优秀的心得体会，都是在我们认真思考了事情发展过程后写出的，心得体会是一种表达情感和体验的方式，可以让读者更好地感受到我们的心情，以下是总结了小编精心为您推荐的春天的心得优质8篇，供大家参考。
春天的心得篇1
一 不期而遇
一开始就被这本书的书名吸引，幸而到图书馆查询之后，还有仅剩的一本可借，便把这本书与另外三本推荐书目一并借了回来。《难以忽视的真相》是一本以插图为主并配上文字解说的书，大概浏览了一下，它在给我的视觉触动上是非常完美的，但是缺乏更深层次的剖析，而且因以图为主而不太适合精读，所以我又拿起了另外两本，分别是《只有一个地球》、《我们共同的未来》，书名浅显易懂。翻看目录之后发现两本书内容较为相似，差不多都是以直接切入的方式引出问题以及各方面和各区域的不同对策，浏览的几页之后发现语言专业性较强，略乏趣味，并没有引起我足够的兴趣。打开第四本书《寂静的春天》，在未翻到目录之前，我看到了一张作者的照片--蕾切尔·卡逊，是一位女作家，照片上的她已有苍老之感，依稀见得头上稀疏的头发，但外表的沧桑掩盖不住她眼神的清澈与和善的笑容，我虔诚的注视了几秒钟，便继续下翻。
我的心灵受到了极大的触动，第一句话给人以警醒，辛辣地讽刺了人类的愚蠢与悲哀;第二局借助枯萎的蒲草与消匿的鸟儿的歌声刺痛人们的内心深处，因为是人类的种种罪恶的行为伤害了大自然中美好鲜活的生命，我们的朋友;第三段话直接道出人类与大自然之间的关系，告诫我们把握住与自然、与地球和谐相处的机会，否则再不会有我们人类的存活与容身之地。
带着三句名言给我的启发与思考，我翻到了目录页，映入眼帘的首先是译序、致谢、前言，而前言后的署名则一下就吸引了我的眼球――副总统阿尔·戈尔，一本书能有一个国家的副总统为之撰写前言，我瞬间承受到了这本书的份量。依次阅读完了译序、致谢与前言，我甚至不禁为自己选择了这本书而窃喜。虽还未正式阅读书中的主干章节，但它带给我的所感、所悟与所想已经让我迫不及待地想要倾诉于笔尖之下了。
二 永垂不朽的环保卫士
?寂静的春天》，它的作者像书名一样，用生命中最后的时光，书写出不朽的诗篇，终于为人类环境意识的启蒙点燃了一盏明亮的灯，为大自然与人类健康的生活带来了春天。在这部伟大的作品问世时，却以其惊世骇俗的关于农药危害人类环境的预言而饱受争议，不仅受到与之利害攸关的生产与经济部门的猛烈抨击，而且也带给社会广大民众以强烈震撼。这些与蕾切尔·卡逊呕心沥血地创作是分不开的。
蕾切尔·卡逊因早期供职于美国联邦政府所属的鱼类野生生物调查所而得以有机会接触许多环境问题，她写过的一些有关海洋生态的著作使得她获得了第一流作家的声誉。1958年，她因收到朋友的一封关于杀虫剂危害动物的信再加上她自己早先就已考虑要写一本有关人类与生态的书，而决定收集杀虫剂危害环境的证据。为了写好《寂静的春天，她用锲而不舍和实事求是的精神阅读了上千篇的研究报告和文章、咨询有关领域的权威科学家，甚至在她的一位朋友告诫她说写这本书会得罪许多方面时，她仍然坚定自己的决心。果然在该书出版后，相关组织就立即发起了对这本书甚至对她的科学生涯和她本人的猛烈攻击。卡逊本无意去招惹那些铜墙铁壁、财大气粗的工业界，但她的科学信念和勇气使她无可避免地卷入了这场斗争。遗憾的是仅在该书出版两年之后，卡逊因身患癌症、心力交瘁而与世长辞。
不难发现，能够写出思想力强大的作品的人都有着一颗驰骋于勇敢的心，他们的身上闪耀着人性的光芒。卡逊在论战中具有两个决定性力量：尊重事实和非凡的个人勇气。不仅如此，她在对待科学与学问的态度上也一丝不苟，她曾反复推敲过《寂静的春天》中的`每一段话。事实证明，她的警言是言简意赅的。此外，不论精神上还是肉体上，一个伟人总是能够克服重重困难，承担较之常人更多的苦与痛。"天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……",当卡逊创作《寂静的春天》时，她不得不强忍着切除乳房的痛苦，同时还接受着放射治疗。上帝是残忍的，但它又是公平的。卡逊用她肉体上的痛苦更加磨练了她精神上的光芒，并且那智慧的曙光一直照耀着后世。因为她的著作，人类，至少是数不清的人，保住了性命。卡逊的生命寂静的流逝在岁月中，但是她的声音永远不会寂静。
在蕾切尔·卡逊的致谢中有这样一段话：最后，我还必须向许多我不相识的人致谢，是他们赋予本书的写作以价值。他们敢于挺身而出，反对那些轻率和不负责任的毒害这个人类及其他生物共享的世界的行为。他们现在还在各个方面进行战斗，这些战斗将最终取得胜利，并将理智和普通常识带回给我们，使我们与环绕着我们的世界和谐相处。情文并茂的语言向我们传达出她乐观豁达的心态和毫无畏惧并坚信胜利的信心。有几人能像卡逊一样虽快要离开人世却积地向周围传播者正能量并且具备一颗感恩之心呢?卡逊高瞻远瞩的才华与呕心沥血的付出让多少所谓的上层人士为之汗颜?在她逝去后的半个世纪里，感动过成千上万的读者，激励他们自觉投身于环境保护的事业中，并且这种强大的效力将会一直持续下去。
三 流血流泪的大自然
实事求是的说，书中的大部分内容我只是采取了快速浏览的方式，一方面是时间紧张，另一方面则是考虑到书的具体内容。举例来说，在《死神的特效药》一章中作者列举出了不同种类的农药并分别对它们的危害和化学原理作了阐述，其余各章也基本采用这种模式，因而我能够较容易地简明扼要地列出书中介绍的受污染的对象：人体健康，地表水，地下海，土壤，家禽及野生动植物，空气，河流等等。这还仅仅是上个世纪六十年代美国生产的农药产生的危害，就能够对大自然的方方面面造成巨大的、毁灭性的甚至长远性的难以预料的危害。
像是在诉说寓言故事，美丽的现实变成了想象中的悲剧，那到底是什么东西使得美国无以数计的城镇的春天之音沉寂下来?是谁把死神带到了人世?是什么让我们再也听不到鸟儿的歌唱、看不到奔腾的河流?是什么撕裂了地球的绿色斗篷、蹂躏着土壤的王国?答案不言而喻，是人类自己。农药的使用使得鸟儿的歌唱和鱼儿在河水里的欢跃静息下来、使树叶上披上一层致命的薄膜，并长期滞留在土壤里，而造成这一切的本来目标可能仅仅是杀死少数杂草和昆虫!
人类总爱自作聪明，殊不知自己在为自己挖掘坟墓。将来的历史学家可能在为我们权衡利弊时所表现的地下判断力而感到无比惊奇。有理性的人们想方设法控制一些不想要的物种，怎么能用这种方法既污染了环境又对自己造成疾病和死亡的威胁呢?然而，这正是我们所做过的。换句话说，诸如选择一种杀虫药这样一些表面看起来微不足道的小事竟能决定了人类的未来。想想这一点，真是对人类极大的讽刺!简言之，用一句话概括人们的愚蠢就是："试图解决某个问题但随之而来的一系列灾难，这是我们不明生活方式的伴随物。"推己及人，曾经一味的追求经济发展而不顾环境保护的发展模式无疑是这句话的例证。
面对大自然的流血流泪，生态学家保罗·什帕特曾说："难道只要生活在环境恶化的允许限度之上一点点以摆脱困境就是我们的理想吗?为什么我们要与不完全是我们敌人的东西去打仗?为什么我们一面怀着对防止精神错乱的关心，而一面又容忍马达的噪音?谁愿意生活在一个仅仅不是十分悲惨的世界上呢?"是啊，谁愿意生活于这样一个悲惨的世界?因此，我们人人都应当保护好我们的大自然母亲，改变我们的哲学观点，放弃我们认为人类优越的态度，应当承认我们能够在大自然实际情况的启发下发现一些科学的设想与想法，达到人与自然的和谐相处，促进绿色经济的发展。
四 环保阻力从何而来，我们该从何而去
既然对农药等有害物对环境的破坏众所周知，那么为什么环保改革却陷入重重困难之中，又为何卡逊充满责任心地分析这些问题与危害反而为自己带来了人身攻击?这些现象的背后到底传达着什么?在此，我想用卡逊自己所说的一段话进行概括的回答："越来越多的迹象表明，环境问题仅靠发明一些新的治理措施，关闭一些污染源，或发布一些法令，是解决不了的。环境问题的解决根植于更深层的人类社会改革中，它包括对经济目标、社会结构和民众意识的根本改革。"
从卡逊的这句对策中我们很容易倒推出症结所在，其中最大的阻碍，在我眼中，是政治上的阻碍，清除污染最重要的是澄清政治。社会财富相当一部分是以环境为代价而获取的经济利益，推行环保改革必然会损害这部分人的既得利益，同时一定的经济决定一定的政治，既得利益人在政治上必然会有所代表，而这部分人也就成为推行环保改革的政治阻力。果然后来在美国发生了活生生的例证。洛杉矶花了35年来消除烟雾，其中三十年对抗政客，5年治理烟雾。所以首先应该进行政治体制改革，有关行业部门应在媒体与人民群众的监督下进行人员调换，机构增设删减，规章制度的合理完善。只有这样，才能调整上层建筑中与经济发展不相适应的地方，促进经济的可持续发展。
关注环境，不仅是工业界和政府的事情，也是民众的分内之事。把我们的民主放在保护地球一边。渐渐地，甚至当政府不管的时候，消费者也会反对环境污染。人民群众在不能容忍政府无所作为或者做错事时，每个人都要贡献一份自己的力量。保护环境并没有想象中的那么难，只要我们从小事做起，就一定会让地球焕然一新的，比如：多使用环保袋，尽量避免用塑料袋;尽量坐公交车，尽可能的减少汽车排放的废气;平时多步行，骑自行车，锻炼身体又保护环境……除此之外，还有很多很多，只要我们从小事做起，积少成多，积沙成塔，就一定会让地球重还以前的面貌。
不可忽视的一点是，既然是化学的方法制成的农药带来这么多的危害，那就不能从根源上忘记开辟新的技术与方法，以一个更加高度理智的方针和一个更远大的目光，依托现代科学技术，制出环保有效的新型绿色药物。同时，要注意科学上需要的是谦虚谨慎，没有任何理由可以引以自满。
问题与对策还远远不如上面所说的那些，人类社会在不断向前发展的过程中，必然会有一些出乎预料的情况的发生，所以人类的环保事业仍然任重而道远。环保，能让世界变的干净。春天来了，大地万物开始苏醒，一片片生机盎然的树木，让我们每个人在心中都产生一份爱，那就是绿色，就是对绿色的热爱，那就是寂静的春天里，人类永恒的希望!
春天的心得篇2
一听到“放牛班”，你可不要以为是农村放牛娃的班级。电影《放牛班的春天》里的放牛班其实是由一些难缠的问题学生组成的班级，影片是从两个老人看马修老师的旧相片和日记开始的。
这两位老人是派皮诺和莫昂奇，他们曾经是“池塘之底”学校的学生。“池塘之底”，顾名思义，是最差的学校，是一所专为问题少年设置的寄宿学校。学校的建筑阴森古板，教室灰色斑驳，学生好似井底之蛙、笼中之鸟，得不到爱的滋润。这里的教育理念是“行动一反应”原则，如果有学生触犯了纪律，全校师生立即集合，肇事者将受到严厉的惩罚。若3秒内找不到肇事者，所有人都要关6小时禁闭，取消所有娱乐活动，直到肇事者自首或被揭发为止……
但他们是幸运的，他们遇见了马修老师。马修老师是一个其貌不扬的秃顶老头儿，也是一个才华横溢的音乐家。他在事业低谷期选择来到“池塘之底”学校做了学监。他从不打骂学生，给学生最大的宽容和保护，尊重每一位学生，不放弃每一个孩子。他让不会唱歌的小派皮诺当副指挥，让老走音的郭邦当架子。他让每个孩子享受到音乐和集体合作的快乐，让他们认识到自己的价值，给自己的人生带来“春天”。
和“池塘之底”学校里的孩子相比，我真是太幸福了！我不仅拥有疼爱我的父母，还拥有和蔼可亲的老师。我们学校的教育理念是：以生命影响生命。学校就像我们的家，处处洋溢着蓬勃的朝气。教学楼每层拐角处设有“溢香书吧”“彩虹阅读”等阅读角，让我们走出教室，就进入书的海洋。楼内设立了充满想象力的“气象万千”“奇思妙想”“e想天开”“童心飞扬”等活动天地。学校还组织了民族乐团、纸雕、快板、京剧、剪纸、古筝、舞蹈等多姿多彩的社团活动，丰富我们的课余生活。作为新苑小学的学子，我感到自豪。
童话作家郑渊洁说得对：“每个孩子都是天使，关键在于怎样培养教育他们。正确的教育方式是发现孩子的长处，鼓励他能行。”
“黑夜中的方向，希望之光，生命的热忱，荣耀之巷，童年的欢乐，转瞬消逝被遗忘，一道绚烂金光，在小道尽头闪亮……”他们的歌声一直萦绕在我的耳旁。
春天的心得篇3
新型冠状病毒来势汹汹，由新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着每一个人的心。没有过不去的坎，在疫情面前，依旧有许许多多的勇士，不怕自身被感染，无怨无悔地坚守在一线。
许多的医务人员今年临时接到通知：“支援武汉”的消息，他们立刻放下了回家的包，再次穿上了那一身雪白的外衣来到工作岗位上。武汉一位出租车司机接到一位特殊的乘客，这名护士是主动请缨到金银潭医院救护前线的。他们原本可以团团圆圆和亲人在一起过一个幸福年。可现在，国难当头，他们放下了心中的思念，放下了身上的疲惫，放下了回家的行李，奔赴抗击病毒的大前线。几天几夜不合眼，只为多救治一个鲜活的生命。他们是最美的天使，最帅的英雄!
一位快递员闯进忙碌的急诊科，在分诊台放了三盒东西，说了一声“这是送给你们的”，便匆匆离去。护士打开盒子，里面是热心群众送给医务人员的干果，里面黄色的小纸条上写着：“平安，加油”。我们没有那么专业的医护知识，我们是平凡人，所以只能尽我的平凡之力，保护我们的医护天使!
有一次，我在手机上看到了一个视频。上面讲的是一位老人来到警察局门口，放下了一个小纸袋后就匆匆离去。可这个画面让拍了下来，就这样找到了老人!那个小纸袋里放着一万多元钱，还有一张小纸条，纸条上写着“为武汉抗疫情献出自己的一份力量。”最终我们知道了老人是村里一个平凡的不能再平凡的人，他和他的老伴都是环卫工人，而捐的一万多块钱是他们攒了好几年的钱。尽管现在我们无法帮助祖国，可十年后呢?二十年后呢?所以我们要努力学习为的就是长大后学业有成，成为祖国的建设者，为祖国的发展尽一份心，出一份力!
不要畏惧寒冬，因为暖春总会来临，依旧有一群人在温暖着我们。我们在过年，他们却在帮我们过关。隔离病毒，绝不是隔离爱。抗击疫情，我们在一起，让我们一起努力，一定要挺过这个病毒肆虐的寒冬!
春天的心得篇4
时令已到四月中旬，天空怎么还会有大片的雪花飞落？清明已过，风儿吹过脸庞，为什么还会有料峭的感觉？已经快到五月了，为什么还是感觉不到春天的到来呢？
带着几许疑问，我们去寻找春天的踪迹！
下楼，来到操场，不对呀！原来坚硬冰冷的跑道呢？泥土什么时候变得如此湿润、松软？噢！是春天早已降临人间，只是我迟钝的神经没有感到罢了。抬起头，看看操场周围，杨树上已经结了许多毛茸茸的树芽，树枝载着这些这些充满生机的毛茸茸的小东西，在风中招摇着；太阳，可能也是因为已更亲近北半球的缘故吧，变得更加明亮和耀眼，阳光照在身上，温暖的感觉便从心底油然升起；冬日里铅灰色的天空不见了，仿佛刚刚被冲洗过一样，显得那样高远，那样干干净净的一碧万里。
踏着乡村的土路，我们向校园外的小河边走去，每个孩子脸上都带着笑意，有的还不自觉地哼起了小曲儿，春天真的来了！谁还愿意把笑靥藏在心底呢？
还没到河边，就有孩子叫起来：“看！那些杨树的树干？已经绿了很多！”“再看，那些柳枝，没有叶子，却怎么那么绿呢？”我顺着孩子的手望去，可不是，每颗柳树都灰中带绿，这可不就是“拂堤杨柳醉春烟”么？古人酿词的功夫可真了得！远远望去，这春柳不就是如雾如烟吗？小河的水早已经解冻，回复了它应有的生机与活力，边流边发出欢快的“汩汩”的声响！
向远处的田野望去，一切地面的景物都在微微的抖动着。仿佛因为春天的降临，大地母亲也因为激动而微微战抖！那就该是农民们所说的“地气”吧？田间，勤劳的农民已经开始忙起他们的农事了。
是啊，春天来了！“春种一粒粟，秋收万颗子”。在明媚的春光里，让我们播种勤奋，期待着明天收获更多的希望吧！
春天的心得篇5
今天，我们看了一部电影，叫《放牛班的春天》，里面写了一群不守规矩，没有教养的孩子，在一位失意的音乐家马修的耐心指导下，脱胎换骨，变成了一个个乖巧懂事的可人儿。
电影中的校长，对孩子不仅没有耐心，而且往往对犯了错的孩子处以严酷的体罚，例如：将小孩关在密室里，无视这些孩子们的害怕，而新调来的马修老师则完全不同，他对孩子充满了爱心，对犯错的孩子，也不是一位偏袒，而是给予他们一次又一次的机会。
在这部电影里，有许多感动人心的镜头。
镜头一马修老师刚进这所学校时，很多同学都不服气，花招百出地捉弄他，每到上课时间，同学们都吵吵闹闹的，在马修老师去校长办公室的时候，有一位同学，画了一个马修老师的头像，给他的秃头来了个特写，正巧马修老师回到了教师，他不但没生气，而且也给那位同学画了一幅画，因为那位同学鼻子上有一颗红痣，所以马修老师也给这颗红痣来了一个特写，变成了小丑头像，惹得同学们哄堂大笑。
镜头二：在影片快结束时，马修老师指挥全班合唱一曲，那个最有天赋的男孩因为犯了错而晾在一边，神情显得十分寂寞。第一节音乐快结束时，马修老师突然转向那个男孩，那个男孩很惊讶，但更多的是惊喜，他出色成功地完成了这次演唱。如果是换成任何一位别的老师，同学们犯了错误，一定会不相信他们，而马修老师却给了他们许多机会。
我真想去那所学校里，成为马修老师的一名学生。
镜头三当马修老师被校长开除时，校长下了一条命令：不准让学生和马修老师见面。于是，那些孩子们想出了一个办法。当马修老师快走到校门口时，突然从教室窗口飞下来了一些飞机，上面写的都是对马修老师的不舍，马修老师抬头一看，无数只小手在教室窗口摆动着，孩子们都舍不得这位拥有着父爱般的老师。
看完影片后，我才知道这个“放牛班”是指那帮调皮的学生，“春天”，是代表希望的意思，而那位马修老师就像一位放牧人，用他的爱找回了一群迷失的羔羊，用爱为他们指引方向。
春天的心得篇6
今天，蓝天白云，太阳像一个慈祥的母亲一样，把温暖泼洒给我们，于是，我和妈妈便决定去仰天岗寻找春天。
到了仰天岗，一眼望去，一幅层峦叠翠的景象呈现在眼前，这多么像是一条碧绿的地毯。走进仰天岗森林公园，我就听到一阵“叮咚”“叮咚”的流水声，我跑到小溪流边一看，原来是清澈的泉水撞击石头而发出的声音啊!而在冬天，不管怎么样也见不到这样的美景。我和妈妈继续走在森林的绿道上，突然，我看见了许多花，红的、紫的、黄的……各色鲜艳的花朵聚在一起，就像一个巨大的花坛。这时，一只蝴蝶一会儿停在这朵花上，一会儿停在那朵花上，原来，它也被这美丽的景色吸引了啊!可不一会儿，它就翩翩起舞飞走了，飞到远处去继续寻找春天。一阵微风吹来，花朵们就一齐向它点头，这阵微风不但轻柔，而且还带着花的芳香，这样的微风只有在春节才能见到的。
我和妈妈一边走，一边欣赏风景，不知不觉就到了山顶。到了山顶，我低头往下一看，哇!下面的村落、山庄……都清晰可见，这正是杜甫所说的“会当凌绝顶一览众山小。”此时，森林里传来一阵清脆的鸟叫声，而我也忍不住对着山谷大喊一声，回声在山谷里久久回荡，仿佛也在呼唤春天的到来。
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里……”春天就是这样的，期我们去发现，去寻找。
春天的心得篇7
我感恩，感恩生活，感恩家人，感恩朋友，更感恩大自然。每天，我都以一颗感恩的心去感谢大自然给予我们的一切。
在《寂静的春天》我走进了自然，也认识到自然的重要性。《寂静的春天》1962年在美国问世时，是一本很有争议的书。它那惊世骇俗的关于农药危害人类环境的预言，不仅受到与之利害攸关的生产与经济部门的猛烈抨击，而且也强烈震撼了社会广大民众。在60年代以前的报纸或书刊，几乎找不到“环境保护”这个词。回想一下长期流行于全世界的口号——“向大自然宣战”、“征服大自然”，在这儿，大自然仅仅是人们征服与控制的对象，而非保护并与之和谐相处的对象。我们只是一味的向大自然索取，却从未感恩过大自然所给予我们的一切美好生活。
中第一章写明天的预言，当时我就被这个预言给震惊了。试想如果我们自己生活在那样的地方，该是一件怎样的可怕事情啊!是什么使我们的美好世界变的那样恐怖?“不是魔法，也不是敌人的活动使这个受损害的世界的生命无法复生，而是人们自己使自己受害。”书中这句话给我的震撼非常大，原来一切都是我们自己用双手造成的!我们该如何的摆脱这样的景象，我们要为次付出什么样的代价，当汽车尾气刺激我们的肺，当紫外线伤及我们的皮肤，当森林与绿地被沙漠覆盖，当象征古代文明的雕塑被酸雨腐蚀…我们唯一的母亲，我们生命的唯一家园，已经被我们人类破坏殆尽。一切的一切都让我陷入沉思中……如今我们都意识到自然对我们的重要性，开始感恩自然所赋予我们的一切，开始保护我们的环境，保护我们的自然为我们的自然做一些力所能及的好事，爱护我们的'自然了，比如，我们建起了水力、风力发电站，开始保护野生动物，保护森林，保护水源，节约用水，提倡节能减排，开始绿化、美化我们的自然了。
我感恩自然，它总在谦让我们、原谅我们、理解我们，虽然我们对它是那样的不负责任，看起来它还是那般祥和，而不是目露凶光。我们往往追求一种意境，完美的人生的信仰，却不知道全部都是自然所赐，它明明的给予了我们如此浩瀚的神奇的文化，为何还要去破坏与它的友谊，是它宽广的胸怀包容了我们，我们又吸取了多少其中的精华，可是人们出其不意，它竟会带着一颗宽容的心来对待我们。这次，我们满心愧疚的来到自然，我看到的依然是种莫名的情感，绿色的生机又在朝气蓬勃的生长了，它在塑造着自然生态，那个时刻，雨水刷洗的大地，风儿刮去所有的尘埃，带走所有的污垢，它准备开一桌生命的宴席，人们就会似风不邀自来，雨不求自到的汇集在一起，带着一颗感恩的心去赴宴，一同举杯，感谢自然。
我热爱大自然，热爱我们赖以生存的家园，爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天。更感恩自然的美，自然的好，自然这位伟大的母亲所带给我们的关爱。
感谢自然，等于拯救万物生灵，我们已经错了，就让岁月燃烧，重新开始吧，让我们怀着一颗感恩的心发出的爱的真谛——没有健康的自然没有幸福的未来!
春天的心得篇8
最近我们学习了《触摸春天》这一课，让我感悟良多。课文主人公安静给我留下了深刻的印象。
安静是一位盲童，她虽然看不见，但是她的心灵是看得见的。在一个清香袅袅的早晨，“我”在小径上做操，安静没有一点磕磕绊绊走到了花丛中。她把手伸向了一朵鲜花，“我”惊奇地张大了嘴巴。因为，鲜花上正停着一只蝴蝶，安静的手指悄然合拢捉住了那只蝴蝶。蝴蝶在安静手中舞动着，最后安静把那只美丽的蝴蝶放了。我感受到了生命的力量。
每个人都拥有生活的权利，无论是否拥有健康的身体，还是拥有一个聪明的脑子，只要热爱生活，热爱生命，就一定能够创造一个属于自己的春天，编织出一个属于自己的五彩斑斓的世界。这就是这篇文章给我的启示。
我记得读过这样一篇新闻报道：在繁华的上海长乐路，有一家刻字工艺品商社名叫：“小雨亭”。创办这家“小雨亭”的'主人叫黄宇。他天生成骨不全，连打喷嚏或在床上翻动都有可能骨折或死亡。他的生命就像玻璃一样脆弱，成了“玻璃娃娃”。黄宇13、14岁时骨折过40多次，导致全身畸形，令人难以忍受。他虽然没有上过学，但是他也取得了英语自考多项单科结业证书。1991年创办“小雨亭”刻字社，现在已成为年营业额60余万的中型服务企业。
生命是宝贵的，也是美好的!砖缝里顽强成长的小瓜苗;绝境中奋力求生的飞蛾;寒冷中坚强生长的梅花;“玻璃娃娃”黄宇;花丛中用心感受春光的盲姑娘，都让我领悟到了人生的真谛。谁都有把握春天的权利，只有用心去感受生命的美好，才能创造一个属于自己的春天。这就是生命的力量。
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