优秀的心得是需要结合自身的收获和感受的,在书写心得体会中发现自己的优势和劣势,从而更好地提升自己的能力,以下是总结了小编精心为您推荐的问卷星的心得7篇,供大家参考。
问卷星的心得篇1
一、调查问卷分析
通过对在校大学生对自己状况的认知的调查,自信自强是当代贫困大学生的主流心声。他们不愿意屈服命运,相信知识能够改变命运,并为此克服种种不为人知的困难而去努力,这些都是值得鼓励和尊敬的。
根据问卷所反映和往年成绩单调查数据上来看,大部分的贫困生的成绩和其他同学没什么区别。只有不到四分之一的贫困生是相对比较突出的。另外有个别的同学成绩不是怎么理想,可能是有其他原因导致。
通过一些心里方向的问卷话题,他们觉得影响学习最大因素在于自身而去努力提高自己的素质,力图向自己能达到的更高水平的生活而去发展。也有少部分学生身负大量的助学贷款,甚至家庭经济状况所迫,上了大学后只图安稳毕业,找到可以生计的工作,达到生活最低要求。也有个别同学上了大学遇到学习上的挫折,便破罐子破摔,沉迷于网络,令人惋惜。
二、存在的问题及对策
1、存在问题
(1)学校对帮扶贫困大学生的宣传问题。学校扶贫是相应国家鼓励对优秀人才培养、强民强国、减少贫富差距的政策的响应。但现在,有些时候,扶贫款项不透明,去向不知,有些时候又留于表面形式,大张宣传,伤害本应平等对待的贫困生自尊心,这些都不是他们应该承受的事。
(2)国家对支持贫困大学生的政策问题。虽然国家也出台了一部分帮扶政策和方式,但是我们我国贫困生数量如此之大,似乎显得有点少了。
(3)贫困大学生的心里适应性。相对于原先对出现大学生引以为豪的村镇环境,来到周围都是高考分数差不多大学校园里,不仅变得相对平凡了,更是一下划分为贫困生。这种心理落差,对于远离家乡来到陌生环境的他们,难以寻找适合沟通对象,可能本身外向的人都会巨变成相对内向的学生,导致恶性循环。如果不能自己走出这种心里障碍的话是非常危险的,不利于还未走出校园他们成长的。
三、对策
1、学校要摆正宣传心态
帮扶政策是为了让贫困生享受平等待遇,使他们可以在平等地环境度过大学生涯。不是施舍而是能力应得,他们都将是未来建设祖国有生力量,是国家自强自立,维护社会和平的一份子。所做一切是为了建立平等和谐的社会主义社会,大学立校之本。
扶贫拨款与校园建设其他活动一样,应当改善态度,尽心去做好。
2、国家应加大帮扶贫困大学生的力度
随着经济的发展,国家要大力加强有关国计民生的基础设施的建设,继续建立和健全公共服务,例如医疗、教育、住房等问题,目前这些问题尤为突出,家庭经济困无力受到现代化的生活服务,对其子女的前途和发展不利。在农村还有许多贫困大学生上不起大学,他们限于家庭经济,不得不在家务农。只有从根本上解决了贫困家庭的经济困难,才能更好地建立人才流通渠道,进一步拓宽有效的教育改革机制,才能更好的实现人才强国战略。
3、贫困大学生个人应自强、自立、自信
改变自身命运的最终还是自己,克服一切困难来到大学生活实属不易,最终却倒在了战胜自己的路上,实属可惜。建立长期合理的计划,融入集体,融入社会,无论是不是贫困生,未来如何都只有靠自己努力才能去达成,可能一时的结果会差强人意,但是只有去做了,才有可能实现自己最初的理想。
问卷星的心得篇2
1、年龄要填大一些,最好25到40岁之间。因为在抽取调查对象时,这是作为一个参数。
2、收入要填高些,因为许多问卷都是一些商品销售公司做的,如何你没有过多的消费能力,它调查你有什么用。
3、兴趣爱好要填多些,这也是被抽中的重要前提。
4、拥有的东西尽量填多一些,许多问卷都是有关汽车、房子、电脑等的问卷,如果你没有,它抽中你的机率有多大。
5、职业方面最好不要填有关广告、销售、传销等的职业,包括你家人的职业都一样。
6、要经常登录注册的网站,这样被抽中的机率大些,最好每天登录一次。
二、做调查问卷应注意的心理问题。
1、做调查之前,一定要查看你的个人资料,把注册的年龄、收入、拥有的物品记录下来,因为有些问卷会问到,如果答得不对就会取消你答卷的资格。
2、有些选项中有其它这样的选项,最好不要选,因为选其他项,也就不符合问卷者的意图。
3、问卷之前一定要领会问卷者的意图,尽量迎合他的意图,这样成功率高些。
4、一般夜晚的`问卷多些,最好能晚上在线,抽中的机率大些。
大家都知道,调查赚钱有四大优点:一是操作简单,二是耗时少,三是收入多,四是收款方便,大多是银行转帐或邮政汇款。那么,如何填写在线调查问卷,才能获得调查公司的认可,为自己争取更多的接受调查的机会呢?这就需要一定的技巧,下面,为大家介绍调查赚钱的七大技巧:
技巧1:市场问卷调查公司喜欢询问兴趣丰富的人的想法和意见,如果你能表明你众多的兴趣爱好,获得问卷调查的几率将大大提升。你该做的第一件事是进入你的帐号,填写你的简介,填写简介是非常重要的,尽可能地把你所有的兴趣爱好都填上,这样获得调查的机会才会更多。
技巧2:回答开始几道问题要慎之又慎。通常第2到3个问题是测试你对这类事物是否有浓厚的兴趣或者长处,在回答问题时一定要把这点牢记心中。因为调查商对接受网络调查的人有一定的条件要求,不符合者则不让你继续下去。新手要想多赚钱,就要慢慢摸索、细细体会。做调查也需要将心比心,你要分析一下做调查的产品是什么,调查商希望你是什么样的消费群体,填写问题的时候,要多想想,否则你可能只回答一个问题就结束了,什么钱也赚不到。
技巧3:尽量介绍别人加入。他们给你的链接(在成员邀请部分)可能是推广的最好方法,因为它可以用在网络的任何地方,有很多方法可以推广这个链接。你每介绍一个人,大部分调查商都会支付一定的提成,而且,会让他们觉得你很重要。
技巧4:选择一个好的免费邮箱。目前,国内很多免费邮箱常常不能保证收到信,所以只有选择一个好的邮箱才能确保你不会错失调查机会。推荐雅虎免费邮,并且要确定你给他们的邮箱是你经常查看的,由于很多人对发出的邀请不给予回应,公司有个尺度测量器,所以立刻回答问卷调查,否则测量器人数满时就不再需要人参与了。
技巧5:认真完成每次发给你的在线调查问卷。这不但能增加你支票的钱数,还能使你有更多被邀请参加的机会。
技巧6:广告商尝试推销新事物,如果你有新车,新家具,新玩具等等那你将更容易通过情况调查问题。
技巧7:有耐心。收入是建立在每一次问卷调查之上的。根据你完成的档案的不同,有时候几周过去了还没接到一份问卷调查,甚至上月,这是正常的。市场调查公司是不定期发出调查问卷的,不要因为几天或一个月没收到调查问卷,就对以后的调查问卷马虎对待,要知道,邀请函只会发给有良好档案记录的成员,而且,你可以在平时发展成员。
问卷星的心得篇3
一学期的时光就这样过去了,回顾这一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的。本学期,我担任八年级一、二班英语课教学。现就本人的工作小结如下:
一、师德方面
教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃未来之光的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的领导,拥护党的各项方针政策,关心国内外大事,注重政治理论的学习,团结同志,热心帮助同志,人际关系融洽,教学目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件,配合组里搞好教研活动,从不缺勤,按时坐班,服从安排,业余从不从事有偿家教及第二职业。本学年度全勤。
二、教学情况
在教学工作中,我注意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课。在教学活动中,积极参加年级组组织的教研活动,进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到提前备课,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。为了上好每一节课,我经常上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在纸上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次,当我工作完的时候,而家人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时。
2、上课。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。上课时注重学生主动性的发挥,培养学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质,保证每一节课的质量。
3、辅导。我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,课后给他们吃小灶。
4、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
5、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学期平均每周听课二节,对自己的教学促进很大。
6、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。这一学期以来,学校开了几次公开课,通过公开课的学习,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。
三、业务自修
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自己充电,为进行双语教学做好准备。积极进行学历进修学习,拿下了本科。还利用业余时间认真学习各种开发语言,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料等等,积极撰写教育教学论文。
四、工作中应努力的方向
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。
5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育教学工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
问卷星的心得篇4
经过6周的时间学习市场调查与预测的教学实践。我们小组积极参与与互动,让我们学以致用,从理论到实际两者有机结合,真正提高我们的学习兴趣,具有良好的学习效果。
从我们发现问题、确定主题、设计方案、问卷设计、整理分析数据和撰写调查报告以6人组成的团队进行的一次真正意义上的调查活动,充分发挥了我学习的主动性和积极性,锻炼了我的组织能力和实践能力。
虽然在实践的过程中碰到了很多钉子,对实践的内容没头绪,制作过程不知道该如何着手,同学及老师对我们的评价与批评。种种的问题困扰我们时,我们不但没有泄气,反而这更让我们振作精神对待问题。我明白老师和同学的评价和批评是为了让我们有个更完美的实践调查。
学习市场调查与预测的教学实践,利用了理论和老师提供的平台,去应用和创造,发挥了我们的优势,丰富了我们的教学。经过这次充满挑战机遇的教学实践,锻炼我们的实际工作能力,提高了我的社交能力,写作能力,更让我提高了组织能力。我还学会了遇到困难该如何面对并去解决,这让我提高了分析能力。此外,还让我巩固了专业知识,学会了如何运用理论与实践相结合。
总之经过这次的实践,让我学到了很多以前从未学到过的知识。让我开动了脑筋并投入到此次调查活动中,积极发挥了我们专业的优势。
问卷星的心得篇5
大学生就业一直是全社会关注的焦点,特别是当20xx年的金融危机后,这一问题进一步引人注目。所以我们选择了这个以后必然会跟我们切身有关的话题进行社会实践。我们对本学校的大一、大二、大三、大四的同学们及研究生分别进行了问卷调查。
从问卷中我们会发现只有23%的同学们认为专业在找工作中很重要,而42.9%、15.3%、2%的同学则认为它只占了一半、不大和很少的作用。对此,我觉得专业就真的这么不重要,还是我们对专业的精通程度还不够,致使不能很好的使它为我们所用。然而,在对整个社会进行分析后,我们又会发现其实社会是需要很多精通各个专业的人才。因此,我明白到了在大学中,我们不仅要学自己的专业,更要学好自己的专业,这样才能使它在我们找工作时起到桥梁的作用。
在对目的性在就业中所起的作用进行分析后,我们得到了有41.8%的同学们深感目的性的重要性。在现实生活中,目的性是做好一切事情的必要前提。只有确立了目的,我们才能获得动力,才能不断地向目标靠拢,最后实现目标。因此,在大学里,我们就要开始规划自己的人生。我们不能认为这只是一个形式,而要明白它是一个激励的原动力。只有我们的目标清晰可见,我们才可能会为它付出自己百分百的努力。
通过对他们理想中的工作、薪酬及现在的就业形势等多个问题进行调查分析后,我们得出了有54%的同学深感当今社会充满了竞争,就业形势不容乐观。从他们的回答中,我明白了就业的确是我们人生中所面临的一大挑战。要想从容地应对这一挑战,我们必须从现在开始全力以赴。只有靠汗水才能浇灌出美丽的花朵。
虽然上面的感想可能有些讲的都是些生活中我们常常听得到的话,但通过这次调查我进一步明白这些话中的道理,我希望自己在今后只剩下三年的大学生活能记住这次社会实践及其从中得到的知识。
另外,从刚开始的编制问卷、问卷调查到最后的数据分析,都不是容易的事,必须有毅力、团结合作才能有质量有效率的完成。在一开始,我们就把任务落实到每个人身上,分别调查。在调查当中,我们的同学都非常乐意接受我们的采访,也使我们的问卷调查过程非常顺利。通过我们小组的团结协作,我们一起完成了问卷的编制、调查、数据统计及整理。集体的一起努力,使我们体会到了合作就是力量,集体能使我们事倍功半。在今后的学习生活中,我们要多多向团体靠拢。
问卷星的心得篇6
为了更好的了解xxx镇农民基本生活现状,我们带着真诚走进了农民家里。理想与现实始终存在着差距,在交流中我们发现虽然现在农村人民的生活水平相对以前有所提高,但离小康水平还有距离,贫富差距仍然是困扰农村发展的严峻因素,等等影射出来的问题都值得我们深思。
当然,这次调查活动主要还是给我们提供了一个与百姓沟通交流的平台和机会,拉近了与群众的'关系。在调查过程中,我们遇到了各种各样的人,他们所体现的的世界观人生观也大相径庭,交谈也并不像我所想象的那么容易,有温馨有感动也有不屑与不理解,我不得不感叹这是一门艺术,更是一个复杂的系统。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”一点也不假,我为自己的稚嫩天真感到惭愧,未来的路很长,我需要不断汲取经验,不断参与实践锻炼,使自己尽快成长。
问卷星的心得篇7
两个月的调研活动在我们小组成员的辛苦努力下取得圆满结束。感受很深,实践活动内容的感悟让我难以忘怀。我大致总结为一下几点:
第一,这次调研活动让我亲身体会到团队合作的巨大作用,个人的能力毕竟有限,难有以团队形式进行配合的事半功倍。我们这次活动前期以团队形式开展,每次问卷调查都分工明确,有采访的,记录的,拍照的。大家密切配合,使调查活动能成功的完成并趋于完善。使我们亲身感受到团队精神和魅力所在,使我们提高了自己适应团队的能力。认识到了团队和协作精神的巨大潜力和作用。在这之前,虽然在书本上多次看到过这个词语,老师在课堂上也多次强调过团队的精神,但没亲身经历的东西毕竟不能深深地印刻在脑海中。从中我也学到了要善于与他人沟通,准确地表达自己的思想,耐心地倾听他人的意见,合理地吸纳他人的想法,还有一点是绝不能忽略的:相信小组成员,建立双方的互信。
同时,通过这次调研活动我们深入了解了交通信号灯运行的原理以及深化了我们道路交通知识框架,这次问卷面向广大群众,通过对合肥市车流量较大的道路的实证调研,以及建立信号灯变换时间和交通拥堵时间模型分析,把大城市拥堵问题归结到两大方面,总结出交通拥堵问题的根源是“车多灯缓”的城市交通管理现状,从而呼吁相关交通规划、设计、管理部门重视对城市“绿波带”的设置。回想起问卷调查开展那天,无处不体现我们团队三人的力量和团结。在庞大的工作面前我们没有人抱怨,我们每个人都是极具责任心的人,问卷调查虽然做着很累,但是我们做的很开心,很快乐,流了汗,也收获了成功。通过这次问卷调查活动我们学会了面对,学会了坚持,学会了协作,在炎热的夏天,我们历练了自己的内心。
第三,我们自身口才得到提高,在和行人交谈中注意语境和口气,及时纠正不得体的地方,在调查中学会大胆的说,自信的说。同时我们充分意识到了知识的不足,眼界的有限。在本次调查中,本有很多的想法,但由于我们的学识水平有限,不得不放弃。比如,我们小组原打算利用spss来完善我们的调查报告,由于专业知识的限制,只得作罢。也就是说,以后得加强学习,不光是专业课方面的学习,还要摄猎各个方面的知识,以增长自己的见识和眼力,扩大自己的能力范围。
第四,这次调研活动让我们认识到选题很重要。经过这次调研活动,我觉得做调研一定要做一些有实际意义的课题,对调研对象有一定帮助的主题,才能双赢,也不算白费力气。还有要有可操作性,没有可操作性,或者可操作性低的话,那么就真的会举步维艰了。我觉得的最重要的一点是学会了不同的思考方式。由于每个人的生活经历不同,遇到过的情况不同,受到的教育不同,特别是思考角度的不同,很自然对事物的看法也很难一样。这次通过与小组成员的交流,甚至包括争吵,领略到了不同的思维方式带给我们的全新感觉:对事物的认识更加全面、客观、科学,不像以前那样带有很大的片面性、主观性、随意性。
第五,做事要有计划,我们开展调研活动之前列出我们有多少时间,我们打算用多少时间,我们有那些事是要做的,是可以做的。这次调查实践,还有一个深刻的体会:只有不断地学习和深刻地思考,才能找到智慧的源泉;读死书是没用的,要把理论和实践相结合,学以致用。
这是我们第一次接触和参与交通调查,并在本次活动中与小组成员共同担负起调查问卷的设计、分工负责了自己的50份调查问卷的发放和回收、与小组成员共同承担了调查问卷的数据统计与分析以及调查报告的撰写,最后还完成了对成稿的修改和完善工作。我觉得对自己是一个巨大的挑战和莫大的激励锻炼。调研报告活动尽我们最大努力去把它做好,它不仅为我们今后社会实践奠定基础,而且我们每个人还将以本次实践为点,多多总结经验与不足,为以后实践创造更多机会,使自己从中受益,早日成为一名优秀大学生,成为一个对国家,对社会有用的人才,实现自身价值。
这短暂而又充实的调研活动,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次调研也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础。
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