通过写作文我们可以分享自己的想法和经验，与他人进行思想的碰撞和交流，作文是一种独特的表达方式，能够展示我们内心深处的情感和感受，下面是总结了小编为您分享的冬天作文初中作文模板5篇，感谢您的参阅。
冬天作文初中作文篇1
看着教室外的大树，发现它经过秋的洗礼，叶子已经所剩不多了。“呼”的一阵寒风吹来，枯叶就像小雪花一样，纷纷扬扬的从树上飘落。
每天早上自习结束后，我都会静静的坐在座位上，透过窗户观察外面的大树。以湛蓝的天空为参照物，我每回观察它总会发现少了一些叶子。树的下面是一排长椅，所以有时我和同学在树下聊天时，也会抬头仰望它，数一数树枝上还有几片叶子。刚开始时还有些数不清，但随着时间的流逝，我开始能数清了，到现在，我一眼扫过去，就知道它还剩多少了。看着挂在梢头摇摇欲坠的枯叶，我想它最终还是逃脱不了和其他树叶一样的命运——落地。
语文课上，班主任让我们观察校内的树，并且把它描述出来。我毫不犹豫的选择了教室外面那棵我每天观察的大树，站在它的下方静静的望着。犹记得，九月份刚来学校报到时，它的树叶还是葱茏的，颜色还是碧绿的，坐在它下面的长椅上还是可以乘凉的，但现在，你只能坐在下面晒太阳。为了完成班主任布置的任务，我粗粗的说了几句：冬天的梧桐比较孤寂，虽然还有一些枯叶缀在上面，但死气沉沉。说给老师听后，老师回了一句：“少年，你的想法有点悲观啊！”
很快就到了中午，吃完饭后遛食，和同学逛了一会校园，发现树下全是枯叶，脚踩上去“咯吱咯吱”直响，似乎在为自己的命运哀叹着。
回到教室后，我看向窗外，发现它的叶子更少了，只剩三四片了。“呼”的一声，一阵风又吹来，最后三四片叶子也落了。
看着那棵光秃秃的树，我知道初冬已经离开了，现在是凛冽的寒冬……
冬天作文初中作文篇2
冬天的画卷已慢慢展开，最说不完，看不厌的，还是冬雪吧。是的，雪是冬的杰作，没有雪的冬天是不完整的。
看吧！小雪粒儿从天上撒下来，像飞花，像砂糖，像一个个娃娃，他们在空中舞着，笑着。有时，被一阵卷风又卷到半空中，他们也不恼，似乎又上去跳了一个圆舞曲，打着旋儿，又落下来，偌大的人间成了雪的小舞台。眼前的雪，白茫茫的一片，隐约看见了对面的山。呵！山上也到处是积雪，但不大，错落有致地这儿一块，那儿一片，黛青的山，洁白的雪，模糊的的视线中，那山俨然成了一块巨大的黑白相间的大理石。
放眼清江，她居然不结冰！四周白茫茫一片，而一条荡漾着碧波的飘带缠绕其中，这也算是个奇观吧！岸边的小树在清亮的江水里，孤芳自赏地照影儿，看那些小树，头上顶着白花，颇有“千树万树梨花开”的架势。
粉妆玉砌的世界就这样纯洁得透人肺腑，感人心脾。
冬天也是充满活力与美丽的，不是吗？
冬天作文初中作文篇3
时光流逝，风云万千，转眼就是冬天，身上的衣裳也变厚，真是光阴似箭岁月如梭啊!让我觉得有岁月不饶人的感觉，其实从开学到现在已经过了快要一季，而且身上的衣裳由薄转厚了，然而植物也一样，从春天的嫩芽到已经变得茁壮的夏天，和秋天的枯萎到冬天的凋零，这一切的一切的合乎自然法则，而植物在大自然里可视为我们的衣服，在春天为它换上充满身机的绿衣裳，在夏天为强韧的短袖，秋天为保暖的围巾，而冬天为雪白的毛衣，大地在经过一季的变化也在春天找回生机。
由于季节改变，所以人们保暖用的衣裳也逐渐变厚，而我也不例外，冬天因冷气团所以气温特别低，所以很冷，当我要加上厚衣服时就想起我的往事，想当年我还是小孩的时候，就时常感冒，因为我从小身体就不好，而我又不喜欢穿很多衣服，加上在学校流汗或下雨的水都不擦干净，以致风一吹，回家就顺理成章的感冒，而母亲很担心我，就带我去看医生，虽然医生说没有大碍，妈妈才放心告诉我要多穿衣服，不然会感冒，令我开心，原来妈吗很关心我。
大地跟我都在冬天交织出了一段美妙的回忆，那你呢？
冬天作文初中作文篇4
冬天插着翅膀飞来了，带来了美好的事物。它，没有春天的鸟语花香和风和日丽，也没有夏天的绿树成荫和热情奔放，跟没有秋天的金桂飘香和硕果累累。冬天，默默不语，给人带来一种精神的愉悦。
凛冽的寒风呼啸着，雪花纷纷扬扬的下着，大地立刻就变成粉妆玉砌的世界。雪花像小孩似的，有自己的个性。有的雪花喜欢褐色，便落在瓦片上；有的雪花喜欢棕色，便落在树干上；有的雪花喜欢衣服，便落在人们的身上。当雪花落在人们的身上，变成了一颗颗晶莹的露珠，美丽极了！
那一簇簇雪花，看起来想白绒毛扎成的小花。风一吹，玉屑似的雪沫飘飘洒洒，便成了轻飞曼舞的蝴蝶在空中，既活泼又可爱，一切是那么的令人神往。
田野里，一片银色，就像给麦田盖上了一层被子。原来是“冬姑娘”好心地给“麦田弟弟”盖上的。远处看那麦田，可见“麦田弟弟”正温暖的睡觉，好像妈妈抱着他们睡。使他们进入甜美的梦乡中！
学校里，同学们穿得厚厚的，就像一只只既活泼又可爱的小企鹅。他们来到操场上，个个都开始玩。有的同学在打雪仗，你不让我，我不让你，都要想取得胜利，就像古代历史的“三国鼎立”一样。有的在掷雪球。每个同学都把雪球弄得好好的，好像要参加比赛似的，比比谁的好。还有一些同学别出心裁，把雪做成一种事物或动物，比那些堆雪人的小朋友更加别出心裁。
冬天里，还秘密地隐藏着两种精神。一种坚强，一种心灵纯洁的精神。坚强的精神体现在“岁寒三友”——松、竹、梅的身上。这三种植物，在冬天里才能看出他们的精神。尤其是梅。在万物凋谢的时候，梅花就要开放。在冬天里，越是冷它就愈开的艳。由此看来，它的精神是多么的坚强。而我们遇事时也要坚强。心灵纯洁体现在“雪”的身上。它落在地面上，可以看出它是多么的白，没有一丝瑕疵。从此，我们得到了一个启示：不管做什么事情，心灵一定要纯洁、朴实，不要有别的想法。因此，我们应像雪一样。
冬天给大地带来了无比的魅力，给农作物带来了生机。冬天给我们带来了乐趣，给我们带来了两种精神。体验冬天，你会感到冬天的魅力是多么的大，你也会慢慢地喜欢冬天的。
冬天作文初中作文篇5
上午，我坐在沙发上，屋子里有些凉，我盖上了一床薄被，手里握着冒着热气的开水，感觉很舒服。“噼噼啪啪、噼噼啪啪”，我听见好像有什么东西在砸窗户，我以为是风吹的土飘到了窗户上，也没有在意。又一会儿，我好像又听见了楼下的一群欢笑声，声音很小，起初我以为是电视里的声音，可这笑声越来越清楚，我忍不住往窗下看，用手抹去窗户上的蒸汽，顿时眼前一亮。
下雪了，芝麻大的雪花从天而降，白白的，是那种不掺任何杂质的白，纯洁而高雅。雪花每落到一处，都会铺上一层暖暖的毛毯。房屋像是童话里被雪覆盖的小木屋，大树像是被白色小球装饰起来的圣诞树，大地像是全部铺上白地毯一样，一切是那么和谐、美好。孩子的欢笑声越来越大，一个个崭新的“人类”又诞生了，使我想起了《雪孩子》里的场景：兔宝宝和雪孩子在森林中跳舞、玩耍，雪孩子陪兔宝宝度过了快乐的时光，它们成了一对很好的朋友。看着孩子们和雪人玩的不亦乐乎，又想起了自己的童年。孩子们在雪地里奔跑、跳跃、玩耍，洁白平整的雪地被画上了一幅好大的画，看上去美丽又活泼。
我忍不住下了楼，雪越下越大，衣服上都沾满了雪，不一会儿雪就化了，衣服上就一片湿迹。踩在雪上就像是在太空漫步一样，踩在雪上发出了雪碎裂的声音，“咯吱咯吱”的。我抓了一把雪团成雪球，朝朋友身上砸去，我们互相掐、互相砸，玩的很起劲。玩累了，我们就躺在雪地里，任由雪砸到我们身上，但雪飘到我脸上的时候，只感觉暖暖的，没有一丝冰凉，而且很舒服，很温暖。这雪是暖的么。
我想，是夏天的雪飘到了冬天来，夏天的雪不是凉的，是热的。它打在人身上很舒服，在夏天几乎见不到这雪，所以，在冬天才会出现。我们对雪，就像夏天的雪，热情、温暖。
我们爱雪，不是因为它有多美，多纯洁，而是因为它能让整个冬天变得生机勃勃，它能让我们在冬天感觉不到寒意，它能让我们在冬天大声欢笑。
这也许是冬天的雪，也许是夏天的雪。
在冬天里飘着夏天的雪
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