为了让我们的作文看上去更加生动有趣，一定要注意观察生活积累素材，在长期的学习生涯中，同学们一定经常接触并使用作文，以下是总结了小编精心为您推荐的小学五年级作文我的心爱之物作文8篇，供大家参考。
小学五年级作文我的心爱之物作文篇1
在我的书桌上，放了一瓶用纸折的愿望星星，所谓“愿望星星”就折星星的纸上写了小愿望，这瓶星星就是我的心爱之物。或许会有人问：“为什么你的心爱之物会是一瓶愿望星星呢?这瓶愿望星星是怎么成为你的心爱之物的呢?”这还要说起曾经的故事呢!
在我很小的时候，有一次，妈妈带着我去一个远房表姐的家玩，在车上我就己经很兴奋了，因为我可是第一次去表姐家玩，也是第一次见表姐。我们下车后我向长辈们问过好以后，就立刻来到表姐身边对表姐说：“表姐，表姐我们去玩吧!”表姐看见我这么活泼、喜欢她，于是，就温柔地答应了。我们俩就开始了各种游戏，玩着玩着不知不觉就到了晚上我们该回家了，我有一些舍不得表姐，不想走，这时候，表姐走过来说：“要不然以后我们用爸爸或者妈妈的手机互相发微信相互联系吧!”听完这话我开心地说：“好吧!好呀!这真是个好主意!”
从此以后我每天都和表姐发微信、说心里话和自己的一些小小的愿望，有时我很失望想放弃时，就会有表姐发来的一些鼓励我的话，有时在我伤心难过时表姐就会安慰我。表姐对待我就像对待亲妹妹一样，因此我们的关系越来越好。
可是，突然有一天我怎么也联系不上表姐，这时爸爸告诉我：“你表姐手机丢了，她也买不起手机，所以你联系不上你表姐。哦!对了，她给你寄了东西。”说着拿出了一瓶星星和一个纸条，我连忙打开纸条，上面写着：小雅，对不起!我弄丢了手机不方便与你联系，这是我折的愿望星星，你不开心时可以打开一个星星，心情会好一些!果然，每次我都打开一个星星，心情就会好一些!
这就是我的心爱之物，它蕴含着姐姐对妹妹的关怀。
小学五年级作文我的心爱之物作文篇2
这辆遥控汽车是在姐姐过生日时，妈妈给姐姐买了一个芭比娃娃，我也看上了一辆黄色的可开门的摇控汽车。一开始妈妈还不肯给我买，但在我的“死缠烂打”之下，妈妈只好买了下来。
买来了之后，我就开始玩了，一开始，我还不知道怎么让它向前、向后、向左、向右。就一直撞来撞去了，“噼里啪啦”的。被在做饭的妈妈听见了，就被暴揍了一顿。在经过多次失败以后，我已经掌握了一些操控的要领。至少可以躲开一个障碍物。本来我是想要练到出神入化的境界的，可是在一次玩的时候，不小心把天线折断了。之后，我只好把这辆遥控汽车当成滑板玩。不过话说回来，也真奇怪，这么小个东西竟然没被我踩坏。这辆汽车便成为了我无聊时消磨时间的玩具。
遥控直升机，是在我10岁生日时爸爸给我买的生日礼物。带回家后，我们就在后面一块较平坦的超大空地试飞，刚开始是爸爸在操控，爸爸玩得非常溜。像是已经玩了好几年的民间高手。我呢，只玩了几下，就直接飞到山上去了，还好，没掉进水里。那次过后就很少玩过了，因为我玩不来。直到有一次把直升机的电源连接上，结果冒烟了，吓得我手忙脚乱，还好最后拔掉了。
从此以后，我就再也没有玩过了，就只能看看，没法玩了，无聊时，我也会手拿着飞机在空中挥来挥去，把车在地上划来划去。
现在，我就把他们放在我房间的柜子上，每次看到它们，我就会想起童年的时候，爸爸妈妈对我的爱。这架遥控直升机和这辆遥控玩具车上面都是父母对我的爱，所以，它们成了我的宝贝。
小学五年级作文我的心爱之物作文篇3
每个人都有自己的心爱之物，有的是玩具小熊，有的是可爱灵巧的小仓鼠，有的是一个多功能手表，我的心爱之物是一个颜色五彩缤纷的铅笔盒。
我的铅笔盒是我最好的朋友送给我的。这个铅笔盒是粉色的长方形的，表面有一个女孩子，女孩的头上戴着一顶粉色的帽子，它有两个口袋，一个大的，一个小的。
我的铅笔盒给我带来了许多快乐。有一天考试，我看见有一个同学没有带尺子，我就从我心爱的铅笔盒里拿出一把尺子，给了她。她感激地说：“谢谢”。铅笔盒似乎读懂了我的心，铅笔盒表面那个粉色的小女孩笑盈盈地看着我，我心里美极了。
我考试后回了家，发现它上面有几道黑色的笔印，我马上拿出湿巾慢慢地擦，但没有擦掉笔印，我就赶紧走到水龙头旁边，轻轻地用水洗，终于把干净还给铅笔盒的了。
可是有一次，铅笔盒上面的装饰品突然掉下来了，我伤心极了，让妈妈帮我缝上去，缝完以后，看见它恢复以前的样子了，我特别高兴。
这个铅笔盒是我最好最好的朋友送我的，它代表了我们的友谊情深，也见证了我的成长，虽然我的铅笔盒不会说话，但是我每次不开心的时候，我就和它说说话，然后我心情就好多了。我很喜欢它，它是我的心爱之物。
小学五年级作文我的心爱之物作文篇4
岁月如梭，时光流逝，转眼间，我的母校——杭州学军小学迎来了它100岁的生日，在一代代尊敬的学校领导和老师们的带领下，学军小学走过了100个春夏秋冬，经历了100年的风风雨雨，送走了一批又一批的莘莘学子。在你的怀抱中，不知走出了多少成功人士，培养了多少优秀人才。三年前，我与其他同学一起有幸踏进了这所让人骄傲和向往的校园，这是一所个性化的学校，在这里，老师充分尊重你的个性，你可以充分展示你的个性，张扬你的个性，培养的是有个性化的人才;
这是一所国际化的学校，在这里，老师有国际化的视野，学校有国际化的目标，培养的是国际化的人才;这是一所现代化的学校，在这里，老师有现代化的教学理念，学校有现代化的教学设施，培养的是现代化的人才。
在学军的三年中，忘不了与同学间的喜怒哀乐，我们一起学习、一起娱乐、一起生活、一起成长;忘不了老师的谆谆教诲，他们的微笑、善良、爱心、敬业，留给我们的是一生享用不尽的财富;忘不了学校的一草一木，教室、操场、音乐室、图书馆，到处留下了我们快乐和成长的足迹。我为自己能成为一名学军人而感到骄傲和荣幸，学军带给我蓝色的幻想、绿色的信念、火红的希望，我会用我的努力和汗水实践我的诺言：今天我以学军为荣，明天学军以我为荣。百年的智慧如同一道亮丽的风景，百年的奋斗就像永远不变的历史。穿越百年，经历的是岁月洗礼;穿越百年，刻下的是努力开拓;穿越百年，留下的是累累硕果。千百个学军人，凝聚在一起，努力奋斗，使未来充满希望。哦，杭州学军小学，你将永远朝气蓬勃，蒸蒸日上!
小学五年级作文我的心爱之物作文篇5
这个地球仪真可谓是知识渊博！它的身上有许多线，那些纵贯南北的线叫经线，绕着地球仪东西方向的一圈圈的线是纬线，其中在地球仪半腰最明显的一条纬线便是赤道。地球仪上还一一注明了每个大洲的名称，哪个国家在哪个地方，大陆上的矿藏也能一目了然，并且，这个地球仪还标明了地球上七大洲、四大洋的面积和赤道的周长，世界各时区内的主要城市等。啊，一个小小的地球仪，竟有这么多地理知识，真是令我大开眼界！
我是个喜欢看书的人，看见书中哪个生疏的国名，哪个陌生的岛屿，就会请教这位“无声的老师”，地球仪会毫不保留地告诉我答案。在它上面，我看见了蒸蒸日上的祖国。我还认识了世界上赫赫有名的美国、法国。后来，我又寻找到了声名远扬的亚马孙河、尼罗河，浩瀚无边的太平洋，寒冷的南极洲，烈日炎炎的撒哈拉大沙漠等许多以前久闻大名的地方。书中说，中国资源丰富，我马上找地球仪证实，因为地球仪上清楚地把煤、石油、金等矿藏标了出来，让人一目了然！
我喜欢地球仪还有一个十分重要的原因，那就是：地球是我们的家园。在地球仪上，似乎可以看到美丽广袤的大地，高耸入云的山峰，连绵起伏的山脉，这引发了我浓厚的兴趣，要知道，我最爱研究这些了。
地球仪成了我课余的好伙伴。
小学五年级作文我的心爱之物作文篇6
我的心爱之物是一个小蜗牛台灯，它是我的舅舅送我的。
它长长的身体，眼睛很小，上面还有眉毛，最可爱的是它背上的蜗牛壳，一圈一圈的好似棒棒糖上面的斑纹。它是塑料构成的，蜗牛壳里不是蜗牛肉，而是一根根电线相连着，虽然它是假的，但在我眼里，它就是活的、可爱的、顽皮的小蜗牛。
蜗牛后面有一个开关，开开之后桌子上洒满了银白色的光，那是小蜗牛照射出来的光，它还有一个奇特之处，就是如果把它关掉，然后再打开，小蜗牛就会照射出五颜六色的光，漂亮极了。
记得有一次，我期中考试没有考好，我闷闷不乐地回了家，把这件事告诉了我的台灯小蜗牛，它露出安慰的眼神，好像在说：小主人，不要灰心，下次一定能考好。于是，我下定决心，下次一定要考好，我发奋写作业、看书。在课堂上认真听讲、积极举手发言，连老师都说我表现特别好。但是，我觉得不够好，要一直保持下去，经过那么多的努力，终于迎来了考试，我非常紧张地坐在座位上考试，我怀着无比兴奋的心情考完了这场试，放学了，我笑容满面地回了家。把这件事告诉了小蜗牛，小蜗牛也开心地露出了高兴的眼神，好似在说：小主人，好样的!要一直保持哦!到了发成绩单的日子，我到了学校，老师已经把成绩单发在了桌子上，我定睛一看，哇!我竟然考了99分，等到放学我像飞箭一样冲出教室，以最快速度跑回了家。把这个好事告诉了小蜗牛，小蜗牛对我眨了眨眼，好像在夸赞我。
我的小蜗牛台灯一直放在我的桌子上，我写作业的时候，它就注视着我，在为我加油，这就是我的小蜗牛台灯。
小学五年级作文我的心爱之物作文篇7
每个人都有自己钟爱的小东西，比如可爱的小熊，亲手制作的陶罐，还是在海滩上捡到的贝壳?我的心爱之物呢，是我在加拿大亲手包装的小瓦罐。
这只小瓦罐可不一般，他的瓶口大大的，呈圆形，再往下一点是他的瓶身，看上去超级胖，瓶身是玻璃制的，外面用胶水粘了一些彩色的纸片，在瓶身的两侧还有用硬纸板剪成的树干，介绍到现在的时候，你应该就知道了吧，这外面的包装呀，是秋天的模样，让我来给你介绍一下他外面的制作过程吧。
当时加拿大是秋天，老师便给我们布置了一项作业：做瓦罐。同学们都特别感兴趣，首先老师给了我们一些可以扯开的彩色纸片，说要把它们撕开后贴上去。让我们用刷子把胶水刷上去，还要刷厚厚的一层哩。最后就要剪几个树干上去，好勒，完成!
这个小瓦罐为什么会成为我的心爱之物呢?这有两个理由。第一个是因为这个小瓦罐就像我的朋友一样，帮保守着一些我喜欢的小玩意儿。我当时正在房间里抓耳挠腮的想要怎么装我那些乱七八糟的小东西，有什么呢?贝壳，漂亮的纽扣，好看的圆珠笔，小挂件，贴纸，糖果等，而且这些东西还要装在很秘密的地方，就在我发愁的时候，好像有个声音在告诉我，你的那只小瓦罐不就可以吗。我猛地转过头来，捧起小瓦罐，把这个重要的任务交给了我的小瓦罐，我仿佛看见他朝我拍拍胸脯，大大咧咧的接下了这个任务，果然，以后我的那些小玩意儿再也没有丢，全都好好的保存在家里呢。
还有一个原因是什么呢?我从加拿大回来后十分想念那里的学校，而小瓦罐是唯一我从学校里带回来的小物品，所以他也寄托了我对加拿大的思念呀。
小学五年级作文我的心爱之物作文篇8
心爱之物是所有人都拥有的，有的是你最喜欢的玩具小熊，有的是你亲手制作的陶罐?有的是你养了三年的绿毛龟，有的是你在海滩上拾到的贝壳?有的是你爸爸奖励你的旱冰鞋，有的是妈妈在寒冷冬夜为你赶织的围巾?有的是好朋友转学时送你的风铃，有的是你舅舅在生日时送了瓷虎?而我心爱之物是我的朋友刘雪岩转学时送我的望远镜，那是他送我唯一的礼物。
他的礼物是用纸糊的两个圆筒，两头镶了两个自己磨出来的镜片，虽然这个东西破旧不堪，但还是他与我见后一面时送的。
三年级时，刘雪岩加入了航模小组，我每次放完学就在门口等他。这一天，我还是放完学在门口等他。谁知，我等了好半天他也没来，我正打算走了时，他来了。他捧着一艘小木船，小木船做的非常精致。我拿起小船不厌其烦地翻看着，似乎小木船并不是他的，而是我的。
但，坏事发生了。我一不小心摔坏了小木船，他生气地嚷嚷着要我陪。甚至，推了我一把。这一推不要紧，但一后退，踩在了小木船上面。这下，他背起书包哭着回去了。
从那以后，门口再也没有我等他的身影。这一天，我看了他两眼。他手在口袋里，口袋里鼓鼓的。下课后，他找到我把口袋里的望远镜拿出，送给了我。说他要转学了，给我个礼物，当成纪念品。
从那以后，我们再也没有见过面了。
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