包括学习的通法和各科的学习方法等内容。英国科学家达尔文说：“世界上最有价值的知识提关于方法的知识。”所以，大家一旦掌握了科学的学习方法，就会如虎添翼，学习效率就会大大提高。
学生一旦学习状态上来了，又有了正确的学习方法，就会像饥饿的人扑在面包上，就会达到一种忘我的境界，从而进入一种良性循环中。当他体验到求知过程的激情，把学习当成一种享受的时候，是能够创造奇迹的。
希望每位学生都能拥有适合自己的学习方法。
《分享》作文篇4
分享自己是好还是坏?
分享是什么?是丝绸之路的开通，是马克思主义的传播，还是朋友好不容易听到的小道消息?分享似乎像一名不知疲倦的工人，不断地为这个世界的事物建筑基础。因为有了分享，人类才得以生存。
分享的核心在于分享自己。正因为爱迪生分享自己的智慧，世上才有灯;正因为马克思分享自己的思想，中国才有新方向;正因为朋友分享自己的听闻，我们才有友情。自己本来就是一片土地，只有通过不断分享，别人才有地方生长庄稼;同时，也只有别人不断分享自己的劳作，我们这片土地才会得到重视。分享自己的同时也在成长自己，既然我们选择分享自己，那么命运也会选择我们，我们只需要时间来破茧成蝶罢了。
如此看来，分享自己似乎是件好事，可是分享自己的陋习也算好事吗?
分享自己也可以是件坏事。卖毒品的人热衷于“分享”自己的“好东西”，才会让一些人走上不归路，无奈地等待着死神的镰刀。一条条生命，一次次危险，一场场犯罪都是心生恶意的人向同伴“分享”了自己的“计划”，同时也向同伴“分享”了一个牢房，这样的“分享”还不如不要呢!
分享自己是好事还是坏事在于分享的人怎么做。岳飞向后代分享了自己的“精忠报国”，从而名留青史;陈世美向后代“分享”了自己的花心，从而遗臭万年。分享自己亦好亦坏，没有人能给它下一个定义。我们不能左右别人的分享是好是坏，但是我们能掌握我们的“分享”。
如今我们青少年该做的是分享自己不同寻常的看法，不断分享，才能被这个世界重新认识，既然不愿被历史误会，那就要拼尽全力，向这个世界分享自己。
《分享》作文篇5
第三条：懂得600字分享
在一片森林里，有聪明的女儿、木偶和许多小动物。
“木偶有新房子了！”鸟儿在天上叫着，传递着消息，整个森林只有木偶才有房子，你可以想见！动物们正奔向木偶的家。很快，天空下起了小雨，雨越下越大，把路上的泥都冲走了。每个人都被雨淋湿了，浑身是泥，很脏。
“咚，咚，”动物们敲了敲门。“让我们看看你的新家，”每个人都急切地说。木偶仔细看着动物说：“等一下，你太脏了。”之后，小木偶拿来一盆水。“你必须洗干净才能进来。”小猫被清理干净后，只想走进木偶的新家。木偶突然尖叫起来，“你的指尖太长了，会划伤家具的！”小猫耐心地刮着指甲。“不要进去，头发太长，容易到处掉！”小猫受不了了，离开了木偶屋。看着我，我看着你，长发飘飘，浑身是泥，失望地一个个离开。最后，只有
了巨人，巨人乖乖的把脚伸进盆子里，可是盆子太小了，装不下巨人的`一只脚，巨人也无可奈何地摇摇头，走了。
年复一年，没有任何一个人来找小木偶玩，它孤单极了，心想：我有宽敞的屋子，漂亮的花园，为什么没人来找我玩？这时，智慧的女儿出现了，她说：可爱的小木偶，我知道你很孤独，你知道为什么没人来找你玩吗？我告诉你，因为，你在这几年前，不同意你的朋友来你家玩，从此，它们就远远地避开你。你要知道：美好的事物要与别人分享才会变得美好。话音未落，她就消失了。
小木偶找到了朋友们，请求他们的原谅，大家都很高兴小木偶能认识到自己的错误，它们又成了好朋友。
从那以后，小木偶的花园里常常充满了欢歌笑语，常常都能看见伙伴们玩耍的身影。
《分享》作文篇6
6月3日天气晴
她抱着膝盖，坐在那个不显眼的角落里。把头埋在身子里，蜷曲着。阳光洒在她的头发上，发丝变得浅黄。她的爸爸在不久前的意外车祸中离开了，身体薄弱的母亲靠着自己会杂些衣服养活着她和弟弟。她似乎察觉到我站在那里，抬起头望着我，细嫩的小手搓了搓红肿的眼睛."别难过了，在这样下去，你会生病的，”我把她扶了起来。的确，对于一个七岁大的女孩这是一个多么大的打击呀，只有让时间去消磨它。今日的阳光是柔和的，透过玻璃照向课桌上的那两个女孩，一滴从眼角流出的水滴闪耀着光芒……
6月10日天气雨
雷声轰隆，天气阴沉沉的，狂风卷集着乌云，肆虐这马路上的'行人。夏季总是这样，暴风雨，无情的暴风雨！来去匆匆，无影无踪。豆粒大的雨滴无情的打在残留的花瓣上，娇嫩的花朵是经不住暴风雨如此折磨的。“咚咚咚，”是谁在这种鬼天气来呢？打开门，我不禁愣住了，是她，全身湿淋淋的狼狈不堪的站在门外。“来，来，快进来，怎么弄成这样？〃我把她扶到桌边，端了杯热茶。“妈妈让我给她买线，回来的路上就下起了大雨，”她的声音是那样柔弱。我们俩个交谈起来，茶香弥漫了整个客厅……
6月17日天气晴
我们两个趴在桥边，望着桥下的水。水水皆漂碧，千千丈见底，游鱼细石，直视无碍。莲花亭亭玉立，中通外直，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。看着她那天真的笑容，我也感觉放松了很多，她走出了阴影，定了定神对我说："谢谢你，在这几天里一直陪着我，让我与你分享幸福，我很快乐。”我笑了笑：“都是朋友，应该的。”两个幼小的身影映在水里……
分享，是一种快乐；分享，是一种温情；分享，是一种关爱；分享，是一种幸福！
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