活动方案的制定应当紧密结合参与者的特点和需求,一个创意十足的活动方案能够吸引更多的参与者,总结了小编今天就为您带来了916活动方案参考8篇,相信一定会对你有所帮助。
916活动方案篇1
一.主题活动目的:
1. 母亲节的由来: 母亲节最早是古代的希人和马人都会举春季节日,以表达他 们对母亲神的崇敬。 后,在中古世纪的英国,大致在每的二月底至 四月初的四旬斋的第四个星期日,就是母亲日。那一天,长大的孩子, 必须带著物回家,送给自己的妈妈。 在美国,最早关於母亲节的记载是 1872 由茱丽雅所提出的,她建 议将这一天献给「和平」,并在波斯顿等地举母亲节的集会。
1907 ,费城的安娜为发起订全国性的母亲节而主题活动。她说服 她母亲所属的西维琴尼亚州的教会,在她母亲逝世二周的忌日即五 月的.第二个星期天,举办母亲节庆祝主题活动。之后,安娜和支持者们开始 写信给部长、企业家和政治家,要求订全国性的母亲节。威尔生总统 亦於 1914 发表官方声言,让母亲节成为全国性的节日,就是每五月 的第二个礼拜天这一天。2. 主题活动目的:提升当日营业额。争取新顾客,巩固顾客。树红屋真情服务、 用心品质的健康企业形象。
二.主题活动时间:
xx 5 月 14 日
三.主题活动主题:
红屋“母亲节我最想对母亲说的一话”主题活动
四.主题活动内容:
因为母亲节的节日性,优惠套餐也许可以提升销,但出于企业形象建设等长远益以及顾客感受考虑促销主题活动应以感情诉求为主。 在母亲节当天对所有同母亲一同来就餐的顾客都送一张母亲节贺卡和一支康乃馨。顾客可以现场在贺卡上填写为母亲送上的祝福,可以由服务人员在店内为其广播祝福语。注:a 主题活动仅限与母亲一同来的顾客,无论纪大小。具体由服务人员观察询问。
允许多送但允许过任何一位来就餐的母亲,否则会使顾客产生满。b 广播人员语气语调务必恳富含感情,可有敷衍走形式情况发生,负责会 使顾客感到尴尬和被戏感觉。小学生相对而言比较适合。c 配合《世上只有妈妈好》等歌曲伴奏读效果比较好。
五.主题活动宣传:
1. 文案题目:红屋“母亲节我最想对母亲说的一话”主题活动
2. 文案正文: 母亲节,你为母亲准备么礼物?其实,你真的用为此大伤脑筋, 因为最能让母亲快乐的事莫过于全家人的团圆与平安。送上一枝盛开的康乃 馨,送上一真心的祝福,一顿可口而轻松的团圆饭,就是对妈最好的礼 物。这一红屋都为你准备好。 您送给母亲最贴心的祝福,红屋送您最贴心的服务。
3. 宣传方式:pop 宣传海报,条幅。.费用预算
1. 根据三家店三月份人潮统计分析: 中山店周日最高人潮 326 人,平均人潮 288 人 延安店周日最高人潮 250 人,平均人潮 196 人 闽江店周日最高人潮 232 人,平均人潮 196人 其中,周人潮多数情况下较周日人潮要多。 另外根据 xx 母亲节促销主题活动资来看一部分人倾向于母亲节在家吃饭。我们闽江店顾客的重要组成部分儿童没有强的意识和足够经济能与母亲到红屋就餐。
因此,本着促销用品能短缺及节约的原则由各店经预估人潮。我个人认为中山店发放康乃馨 150 支、贺卡 100 份,延安店发放康乃馨 80 支、贺卡 100 份,闽江店发放康乃馨 90 支、贺卡 100 份。贺卡剩余可以存放,康乃馨保存期短,如出现大剩余可送出或由服务人员在店门口售卖均可。
2. 促销成本预算 康乃馨批发价大约在每打 9 元左右,每打 12 支。费用在 300 元以下。
贺卡根据质同批发价大约在 0.5 至 1.5 元左右。但出于宣传效果考虑贺卡应有红屋标志并且较为精美具一定保存价值。费用应该可以控制在300 元以下。 总费用可控制在 600 元左右,促销成本较低。
916活动方案篇2
为庆祝国际“三八”妇女节,展示人和小学女教师风采,学校决定在三月八日举行“最美江北,最美人和,最美教师”庆祝三八妇女节登山摄影比赛活动。
一、活动时间:
20xx年三月八日下午两点开始
二、活动地点:
彭江区北山坪登山步道起点——终点
三、活动规则:
1、原则上全体老师都要求参加,身体有特殊状况不能参加者需提前到校长办公室请假。
2、登山前后及登山过程中老师们可以充分展示摄影特长,用相机记录精彩的`瞬间及江北美景和老师们(特别是女教师)的风采,赛后要求每位老师必须上交一幅以上的摄影作品,学校将进行评奖。
3、登山过程中,女老师若有要求男教师帮忙背包,抱衣服,搀扶等行为,男教师应主动给予帮助。
4、登山活动结束后,开展男老师给女老师送礼物节目:要求63朵鲜花平均分给十位男老师,女老师自愿选择从哪位男老师手里接花,并提出一个合理的要求,男老师不得拒绝。最后手里还剩有鲜花的男老师要接受惩罚!
四、奖项设置:
摄影作品个人奖:一等奖三名,二等奖六名,三等奖十名
摄影作品集体奖:根据作品得奖情况评出团体奖,具体奖励方案:个人摄影作品一等奖积3分,二等奖积2分,三等奖积1分,各工会组得奖作品得分进行累计,评出一等奖一名,二等奖二名三等奖三名。
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916活动方案篇3
一、竞选原则:
公平、公正、公??
二、竞选对象:
四至六年级各中队民主推荐1—2名:
(1)有一项或多项特长;
(2)思想品德好,有高度的责任心;
(3)组织能力和工作协调能力强,在同学中有较高威信,能起到模范带头作用;
(4)想锻炼自己,有为队员服务的意识。
三、竞选准备:
(1)每位候选队员准备2分钟以内的竞选演讲稿(包括自我介绍、健康的学习方式、生活方式、自身的优缺点……)
(2)每人准备一张8开纸张,设计自己参加竞选的海报,能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好以及自己对学校大队部工作的看法和建议和竞选的岗位等。
四、时间及程序:
1、经中队推荐的同学、自荐的同学务必于9月12日之前将报名表、手抄报交给德育处进行初选。(过时再交的班级或同学被视为自动弃权)
2、公布参加最后竞选同学的名单。
3、9月18日下午开始进行复选。地点在叔湘楼一楼网络教室。形式为每人用2分钟左右的时间进行自我介绍或竞选宣言(竞选时间、地点如有变动,另行通知)
4、评选结果将在校园网站上公布。
20xx年9月
xxx大队委员会
附:少先队大队干部竞选岗位
职务人数职位任务体育委员
体育委员要喜爱体育运动,有一项或多项体育技能。其职责是:领导各中队的体育委员,负责组织大队体育游戏和体育活动,协助体育老师进行大型集会及运动会的进退场秩序维持、场地安排和一些组织工作;负责各中队课间游戏的组织和监督工作。
纪检委员
纪检委员要以身作则,公正无私。其职责是:负责管理及监督红领巾监督岗工作;负责协助值周老师及监督岗做好全校纪律检查工作;负责扶助员队伍管理,负责监察队员在校纪律。
宣传委员
宣传委员要有敏锐的观察力,思维敏捷,善于捕捉贴近时代、贴近生活、贴近少先队员实践的各种信息,并且能写会画。其职责是:负责组织好“鸣凤电视台”、黑板报等宣传阵地的工作;负责培训播音人员及有关宣传方面的积极分子。
学习委员
负责红领巾读书、读报活动,管理大队部的图书、报刊,并负责向全大队推荐好书和报刊,做好订阅报刊的工作;负责组织大队各种科技和各种知识的学习与竞赛活动。
管理少先队各项资料档案归存工作。
护旗手
在队会上护旗,平时保管队旗;大队旗手还要组织训练中队旗手和护旗队员,管理好大队室。
916活动方案篇4
一、促销目的
(一)通过折扣来清理夏装库存,利用折扣吸引顾客,配合黄金节日拉动销售额的同时清理即将换季产品;
(二)借助xx节招募新会员,扩展客户群;
(三)形像宣传,提升品牌在目标消费群中的'美誉度和暴光率;
二、促销主题
迎xx,倾情回馈新老顾客
三、促销时间
20xx年x月1日-x月5日(共5天)
四、促销范围
全国所有门店
五、促销内容
(一)活动期间,部分商品七折优惠(新品除外);
(二)凡在活动期间生日的顾客,只要在全国各个门店产生消费(不限制消费金额),即可凭身份证办理会员卡一张,并可获赠一份精美的生日礼品;
注:1、生日以身份证的日期为准;
2、顾客成功办理会员卡、领取礼品后,需登记入簿,并在消费小票上注明“已送”,避免重复;
3、建议礼品为饰品或者印有xx公司logo的饰品,如丝巾、首饰、家居装饰品等;(附图)
(三)会员尊享
1、活动期间,会员部分商品可享受七折优惠,新品享受九折优惠;
2、活动期间,会员卡照常积分;
3、活动期间生日的会员顾客,可凭身份证,领取精美生日礼品一份;
注:生日以身份证的日期为准,会员领取礼品后需登记入簿;
六、活动宣传配合
(一)活动pop物料;
(二)宣传单张:请配合印刷宣传单张促进活动力度;
(三)短信宣传:20xx年x月30日发送活动通知短信给会员顾客;
(四)广播宣传:制作促销活动广播,在活动期间反复播放;
(五)商场宣传:20xx年x月30日发送活动短信给商场会员,利用商场客户资源,开发潜在客户群;
七、活动筹备期分工表(略)
916活动方案篇5
一、活动时间:
20xx年10月17日上午
二、活动地点:
xx滩
三、活动目标:
1.结合《秋天》、《去旅行》的主题,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。
2.让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐,增进家长与小朋友之间的亲情。
3.拓展家园联系的形式,增进家园间的合作与交流。
四、活动准备
1.让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。
2.与幼儿商量活动中应该注意的安全事项,提前对家长进行外出时保证孩子安全和自身安全的`教育。
3.交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾,自带垃圾袋。
4.亲子游戏所需的材料
五、具体分工:
节目主持:
家长委员会成员:
游戏材料准备:
六、活动过程
1.到目的地(江滩)分班集中。
2.幼儿集体表演大合唱:小海军、欢乐颂。
3.亲子游戏:过河(每班名幼儿,三轮)
4.亲子游戏:快乐蹲(每班名幼儿,三轮)
5.家长带领幼儿去找秋天,交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业。(1)幼儿讲述秋游的见闻。(2)用拾到的落叶拼贴图案。
6.画秋天。
7.大家共同分享零食,幼儿自由活动。
七、活动延伸
1、幼儿口述日记“今天我们秋游”,家长记录。
2、布置亲子栏,张贴幼儿绘画作品,公布部分幼儿的日记、家长的随感。
916活动方案篇6
活动目标:
1、进一步学习粘贴技能,能将材料贴在纸面上,养成良好的粘贴习惯。
2、通过游戏让幼儿喜欢美工活动,体验到成功的快乐。
活动准备:
1、长条卡纸、图形彩纸、浆糊、抹布、线、水粉涂料。
2、音乐、订书机、皮筋、笔。
活动过程
1、音乐游戏,找朋友。
老师:我们都有好朋友,老师请宝宝们去找找你的好朋友和他抱抱,好吗?
2、学习粘贴图形。
认识纸张和图形
老师:瞧,这里也有两个好朋友,他们也想抱在一起,是谁?(出示卡纸)认识大大的`卡纸。
(出示彩纸)这是什么纸?认识彩纸。它是什么形状的?
这里还有一些图形,它们是什么形状的呢?(出示方形、三角形、心形)认识这几种图形和颜色。这些图形想和卡纸做朋友,它们怎样才能贴在一起呢?什么能帮助它们?(浆糊)
教师示范粘贴
我们来试试:蘸一蘸,抹一抹,啪——擦一擦。
请个别幼儿上来粘贴。提醒图形要分开一点,不要叠在一起。
那边还有许多卡纸和图形纸,请你们也去贴一贴,做一做,好吗?
3、幼儿操作、粘贴图形。(轻声播放歌曲、歌曲自定)
4、变魔术
卡纸还会变魔术呢,瞧它会变成什么?(教师示范做成一个冰激凌)
儿童节马上就要到了,我给大家变了一个冰激凌,想看吗?你们想变一个冰激凌吗?那我们请客人老师变一下。请人帮忙要说:“请帮帮我。”
5、幼儿请客人老师装订冰激凌。
6、拿着冰激凌一起过儿童节,让客人老师给小朋友拍照欣赏。
916活动方案篇7
一. 活动名称:动员大会
二. 活动主题:培训与迎新
三. 活动背景:金色的九月,校园里活动着无数清纯可爱的新面孔,随着青志协的宣传实际活动的帮助这些陌生而又熟悉的学弟学妹们,青志协应来了新的一届的招聘时刻,经过两个小时的演讲及提问,青志协选拔出了初步印象比较好的干事,但即使他们在招聘会上说的多么的好,可是做事需要的是热情加实力及努力才能做好每项工作,而要做好自己的本职工作,首先必须了解青志协,了解青志协的相关规章制度,无规矩不成方圆,只有按照规章制度办事,才能很好地展现自己的能力,但是每个干事单单有能力也是不够的,他必须让青志协了解他,了解他又得性情爱好有点缺点特长等。至于哦这样才能分配给他是和的工作,也只有这样才杨才能不断发展壮大青志协,因此要开展该活动。
四. 活动意义:总的一句话,让青志协了解新干事,让新干事了解青志协,具体来讲就是让青志协发现新干事的长处,合理配置人力资源,充分发挥干事的能力。提高他们的修养与素质;让新干事在熟悉的环境中得心应手,充分在青志协已占自己的人生的一小部分价值。
五. 活动流程:1.活动前:a.申请教室(外联部与救防服务部搭配协调一下时间,选择有空的一方去申请)
b.各部门要准备至少两至三个节目,并交至信资部。
c.主持人选定于组织部与救防服务部各一个,维持现场秩序人员定于组织部与外联部。
d.幻灯片放映由办公室副主任袁欣负责。
e.个部门带好笔纸
f.歌曲选定有办公室负责。
g.各部门人员表收集有信资部完成交予组织部
2.活动中:a.记录到会人员(组织部)
b.介绍青志协——老师讲话——干事表演——互动环节
3.活动后:活动相关材料进行整理总结有办公室负责
活动中可能出现的问题及解决方法:
1. 活动前:a.教室可能无法申请到九不得不动用资产租到学生活动中心三楼,不过要尽最大的能力去降低资金。
2. 活动中:a.幻灯片放映出现故障,必须预留打印的一份文件稿一边不时之需。
b.在场人员有可能会比较嬉哈,这种人需要维持秩序的人给与提示,提示后在犯青志协规章制度就开除这样的人。
c.在表演环节,有些人可能会怯场,可以作适当调整,让愿意提前上的人上。
d.在互动环节中最有可能出现冷场问题,这就需要会长鼓励并提点一二。
六.活动对象:青志协内部成员,主要是针对刚进来不久的新干事。
七.活动负责人:各部门部长及副部长,副会长
八.活动参与人:李老师.各部门新干事
九.活动时间:星期天晚七点
十活动地点:大学生活动中心食堂三楼
916活动方案篇8
一、指导思想
通过社团活动,使学生进一步体验英语的快乐,进一步激发学生学习英语的兴趣,培养学生良好的习惯,发展学生的个性,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,展示学生的英语才华。
二、活动目的
1.通过社团活动,进一步激发学生学习英语的兴趣。2.通过专题培训,拓展学生的.英语知识、开拓学生的思路
3.通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式,使学生能更好地理解课本知识,提高解决实际的能力。
三、活动原则
1、主体性原则:学生是活动的主体,应充分开放活动空间,正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。
2、主题性原则:社团活动的主题鲜明,符合学生的生活和学习实际。
四、活动安排
1英语自我介绍
培养口语和语言组织能力。2英语视听
培养学生英语视听能力3朗读表演
培养语言朗读能力
4西方节日集锦
培养信息收集及交流能力5英语绕口令
训练语音6英语词语竞??
考察词汇7制作familyalbum
手工制作8英语演讲
培养英语演讲能力9故事表演
培养语言表演能力
10情景剧合作表演
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