活动总结可以帮助我们发现活动中的市场机会和潜力，为业务发展提供方向，活动总结是对活动过程中的参与者反馈和意见进行整理和分析的机会，下面是总结了小编为您分享的学校学宪法活动总结8篇，感谢您的参阅。
学校学宪法活动总结篇1
一、学校高度重视，全员动员
法制宣传历来就是我校的一项重点工作。在月初，我校专门利用行政会研究法制的活动方案。由校长主抓，安全办主任专门负责，制定了活动方案。然后通过校会向全体教师和学生渗透法制的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我保护的意识和能力，使教师树立知法守法的意识。
二、以手抄报、广播、课堂为阵地，向师生进行法制宣传
为了让每一位同学都能够接触到法制，我校在全校班级中进行了法制宣传中队会评比活动。要求每个班级都要开展一次关于法制方面的中队会，内容以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《新小学生守则》等相关法律、法规为主。同时开展手抄报评比、国旗下讲话等活动，提高学生们理解法律的能力。通过这样的活动，使在校的每一位同学都能对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律常识有一定的了解，从而提高学生们的法律观念。
三、利用校园，播放法制录像
我校安全办组织了学生观看法制录像。我们利用中午播放法制方面的宣传片，组织各班学生观看。同时对学生们较为关注的问题进行讨论，让大家畅所欲言，并对问题进行解决。通过这种形式的法制，让学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，避免了学生们在法制方面容易出现的误区和错误行为。
四、利用多种手段对学生进行法制
12月中旬，我校安排法制副校长在校园内进行法制，利用真实的案例，向学生进行了深入浅出地宣传。我校还利用家长学校的机会，对广大家长进行了法制，收到了较好的效果。
总之，通过这次活动，我校圆满的完成了“宪法进校园”宣传活动，进一步营造了我校良好的法制氛围，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校教师的整体素质，规范了全校学生的日常行为，培养了学生知法守法的`思想意识，提高了在校学生的整体素质。
学校学宪法活动总结篇2
为积极贯彻实施"12.4"全国法制宣传日活动要求，营造良好的法治氛围，促进依法治校，依法执教，普法育人工作开展，积极打造平安、文明校园，根据浙教电传__号《浙江省厅办公室转发部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传活动规定通知》精神，结合本区的实际情况，我区中小学积极开展了形式多样的国家宪法日学习宣传活动，取得良好成效。现将活动总结如下：
一、领导重视，组织有序，推动宪法学习宣传活动全面开展
区局领导高度重视宪法日宣传工作。在接到上级活动通知后，我区第一时间转发了浙教电传__号《浙江省厅办公室转发部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传活动规定通知》，同时要求辖区中小学结合自己的实际，研究制定了具体的方案开展活动。各校全面开展了“五个一”活动。
二、结合实际，突出重点，确保宪法学习宣传活动全面落实
__区中小学历来重视对师生法制精神的培养，在宪法宣传日的活动中，全区各校有重点地开展了“五个一”系列活动，具体活动内容有：
1、进行一次宪法学习活动。全区42所学校的校长主持并带领教职工进行宪法知识的学习，让教职员工从根本了解宪法的意义，宪法的修改方式，宪法的地位和宪法的内涵等内容。个别学校的校长还为学生专门上了一节宪法课。如重兆中学费佩明校长利用国旗下讲话，选取宪法章节中与广大师生学习生活息息相关的有关内容进行发言，是全体师生对宪法有关知识有了深一层次的了解。
2、举行特别升旗仪式。各学校利用升旗仪式的国旗下讲话，对全校师生进行宪法的相关知识宣讲，使学生了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定;宪法的历史意义，宪法的修改，宪法的地位和作用等。如旧馆中学围绕“宪法日”对全校师生进行宪法的相关知识宣讲。
3、开展一次宪法知识学习活动。各学校的班主任利用班队活动课，结合本班的实际，开展扎实有效、形式多样的宣传活动。如有的班级把日常生活中的所见所闻演绎成小品进行表演;有的班级通过故事会的形式进行宣讲。如重兆小学各中队组织一次十分钟队会活动，班主任老师带领学生学习了《未成年人保护法》、《国旗法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等学校的规章制度，并对学生进行了遵纪守法。
4、组织开展宪法知识晨读、讲座。全区各校积极邀请法制副校长到校为学生做一次法制知识讲座，提高学生的法制意识。如思进学校邀请了南浔法院温奕弋法官为教师们上了一堂《弘扬宪法精神建设法治国家》的宪法知识讲座。石淙学校特邀镇派出所莘所长为全校师生带来了一堂以《学法懂法做一个守法小公民》为的法制专题讲座。如花林中学利用12月4日晨读时间进行宪法晨读活动，效果良好，使法制观念深入人心。
5、利用校园广播站等营造氛围。各校积极利用召开“12.4”班会;出专题板报、板刊和开展法制讲座等开展宪法学习活动。如马腰小学大队部精心准备“小金马”广播站广播稿，开展了以法制宣传为的知识宣传、诗歌朗诵等文化活动;宣传橱窗展示各班级准备的以学习宪法为核心内容的手抄报、宣传画等作品。善琏小学在播放室为学生播放了法制资料片和爱国主义影视片，还组织各班学生观看加强未成年人思想道德建设的片，学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，学会自立自强，增强了学生的安全意识和自我保护意识。
三、学科结合，整体推进，培育和践行社会主义核心价值观
全区各校结合课程改革和教学改革，把法制精神融入学科，融入日常管理，融入社会实践，融入校园文化建设。结合培育践行社会主义核心价值观和普法进课堂、进校园、进头脑活动的开展，把宪法纳入督导和依法治校与现代学校制度构建中，推进宪法课程化、常态化，构建宪法长效机制。如中小学校将宪法知识融入到历史与社会和思想品德课程的学习之中，将宪法知识作为必考内容;南浔实小将社会主义核心价值观做成永久展板在学校醒目位置展示，重兆小学开辟法制专栏，使校园内处处见法，建设规范化校园的环境，形成浓郁的法制氛围。
总之，我区中小学校对"12.4"国家宪法日宣传活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，使宪法工作真正成为我区中小学教学中不可忽视的重要环节。今后，我区将进一步做好中小学师生的法制宣传工作，为维护学校和谐稳定，为促进学生地健康成长，继续做出我们最大地努力，进一步推进"平安校园"建设。
学校学宪法活动总结篇3
为深刻理解《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出的全面推进依法治国的指导思想、总体目标和基本原则以及对科学立法、严格执法、公正司法、全民守法等重大任务作出的全面部署，充分认识设立国家宪法日的重大意义，我校开展了丰富多彩的宪法宣传系列活动，在全校形成坚持的领导、崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的浓厚氛围。为坚持的领导、推进依法治国、建设法治中国，全面深化“法治即墨”建设作出新的贡献。
一、活动
“弘扬宪法精神、建设法治即墨”。
二、宣传重点
（一）宪法知识宣传。
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。全面贯彻实施宪法，是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的根本保障。开展“12·4”宣传活动，要把宪法及宪法知识作为重点，抓出特色、亮点和成效。
（二）社会主义法律体系宣传。
深入宣传社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容，宣传国家基本法律。
（三）法律法规宣传。
广泛宣传《法》、《义务法》、《职业法》、《民办促进法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，提高师生守法、用法意识。
三、主要活动
1、营造一个良好的宣传氛围。各班级出好一期国家宪法日宣传专题黑板报。
2、充分利用校园广播、宣传栏等做好12月4日国家宪法宣传日活动。
3、利用升旗仪式国旗下的讲话时间，进行一次全校师生参加的守法宣誓活动。
4、开展一次班会。各班级充分利用“12.4” 国家宪法宣传日的契机，在认真学习的基础上，召开一次“学法尊法守法用法”的班会，对学生开展《宪法》的宣传。确保全校班班有活动，个个都参加，师生都受。
5、请法制副校长进行一次有关宪法的知识讲座。
6、观看与宪法宣传有关的影片。形成一种共识：宪法是和人民意志的集中体现；的领导是社会主义最本质的特征；坚持的领导，是和国家的根本所在、命脉所在，是人民群众的利益所在、幸福所系。
7、向学生家长发送一次国家宪法宣传日的短信(微信)。
8、大力开展学习宪法活动，举行宪法基础知识竞赛。各班通过各种方法开展学宪法活动。
我校师生员工高度重视“12.4”全国法制宣传日宣传活动，认真组织好法制宣传活动，紧紧围绕“弘扬宪法精神、建设法治即墨”这一，结合我校实际，增强了国家宪法日宣传的实效性。
学校学宪法活动总结篇4
__年12月4日是我国第一个国家宪法日，根据西宁市局的有关通知精神，本周我校各个中队在大队部的号召下，紧紧围绕“__”普法要求，开展了一系列活动。总结如下：
一、成立小组成员、落实任务
本月初，学校特别成立了宪法宣传日活动领导小组，校长为组长，分管德育的校长为副组长，德育主任及各班主任为组员。
二、加强宣传阵地建设
我校充分发挥学校红领巾广播站，国旗下讲话，少先队活动课、宣传栏等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和，力求使全校师生都能做到知宪法、守宪法、护宪法，依宪法办事。
三、开展丰富多彩的法制活动
围绕宪法宣传活动，学校举行了以下活动
1、利用周一升旗仪式的国旗下讲话，通过师生激昂的发言，使学生了解了宪法中关于国旗的规定，进一步加深了对国旗的认识。(12月1日)
2、各班利用每周二下午的少先队活动课开展一次关于宪法知识的学习活动。(12月2日)。各位中队辅导员布置好队会氛围，在黑板上写明本次队会活动的思想，并针对本班的实际，开展扎实有效、形式多样的宣传活动。
3、进行一次教职工宪法学习活动;在应校长的主持下进行宪法知识的学习，从根本了解宪法的内涵。并组织全校老师进行了宪法知识答题活动。(12月3日)
4、周四我校大队部联合德育处，利用红领巾广播站对全校师生进行了宪法知识的普及，做到人人参与，人人了解。
四、拓宽渠道，借助多方力量
宪法宣传是一项长期而艰巨的'工作，任重而道远。长期以来，我校采取学校、家庭、社会三结合的网络，坚持全面地对学生进行道德和法纪的，并通过定期开家长会、发校迅通、打电话加强与家长沟通，结合学生的实际情况积极开展对后进生的帮教工作，防患于未然，把学生违法违纪行为消灭在萌芽状态中。
五、活动成效显著
总之，我校在本次的宪法宣传活动中，在校级领导的关心支持下和全校师生的共同努力下，校园处处显现出宪法学习的浓浓氛围。我校一向把法制放在首位，通过全校师生的努力，我校平安稳定，没有发生大的安全事故，没有发生师生违法犯罪案件。并在今年5月的全国普法活动中被评为“零犯罪学校”。
学校学宪法活动总结篇5
为深入贯彻落实国家部、省厅关于在中小学生中开展“学宪法、讲宪法”活动的相关要求，将崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的种子播种在青少年心中。今年以来，__市通过五项举措办好中小学生“学宪法讲宪法”活动。
开展全市中小学生“学宪法讲宪法”演讲比赛。全市各中小学共30名小学、初中及高中选手入围市级比赛，分别评出小学组、初中组、高中组一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，鼓励奖共12名。获得一等奖的同学将代表__参加省级比赛。
开展全市中小学生“学宪法、讲宪法”知识竞答比赛。全市共有10支参赛队入围市级比赛，盐边县取得冠军，另外9支队伍分获二等奖2个、三等奖3个、鼓励奖4个。
开展全国学生“学宪法、讲宪法”网络知识大赛。截止9月19日，共组织全市7万余名中小学生通过部普法网参加了比赛，积极参与的学生被授予了“宪法小卫士”称号，点亮并传递宪法学习的“小火炬”。
开展优秀宪法课件征集活动。要求各县(区)每个学段至少推荐2个以上作品、市直属及市体育局审批的民办学校分别至少推荐1个作品。此项活动将于10月中旬截止。
组织国家宪法日“宪法晨读”活动。全市将在20__年12月，开展第五个国家宪法日暨系统宪法学习周活动。12月4日当天，组织全市中小学生“宪法晨读”活动。
学校学宪法活动总结篇6
__镇初级中学为了进一步推进宪法，使广大学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念。9月15日上午，兴安镇初级中学在录播教室举行20__年“学宪法讲宪法”演讲比赛。此次比赛共有17位选手参加，校长周__、书记吴__、副校长陈__以及黄__、杨__等老师担任本次比赛的评委。
在本次比赛中，参赛选手紧扣，结合自身实际和现实情境，讲认识、谈体会，充分表达了自己对宪法的理解和情感，分析了学宪法、讲宪法对中学生成长进步的重大作用。本次演讲比赛以《学宪法，讲宪法》、《宪法在我心中》、《做一个知法守法的好公民》等为，生动地向所有同学们倡议：从自己做起，从身边小事做起，自觉做到学法、知法、守法、用法，做推广宪法，遵守宪法的小主人。他们自信沉着，激进昂扬，精彩的演讲博得了台下阵阵喝彩。
最终，156班陶阳及168班苏__同学脱颖而出获得一等奖。通过此次演讲比赛，既加深了学生对宪法的认识，也是对社会主义和谐社会和核心价值观的有力推动，体现了满满的正能量。
学校学宪法活动总结篇7
为大力宣传宪法修正案，奉化区精心谋划，积极部署，在全区组织开展灵活多样的宪法和宪法修正案系列宣传活动，推动全社会尊崇宪法、学习宪法、维护宪法、运用宪法。目前，全区已开展各类宣传活动100多场次，发放各类宣传资料20000多份。
（一）抓住关键人群，增强宪法宣传针对性。
围绕领导干部、公务员、青少年等重点人群，开展宪法学习活动。发挥领导干部这一“关键少数”的“关键作用”，带头尊宪学宪护宪用宪，区委召开理论学习中心组（扩大）会议，邀请专家作宪法专题辅导，区委书记高浩孟主持会议并讲话；各地各部门把宪法学习列为委（组）中心组理论学习的重要内容，通过举办宪法讲座、开展集体学习、自学等方式，原原本本、原汁原味地学习宪法，进一步增强了领导干部带头维护宪法和法律权威、带头依法办事和履职的.意识和水平。充分利用公务员“学法用法三年轮训行动”计划，将宪法列为培训课程之一，今年分四期对1580多名机关公务员和参公人员进行培训，目前已完成2期培训，进一步推动机关事业工作人员树立宪法意识，自觉维护和践行宪法精神。组织全区各中小学校开展“晨读宪法”活动，发挥公安干警、律师法治副校长的作用，积极举办法治讲座，进一步增强青少年学生的宪法意识。
（二）升级法治阵地，确保宪法宣传时效性。
充分发挥宪法馆的主阵地作用，结合本次修宪，对馆内需要升级改造的内容进行仔细排摸，及时更新宪法大事记、宪法宣誓誓词以及最新版宪法单行本陈列等内容，确保馆内容与时俱进，成为市民群众学习宪法、感悟宪法的重要场馆，同时组织开展“弘扬宪法精神维护宪法权威”现场法治宣传活动，吸引前来休闲参观的群众关注、学习宪法修正案，进一步扩大宪法馆的影响力和宣传力。区人大法工委、江口片区人大代表等积极组织开展宪法馆学习参观活动，集中学习宪法知识、感悟宪法精神，增强了维护宪法权威、依法履行职责的信心和决心。依托全区已建成的各法治文化阵地，走进区仁湖法治文化园等地开展宪法宣传活动，将岳林秀水社区法治文化园等阵地中的法治宣传版面及时更换为宪法修正案内容，新建以宪法为主要宣传内容的西坞首个法治文化公园，加深宪法元素的展示和呈现，营造浓厚宪法氛围。
学校学宪法活动总结篇8
在“12.4”国家宪法日来临之际，__学区立足自身实际，“三融入”开展宪法日宣传周活动。
一是将宪法知识融入课堂。将宪法的相关知识融入课堂，根据孩子们年龄特点，让他们掌握不同的内容，一二年级的学生在教室里朗诵起一首又一首法制儿歌，三四年级的学生在书桌上挥写着一幅又一幅的宪法宣传标语书法作品，五年级的学生则进行紧张的法律知识竞赛。通过写一写、画一画、演一演、做一做的形式，让宪法的知识更加深入到每个孩子的心中。
二是将宪法知识融入国旗下讲话。通过国旗下讲宪法活动，做到宪法知识全体知晓、全员参与。通过召开“宪法在我心中”班会、宪法日宣传演讲比赛、宪法和法制知识竞赛等丰富多彩的宪法学习宣传活动，普及法律知识、不断提升自身法治观念和法律意识。
三是将宪法知识融入校园文化。悬挂张贴法治宣传标语，通过标语、led显示屏、学校网站、晨读、校园广播等途径进行法律法规知识宣传，提高法治宣传的影响力，扩大覆盖面。同时，结合课程改革和教学改革，努力使宪法常识、法治知识进课堂、进头脑，把法治精神融入学科，融入日常管理，融入社会实践，融入校园文化建设。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
★ 宪法活动总结8篇
