写作文是一个自我思考的过程，作文可以培养我们的逻辑思维和推理能力，使我们的论述更加有说服力，以下是总结了小编精心为您推荐的感谢老师的小作文推荐7篇，供大家参考。
感谢老师的小作文篇1
敬爱的郭老师：
您好！
感谢您这一年来对我的帮助，让我的数学成绩在班上保持着原来的名次，没有大的退步。如果没有您课堂上认真地讲解和课后耐心地辅导，我想我的数学成绩肯定没有现在这样。
记得有一次，我家里有点事没去上学，而这几天同学们正好上得是新内容，比较难，我不会。等我去上课的时候，您主动叫我去你办公室补这几天落下的新课，把我没上的内容仔细地一遍遍讲给我听，还不时地问我哪里不懂，好再讲给我听。我心里真的非常地感谢您！等这部分内容考完试以后，你发现我还是有个别地方不懂后，又再次帮我补习，直到我听懂为止。您真是一名负责的好老师！
还记得有一次，我在做您发的家庭作业，有一题思维大冲浪我一不会做，第二天我到学校去问您，您便讲给我听，还问我听懂了没有，我说听懂了，您还不放心，在草稿纸上出了一道一样题型的题目让我做，当我一个地方做错了之后，您又耐心地在草稿纸上反复地讲解给我听，直到我听懂为止。
你不仅是对我这样地帮助，对我们班上的所有同学都是一样的，只要同学们哪题不懂不会，你都会耐心地反复讲解。上课时你是严师，下课后你是我们的朋友，跟我们一起玩，一起闹。我和我的同学们从心里喜欢您，尊敬您！
最后祝您在新的一年里身体健康，工作顺利，永远年轻漂亮！
感谢老师的小作文篇2
四年级新学期开始的时侯，我们迎来了新老师——蒋老师。蒋老师中等身材，和蔼可亲的面庞，一双大大的眼睛盛满了笑意，眼镜后面透出的目光总是那么炯炯有神，那么和善。她的声音很好听，清脆响亮，每次都把语文课讲得生动有趣，把批评教育说的真诚亲切，让人听了非常舒服。每次看到她，心里都暖融融的。
有一次上课的时侯，我偷偷和同学说话，蒋老师瞪了我好几次，我还是不停地做小动作。下课的时侯老师让我去她办公室。我吓坏了，忐忑不安地想：这次肯定要挨打挨骂了。
"贾思飞，你三年级的时侯，不按时做完作业，上课也经常捣乱，但是我看你成绩还不错，我相信你会是一个学习优秀的好学生，希望你能再接再励……"当蒋老师亲切的说完这些话时，我心里悬着的石头也终于落了下来，一股暖流涌上心头：谢谢你对我的信任和鼓励，我一定会好好学习，长大了以后回报你。
从那以后我上课认真听讲，回家后认真做作业，成绩和表现都有了很大的进步，同学们也不再像以前那样睢不起我了，爸爸妈妈也比以前更爱我了。后来老师还让我担任了小组长，我自己心里也美滋滋的，每天都很快乐。这一切都是老师辛勤教育的结果：谢谢您，老师！
感谢老师的小作文篇3
老师，被誉为人类灵魂的工程师，成长的路上如果有一位良师的陪伴，那该是多么大的荣幸。我，就是这样的一个幸运儿，从我步入小学校门的那一刻起，我就遇见了这样一个伴我成长的好老师——李老师。
每当我遇到困难、陷入低谷时，她总会耐心地帮助我。她像是春天里的风，轻轻地吹拂着孩童的脸庞，使人神怡；她像是夏日里的雨，滋润干渴的我，给我生的力量和希望；她像是秋季里的夕阳，在最后时刻也会贡献出一点火热，温暖大地；她像是隆冬里的火炉，竭尽全力地释放自己的能量，帮助人们度过一个春天般的严冬；她像是一剂不苦口的良药，激励我成长! 刚进入校园的我非常淘气、贪玩，从来不把学习放到心上。记得三年级的一天放学回家，因为心里念念不忘今天晚上电视剧的结局。取而代之的是我不写作业的`后果。第二天交作业时，我吱吱唔唔地编了一个理由说：“忘带了。”您早已看出了我的心思，便叫我罚站。这时我倔强的性格终于弯曲了，泪水也慢慢滑落。下课后，您对我轻轻对我说：“记住，成功是给努力奋斗的人准备的。”
看着如此不知上进的我，李老师您一定也很着急吧。有一次，好像和平时没有太大区别，又是语文课，老师讲的什么，我也忘了，不过李老师叫我起来回答问题，我根本就不知道问的什么，更别说知道什么答案了。
我站起来，默不做声，老师催促我并一再提示，可以说别的同学对
答案都呼之欲出的时候，我依然沉默，老师看实在没办法，只好很是惋惜地让我坐下，李老师好像故意，又象是无意说了一句话：“我以为你会的”。我呆住了，竟然有老师会认为我能做，我应该会回答某一问题。
我陷入了沉思，我只能顺理成章认为自己不会？对老师我竟从来没有感到惭愧？老师那样兢兢业业地教我，我竟然是用交白卷的形式来回报老师？回想一下自己的所作所为，我十分不安，我应该会的呀!老师都这么认为。我自己的自信心跑哪里去了？
当我开始沉下心来学习时，我发现自己并不笨，原先认为不可能会的，竟然没有那么难。后来，我的成绩开始好转，我的一切开始转变。
还记得去年冬天，我因为患上感冒上课不停的咳嗽，打扰了您的讲课，您停下来，关切的走到我身旁，问我妈妈的电话，并让同桌扶我到您办公室喝些热水，等着妈妈来接我。李老师，在您看来这也许是微不足道的小事，您会认为您只是做了自己份内的事。可是对我来说这是多么大的安慰呀！ 就在上个星期，我和几个同学在体育课上打篮球时，不小心砸伤了手指，李老师关切的眼神依然不减分毫。
是的，是老师时时鞭策我，激励我，让我在遇到困难、挫折想要退却时，又坚持下来。感谢您，我的老师，感谢您伴我一路，伴我成长！
感谢老师的小作文篇4
是谁，站在讲台上用嘶哑的声音不倦的教诲着我们；是谁，走在教室外的长廊上关心的偷望着我们；又是谁，在学习上全心全意的为着我们。他是我们的老师，是我们所有人都该感恩的老师。
感谢您，我的老师。您一直都用尽耐心在教导着我们，当我们遇到不懂的难题的时候，也是您一遍又一遍全然没有任何不耐的为我们解答。老师，您常说，您的好脾气都是被我们给磨炼出来的。可是我想说，我的好成绩都是您的好脾气给教出来的。
多少次，我拿着作业本跑去您的办公室，都是您耐心的给我分析。您的声音很轻，说话的语气也很缓，就好像生怕我们听不明白一样。老师您可不知道，您给我分析题目时的那种语态大大的激励了我的求知心。
感谢您，我的老师。您就是我学习路上的那一盏明灯，因为有您照耀着我的前路，让我永远都不畏惧，也让我对自己充满着信心。老师您一直都对我说，说要我找到自己梦想的方向，确定好自己的目标。因为只有这样，我们向前的步伐才会充满着力量。当我们确定好自己的学习目标时，是老师您一直在鼓励着我，您对我说不要觉得自己的目标很难完成，要知道所有的路都是自己走出来的。只要我们坚持一步一步向前，我们离自己的目标也就会越来越近。我始终都相信着老师您，您是我学习上的老师，也是我生活中的老师。
您并不像一些老师那般，只是看重我们的学习成绩。您会在教导我们学习之余，还会鼓励我们乐观生活，当我们面对生活中的难题的时候，也要学会去积极的面对。
感谢您，我的老师。我会将您对我所说的话一一记在心里，并且去找到今后自己更好的人生。
感谢老师的小作文篇5
老师，如园丁一般浇灌着我们这些花朵；老师，如蜡烛一般默默地为我们奉献着……我们即将毕业，我想对所有老师说一声：“老师，辛苦了，谢谢！”
从一年级到六年级，教过我的老师有许多，可当中我喜欢的还是您。在五年级的一堂课上，您在指导生字时，特地强调了“镰刀”中的“镰”字，特别强调右半部分的中间一定不可以少掉中间的一横。可我正好有点走神，再加上前一天睡得有点儿晚，精神不太好，没有听到老师您讲的关键内容。课后做作业时，我把“镰刀”的“镰”字写错了。我心里很害怕，本以为您会狠狠地批评我，可您却没有，而是在我小练的空白处端端正正地写了一个大大的“镰”字，然后再悉心地讲了几遍，直到我记住为止。从那以后，当我写到这个字的时候，总会想到您那亲切的话语。
五年级时，我成为您语文的课代表。身为课代表的我当然责任重大，不仅要以身作则，做好同学们的榜样，更要为您分担一些力所能及的小事。每到周三，我总会自觉地早早来到学校，等教室里有七、八个同学时，便上去早读。一次周三，我正全神贯注地带领同学们整齐地背诵课文，准备迎接考试。“停！”正在认真批改家作的您忽然大叫一声，我心里一惊：难道是我哪里做的不够好吗？原来我完全担心错了。“玉婷，你帮他们把这一单元的词语默了。”您抬起脸，微笑着说。我心里顿时又是一惊：“我？不会吧？我能行吗？可为了不辜负您对我的信任，我还是点了点头，开始默写了。
“好了，”我长呼一口气，“同桌互批！”当我说完这句话时，我看见您朝我满意地笑了笑。当时，我无比幸福，比吃了蜜还要开心。从那以后，我越来越喜欢听您的课，也更加严格要求自己，做好您的小助手。
您上课时十分严肃，可一到课余时间，却总是一脸微笑，有时还会给我们讲一些小笑话或者小故事，好让我们放松一下紧张的心情。这不，这学期开始，每当您空下来的时候，就给我们读课外书中的一个个小故事，真可谓劳逸结合啊！我们都特别喜欢听您讲故事，因为哪怕再短，也都非常有趣。
小学六年的美好时光很快就要过去了，我们即将告别充满回忆的母校，告别朝夕相处的老师和同学，内心十分不舍。谢谢您，周老师，您的教导我将永远铭记于心，您的笑脸将永远留存在我记忆的长河中。
教师点评：例子虽小，但谢谢你还记得，给你留下美好的记忆。老师也会永远把你点点滴滴的进步记在脑海中，不断回味……
感谢老师的小作文篇6
我考上学了。课程一下从小学的两门增加到十门，本来我就有些紧张，一些大人又说：“别看她在小学成绩好，上了初中就会垮。女生嘛，都是这个规律。”我想，既然都这个规律，认真又顶什么用呢？不如混几年算了。从此，上课我光走神，看小说，看小人书，作业也拖拖沓沓，第一次单元测验，三门主科两门不及格。妈妈对我渐渐不如以往了，弄不好还要挨几句骂。不过，天长日久，我也无所谓了。
一天，语文课上我正津津有味地看一本小说，忽然发现有人正站在我的面前。啊，王老师！王老师没收了我的书，让我放学后上他那里去一下。
放学以后，我磨磨蹭蹭地走进王老师的办公室。心想，大不了也挨一顿训，有什么了不起。
“哦，你来了！”王老师停下批改作业的笔，热情地叫我坐下，并给我倒了一杯水，奇怪，我好象不是来挨批评的，倒象是来做客。王老师坐在我对面，亲切地说：“小兰，你在小学学习不是很好吗？怎么上初中后学习不如以往了呢？”我低着头不回答。王老师仍然和蔼地说：“是老师讲得不好，听不懂，还是课堂上所讲的不能完全吸收？＂我仍不作声。王老师又说：“你有什么意见，可以提出来。如果上课听不懂，课后就找老师问问，不可以吗？”老师这样关心我，我还能麻木不仁吗？听着王老师的话，我觉得有一股暖流在全身流动，于是，我把连妈妈也没告诉的秘密，也就是所谓的“女生的规律”的想法，告诉了王老师。
王老师听了对我说：“这不过是一些思想狭隘者的看法。别人这么说，你不更应努力学习，和这种谬论作斗争吗？”王老师又给我讲了很多例子：居里夫人、张海迪……她们都是女的，不也取得了惊人的成就吗？
从那以后，我变了，变认真了，成熟了，我天都认真学习。在王老师的帮助下，我把前面失掉的知识补起来了。
功夫不负有心人。期中考试，我以均分八十五的成绩名列全班第二。当我领到奖状时，我立刻想到，这些奖状应属于我的妈妈——我最敬爱的老师，正是您用春风般的爱，融化了我心中的冰，才使我取得了今天的成绩。
感谢老师的小作文篇7
我们每个人都有自己所感谢的人，也许那个人是我们的朋友，我们的老师，或者是陌生人。我们感谢一个人，也总是因为有原因的，也许他们对我们来说是无比的重要，或者说是帮助过我们。也许我们所感谢的人不一样，又也许是不同品质的人，但我们内心对他们怀着感谢。
我想要感谢的人是我的老师，因为她给予了我很大的动力，让我重新有信心面对困难。我记得那一次考试，很出乎意料的，我竟然考到了全班倒数，这对于我来说，实在是一个特别大的打击。平常在班里，我成绩都是中上游，因为考试那会，发挥不好，竟然变成了全班倒数，我接受不了这样的结果，于是每一天都郁郁寡欢。
我很不高兴，每天上课无所事事的，爱听不听的样子。那个时候，我的心就像沉入了谷底，怎么都没有动力了。也许是您看不下去了，就把我叫到了办公室里去。我以为您会狠狠地训我一遍，说我太没出息了，结果让我意想不到的是，老师，您居然没有责备我，而是鼓励我！
谢谢您，老师，在那会，您告诉我，每个人都成长历程中，都会遇到许许多多躲避不了的事情，您说，只要坚持不懈，奋勇拼搏，不怕困难，只要有一颗向上努力的心，总会克服困难的。但倘若是遇到困难，然后就半途而废，那可能失去的东西不只是一种了，也许失去的东西会是很多很多。
您告诉我，只要我打气精神来，认真听课，成绩还是会像以前一样好的。我听了之后，不仅仅是心情便好了，也有动力了。老师，谢谢您，因为你的一番话，让我重新振作起来了！
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