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歌咏活动活动方案8篇

活动方案的制定需要综合考虑各种因素,活动方案的制定需要充分的研究和市场分析以更好地了解目标受众,以下是总结了小编精心为您推荐的歌咏活动活动方案8篇,供大家参考。

歌咏活动活动方案8篇

歌咏活动活动方案篇1

为隆重庆祝祖国岁生日,在祖国第xxxx个生日临之际,我校开展以“迎国庆”为主题的诗歌朗诵比赛。引导学生用歌唱的形式来认识祖国的伟大,感受祖国的荣光,从而表达对伟大祖国的赞叹,使之为祖国建设辉煌成就而自豪。我校特制定了歌咏比赛方案。

一、参赛对象

每个班推选3名,预计xxxx人参加。

二、活动时间

xx月xx日。

三、参赛要求

各参赛人所选诗歌必须是爱国的,积极向上,具有思想性、艺术性。各班必须在xx月xx日举行班级内部比赛,推选3名表现好的准备参加xx月xx日的全校性比赛。比赛的出场顺序由抽签决定。比赛地点设在教学楼前。希望各班对此项活动高度重视,精心策划,认真组织,让全体的学生参与到活动中来,展现良好的精神风貌。

四、奖励办法

比赛评出一等奖:3名;二等奖:6名;三等若干名。

五、评分标准

(一)演讲内容的说明

1、演讲主题鲜明,符合选材要求(1分)

(1)主题鲜明,扣题很紧。(1分)

(2)主题不鲜明,基本扣题。(0.7分)

(3)主题不鲜明,不扣题.(0.4分)

2、演讲稿内容丰富,说服力强(1分)

(1)有理、有据、有见解、有真情。(1分)

(2)有理而少据,或有据而少理。(0.7分)

(3)有理而无据或无理而有据。(0.4分)

3、联系实际(1分)

(1)较好地联系“三爱”实际。(1分)

(2)有联系但较少,或联系的不好。(0.7分)

(3)没有联系,或联系错误。(0.2分)

4、引用论据,观点正确(1分)

(1)观点正确,论据典型而精当。(1分)

(2)观点基本正确,论据使用不典型,不新颖。(0.7分)

(3)观点基本正确,论据使用错误、错位。(0.4分)

(二)演讲形式的说明(共3分)

1、演讲声音洪亮,吐字清晰,普通话标准(1分)

(1)普通话标准。(0.4分)

(2)语速、语调与演讲内容一致。(0.3分)

(3)声音洪亮,吐字清晰。(0.3分)

2、演讲词表现手法多样(1分)

(1)有记叙,有议论,有抒情(1分)

(2)有议论,有抒情。(0.7分)

(3)有记叙。(0.4分)

3、手势、动作、表情等演讲技巧运用得当(1分)

(1)手势、动作、表情与演讲内容结合紧密、自然。(1分)

(2)手势、动作、表情不自然。(0.7分)

(3)无手势、无动作,表情及其僵化或夸张。(0.4分)

(三)演讲效果(共3分)

1、要求脱稿,时间控制在4到6分钟(1分)

(1)完全脱稿,时间控制恰当。(1分)

(2)不完全脱稿,时间控制欠恰当。(0.6分)

(3)完全不脱稿,时间控制不恰当。(0.2分)

2、仪表整洁(1分)

仪表整洁、大方、得体,符合学生特征。(1分)

3、现场效果(1分)

(1)现场反应良好,观众评委满意。(1分)

(2)现场气氛沉闷,观众评委不满意。(0.6分)

六、比赛活动程序

校领导讲话;主持人介绍出席人员;宣读评分标准;比赛开始;活动小结;演出颁奖。

歌咏活动活动方案篇2

一、活动目的:

1、纪念建国62周年、建党90周年、辛亥革命100周年,进一步配合我校“爱国主题教育月”活动、“校园明星章”活动的开展,弘扬爱国精神,加强青少年思想道德建设。

2、丰富学生课余生活,努力营造“竞进尚美”的校园文化氛围;挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习的兴趣,不断提升学生的艺术素养;以美育德、以美启智,促进学生全面发展。

二、活动主题:

“童心向党 唱响校歌”歌咏比赛

三、活动时间:

20xx年11月1日(即星期二)下午1:30

四、活动地点:

天气晴朗,定于学校前操场;特殊天气,定于学校音乐教室。

五、比赛规则:

1、一至六年级每班出两个节目,以班级为单位参赛,全体学生参与。

2、比赛要求:

(1)参赛歌曲一首为赞美祖国、赞美党的歌曲,一首为校歌(一年级只唱第一段)。

(2)参赛班级自备伴奏音乐,mp3格式。

(3)演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、大方。

“我爱中国共产党”系列活动。组织开展“童心向党——童声里的中国·成长的歌谣”优秀作品征集传唱活动,“沐浴党的光辉”经典诵读比赛,“长征故事我来讲”演讲比赛,“翰墨薪传——师生书法展览”选拔赛等活动,营造浓厚的“红色文化”传播氛围,引导广大师生在良好的氛围中感悟与成长。

(4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

(5)比赛顺序:年级从低到高依次比赛。

(6)计分办法:采用“十分制”,去掉一个最高分和一个最低分,取总分为最后得分。

六、活动过程:

活动过程分两个阶段:准备阶段、比赛阶段。

八月十五——中秋节,为了欢庆我国这个古老的传统佳节,更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育,我校成功开展了“我们的节日·中秋”主题活动。

第一阶段:准备阶段。

1、时间:20xx年10月24日-10月31日,为班级演练时间。

2、组织:由班主任老师全面发动学生参与、练习。各班一定要高度重视,精心组织,做到班班有歌声。

3、各班的参赛曲目、伴奏请于10月28日上报教导处。(见附件表格)

第二阶段:比赛阶段。

1、时间:20xx年x11月1日(即星期二)下午1:30

2、评委教师:那朋云 赵志国 周青山 孙倩 董迪文 崔宏剑

七、奖励办法:

集体奖设置为“尚美杯”优秀组织奖、“尚美杯”最佳表演奖、“尚美杯”精神风貌奖。

合唱评分标准:(10分)

1、以班级为单位,各班参赛人数不得少于规定人数;(1分)

2、服装整齐,精神饱满,上下场井然有序;(2分)

3、歌词内容积极向上,符合主题,演唱形式新颖多样、别具一格者;(2分)

4、演唱时声音整齐、和谐、优美,能够表现出歌曲所表达的精神风格;(4分)

5、指挥可为本班学生、班主任、副班主任或家长,要求指挥动作大方,手势正确,强弱拍分明。(1分)

注:班主任、副班主任、家长参与表演的班级酌情加1-2分。

它山之石可以攻玉,以上就是一秘为大家整理的3篇《歌咏比赛活动方案》,希望对您的写作有所帮助。

歌咏活动活动方案篇3

为纪念中国共产党建党xx周年,xx街道工委决定在七一前夕举办唱红歌学英模创先争优当先锋大型歌会活动,讴歌党的丰功伟绩,讴歌改革开放的巨大成果,展示广大党员、群众在中国共产党领导下的精神风貌,彰显基层党组织和党员的先进性,推进创先争优活动深入开展。

一、主办单位:

xx街道工委

xx街道办事处

二、承办单位:

xx工委组织人事部

xx街道社区党员服务中心

xx街道社区文体中心

三、协办单位:26个社区党组织

四、活动时间:20xx年6月18日-6月20日

五、活动地点:xx街道六楼礼堂

六、组织方式:

1、人数:以社区党组织为单位组队参赛,本社区居民合唱队人数30-50人。参加合唱的社区居民要求身体健康。社区应积极动员驻社区单位、两新组织、各商务楼宇、驻区部队、流动党支部等人员单独组队参加,人数不少于10人。

2、歌曲选择:每队演唱1首歌曲,以歌颂党和祖国积极向上的主旋律为主题。

3、此次歌会将在规定的时间和地点,进行现场演唱比赛方式进行。具体比赛方案附后。

七、活动要求:

1、各社区党组织、党员服务站要高度重视此项活动,要积极动员组织辖区单位、两新组织、各商务楼宇、驻区部队、流动党支部和社区党员群众参加歌会活动。通过歌会活动,调动单位党组织、社区党员、两新党组织的从业人员参与社区建设的积极性,展示各党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,积极推动创先争优活动。

2、各社区党员服务站要充分发挥文体干事的作用,同时,在社区处理好工作和排练歌曲的关系,做到文体活动和各项工作两不误。

八、时间安排:

各社区党员服务站于6月13日中午12点前,将报名表发送到组织人事部局域网(社区单位、两新组织、各商务楼宇、部队等填好报名表,到所在社区进行报名,社区一并发送到组织部局域网)

联系人:联系电话:

中共xx街道工委组织人事部

歌咏活动活动方案篇4

一、活动宗旨:

为活跃李店小学学生课余文化生活,陶冶学生情操,倡导积极向上的价值观,展现当代小学生的风采,庆祝十一国庆节,特举办李店小学歌咏比赛。

二、活动目的:

通过此次歌咏比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

三、活动主题:

歌颂祖国,庆祝国庆。

四、参加人员:

李店小学全体学生

五、活动时间与地点:

筹 备 9月20日至9月25日 各班教室

决 赛 9月30日 浩恩楼前

六、比赛形式:

筹 备 评委进教室指导,各班级积极筹备,求进入决赛并获得好成绩。

决 赛 以班级为单位合唱(要求连上下场每班5分钟)。

七、决赛要求:

1、演唱内容:各班自选曲目二首。唱歌曲必须切合主题。

2、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、各参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。

6. 赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。

八、评分标准:(以后附表)

九、奖项设置

设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名

十、具体分工:

1、少先队及班级总策划

2、少先队负责协调各部门关系,联系场地、音响、桌椅及比赛道具。

3、班主任负责学生组织。

4、吕俊玲、赵壮负责初赛和决赛的评委工作。

十一、活动流程:

赛前筹备阶段:

1、规定参赛歌曲的数量,有无必选曲目及曲目的名字,及其他要求。(单元长 团委)

2、定时间地点。

3、确定主持人,工作人员。

4、确定奖励等次及各等次名额,确定等次的奖品,确定颁奖嘉宾、会前致辞嘉宾、会后总结点评嘉宾。

5、联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。

6、初赛、决赛评委准备。

7、奖状、评委打分表准备。

比赛阶段:

1、学生会配合完成比赛各项工作,总负责为校长。

2、纪检工作人员1人,负责维持会场纪律。

3、剧务1,负责音响、桌凳、上下场指挥。

4、会前致辞嘉宾致辞,

5、主持人串词主持。

6、评委评分。

7、后勤保障(水、奖品等的保管和运输)1人。

8、算分1人。

歌咏活动活动方案篇5

一、组织机构:

为保证活动顺利开展和圆满成功,成立红歌暨六.一活动组织领导小组。

组长:雷克副组长:雷安石杨再书杨慕云杨春英

二、活动时间:

20xx年5月31日全天,6月1日早上午。

三、活动程序:

(一)31日上午,8时全校师生集合,升旗,全体学生温习“入队誓词”

(二)9时,游行小学红歌比赛活动方案活动方案。(路线:新校门、雷淑娟老师家门口、邮电所、银饰街,红太阳、老校门、操场集合。要求每班服装整洁、有口号、有游行道具、但不能带有垃圾)

(三)下午1时“红歌”比赛。

(四)6月1日上午,游戏活动。

1、摸象鼻子;

2、筷子夹弹珠;

3、投乒乓球;

4、猜字谜语。

四、红歌大赛活动要求:

(评分采用100分制,去掉一个最高分和一个最低分)

1、内容:思想健康,主题分明(10分)

2、队形:编排整齐,进、退场秩序良好(10分)

3、演唱:吐词清、节奏稳、声音亮、不走调、感情真(50分)

4、人数:(10分)参赛班级全体同学,缺勤每人扣1分

5、时间:参赛曲目规定在6分钟以内(包括上场和退场时间),超过1分钟扣0.1分,以此类推。

6、精神面貌佳,舞台表现力强,服装统一(15分)

红歌大赛评委:

杨慕云杨春英王有琼田慧珍向宇潘立潘庚温朝贵龙金美雷淑娟潘瑾

后勤:潘世文沈成江(内容、计时)王朝英(主持)潘洪涛(统计人数)杨立冬龙贵川(统分)雷冬(摄影)潘飞杨飞杨小龙潘俊晔(卫生安全)

评奖办法:以年级为单位,择优取一等奖一名(奖金:200元),二等奖一名(奖金:150元),鼓励奖若干名(奖金100元)。

五、游戏及要求

游戏项目负责人组员

摸象鼻子王朝英潘文春杨瑞成温朝贵吴绍兵

筷子夹弹珠龙金美田应明杨正权杨小龙涂昌萍

投乒乓球吴娟潘武杰吴国忠龙和芳杨通文

猜字谜语田慧珍杨立冬杨云峰沈成江吴寿兰

1、以上游戏活动每项分三处,各种道具由游戏负责人准备。

2、场地选较为开阔的地方,注意学生安全。

歌咏活动活动方案篇6

活动目的:

为了更好地推动学校艺术教育,促进学生德智体美全面发展,进一步丰富和繁荣校园文化生活,营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的良好氛围,提高学生的文化品位和学习热情,培养积极健康的审美情趣;也为了更好地展现我校实行素质教育所取得的丰硕成果,展现我校学生蓬勃向上的精神风貌,现根据学校的实际情况,特举办本次班级歌咏比赛活动。

活动时间:第十五周

活动地点:学校操场

参赛年级:一、二、三、四、五、六年级

参赛内容:《中华人民共和国国歌》、《香华之歌》。

参赛对象:以班级为单位,全员参与。

奖项设置:

为激发学生的参赛热情,表彰和鼓励各参赛班级,以年级为单位,分设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

评 委:聘请香洲区教育局音乐教研员和学校行政领导。

活动要求:

1. 为了使活动面向全体学生,要求各班每一位学生必须参加,否则扣分。

2.着装整齐美观 ,演唱自信大方。

3.活动分年级进行,由级长协助维持赛场纪律。一个班级在台上参赛时,其余的班级必须安静认真观看,起到互相学习的目的。

4.为了保证活动的质量,请学校各部门给予支持与配合。

附评分说明:

1.比赛力争公平、公正。去掉一个最高分和最低分,取平均分。一个年级全部演唱完后,公布本年级各班的比赛成绩。

2.上场、下场不算分,但要作参考。

评分细则:

声音 音准 节奏 动作 表情 着装

50 分 10 分 10 分 10 分 10 分 10 分

其它有关事项:

1.比赛具体时间安排:

5月25日:第一节课 一年级 ; 第二节课 二年级

5月26日:第一节课 三年级 ; 第二节课 四年级

5月27日:第一节课 五年级 ; 第二节课 六年级

2.上课铃响,班主任组织学生进场,按照抽签的顺序站好,一个班级演唱时,同年级其它班级安静认真观看。

3.学生上、下台阶的顺序:

一、四排先上,二、三排再上。

一、二排先下,三、四排再下。

4.比赛时,学校统一提供cd碟伴奏。

5.学生观看比赛时,待参赛班级两首歌曲演唱完毕,给以热烈的掌声。

6.赛前由音乐教师协助班主任抽空带学生熟悉场地,走台。

具体人员安排:

1.总负责:

2.音响:

3.催场:

4.统分:

5.摄像:

6.横幅:学校办公室

7.主持人:各年级小主持人一名

歌咏活动活动方案篇7

为热烈庆祝20xx年“五一”国际劳动节,丰富和活跃节日期间我校教职工的精神文化生活,大力弘扬“劳动光荣,劳动最美”的精神,展示我校教职工热爱党、热爱祖国、热爱劳动的美好情怀,号召全体教职工行动起来,积极投身“建设精品城市,打造幸福三亚”实践。经研究决定于20xx年4月底举办以“中国梦.劳动美”庆“五一”“劳动者赞歌”为主题的教职工歌咏比赛。现将有关事项安排如下:

一、比赛时间、地点

比赛具体时间、地点另行通知。

二、参赛对象

以年级组、科组为单位,我校全体在职教职工。

三、参赛要求

1、以年级组、科组为单位组队,各参赛代表队要求全员参加,视歌曲节目需要允许少部分学生参加。

2、比赛以合唱为主,各参赛自选歌曲1首,于4月20日上午11:00点前将自选歌曲报学校工会。

3、歌曲内容以歌颂党、歌颂祖国、歌颂劳动、歌颂美好新时代等为主题的`歌曲,曲风不限。

4、伴奏提供电子琴一架(各组事先自行定好伴奏老师),其它伴奏形式由各组自行解决。

5、请各组要高度重视这项活动,根据参赛要求,积极参加,精心组织,抓紧时间布置安排,提前组织排练。

五、评委

曾卫红、周霞、张艳、陈积维、梁安武、张桂芳、黄灿、王开慧、杨家琪、叶丽娟、周燕。

六、评分标准(100分)

1、歌曲内容(20分)

歌曲内容健康向上,突出颂党爱国、爱劳动主题,营造积极向上的正能量。

2、精神面貌(20分)

参赛队伍服装整齐统一,演唱时表情自然大方、精神饱满,演唱人数符合规定,进退场秩序良好,充分展现我校教职工积极向上的精神风貌。

3、音乐表现(30分)

演唱时能够准确把握歌曲的主题思想,作品处理得当,歌曲有一定的难度,能体现一定的合唱艺术。演唱时声音宏亮,能准确把握音准节奏,强弱对比得当,声情并茂,吐字清晰,合唱声部间声音要清晰、和谐,配合默契,有较好的艺术表现力和感染力,演唱形式丰富多样。

4、配合效果(20分)

演唱与伴奏相互配合得当,指挥对演唱的指挥协调力强,编排形式新颖(包括领唱、朗诵、多声部合唱等)。

5、指挥动作大方协调,手势准确,节奏合拍,姿势优美(10分)。

七、评比

参赛顺序由赛前抽签决定。比赛由评委现场打分,采取百分制,去掉一个最高分和一个最低分,所得平均分数为该单位最后得分,参赛名次现场宣布并颁奖。

八、奖励

比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀组织奖2名。

歌咏活动活动方案篇8

为活跃和丰富校园文化生活,提高学生艺术表现力,创造力和审美能力,为孩子提供锻炼的机会,促进学生全面发展和校园和谐发展展示同学们的文艺特长,加强唱歌的普及,做到班班有歌声,适时培养学生爱国、爱校的精神,特举办校园合唱比赛。

一、活动宗旨

通过合唱活动,丰富学生校园文化生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;展现校园文化风采,培养团结合作精神,不断提升学生的'综合素质。达到“班班有歌声”,促进学校艺术教育活动的普及和提高。

二、活动主题:

唱响校园主旋律,构建和谐校园文化

三、活动组委会:

组长:符伟胜副组长:符积雄符庆国李启慧赵金丹

成员:李康周世利陈燕黄丽萍谢红远。

四、参赛对象:

西华中心学校(本部)1--6年级的学生。

五、比赛形式:

本次大赛采取团体比赛形式,各班选出优秀的40名学生参加,(如果不到40人的30人也可以)。

六、比赛时间:xxx年5月28日。

七、比赛地点:

八、参赛曲目:

参赛曲目共两首,分为必唱曲目和自选曲目。各班必选合唱曲目为《中国少年先锋队队歌》,自选曲目一首,曲目内容要健康向上,贴近主题,贴近学生校园生活,符合学生的年龄特点。

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