写心得体会是对自己目标和梦想的思考，帮助更加明确自己的方向，写心得体会可以让我们更加深入地思考自己的行为和思维方式，总结了小编今天就为您带来了楼长心得500字7篇，相信一定会对你有所帮助。
楼长心得500字篇1
“鸭儿一，鸭儿一”随着教官沉着稳定的口令，刚进校门的人都会不有自主的向操场上望去。这就是我们学校今年六年级的军训。
由于在树下军训，现在又正值初秋，许多毛毛虫还没有开始修建自己准备过动的房子，所以难免会在站立时遭遇毛毛虫的突然袭击。突然，一只毛毛虫奸笑着来到我的裙子上，一步一步朝我逼近……教官呀，怎么还不休息呀，一会儿毛毛虫就要咬我了呀!
虽然我们饱受惊讶和痛苦，但还是磨练了意志，增强了身体素质。
军训的前一天，老师说过要军训一星期。“军训”这个词曾经对我们多么遥远，现在却要离我们那么近，让人感到寒冷!
军训开始了，我们初一一共十二个班，先是分教官，分完教官我们就跟着教官走，毕竟是第一次，也是学校的第一次军训老师们多次强调，不能给学校丢脸，要配合教官……
我们挺幸运的，分了一个，幽默，仁慈的教官，当别人在炎炎烈日下军训时，我们在大树下乘凉。别的班的同学犯了错误，在挨罚时，我们的教官，再细心的为我们讲道理，别的教官对待同学们犯的错误，采用蛙跳……我们教官曾不!
也不知为什么教官对我格外的好，那时是夏天，有的同学有戴帽子的，我借来戴戴，同学要回时，教官还不让，又把同学的帽子抢回来扣在了我的头上，同学边说那是他的帽子，教官却说，带带怎么了，被在把她晒黑了(她指我)，同学便不依说万一我晒黑了呢?教官却说本来就挺黑的，晒晒看不出来啊!就这么一席话，逗得大家笑不可支。
同学如果有想上厕所的，肯定会拉着我，如果不拉着我情况又会怎样呢?
“报告教官”某某女同学说。“干啥”教官问道。“想上厕所”“还有谁想去”又有几个女同学陆续举起了手“还有吗”教官见我没举手边说“先憋一会吧，才这么两个人，浪费时间”“教官，还有__(我的名字)也要去”“那就去吧，快点回来”这么一来，我的名声全毁了!
就这样同学们有什么事情都得拉着我，悲哀啊!
教官还是十二个教官中唯一一个陪我们上晚自习的，晚上让我们看电视，给我们找歌听……
七天的时间很快就过去了，我们班军训时虽然不如别的班努力，不如别的班受的苦多，但还是取得了不错的成绩，第二名!
呵呵!
楼长心得500字篇2
唐太宗有云：“水能载舟，亦能覆舟。”旨在表明不能忽视人民群众的力量。从古自今，无数历史事实证明人民的力量是不容忽视的。我国是一个人口大国，得民心者得天下，要想国运鸿昌，安抚民心普惠农民是至关重要的。
作为新时期的大学生，在以和平与发展为主题，共建中国特色社会主义的大环境下，三下乡的目的就是为了促进农村文化建设，改善农村社会风气，深入贯彻党的十四届六中全会精神，大力推进农村精神文明建设，满足广大农民的精神文化生活需求。
这次去乡下实地调查，有利于我们了解农村现代化机械的使用情况。在此之间，我们要有一双善于发现问题的眼睛和一颗乐于助人的心，尽我们所能地去帮助农民解决他们遇到的一系列问题。同时，还要发散思维，加强创新，尝试用新的办法解决老问题，做到真正的服务农民。想农民之所想，急农民之所急。
真正做到服务为民，还必须站在农民的角度来看待问题、解决问题。因此我认为在下乡期间，应充分利用时间与农民多交流。但是我们的时间有限，全靠自己来发现问题，有时会很片面，因此我们要团结一致，共同进步。同时我们还要发扬不怕苦、不怕脏、不怕累的精神，彰显新一代的学生的风貌，为人民服务。
每一天都在继续，每一天都在改变，我会在继续中改变，在改变中前进，不畏艰险，向着前方的胜利前进前进前进进。
楼长心得500字篇3
伴随着洪亮、严厉的哨音，迈着年轻而有力的步伐，我们开始了初中的军训。不容置疑，在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我、锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐、一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗?
军训有苦。每天早上六点半起床;从七点一直训练到十一点;烈日当空，热量逼人，挺胸收腹，我们在站军姿。汗流下来了，在身上流淌，痒痒的，但不能擦;喉咙干了，火在心中燃烧，很难受，但不能喝水;脚麻了，血在脚下集中，脑缺氧，但不能休息。一二一，向右看，踢正步，脚肿了。很多人都叫苦，但是人生何时没有苦，苦并不可怕，关键是坚持，坚持才能去克服。军训有乐。休息时，雄壮军歌为疲倦的身体增添了力量;幽默小品为枯燥军训增添力量。
有人说，辛苦后的收获是加倍的快乐，现在我有了更深的体会。还有就是叠被子，叠、压、折、修，一块见棱见角的被子出现在我眼前。在我惊叹原来被子可以这样叠。时，我也感叹它可以锻炼一个人，使人坚毅，使人有耐心，而这正是我们所缺少的。看着教官们一张张坚毅而刚强的脸，也许经过一番磨炼，我们的意志也会出现同样的轮廓。经过这次短暂、艰苦而又难忘的军训，我们少了份娇气，多了份坚强;少了份依赖，多了份自强;少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同时也懂得了自制、自爱、自理和自强。
“向前、向前、向前”，我们的军训还没有结束，这只是我们漫长人生的第一步，我们脚下的路还很长。同志们，继续努力吧!
楼长心得500字篇4
坐过山车是勇敢者的行为，而我就当了一回勇敢者。今年暑假，妈妈带我到武汉游玩，并同意带我到游乐园玩，听到这个消息我高兴的像长出翅膀飞到游乐园玩个痛快。
进入游乐园，我们先玩了美丽的“欢乐世界神秘阴森的“鬼门关，还有惊险刺激的“激勇前进，最后，我们来到过山车前。我仔细观察一下，看见蜿蜒的轨道像一条巨龙，轨道两端中央有一个另人毛骨悚然的轨环。看着呼啸而过的过山车，再看看刚下去的人们惊慌未定的样子，我不由得想退缩了。但是在妈妈的鼓励下，我还是忐忑不安地上了车。
车还没启动，我心里已是十五个吊桶打水------七上八下了，我两手紧紧抓住安全带，紧张的身上直冒汗。心想：安全带会不会断掉?这车会不会离开轨道?这轨道离地有20多米，摔下去我非成肉饼不可。
嘟嘟,警报铃响了，说时迟，那时快。列车以很快的速度向前冲去，我感到身体似乎悬了起来。刚才的恐惧一下子飞到九霄云外，此时，车子进入了轨环，车身随着轨环使劲翻转，我的身子也一摇一晃的，车飞速驶到顶端，然后直冲下去，我觉得风像刀一样从脸上刮过。
嘟嘟 警报铃又响了，列车进入了站，我兴奋地跳下车，看见几位大哥哥都吓哭了.........
楼长心得500字篇5
有道是有缘千里来相会，如今数十名宛若新生的莘莘学子汇聚一堂，浩浩荡荡，真是历尽十八年沉浮换来的迎面相逢。军训在每个人的心中，是烈日炎炎下，裹着外套穿着长裤，戴上军帽，挥汗如雨却仍屹立如山，齐整嘹亮的口号顺溜地从唇齿间溢出，跺地声如撼地巨石，挥舞着拳头，踢踏着脚步，一套军体拳演绎得虎虎生威。
即使赖床在家数月，却仍然在清晨鸟唤时分便洗漱更衣；即使繁复穿戴军服时多有抱怨，却仍在规定前抖擞精神；即使防晒霜抹了厚厚一层，混着汗水粘稠难耐，却还是不动如山；即使体育馆内坐的两瓣生疼，终是咬牙硬撑至最后一刻。因为相信，所以不顾攀山淌水。
纵然心有千千累，也不乏谈笑风生。17连的两位教官是我目前自认为最人性化的教官。毕竟他连站着，我连坐着；他连踏步，我连坐着；他连声嘶力竭，我连眼观鼻……教官一句“能一遍就过就不要第二遍第三遍”，所以我相信此后17连风光霁月而实力为之。
事逾多年，总有琐事在漫漫长河中顺流而逝，但不可忘的，必是革命岁月中坚不可摧的革命友谊。不可否认那是千万日夜中最团结的时日。人与人的心与声皆被炼化一致。
乌云遮盖日光，身如铁链，心有焰藏。
谁人笑我悲怆，只要我知我所想，长路永夜又怎样。
浴火重生，生满院尽芬芳，彼日再盛放。
楼长心得500字篇6
今天是清明节，我们去烈士陵园扫墓，缅怀革命先烈的丰功伟绩。今天的活动有四项。
第一项是献花圈，学校领导把花圈敬献给为了解放全中国而献出生命的革命先烈们。
第二项是默哀一分钟，平时喜欢打打闹闹，嬉皮笑脸的同学，这会儿到特别严肃，都非常认真。
第三项是关工委的爷爷为我们讲日本人在汾阳犯下的滔天大罪和英雄们的坚贞不屈，日本人的罪行不可饶恕，我们一定得铭记历史。这位爷爷的讲话让我思潮起伏，思绪万千。这里长眠着为了民族独立和国家尊严献出宝贵生命的革命先烈们。，他们抛头颅洒热血，为了祖国的繁荣富强献出宝贵的生命，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，他们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城：在祖国最需要的时候他们跑去了家庭和个人的一切，毫不犹豫挺身而出，把宝贵的生命无私的献给祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。我们敬慕你们无私奉献的英雄!正是因为有了你们这些无数的革命先烈有了你们的无私，有了你们的崇高才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。
第四项是我作为学声代表发言，引用发言稿中的这一句话来说是最好不过的了“如果你们是晶莹的露珠，正一路歌吟着冲向大海，那我们是无数颗小水滴正跟在你们身后，冲破惊涛骇浪”是的，的确这样好比先烈们是银河系的星星，虽陨落了，单但我们这些无数颗小星星会继承你们的事业，沿着你们的足迹永远走下去。
我想高喊一句“先烈们永垂不朽”。
楼长心得500字篇7
首先，网络教学允许了一部分同学先其他同学一步进行学习，这对即将面临高考和中考的学生来说是具有很大帮助的。这样可使得学生因材施学，同时老师发教学效率也会大幅度的提高。
其次，通过最近今天的网络线上答疑授课给我最大的感受是与传统教学方式是存在区别的。传统的教学方式更具生动性，相对更加灵活，老师与学生都是相互投入的一个状态，在面对疑难问题需要解答时，更方便，同时传统的教学方式更有利于学生和老师之间的交流与沟通，也更好的监督学生。因此，我感觉线上授课对老师对学生都是具有非常大的挑战性的，但也是具有它的活力和优点。
在线上授课前，老师会根据教学目标，教学内容收集相关材料。制作课件或图片，然后发送给每一位同学，同时老师也会交代课后任务，让学生根据自己对任务的理解掌握情况，针对自己的薄弱环节，自主探索、寻求、交流问题的答案或解决问题的办法，然后再由老师给出问题的答案以及解决问题的方法，或者是上课时单独让你进行作答，这种上课方式充分的让学生由知识的被动接受者转向知识的探索者，让学生更具有自主性、自觉性;学生根据自身的情况，重点解决自己尚未掌握的知识，从而避免了以往课堂上已经掌握了知识的学生无事可做或者是尚未掌握一部分知识的学生无所适从的被动局面，同时，学生不会像以往上课一样碍于面子的问题不敢提出疑问。
线上授课有利于学生进行提问，同时也会大幅度减少学生沉迷于手机的时间。
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