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315活动宣传总结优质6篇

及时写好宣传总结可以对宣传活动进行全面回顾,宣传活动圆满落幕后,我们首先就是要写好一篇宣传总结,以下是365文档网小编精心为您推荐的315活动宣传总结优质6篇,供大家参考。

315活动宣传总结优质6篇

315活动宣传总结篇1

5月12日是我国第x个”防灾减灾日”,为做好今年防灾减灾日的宣传教育工作,突出“识别灾害风险、掌握减灾技能”的宣传主题,进一步增强全社会的防灾减灾意识与能力,积极与县防震减灾局、教育局等部门联合开展了形式多样的“防灾减灾宣传周”活动,取得了实实在在的宣传效果,现将活动开展情况报告如下:

一、围绕“识别灾害风险,掌握减灾技能”的宣传主题,向社会公众普及逃生避险、自救互救技能。通过制作宣传展板、挂图、横幅、标语、印制宣传单等,在长征公园组织宣传活动。

二、精心组织,整合资源,人防办与防震减灾局、县教育局联合印发文件,在全县范围内举办防灾减灾宣传周活动。充分利用于都之声报、于都手机报和县广播电视台等新闻媒体渠道,采取多种形式,营造宣传活动的浓厚氛围。

三、在县城中小学校组织开展了防震减灾演练知识教育和紧急避险训练活动,进一步增强了中小学生的国防观念和人防意识,掌握基本防护技能。一是通过在国旗下讲话、黑板报、广播站、校报、校园网等宣传阵地,开展防震减灾科普知识教育、宣传防震减灾政策法规,营造防震减灾舆论氛围。二是坚持以课堂教学为主渠道,在地理课、科学课、第二课堂等教学中落实防震、防空减灾知识内容,并确保教学时量;在内容上,突出知识性和常识性。

315活动宣传总结篇2

本年度,我学校家庭教育,在自己力所能及的范围内,对学生和家长的教育困惑和教育问题进行指导和帮助。在班级管理中,我们主要从以下几个方面进行家庭教育指导。

一、召开主题班会,构建家校合力

本年度,我先后面对学生和家长召开了多次关于家庭教育主题的班会。在“母亲节”、“父亲节”期间,召开了以“感恩父母”为主题的班级中队会。利用学校“一日开放”的机会,与家长举行了交流会。在交流会上,明确了家校之间的共识,建立了家校联系的渠道,邀请家长做家庭教育的报告。

家庭教育,是在家庭中由家长给子女实施的教育。教育家苏霍姆林斯基说:“教育的效果取决于学校和家庭教育的一致性。”但在现实中,家长往往出现以下误区:越俎代庖,代替孩子做他自己该做的事情;好为人师、自以为是;总喜欢指导、教导、干预、打断、制止、批评、训斥孩子;不是处理事情,而是在发泄情绪;完全以孩子为中心。而且,青春期的孩子,随着生理发育和心理成长,越来越表现出对成人权威的挑战。所以,通过集中的主题班会,一方面教育孩子,另一方面对家长指导帮助,将家庭教育与学校教育相结合,将自我教育与外部教育相结合,能够最大限度的保障孩子的健康成长。

二、约谈家长和家访,有针对性的解决孩子的教育问题

小戴同学物品整理习惯很差,经常丢三落四。在多次纠正未果后,我进行了家访,也立即找到了问题的根源。我建议他父母定期进行房间卫生打扫,做好卫生保洁,父母与孩子互相监督,很快孩子的物品整理习惯也有了改善。小王同学有一段时间沉迷“王者荣耀”,通过跟他妈妈的交流,得知他爸爸也是游戏迷。于是,我约谈了小王爸爸,指出网络游戏对未成年人的利与弊,请他能够把握住度,既可以保持与孩子的共同语言,又能够不让游戏影响到孩子的学习与健康成长。在这次约谈以后,小王同学的游戏瘾得到了一定的控制。

没有两片完全一样的树叶,也没有两个完全一样的孩子。主题班会和常规管理,可以解决共性问题,但是涉及到具体孩子的教育问题,需要有不同的方法。很多孩子身上表现出来的行为习惯与学习习惯问题,都可以在家庭教育方面找到根源。这个时候,我的介入,往往可以帮助孩子和家庭尽快找到解决问题的办法。

三、召开三方交流会,为家长合力搭建桥梁

三方交流会所涉及的孩子一般都有良好的道德品质,但在学习动机和学习习惯方面存在不足。针对这一类孩子,召开三方交流会,使孩子能够意识到来自老师、同学的关心帮助鼓励,使家长能够尽可能多的了解孩子在学校的各方面表现。会议通常持续半个小时,主要内容是学生向老师和家长分享他们在学期开始一段时间内所取得的进步,并且在老师、同学和家长的帮助下设定新学期的学习目标。

相比传统的家长会,三方会议让学生直接参与到会议当中,目的是提升学习者的主体意识。学生的角色是学习者,但这一角色不是由外部强加的。学生、老师和家长三方平等地坐在一起,围绕学生的强项、弱项和要取得的目标进行讨论,使学生更为明确,他们是学习的主体,而不是被动的接受者。学校是会议的召集者,起主要的引导作用。老师提前给家长发送会议邀请函,感谢他们的支持,提醒家长在网上预约会议时间,并且提供必要的相关信息。同时,老师会指导和帮助学生准备在会议上要呈现的作业、自我和他人评估材料,确保学生对其学习的进展有较好的理解,并提前与学生讨论会议的进程。家长通过孩子所展示的作业等材料,分享他们学习进步的喜悦,同时了解他们的不足;更为关键的是,家长参与到促进学生发展的任务中,为日后积极支持和配合孩子实现学习目标做了充分的心理准备。

四、班级群推送教育“鸡汤”,共学家教小技巧

智能手机时代的到来,让家校沟通更加便捷高效。而内容丰富多彩的教育公众号,即为老师加能充电提供了便利,也为家庭教育出了很多妙招。在班级群里,我会经常推送一些教育“鸡汤”,里面提供了很多实用的家教小技巧,久而久之,家长们看到了一些文章,也会主动发送群里分享。班级群真正成为一个交流与学习的好场所。

315活动宣传总结篇3

11月5日至9日,公司按照上级的要求和相关文件的精神,结合公司实际,开展了“119消防日”活动,现将工作开展情况总结如下:

一、指导思想

公司深入贯彻《消防法》,以预防和遏制重特大火灾事故为目标,通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动,切实提高公司职工群众消防意识,增强消防素质,提高抗御火灾的整体能力,为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。

二、加强领导,明确工作职责

领导重视,组织有力是开展好消防宣传工作的根本保障。公司为确保今年“119消防日”活动开展的扎实有效,按通知要求,成立了以总经理余建为组长,综治办主任刘长水为副组长,机关各部门负责人,各单位负责人为成员的“119”消防日活动领导小组。

三、活动实施内容

1、11月5日,组织各单位悬挂宣传标语、板报、粘贴图片等形式重点宣传“两规定三提示”、“四个能力建设”内容,广泛开展消防宣传教育活动,积极营造良好的宣传氛围。活动期间共出板报4块,横幅3条,贴图片200多张。

2、11月6日至7日,开展了消防安全大检查,发现隐患6处,薪网吧南面出口处安全出口灯坏;薪薪网吧东侧消火栓无水袋、水枪;湘鹅庄南面疏散通道卷帘门营业期间锁闭。通过检查,增强了公司职工安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除了公司内部各种设施的安全隐患,确保公司职工群众生命安全。

3、11月8日至9日,各单位自己组织消防培训,进一步普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识。

本次“119消防日”活动取得了很好的效果,公司职工群众的消防安全意识大大提高,同时获得了有效地消防安全知识自我教育,自我管理,自我防护的意识和能力。

315活动宣传总结篇4

为进一步推进“平安校园”建设的'深入开展,打造和谐、平安校园,落实好全国中小学生安全教育日宣传教育活动。收到了较好的效果。

一、我校法制处就在两个教学楼上悬挂出两条15米长安全宣传条幅。上午7点45分,我校法制安全处利用国旗下的讲话对学生进行安全知识教育,上午9点43分在不打招呼的情况下进行防震安全疏散演练和紧急逃生训练。各相关人员站位及时,同学们和上课的教师们也紧张有序,从警报拉响到同学们全部到达指定地点只用了2分03秒,比上次演练又提高了近十秒。

二、各班主任教师利用主题班会时间对本班学生进行安全知识讲座,主要讲解了“交通安全”、“食品安全、”“用电安全”、“运动安全”、“设施安全”等方面常识,教育学生关注安全,珍爱生命。

三、开展了安全手抄、班级板报、主题班会评比活动等多种渠道向学生进行安全教育,营造安全教育氛围,使学生耳濡目染,时刻提醒学生把安全放在第一位。

四、组织全校师生开展了安全教育知识竞赛,考察了学生对安全常识的掌握情况和面对突发事件如何应对,从考察中可以看出学生们已经把安全知识铭记在心。

五、把安全教育融入家庭、融入社会。广泛发动学生向家长、邻里进行安全常识宣传,使安全教育成为家庭教育中的重要内容。

六、严格执行制度,要求班主任按时到各点签到,做好学生的考勤工作,防患未然,确保学生的安全不出纰漏。

七、请当地工商部门配合我校对学校周围摊点和小卖铺进行问询和排查,防止摊主向学生出售过期、霉变等“三无”食品。

八、对校园监控、防盗器、消防设备、用电线路、体育设施、食堂等进行了一次全面的检查,对发现的问题及时整改。

九、加大对值班领导执勤力度,严格上、下学门口值班、维护校门口的交通,保障同学们的安全,提醒学生注意路途安全等。

最后,我校在周四上午开展安全教育周评比活动,评出先进班集体三名,优秀作品二十幅,并在学校进行了展出,给相关师生颁发了荣誉证书。

通过一系列安全教育活动,对提高安全认识和常识有很大的作用。从而进一下保障了同学们的人身安全。

315活动宣传总结篇5

根据潍坊市《关于开展20xx年全市知识产权宣传周活动的通知》要求和《知识产权宣传周活动方案》,昌乐县于4月21日—27日在全县范围内开展了为期一周的知识产权宣传活动,活动以“保护、运用、发展”为主题,结合昌乐县实际,成立了以局长为组长的知识产权宣传周活动领导小组,精心策划,细心安排,圆满地完成了宣传周各项活动。现将情况汇报如下:

一、开展知识产权进校园活动。

4月22日,我局在宝石学院内通过悬挂横幅,设立知识产权宣传咨询服务站,对知识产权内容进行了广泛的宣传,向师生们讲解申请专利的重要性,以及如何申请专利等内容。并发放了知识产权50问等创新教育读本1000多册。营造了良好的知识产权创新环境。

二、加强企业知识产权工作,努力提高专利申请质量。

我们给全县200多个规模以上企业发放了《昌乐县关于做好专利申请工作的通知》明确告诉企业申请专利的重要性、昌乐县企业目前知识产权工作存在的问题和如何撰写专利申请书等内容,及时引导企业加大创新投入,及时申请专利保护。

三、举办知识产权专题培训班活动。

4月23日,昌乐县知识产权局在潍坊英轩集团有限公司,举办了知识产权培训班,组织全县的专利明星企业、知识产权试点示范企业和知识产权贯标企业参加了此次培训班。知识产权局工作人员深入浅出地从实施知识产权战略,促进技术创新。专利办理具体实务等知识作了通俗易懂的讲解。通过培训,使参训人员对实施知识产权战略的意义、重要性、专利战略在企业的应用、如何申请专利等知识产权业务知识有了进一步的了解和认识,为今后做好我县的知识产权工作打下了良好的理论基础。

四、开展联合执法活动。

4月24日,县知识产权局联合工商、版权和县电视台等部门先后到3家商场、超市,进行了登记检查,并发放宣传材料,讲解专利知识。活动期间共检查商品1500余件,带有专利标记的商品130余件,发放宣传材料3000余份。通过联合执法活动维护了专利权人和广大群众的合法权益,营造了创新发展的良好氛围。

315活动宣传总结篇6

为贯彻上级文件精神,保障学校师生的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,近日,xx中心小学开展以“全民关注消防、生命安全至上”为主题的消防安全宣传活动。

利用晨会集中宣传,提高消防安全意识。11月6日,是该校每周一次的升旗仪式,在国旗下的讲话中,该校政教处负责人从认识消防安全的意义、掌握消防安全的知识等方面,对全校学生进行集中教育。使全体同学初步提高了认识,掌握了基本的消防技能。

班会展板一齐上阵,加强消防安全认识。要求各班充分利用班会、队会,开展主题班会,充分利用现代信息技术手段,播放视频、展示图片,同时利用学校的宣传展板,制作图文并茂的宣传内容,让学生听、看、思,调动学生的感官,提高学生的兴趣,促进消防安全技能的提高。

组织消防知识培训,开展疏散逃生演练。消防安全的宣传,还需要通过实践,该校组织全体师生,组织一轮消防安全知识培训,通过播放多媒体课件、警示教育片等形式,向师生讲解消防安全知识,传授火灾报警、火场逃生、初起火灾扑救等消防技能。同时常规性地开展疏散逃生演练,完善演练方案,提高学生逃生技能和路线熟悉程度,增强师生对应急处置的感性认识。

通过活动,不仅提高了学生安全意识,掌握了安全逃生技能,而且提高了学校面对自然灾害的应对技巧,为打造平安校园、文明校园奠定了扎实的基础。

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