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药读后感一百字通用8篇

一篇引人深思的读后感可以让我对书中的主题有更深刻的认识,读后感的写作可以培养我们的批判性思维和文学素养,以下是总结了小编精心为您推荐的药读后感一百字通用8篇,供大家参考。

药读后感一百字通用8篇

药读后感一百字篇1

以前,读教育学的著作时,总是有这样的一种感觉:书中的理论知识很完美,可是对于实际教学中出现的问题,总是没有操作性强的指导提议。觉得资料很枯燥,很乏味,没有意思。可是当我有幸读过了苏霍姆林斯基的《给教师的100条提议》后,完全改变了我以前对教育著作的认识,觉得它们不再枯燥不再乏味了。在书中,作者用真实生动的案例来告诉我们一条条对我们教学来说具有指导性的提议,能够帮忙我们解决在教学中遇到的很多问题。在书中,作者就像是在讲故事一样娓娓道来,让我们每一个教育者的内心受到了震撼,引起了我们强烈的共鸣。

其中的一条,是作者对我们的教导,“没有也不可能有抽象的学生”。读过后的第一反应就是作为教育者我们要在各个方面公平的对待每一个孩子。可是在我细细的品读之后,觉得作者是要告诉我们每一个孩子都是独立的个体,每一个孩子都是与众不一样的,每一个孩子都会有自我的性格,孩子们是有差异的。当然在学习领域中,就是表此刻“智力上”的差异。相信在工作中我们都以往有过这样的感叹:“同一个教师教的,同一个教室里坐着,学习的成绩却是天地之差”,“同样的一节课,有的学生掌握的相当完美,而有的学生什么也不会”,其实原因很简单,就是学生的差异性也会在智力上有所表现。而作者为了让我们更好地理解这种差异,更是用了儿童提水这样一个形象的比喻来说明。因为我们都明白儿童的身高、体重、力气等都不一样,还有性别的不一样,肯定是提水的结果就不一样了。如果非要让体弱瘦小的人和身强力壮的人提水一样多不可,那可能就会适得其反,导致体弱瘦小的人会元气大伤,到第二天就什么也干不了了。因为差异性的存在,学习出现不一样的结果也就不难理解了。

应对着这样的差异,我们在教学中就不能再“一视同仁”了。我们要站在学生的角度,去思考它们有什么样的理解力,理解力,根据学生的不一样层次的需求,授课的资料能够做适当的调整,尽可能的做到学困生有点收获,中等生收获多点,优等生全部收获。针对不一样层次的学生布置不一样的作业,让学困生敢做,中等生会做,优等生够做。让不一样的学生体验到学习原先是件简单的事,他们就会爱上学习。

我们还要善于发现每个学生的兴趣爱好。如果一个人对一件事情很感兴趣,他们就会努力的想把这件事情做好。我们教师的任务就是想办法将学习和他们的兴趣联系起来,去积发他们学习的潜能,调动他们学习的进取性,让他们体验到大千世界,乐趣无处不在。以往遇到过一个学生,(simayi)对播音异常的感兴趣,简直到了痴迷的程度,可是成绩却不尽如人意。我就想把学习和播音结合起来是不是会好一点呢?之后就让他把课本、试题、甚至数学公式都作为稿件来“播音”,慢慢地他就爱上了这样的方式,有时候还会用特约评论的方式对自我的作品进行一番评论,做好笔记,哪里做的好,哪里做的不好,乐在其中,不知不觉中,他的成绩也在不断的提高。

我们还要发现学生的闪光之处,及时的进行鼓励。作为平凡的人,我们都有这样那样的优点,也有这样那样的不足,就是所谓的“人无完人”。对于教育工作者来说,我们对每一个学生都应当有一个客观公正的评价,尤其是对于学困生来说更是要善于发现他们的闪光之处,及时鼓励,让他们利用自我的长处来为团体服务,让他们感觉到他们也是很重要的,并非一无是处,教师和团体还是十分重视自我的,虽然成绩上不如人,可是在其它方面还是很优秀的,无人能及。当这些学生从内心感受到被教师和团体信任时,他们的信心就会重建起来,学习的活力也会燃烧起来,相信不久以后,他们的成绩会有很大的提升。

以上只是对书中一条提议的有感而发,是涵盖不了整本书博大精深的资料的。书中的每一条提议都是用简单的语言道出了教育的智慧,都值得我们认真的研读、思考与反思。我们要争取把这些理论运用到教学实践中去,引领我们在教学的道路上不断地前行,不断地提升我们自我,超越我们自我。

药读后感一百字篇2

主人公旺达,因为家里很穷,穿的衣服非常难看,佩琪是全校最漂亮的女生,她有许多漂亮的裙子,还很会画画。佩琪看不起旺达,经常嘲笑和欺负她。许多女生也和佩琪一起嘲笑她。马蒂埃也是个穷孩子,她是佩琪最好的朋友。她想阻止佩琪他们嘲笑旺达,但又没有勇气。一天,旺达在上学的路上碰到了佩琪和一群女生。他们正在讨论谁的裙子好看。看到旺达,又想嘲笑她了。佩琪故意问旺达:“你有多少条裙子?”旺达回答:“我有一百条各式各样的裙子,都挂在我的衣柜里!”女生们不信,又继续嘲笑她。

她没有反驳,却默默地忍受,直到有一天,旺达实在忍受不了这些嘲笑转学了,过了不久,旺达的画就获了奖,就是她上次跟同学们说的话:我有一百条裙子。其实都是她画出来的。可惜她已经转学不能领奖牌了。到了新学校,旺达一家,给同班同学写了一封信,嘲笑她的女生们,才意识到自己以前的不对。他们写信给旺达道歉。并把奖牌寄给旺达。但宽容的旺达,并没有怪他们,而是在信上说明把两张绿色和蓝色的裙子送给佩琪和马蒂埃……

我最喜欢的是旺达。她是个可爱、勤劳、活泼的女孩,她宽容的原谅了佩琪和嘲笑她的女生。佩琪:她是个漂亮、聪明、爱画画的女孩。但美中不足的是:她常常和一群女生嘲笑、讽刺旺达。或许是因为她嫉妒旺达画画比她好吧。可是最后,她的知错就改是难能可贵的。马蒂埃:她是个淳朴善良的女孩,不会和大家一起嘲笑旺达。因为她也是一个穷孩子。

读了这个故事,我明白了一个道理:不管身边的人长得怎么样,学习怎么样;不管是好生还是差生;不管他们家的条件是好是坏。他们都是有优点的。所以不要歧视他们,要跟他们好好相处,真心把他们当朋友对待,在他们最困难的时候帮助他们,他们也会在你遇到困难的时候帮助你!

药读后感一百字篇3

?西游记》是中国古典四大名著之一,也是最为优秀的神话小说,深受人们喜爱。我已经第三次看这本书了,每一次看心里都有不同感触。

第一次看时,我被里面人物形象所吸引。第二次看时,我被里面故事情节所吸引。这一次是我第三次看这本书,我发现自己已能从中悟出一些道理来,比如遇到困难不要退缩,坚持就是胜利,团结就是力量等,但对我感触最深的还是觉得人要学会感恩。不是吗?书中唐僧感激唐王李世民的知遇之恩,所以当唐王李世民问谁肯上西天拜佛求经之时,唐僧立马挺身而出,在佛前发誓:不到西天誓不罢休,然后毫不犹豫地踏上西去取经路。孙悟空大闹天宫被如来关压在五行山下,五百年后唐僧爬上五行山救出了孙悟空,孙悟空十分感恩,后来就死心塌地地追随唐僧西天取经。即使唐僧多次赶他走,即使前面是刀山火海,他对唐僧都不弃不离,帮助唐僧转危为安。正是感恩才完成了取经之路。当然书中也有忘恩遭到惩罚的例子:取经途中,老龟驼着唐僧四徒连人带马通过无法越过的通天河时,仅仅希望唐僧他们帮问如来一下年寿之事,但唐僧师徒一心取经,不知感恩,把这事给忘了,结果回来途中再渡通天河时,老龟知道后发火将经书扔到了河里。这就是忘恩负义受到的惩罚。

?西游记》中这些故事深深感动着我,以前爸爸对我严厉些,妈妈对我唠叨些,我都不耐烦甚至反感,但今天的我从《西游记》中深受启发,孙悟空、猪八戒、沙和尚甚至白龙马他们都能学会感恩,我们这些祖国的花朵为什么不能呢?如果我们都有一颗感恩的心,从现在做起,从自己做起,从身边小事做起,主动关心别人、帮助别人,相信我们也一定会拥有一个美好、成功的未来!心存感恩,快乐成长!让我们一起努力吧!

药读后感一百字篇4

今天我读了一本书叫《活了100万次的猫》,一看这个题目我就被深深地吸引住了,每个人的生命都只有一次,猫怎么会活一万次呢?我带着这好奇心一直读下去,原来,那只猫根本就没活100万次,吹的,他其实才活了几次,不过活了几次这也不可能啊!除非这猫是神仙或他吃了长生不老丸,但这只猫什么都不是,就是一只普通的猫嘛。

这只猫第一次是国王的猫,他讨厌什么国王,有一天,发起了战争,猫被弓箭给射死了;第二次他成了水手的猫,他也讨厌水手,有一次,水手在划船,猫不小心掉进河里,被淹死了;第三次,这只猫成了马戏团魔术师的猫,他非常讨厌魔术师,有一次,魔术师失手了,把猫据成了两半;第四次,这只猫变成了小偷的猫,猫讨厌什么小偷,有一天,小偷在偷别人家的东西,看门狗把猫给吃掉了;第五次,这只猫成了孤独的老太太的猫,猫讨厌老太太,时间这在流逝,转眼间就过了二十年,不久,猫就被老死了;第六次,猫成了小女孩的猫,猫也讨厌小女孩,有一天,猫被小女孩后背的带子给勒死了。这只猫觉得他过的这些生活一点也不好,他想要一个自由自在、适合自己的地方,终于有一天,猫实现了这个愿望,他变成了一只漂亮的小野猫,在森林中快乐的生活着,好多母猫都很喜欢他,最后,他和一只白母猫相亲相爱,生了许多小猫崽,过上了幸福美好的生活。

要我说,这只猫可真够厉害的,死了那么多次,还能复活,最后过上了那么幸福美满的生活,也算是没有白活了。要是我是他就好了,什么事情做不好,可以重新再来过,这辈子没活好,下辈子再来,不过,可能吗?童话吧!

药读后感一百字篇5

今天,我读了《一百条裙子》这本书后,这个故事讲的是一个名叫旺达的年轻女孩,她因为家里穷,没有钱买新衣服,只好天天穿同一条裙子。就因为这样而被同学嘲笑。为了吸引别人的注意,挽回自己的颜面,她撒了一个谎,说自己有一百条裙子。她为让别人真的相信自己,就花了很多的功夫画了一百条五颜六色、款式各异的裙子,没想到她的设计竟然得了大奖。可在她成功后,她却没能听到同学们对她的赞许,因为她选择了离开,永远地离开了这个让她伤心的地方。为什么旺达能画出那样美丽的一百幅画?我想是因为愿望、希望和信念,还有爱。在故事里,旺达是一个孤独的孩子,是在别人的嘲笑声中长大的。可是她没有自己看不起自己,而是在历经磨难后成为了一位美丽的小公主。只有在经历了生活的磨难后赢得的成功才更加珍贵,才能体现出自己的优秀,领悟生活的真谛,活出自己真正、纯真的人品。旺达一定是一位内心充满了爱的女孩,否则她不可能画出如此美丽的图画。她不但不记恨那些曾经嘲笑过她的人,反而把自己的画无偿赠送给她们,在她的心里,没有恨,只有爱和阳光。

我觉得,我们应该象旺达一样,坚持心中的'愿望,最终走向成功。不要怕困难,不要被困难吓倒。要克服自己的自卑心理,勇敢地抬起头来战胜它,超越自己。只要心中有坚定的信念,不放弃,就一定能实现愿望。在生活中,也应该这样,坚定的信念和乐观的态度能够引领你走向成功的大门,赢得属于你自己的胜利。

药读后感一百字篇6

那只猫死了,那只活了一百万次的猫就这么死掉了。可是我不觉得遗憾,想必猫也一样。猫活了100万次,一定见过不少次死亡,可他从未哭过,为什么白猫死了他就那样伤心?因为那时他的心中没有自我,没有爱,像一个会动的布偶,不在乎自己也不在乎别人。可是白猫出现了,一切变得不同。她让猫学会了爱,猫在乎白猫。白猫离去了,猫痛苦不已,又想到那100万个人,想到自己失去了那么多,想到自己曾还未学会去爱就失去。可他无力改变,无力让一切回到起点,只能痛哭。

猫活了100万次,可遇到白猫前,一切时光、一切生命对猫来说毫无意义。这时白猫出现了,她好像太阳出现在永夜中,将一切点亮。白猫的离去像是太阳的陨落,一切又回归黑暗。猫再也无法忍受,巨大的思念将他击垮,在猫合上眼的瞬间,他一定是宽慰又放松的。他爱过一次,胜过再活一百万次,足矣。

再做个假设,假设猫再一次活过来了会怎样?他会一天又一天地思念白猫,会再一次辜负爱他的人。这漫长岁月,于他而言只是不尽的折磨。我想,猫一定不会选择这样的生活。也许猫本可以再活过来,只是,他想到白猫,她永远地失去了,再活过来,日复一日,于猫而言已经没有意义。猫已经经历够多了,况且再活一次也不会让白猫再活过来。痛苦地活着,刻骨铭心的思念会伴随着他,直到永远。那样的生活,不是猫想要的。猫选择了死亡,猫不会遗憾,不会后悔。

隐约间,猫在无尽的黑暗中寻到了白猫的影。他奔向她,再也没有什么能把它们分开,再也没有什么比爱更强大。他们紧紧靠在一起,在沉沉的黑暗之中。

药读后感一百字篇7

自古以来,人们就对各种无法解释的自然现象充满了好奇。于是,充满想象力的人类创造了神话和传说。如今,科技的脚步逐渐踏开了自然的大门,取代了虚幻的神话,但扔有一部分生动曲折的淋漓情节定格在人们的脑海中。《西游记》,这本纯种古代小说,就是一部经典之作。

?西游记》这本书向我们展示了一个风起云涌、变幻莫测的神奇时空和一个传统活跃的社会。一个僧人唐三藏,为了能到西天取得真经,先后在各种传说中的地方救下了三个拥有神力的人物———孙悟空、猪八戒、沙僧,他们成为了唐僧的徒弟。师徒四人经历九九八十一难,最终取得真经。

这本书以积极浪漫的艺术手法及优美的幻想形式烘托出一种丰富的现实生活,创造许多具有传奇色彩的形象。在书内,作者大量运用了夸张的手法,夸张之余又不脱离现实,给人一种超越时空,摆脱束缚的感受。同样,这本书所反映的主题与思想也是十分深刻与进步的。作者通过对故事的点染,对人物形象的刻画,反映了当代社会的封建各传统及各种不公平法则,表达了作者平等、自由的新生活。

同样,这本书为我们讲述的道理也是发人深省的。从唐僧师徒四人一路披荆斩棘、风雨无阻的取经历程中,我明白了只有坚持不懈,顽强不屈地为梦想而努力奋斗,才能有希望获得成功。虽然这只是个神话,但我们在生活和学习中也需要拥有故事中人物坚贞不屈的品质,把锲而不舍的精神体现在一点一滴的生活中,为目标而奋斗,就会有很大的收获。

一本好书,可以净化一个人的灵魂。《西游记》这本书不仅让我感受到神话的魅力,体会到作者浪漫的思想和细腻的文笔,也让我明白了要拥有坚持不懈、锲而不舍的拼搏精神。真是受益匪浅。这本书可谓是一本畅泔淋漓的经典。

药读后感一百字篇8

你想有一百条裙子吗?旺达·佩特罗斯基就有一百条裙子呢!

旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩儿,因为她的名字、国家和衣着与其他女孩儿不同,经常遭到其他女孩儿的嘲笑。终于有一天,旺达(旺达·佩特罗斯基)说自己家有一百条各式各样的裙子,想要大家注意到她,谁知,传来的却是更厉害的嘲笑声。旺达终于忍不住了,准备和爸爸、哥哥一起搬到大城市里。

在旺达没有上学的几天里,老师公布了绘画比赛的获奖名单。旺达因为画了她说的那一百条裙子而获奖,对此旺达却一无所知。此时,玛蒂埃、和佩琪认识到了自己的错误,想要在旺达搬走之前向她道歉,但是旺达已经搬走了。玛蒂埃和佩琪便写了一封饱含友情的信,信中告诉旺达绘画比赛的情景及她获奖的消息……希望能寄给旺达。过了几天,旺达回信了。信中不但没有埋怨她们,还把自己画的蓝裙子和绿裙子送给了她们。玛蒂埃回到家后,仔细欣赏这幅画,发现画中勾画出了自己的身影;佩琪的画也是如此……

读了这个故事,我领悟到:当别人对不起自己时,不要老想着报仇,要忘记仇恨,这样你才会快乐;同时要放大别人的优点,缩小别人的缺点,别人快乐的同时,你就会更快乐!

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