组织除雪活动方案优秀8篇

活动方案为活动的预算和资金分配提供了透明度和可追溯性，活动方案通常需要不断更新和调整以适应变化的情况，下面是总结了小编为您分享的组织除雪活动方案优秀8篇，感谢您的参阅。

组织除雪活动方案优秀8篇

组织除雪活动方案篇1

一、活动时间：20xx年元月13日4点半

二、活动地点：xx基地食堂门口

三、裁判及工作人员：

主裁判1人：

副裁判2人：

其他工作人员：人力资源部和总办同事

四、比赛流程

1、各参赛队伍清点人数，列队待命，由各队队长代表本队抽签。

2、按照抽签的.顺序开始比赛。

3、主裁判宣布比赛结果。

五、参赛队伍及人数

1、本次比赛为设备厂（一厂）、食品厂（二厂）、工程实验室及物流（办公楼）、工程车间及仓库共四队。每队10人（要求至少有一名女同事）。

2、各部门提前完成参赛队员的选拔，并及时上报名单（明确领队、队员）。

3、为增强比赛的参与性及员工之间的交流，本次比赛各队不限报名参赛人数，比赛时确保10人上场即可公司拔河比赛策划书公司拔河比赛策划书。

六、比赛规则

（一）比赛采用三局两胜制，比赛为单循环淘汰制。

（二）注意事项：1、要求空手，不准戴手套；

2、必须穿鞋底没有鞋跟的平底鞋，不得穿钉鞋、鞋底鞋跟有突起物之鞋，不得赤脚参加比赛；

3、如果需要，各队可自备安全帽和防护垫，供末位选手使用。

（三）如遇特殊情况，每局比赛结束后可向主裁判员提出换人，每场最多可换两人，所换人员必须为本组人员。

（四）比赛区域宽度为2米，边线线宽含在场地面积内。

（五）裁判员鸣笛开始后，某队将中心标志完全拨过本方区域2米线时，判该队获胜。

（六）若比赛长时间僵持，任何一方均未能将中心标志完全拨过2米线，裁判员可鸣笛暂停休息五分种继续比赛，直至一方胜出。

（七）出现下列情况判对方获胜：

1、某队队员任何一只脚踩出边线时；

2、某队队员手超过限制标志握绳时；

3、该队在比赛中人数超出规定时（运动员总数多出规定人数和女运动员少于规定人数）；

4、本方非参赛队员在比赛中接触拔河绳或参赛运动员身体任何部位时；

（八）各参赛队员必须提前10分钟到比赛场地报到；比赛开始后迟到超过10分钟作弃权处理，对方自动胜出。

七、注意事项

1、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各队负责人谨记，并转告给各队队员。

2、各队需努力完成比赛，不可有弃权、缩水现象。

3、比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。

4、比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙，一经发现立即取消比赛资格。

八、经费预算

获得xx迎春杯拔河比赛：第一名奖金500（元）

第二名奖金300（元）

总裁办、人力资源部

20xx年12月19日

组织除雪活动方案篇2

活动目的：

村是省级文明村，宁波市绿色家庭创建示范点，也是我们三年级这次春游活动的目的地。通过这次春游踏青活动，让学生感受春天的气息，感知周围环境的变化。开拓视野、增长知识，通过亲近大自然了解、观察社会，培养学生热爱自然的情感。

活动方案：

一、时间：4月10日（周五）

二、活动地点：袁岙

三、活动准备：

（一）学生个人

1、学生事先分好组，每组选派一个组长进行管理监督。

2、每人准备适量的食物，并带报纸、垃圾袋、纸巾等一些物品。

3、学生统一穿校服和方便行走的运动鞋。

4、不带贵重物品，如手机、相机、mp3。

（二）安全教育

1、一切行动听从老师指挥，在行走时紧跟队伍，不打闹喧哗，不吃东西。

2、到底目的地后不做危险事情，如：不玩水，不攀爬树木，不触摸电线。

3、在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

4、以班级为单位活动，以小组为单位聚餐，不独自行动，不玩危险游戏。

5、活动结束后，一定要立即回家，不能在路上、同学家逗留。

（三）文明教育

1、注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

2、不乱丢废弃物，扔在自带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。

四、活动行程

1、8点左右出发

2、午餐在袁岙分组自行解决

3、下午1点左右返回，1点半左右到校。

组织除雪活动方案篇3

一.目的和意义

新校区启用以来，校园环境与服务不断提升，但校园占地广阔，也造成了学生校内通行距离较远的实际困难。校内相关部门虽开通了电瓶车服务，但覆盖范围和频率有限，特别是北门到中心区，师生往返极为不便。“和谐校园，诚信骑行”活动希望通过爱心单车免费骑行的形式，一方面解决师生的实际困难，一方面将诚信教育与感恩教育融入服务中，进一步树立从学生切身利益出发关怀学生的形象，进而更好地发挥学校育人功能。

二.车辆来源

学生处拟通过吸引校外企事业单位赞助的方式予以解决，经过沟通与洽谈，已与中国移动、中国人寿、中国联通及天津市血液中心初步达成合作意向，以上单位各向学校提供15辆单车，学校作为回报，允许各企业在各自赞助的车辆上喷绘一定数量的产品宣传广告。

三.宣传作用

1.单车车身均喷绘学校校徽及标识，使学生能够感受到学校对学生的人文关怀，进而树立爱校敬校的观念;

2.活动本身就是感召学生树立诚信观念，养成公益之心的过程，是学校全方位育人的一个方面

3.喷绘献血光荣的标识，有助于宣传献血文化，使学生树立奉献社会，济危助困的精神。

四.服务范围

凡具有天津师范大学学籍持有校园一卡通的专科生、本科生、研究生及在职教工。

五.服务区间和站点

首先开行自北门到学生二食堂门的区间。

单车取用和归还在校内设两个站点，分别设在北门治安岗亭和学生二食堂前治安岗亭，每个站点提供30辆单车，单车固定在此区间内骑行。

六.服务流程

1.学生及教工到站点拍卡;

2.保安确认身份登记后提供车辆;

3.借用人员在规定区间内骑行;

4.到达另一站点后拍卡确认，交还车辆。

七.注意事项

1.借取单车人员必须携带校园一卡通，拍卡后办理单车借还手续;

2.借骑单车人员需爱护单车，避免造成车辆损坏;

3.借骑单车人员应当注意交通安全，因个人原因造成的安全问题，由借骑单车人员自行负责;

4.爱心单车只限在校内固定区间骑行，不得超出界限骑行。

八.协作部门分工

1.学生处：活动策划书，车辆购置及设计等;

2.保卫处：安排两个站点保安人员负责办理拍卡登记工作;

3.宣传部：活动的内宣外宣工作;

4.信息办：提供拍卡终端及技术调试工作;

5.团委：安排单车借还站点的志愿者服务工作。

组织除雪活动方案篇4

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，每年我们各园都以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标：

通过开展庆祝"六一"系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，感受艺术活动所带来的美，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发,也进一步提高本园良好的社会声誉，促进本园招生工作的开展。

二、活动时间："六一"之后自定（报学校，学校做好调整）

三、活动准备：

1、提前摆好座位，各类音响设备等（如需要却没有的报学校）。

2、各园之前做好"六一"活动期间与家长的联系工作，预先做好通知。

3、提前准备"六一"发放的所有物品，以及"六一"展览条幅、奖状等。

四、活动内容：

1、召开庆"六一"家长会：汇报幼儿园工作、介绍"六一"活动方案。请领导讲话。

2、庆"六一"文艺汇演；

3、为幼儿发放"六一"礼物。

五、注意事项：

1、"六一"演出时，老师下午提前组织幼儿排练、化装，教师做好幼儿更换服装工作，演出开始时要提前三个节目候场做准备，各班要认真组织幼儿，做到秩序井然、安全第一。

2、在活动的编排中，不能影响班级的常规教学及安全工作，保证班级有人代班。

3、参加活动的幼儿服装、道具应提前准备，如需定幼儿服装费用情况要与家长沟通，征得家长同意后方可给幼儿购买，使之给予配合支持，不可强制，更不可出现乱收费现象。

4、观看家长按班级指定位置就坐，不得站起观看、影响后座的观众，自觉遵守会场的秩序，文明观看。演出不得大声喧哗，不得随意喊叫正在演出的幼儿，以免打扰孩子的情绪。

5、服务人员要积极主动地接待家长，做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。

6、演出没结束之前家长不得随意接走孩子，如有接走要通知教师

六、活动评比

1.评比项目；（1）各园自评（2）学校总评

2、奖金设置：按原规定执行。

组织除雪活动方案篇5

春天是一年中最美的`季节，是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。我校定于xx年5月30日参观北方森林动物园。现把有关事项通知如下：

一，时间：

xx年5月30日

上午8：30学校集中。9：00正式出发，下午16：30请家长到学校门口接孩子。班主任会将无人接送的学生带回学校收发室。等家长来接确保每个学生都能安全到家。

班主任电话：

安全负责人：班主任xx、班级干部，及四年学年组长和教导主任

活动内容：参观北方森林动物园、观看动物表演。

二，参加对象：

一至五年级学生（有身体不适的同学可以不参加）。

三，安全注意事项

1，全班分成7个组，每组5人、小组长。1人，负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。小学分工：带塑料布、带创可贴、晕车药等。

2，学生行走过程中不许打闹，不得私自离队。

3，注意安全，讲究清洁卫生。

4，不带刀具，打火机等危险物品，

四，xx：

1，活动前加强对学生安全教育。召开教师会议，明确各自职责；教育学生一切行动听指挥，不准随意离开队伍单独活动，排队有序。

2，往返前认真清点人数，行程时排好队伍，每班至少安排两位教师负责管理。每班把学生组织成若干个活动小组，并有序地开展活动，活动时要xx，相互关心，注意安全，不搞有安全隐患的活动。

3，严格划分活动区域，对于有危险的活动区域，安全监督教师应预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外，应立即向学校领导汇报，并采取积极有效的救护措施，抑制事态扩大。

4，审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动。5，严格检查学生所带的食品，确保食品安全。

五，环保教育：

教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘xx，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保xx的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。

应急预案：

一、突发事件处理原则

1、保持镇静、沉着应对

2、学生优先原则

3、就地抢救原则

4、报警、求援原则

5、xx、迅速疏散原则。

二、应急反应措施

1、一名行政领导、全体任课教师xx

2、所有教师的手机必须处于开机状态

3、进入参观点后，由领队教师在出入口执守，观察学生情况。

三、学生突发疾病、意外伤害：xx在途中突发疾病、意外伤害，带队教师立即与领导联系，视轻重由领队作处理、或就近送医院。

四、学生走失处理

1、确保学生小组长知晓班主任及其他带队教师电话号码，以便联系

2、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找

3、从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪

4、电话通知其它带队教师关注寻找。

五、交通事故处理

1、有严重受伤即刻拨120、110，并立即组织抢救

2、迅速报告校领导，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医院

3、保护好现场，指挥xx撤离至安全地点

4、检查、诊治

6、立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜

7、写出书面报告，总结经验教训

组织除雪活动方案篇6

一、活动目的：

借元旦活动，二年级七班举行“创建优良家风家训，共庆快乐元旦佳节”班级元旦活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富我班学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

二、安全人员配置：

为防止意外事故的发生，我班家长积极参与，共同维护班级的安全，将意外事故降到最低。安全人员配置共计8人，吕昱名妈妈，厉津萌妈妈，郭俊毅爸爸，陈俊东妈妈，万俊豪妈妈负责突发性事件的处理，对涉及到使用电、火、交通工具等存在安全隐患的器材要做好检查，正确使用；其中3名医护人员：林子涵妈妈，郭云鹏妈妈，孙萌妈妈。临时性组建的班级安全护卫队。

三、活动时间

20xx年12月31日下午

四、活动的项目：

1、本次元旦活动具有鲜明的时代特征。如：孙萌、丁琪、焦千懿合唱《xx寄语》；郭俊毅、陈墨涵、陈鑫磊、徐腾快板《看我来把家风说》；张又山小提琴独奏《我的祖国》；郭云鹏、吕昱名、葛诗航、厉津萌京剧脸谱……校园特色与学生特点，要渗透德育，艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。充分展示了校本课程的开展收到的效果，极大带动了孩子们和家长们的积极性与高度认可校本课程的开设。

2、本次活动力争班的同学积极参与，在班级qq群中大力鼓动家长给孩子做好相关的疏通工作，本着“家风家训”为切入点大力宣传。通过节目的报名，也感觉到班级的“班风班训”特别积极向上。从而拉动了孩子之间相互协作的节目比比皆是，促进了家长之间的沟通合作，一直达到“班风班训”良好的效果。

3、为孩子营造节日良好氛围，利用班级剩余的班费和学校的活动经费对教室进行简单装饰，力求简单，不奢侈。为保证食品安全均从超市购买，本次活动不向家长集中收费，并安排2—3人对物品进行采购，有收据，有凭证，做到账目相符，相互监督。

4、活动结束后全员参与对教室的卫生进行清理，力争活动期间让同学们将垃圾集中放置，不乱扔果皮糖纸，保持一个整洁卫生的环境，让同学们之间相互监督，过一个卫生，欢快，向上的元旦节日。

每一次活动的开展少不了老师们，家长们的积极协助与配合，从而展示向上的班集体，祝愿二七班的老师们，同学们，家长们快快乐乐每一天，20xx年天天都有收获！

组织除雪活动方案篇7

根据杏发26号文件，关于开展“创建学习型城区的实施意见的通知”，决定开展“创建学习型组织”的活动。现就开展“创建”活动提出方案如下：

一、开展“创建”活动的指导思想和总体目标

指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，充分发挥社区的引导作用，把广大居民引导到终身学习中来，全面提升素质，为实现社区教育事业持续、快速、健康、协调发展服务。

总体目标：倡导终身学习理念，提高居民的学习能力和实践能力，着力提高居民的创新能力；营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好环境和奋发向上的团队精神，优化学习环境，形成全员学习、全程学习、团队学习和工作学习化、学习工作化的氛围和机制。促进职工队伍建设，努力造就一支有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。

二、开展“创建”活动的主要方法和途径

开展各类主题宣传教育活动、营造、提倡、鼓励学习的环境。

强调终身学习，建立专门机制。通过自主学习、知识竞赛、理论研讨、专题讲座等多种形式，帮助职工加深对学习型组织的认识和理解，树立新的学习观，实现自我超越，改善心智模式，发挥每一个职工的力量，提高团队学习和系统思考的能力，增强学习的凝聚力。

创新群众性学习活动载体，构筑职工的平台

要按照发展的需要，科学规划、积极探索建立适合于各个层终身学习、团队学习的群众性学习活动形式。设计丰富多彩的活动载体，做到学习与工作一体化，寓学习于工作中，寓教育于活动中，为职工创造条件，吸引职工广泛参加。要大力开展教育创新、岗位练兵、技能竞赛活动，加强职工技能训练和素质提高，激发、调动广大职工获取知识、更新知识、提高素质的积极性、主动性和创造性。

建立和完善组织学习的激励、保障机制。

利用各种物质和精神的奖励手段，鼓励职工积极行动起来，开展丰富多彩的学习活动，不断克服各种学习障碍。要建立透明、公开、民主的决策机制，创造有利于每一位职工发挥创造力的文化环境。完善职工终身学习体系，

三、开展“创建”活动的工作要求

社区切实加强对“创建”工作的协调和引导

要把“创建”活动与工会工作有机结合起来，深化职工内涵，提高职工素质、维护职工权益，把广大职工作为开展“创建”活动的主体，把工作的重点放在学习技能和业务素质上。

建立和完善推进“创建”活动的运行和激励机制，发挥典型示范作用。

创建学习型组织是一项长期的工作任务，必须建立和完善一套协调、高效的运行体系和保证机制。要采取多种办法确保开展“创建”活动。要建立考核评价机制。要结合各单位的实际情况，制定学习型组织的基本要求。四、支部要积极承担“创争”活动的组织协调职责

要把“创建”活动作为社区今年和今后一项重点工作，承担起日常组织实施工作，长期不懈地抓好“创建”工作。为创建学习型社区而努力。

组织除雪活动方案篇8

一、活动背景：

校园在进行施工建设，基础设施还不太完善，我们的环境越来越恶劣，垃圾随处可见，污水随意从窗户往外面倒，垃圾随手从窗户扔，影响到了我们的公共卫生，环保学院不再环保。垃圾分类回收不仅关系我们个人的素质，还关系到学院的良好发展。

二、活动名称：