2023年实践课工作计划优秀6篇

工作计划通常包括工作的时间表，明确了任务的开始和结束日期，以确保工作按计划完成，工作计划是一个用于追踪资源使用情况的有用工具，以避免资源浪费，以下是总结了小编精心为您推荐的2023年实践课工作计划优秀6篇，供大家参考。

2023年实践课工作计划优秀6篇

2023年实践课工作计划篇1

又是一个新学期的开始，新学期要有新气象。为了让院学生会实践部更好的发展，也为了使之能走的更远，特计划如下：

第一学期：

一、爱国主义宣传活动

1、活动内容

10至11月设为电影节，电影节期间，每个月放两次电影，内容多为爱国的教片。

2、活动目的

培养学生的爱国热情，让学生懂得做人，为人的道理，同时丰富学生的课余生活。

二、领导意识学习

1、活动内容

11月，联系学习部和管理系学生会，由管理系资深教师对全校学生进行基本管理知识讲座。

2、活动目的

加强学生对管理的了解，培养学生的管理能力。

三、实践中介

1、活动内容

12月，开始找工作单位，主要是为寒假不回家而想找一份工作的学生提供机会。

2、活动目的

对本想在放假期间找到工作或想锻炼自己的学生服务。

四、跳蚤市场

1、活动内容

12月中旬以后，开始为“跳蚤市场”做准备，结合宣传部，进行物品的登记。元旦回来后，第一星期的周末进行“跳蚤市场”

2、活动目的

将高年级的学生不需要的东西以低价卖出，既有利于低年级的学生购买到价格便宜的物品，也有利于高年级学生卖掉自己不需要的东西。

第二学期：

一、迎新工作

3月，结合文艺部进行一次“迎新生返校”演出。

让学生体验到校园这个大家庭给予的温暖。

二、献爱心活动

4月上旬，联系各个系的外联部部长，筹集资金，与生活部配合发动各个系学生进行一次“义务献血”活动，并在期间放一到二次有关“义务献血”的影片。让“义务献血”这个光荣的公益性活动走进校园，为社会做出一份贡献。

三、家教中心

4月下旬，与各个系的“家教中心”取得联系，进行统一管理，选拔优秀的家教，提高渭南师范的荣誉。给广大的师范学生提供一个星期的实习机会。

四、外联实践

5月下旬至六月，设为电影节，同样，每两个星期放一次电影。提高学生的兴趣，丰富学生的业余生活。期间，会让公关实践部所有人员出去跑赞助，前几次会由部长带领，而且会积极与各系外联部保持联系，同时会主动热情与其他部进行配合。

2023年实践课工作计划篇2

前言：

新一届的学生会已经组建完毕，社会实践部纳干纳新工作业已完成。此次新组建的干部队伍全部是大一大二学生。社会实践部与其他各部一样，是隶属于学生会的相互协调的部门，这就决定了，社会实践部的工作离不开各个部门以及主席团的配合与支持;同时，社会实践部只有积极配合其他部门以及主席团的工作，才能使整个学生会的工作正常运转起来。电计系社会实践部20xx年度3~6月份工作计划如下：

实践部部长：

实践部工作范围：

1、组织和管理本系每学年学生暑期社会实践工作;(详见附录1)

2、联系乐山企事业单位，为本系学生提供更多勤工俭学的机会;(详见附录2)

3、协助组织部适时开展学生会野外团队素质拓展训练，加强学生会建设;(详见附录3)

实践部工作重点：

组织和管理本系每学年学生暑期社会实践工作;

实践部本学期工作计划：

1、三月部门内部管理;

2、四月学生会素质拓展训练+运动会;

3、五月学生会素质拓展训练+部门团队野外拓展训练;

4、六月组织分发暑期社会实践表+考试;

工作计划各部分所占比重如下表：

电子信息科学与计算机工程系社会实践部 20xx.3.10

成都理工大学工程技术学院电子信息与计算机工程系团总支学生分会

社会实践部工作计划(副本)

附录一：(性质：工作)

1、六月的第一个周内向我系大一、大二、大三分发暑期社会实践表：

●分发暑期社会实践表前将呈交相关报告至主席、老师并签字;

●由办公室协助我部门组织各班班长统计本班所需实践表数量;

●将签字报告给宣传部、办公室各一份作备份;

●通过办公室分管的班长发至各班，并委托班长传达相关评选办法;

2、暑期后开学两周内集总上学期所发的暑期社会实践表(逾期不予受理)：

●由宣传部协助我部门组织各班宣传委员完成暑期社会实践表的回收事务;

3、暑期后开学第三周整理并评选我系优秀暑期社会实践学生20名;

●将照片与文字以word形式做成材料归档并另有一份递交学院相关部门再作评选;

4、评选办法：

1、暑期社会实践表内容属实，书写工整、干净;

2、具有个人现场实践照片或视频(电子版);

3、具有个人暑期社会实践心得体会一份

(要求：统一用信签纸手写、不少于一百字、非打印/复印);

?评选人员：暑期社会实践委员会(部长、副部长、一名非学生会兼职同学)】

5、选出的20名学生将交至学院评选出一等奖、二等奖及三等奖;

●学院评选结果下来后，我部门将整理名单公布于学生工作办公室宣传栏一周;

附录二：(性质：活动)

1、社会实践部将联系青年志愿者协会，定期安排部门成员前往乐山各大企事业

单位和小型商家寻找学生兼职;

2、寻找到的兼职将适时公布于我系学生中，同时在网络上公布兼职信息;

3、本部门将及时组成记者小组对商家及做兼职的同学进行走访，并作相应记

录;

4、本部门每期将抽出部分兼职人员(3人以上)以书面形式作反馈调查并有接采

纳基层好建议以完善本工作;

5、按学期整理兼职信息数据与照片并存档，便于以后直接调用;

注：本部门只提供兼职信息，不参与组织管理。

附录三：(性质：活动)

1、每学期将协助组织部的干部培训完成一次学生干部室外素质拓展训练;

2、根据学生会各个部门需要，每期我们将适时对部分部门进行素质拓展训练。素质拓展训练要求及安排：

●任何部门如有团队素质拓展需要必须提前一个月向实践提出书面申请报告; ●本部门将按该项目在本月的比重选择几个部门做训练;

●本部门会在申请报告提出三天内答复该申请部门训练时间安排;

●训练后本部门将发出一定数量的训练反馈表下发至被培训者，本部门将于被

成都理工大学工程技术学院电子信息与计算机工程系团总支学生分会

培训部门部长协调并及时解决反馈表的收发事务。

●本部门将按阶段性及时整理训练完整资料存档

2023年实践课工作计划篇3

一、实践部的基本介绍

(1)引导，鼓励广大同学走出校园、走向社会，进行各种实践活动

春暖花开，我们又迎来了新的一个学期。在上一个学期中，我们成功的举办了学生会的换届工作和学生会干事的招新工作，优良宿舍的评比，元旦晚会等工作。

(2)加强与各方面的联系，尽力为同学们创造勤工俭学的机会

社团内部建设和人员调配:针对社团部工作的特殊性,本期社团部计划招负责人3人,社团部内部设宣传组,审计组,策划组,各组在社团部统一指挥调配下认真,及时完成各项任务.做到分工明确,人员合理配置,资源合理利用。

(3)与企业建立外联关系，为系里举办的活动拉到赞助

(4)完成校团委、学生会及主席团交办的其他工作

二、招新目的

同时我觉得每周的年级例会就是一个强化团队凝聚力的有效方法，大家相互交流，总结经验教训，提高工作效率，提出工作上的困难和问题，并找出解决方案。

为保证部门有新的血液的流动，有足够高素质的后背力量，能更好的开展工作，培养和壮大学生会队伍，保证学生会工作的连续，充分发挥学生的主动作用，同时为了鼓励学生在学习专业知识外，还应积极投入到学校的各种活动中去，积极锻炼自己，努力提高自身各方面的能力。

加强对内部成员的管理，完善部门例会，及实施请假制度，不能无理由、无声响地拒绝参加部门例会，一经发现，重点观察，情况严重者立即开除部门。

三、招新细则

(一)、招新对象：

xx级xxxx系新生

(二)、招新要求：

(1)秉承学生会章程，自觉遵守学生会各项规章制度

(2)态度端正，工作积极，耐心细心，责任心强，

(5)加强与各职能部门负责人老师的联系工作，力求取得其信任，正确对待同学们的投诉、反馈，力求有效及时解决同学的问题。

(3)能独立思考，能自我管理，自我锻炼，有组织能力

(4)有团队精神，能积极向组织靠拢

(三)、招新人数：6人

活动目的：12.9是学校的标志性活动，通过话剧的排练不仅能为学生会出节目又能增进部门的凝聚力。总之,一举多得。

(四)、招新形式

协助学生会主席做好学生会的日常工作，协助主席全面做好学生会的强化工作。尤其是对体育部的工作(我分管的体育部)，对体育部主办的活动进行具体的指导和监督。

(1)在招新期间，申请人交表报名，到指定地点进行第一轮面试并进行初步筛选

(2)通过筛选后的申请人进行第二轮面试

在我运动会时，在我部成员的努力下，hehe奶茶店为我校提供了丰厚的赞助，为我校运动会的圆满完成出了一力，但让我部成员也积极地为hehe奶茶店做宣传，让更多的人知道它。所以在我院文艺汇演时，我部2成员可以继续为hehe奶茶店做宣传，促进我校与他的合作关系，以便以后的日子中，他能给我们提供更多的赞助。

(3)由两名部长共同确定新一轮干事名单

四、招新宣传：

想要锻炼你们的口才能力吗?想要提高你们的社交能力吗?来实践部吧，实践部给你这个舞台，你可以在上面尽情演绎你们的才华，在演绎中锻炼你们的胆力，提升你们的能力。不要犹豫了，加入我们的团队吧，让我们一起绽放我们的光彩!

2023年实践课工作计划篇4

一．主要目标

大力开展面向同学、为同学服务的活动。与学生会其他部门友好合作，听从学校团委的组织安排。

二．本学期活动计划

1．谈心室的开展事项，包括面对面的交谈和设置“谈心信箱”。

2．组织爱心社的志愿者去敬老院和福利院。时间：整个学期都可。

3．面向新高一的校史陈列室的解说。时间：近期。

4．每周的国内外科技新闻的张贴，内容可包括科学信息等多方面。

5．与实习老师的学术交流会，主要包括交流学习经验，大学生活等，内容可待商定。

6．艺术节的摄影比赛的具体负责。

7．组织一次大型的义卖活动。时间：初定为学期末。

8．有创意、符合目标的想法提出后，可考虑。

三．工作安排

① 尽快召开一次会议，与实践部副部长，科研爱心的正副社长研究讨论吸收几名新干事和志愿者的来源。并大致明确工作职责，大致分配工作任务。

② 科研和爱心社以实践部大的活动纲领为主，也可自行组织适量有特色的活动。其中爱心社应提供对学生会各部的支持和帮助。

③ 各活动需和学校老师联系好，特别是谈心室与金校长和肖利老师的联系。注意和其他部门协调好工作范围。

四．总结

此计划书仅是初步的，仍需在实践操作中改进和补充。相信实践部会在以后脚踏实地走好每一步，真正做到为同学服务。

注：科研社和爱心社已并入实践部。

2023年实践课工作计划篇5

一、指导思想

以新课程标准为指南，以提升综合实践活动课堂教学质量为动力，按照实施新课程、落实新理念、打造新课堂的需要，积极有效地开展教学研究活动，充分发挥综合实践活动学科的全面育人功能，改进教学行为，促进教师专业教育教学水平的发展和提高。本学期继续加强综合实践活动的理论学习与研讨，力争在操作层面上探索新路子，为学生的发展，也为学校的发展，作出我们应有的贡献。

二、工作目标：

1、提高教师的自身修养，加强综合实践活动的理论学习与研讨，使得每一个教师概念清，思路明。

要培养全面的学生首先要有全面的教师。俗话说：近朱者赤，近墨者黑。教师只有全面提高自己，才能以自己的人格魅力感染学生。紧紧围绕“全面创建学习型教师”主题，以综合实践课题《农村小学综合实践活动课程资源的开发》为中心，鼓励教师多阅读教育教学理论等方面的书籍，并积极撰写教育教学论文和案例，努力提升教育教学理论的层次和高度，争取在各级教育教学报刊上公开发表论文，全面提高教师的理论水平。本期我们将从这里出发。

2、规范综合实践活动的管理，加大教研力度，从内容入手，试解决实施过程中的“瓶颈”问题。加强教师间的交流，深化课堂教学改革，进一步提高教师教学质量

长期以来综合实践活动专职教师的课时多、活动多，平时教师间交流的时间太少，外出学习的时间更少。充分用学校内的教师资源，加强教师与教师之间的交流，对提高教师的教育教学质量，能取得事半功倍的效果。“自主、合作、探究”的学习方式是新课程积极倡导的学习方式，它有利于学生能动性的发挥和个性的张扬。这将是我们这学期一个重要交流活动内容。

三、教研活动内容的安排

1、加强理论学习与研讨，强化课程意识

走进新课程，实施新课程，必须澄清认识，提高每一个教师执行新课程标准的自觉性。只有正确认识综合实践活动，才会重视该课程，使之“合法化”，才会在实施过程中一路绿灯，把活动真正落实。本学期在学好《纲要》的基础上，组织教师重新学习《综合实践活动课程的设计与实施》。不仅使教师知道综合实践活动是什么，为什么要实施这一课程，而且知道怎么办，如何去做。让他们成为综合实践活动的“门内汉”，成为学生活动真正的引导者、组织者、参与者、领导者、协调者和评价者。因此，理论学习的时间要保证，方式方法要改变。

实施新课程，师资培训当务之急。为了能发挥综合实践活动的最大效能，体现它的价值，自本学期起，立足“以点促面”式校本培训。在条件许可下，尽可能多地让教师走出去学习观摩，然后发挥他们的辐射功能。此外，请专家或成功学校来校为教师作专题讲座。教师通过培训，明确了责职。这样，实施新课程的重担就不会只落在一个人身上或少数人身上，从而摆脱其他人有劲使不出的尴尬局面。

2、加大课题研究力度，解决实际问题

首先，从份利用我们的优势，结合我们的地方优势开展好镇江市级课题《农村小学综合实践活动课程资源的开发》的研究工作，并有针对性地研究新课程实施过程中的各种问题及探索解决办法。

其次，针对综合实践活动实施现状提出问题，明确研究方向。

综观我校综合实践活动现状，不难发现“学生自主进行活动”这一灵魂的缺失。这脱离了学生生活，缺乏学生自主的活动只能与综合实践活动相趋甚远，有违综合实践活动的初衷。这是综合实践活动不能深入开展的根本性原因。为了实现综合实践活动课程的价值，让学生在活动中能真正动起来，解决综合实践活动的内容问题应为当前的首要任务。

我们在小学中、高年级进行相关的研究，探索农村小学综合实践活动中课程资源。通过进行相关的研究，在实践中，转变教师的教育观念，宣传课程改革思想，培养一批从事综合实践活动教学的老师，提高小学生的综合能力，为推进素质教育，全面提高教学质量打好基础。在理论上，探索综合实践活动与小学各学科的整合，小学综合实践活动师资培训，以及为课程改革信息的收集与分析等提供经验和程式。

再次，加强课题研究的过程管理。对于课题研究，往往只重结果而轻过程，加上对结果的“果”没有正确的界定，使得造假之风兴起。平时不闻不问，到时加班加点，研究也就只能停留在纸上，而不能真正解决实际问题。如今，面对综合实践活动的研究，从教师的理论学习、计划的制定、总结的撰写、学生活动的记录等等，我们要抱着严谨的态度，重视研究的过程，做到事无俱细。

3、提供优质的课程资源，保障综合实践活动的实施

任何课程都需要在一定的环境中运行，才能得以较好地实施。课程资源这是课程实施的条件，如时间和空间、人力、物力、管理制度等等。不同的课程需要不同的实施保障条件，综合实践活动课程的实施便需要超越教室、超越课堂、走出校园，走入自然和社会，在指导教师的引导下自主地展开活动过程。因此，实施综合实践活动必须以优质的课程资源作后盾。如学生活动基地的确立，就必须是学校、家庭、社区、社会共同协作产生，而不能把它推给教师或学生个人。对综合实践活动，学校、家庭、社区、社会要形成共识。

4、做好综合实践活动与校本课程的衔接

校本课程是一个以学校为基地进行课程开发的开放民主的决策过程，即校长、教师、课程专家、学生以及家长和社区人士共同参与学校课程计划的制定、实施和评价活动。开发校本课程，有助于提高教师独立判断和参与课程开发的积极性、创造性；有助于密切课程专家与学科教师之间的联系；有助于凸现学校特色，发展学生特长。综合实践活动与之有着异曲同工之效，因此，综合实践活动应很好地结合校本课程。否则，综合实践活动有可能落入个别教师依靠自己狭隘的经验指导学生活动，其结果往往过于封闭、缺乏交流。所以，每一个参与新课程的教师都必须了解校本课程。

四、活动安排

二月：１、理论学习，成立教研小组

２、课题方案、活动计划的制定

三月：１、前阶段活动小结

２、学校综合实践活动课程实施情况检查（校）

３、优秀论文、活动案例评比

四月：１、中心组活动（校）

２、现场观摩活动及评析（活动月：３～６年级）

五月：１、优秀活动设计及组织实施评比

２、学生活动成果交流

六月：１、课题阶段成果汇报

２、各年级整理资料，写好活动总结