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职业照活动方案6篇

想要活动顺利开展,我们就要重视活动方案的写作,我们需要把活动的时间任务等详情写清楚在活动方案里,下面是总结了小编为您分享的职业照活动方案6篇,感谢您的参阅。

职业照活动方案6篇

职业照活动方案篇1

为办好我区20__年职业教育活动周,确保20__年职业教育活动周广西启动仪式能够切实有效实施,特制订如下方案。

一、时间和地点

(一)时间:20__年5月8日上午9:00—12:00。

(二)启动仪式地点:柳州国际会展中心。

二、出席人员

(一)行政部门领导:自治区领导,教育厅领导,自治区人力资源和社会保障厅领导;柳州市领导,柳州市教育局、市文化新闻广播电视局、市人力资源和社会保障局、市发展和改革委员会、市工业和信息化委员会、市科技局、市财政局领导、市总工会、柳东新区管委会等单位领导。

(二)行业、企业代表:上汽通用五菱、柳工、东风柳汽、南宁铁路局、柳州城轨集团等20家企业代表。

(三)参展参演单位:各设区市教育局、各职业院校(含技工学校)。

(四)学生、家长代表:初、高中和职业院校学生、家长代表。

三、主要议程

(一)9:00—9:10领导致辞。

(二)9:10—9:20宣布广西20__年职业教育活动周活动启动,各类媒体同步启动宣传报道。

(三)9:20—9:50代表嘉宾参观活动现场。

(四)10:00—12:00出席活动代表嘉宾前往柳州职教园参观。

(五)9:20—11:30职业教育成果主题展示、舞台展演。

四、现场活动

(一)主题展示。主题展示分为四个区10个展位。一区主题为职教支撑产业发展,设置现代服务业、智能制造、现代农业等3个展位;二区主题为职业教育服务社会,设置国际交流合作、民族文化传承与创新、职教扶贫富民等3个展位;三区主题为产教融合,设置现代学徒制、职教集团、行业参与职教发展等3个展位;四区主题为社区教育,设置1个展位,主要展示各市开展社区教育工作的成果。每个展位均安排1—2项体验活动。

(二)舞台展演。展演分为三个篇章,每个篇章时长为30分钟。第一篇为“产教融合助力产业转型发展”,主要内容为汽车、机械制造、农业等专业学生的技术技能现场表演;第二篇为“多彩民族文化传承与发展”,主要内容为扎染、传统建筑文化、书法及外国留学生歌舞等表演性强的节目;第三篇为“职业教育让生活更美好”,主要内容为医疗、空乘、服装、茶艺、宠物美容等生活服务类专业的技能展示和表演。

主题展示区于5月7日开始对社会开放,5月8日结束。

五、宣传工作

(一)宣传形式。本届活动启动仪式采取传统媒体和新媒体相结合,前期预热和会期集中宣传相呼应,广度推送和深度报道兼顾的全过程推广、全方位宣传。既有传统媒体,如电视、广播、报刊等媒体对活动进行前、中、后期的宣传报道,也有相关教育微信公众号、手机app等新媒体的推送宣传。

(二)宣传内容。全国、全区职业教育政策、贯通职业教育、产教融合、职教扶贫富民;职校学生成长成才优秀典型展播;技能大赛、文明风采,中、高职国家发展改革示范院校及自治区示范特色项目建设、民族文化传承基地建设等。

(三)现场宣传。一是现场发放活动周宣传图册及活动指南,主要介绍广西职业教育发展成果。二是现场制作观展签名卡,在活动现场入口设立观展签到处,参展和观展嘉宾在签到时,现场制作印具有纪念意义的个人活动周签名参观证卡片。三是现场媒体报道,邀请广西电视台等媒体记者在现场采访报道;特邀请广西日报等权威媒体编发评论报道。

六、相关要求

(一)责任分工。启动仪式由自治区教育厅主办和指导,柳州市教育局牵头承办,相关职业院校参与。教育厅职成处负责制定方案和统筹协调资源,柳州市教育局负责制定启动仪式的具体实施方案,落实现场启动仪式的各项具体工作,组织各单位报送材料和协调布展工作。各设区市教育局按要求报送材料并指导所辖学校参加启动仪式。各职业院校负责按活动要求报名和参展。

(二)参展项目申报。参展项目的确定采取自愿申报与定向邀请相结合的方式。学校或单位自愿报名,承办方遴选确定,也可由承办方根据布展需要,直接邀请学校或有关单位参加。

国家级示范中职、高职院校必须申报2个或以上的项目参加主题展示。自治区示范校必须申报1个项目参加主题展示。行指委必须申报至少1个项目参加主题展示。各设区市必须申报至少1个项目参加社区教育主题展示。各职业院校根据实际情况依照现场舞台展演的主题内容报送节目,每个展演节目最长不超过8分钟。

申报参展参演的学校或单位于4月27日前将《20__年职业教育活动周启动仪式主题展示申请表》(附件1)、《20__年职业教育活动周启动仪式舞台展演申请表》(附件2),发送至。

(三)布展要求。参展学校或单位于5月5日入场布展,5月6日下午__时前完成布展。展位眉头(含学校名称和活动logo)由组委会统一设计、印制和布展,展位的设计和布展由参展学校自行完成。特殊装备或产品需要特殊展位的,以及职业院校展示作品有电源、水源、桌椅套数等相关方面有特殊需要的,在申请展位时须备注说明,由活动组委会统一调剂。

(四)联系人及联系方式:

职业照活动方案篇2

一、宣传主题

健康中国,职业健康先行。

二、宣传内容、对象和形式

(一)宣传主要内容。

?职业病防治法》等法律法规和配套规章、标准,用人单位职业病防治的法定责任和作业场所职业卫生监管,劳动者应当依法享有的职业卫生保护权利,职业健康检查、职业健康监护、职业病诊断与鉴定制度,职业病患者的工伤保险待遇,常见职业病防治科普知识,职业人群健康促进等。

(二)宣传对象和形式。

面向用人单位主要负责人、职业卫生管理人员和接触职业病危害的劳动者,开展职业病防治法律法规和职业健康安全知识的宣传教育。宣传形式包括新闻媒体报道、现场宣传咨询、印发职业健康教育资料、网站专题宣传、群发公益短信、张贴海报和宣传用语、微信公、众号宣传、专题培训等。

三、活动时间

4月25日至5月1日。

四、工作要求

(一)加强协调,落实经费。

各乡镇(街道)、开发区(以下简称各地)要高度重视《职业病防治法》宣传周活动,把宣传活动作为预防、控制和消除职业病危害、保护劳动者健康的重要内容,认真部署,精心组织,统筹安排,加强协调,落实必要的活动经费,确保宣传活动顺利开展。

各地及有关企业需要职业病防治法宣传资料的,可登陆浙江省安全生产宣传培训中心网上自主选购,网址;需要《职业病防治法》系列宣传片的,可登陆《衢州市安全生产网》培训教育专栏下载。

(二)广泛发动,形成合力。

各地要积极争取新闻媒体的支持和配合,充分发挥主流媒体和新媒体的作用,利用公益性媒体平台,广泛宣传和使用推荐宣传用语(见附件1)。

(三)突出重点,注重实效。

各地要围绕宣传主题,结合本地实际情况,针对本地区重点职业病危害、重点人群和重点行业,深入大型企业、开发区等流动人口密集区开展宣传活动。要开展形式多样、喜闻乐见的宣传活动,注重互动式宣传与参与式宣传相结合,形成全方位、多角度的立体宣传格局。

(四)注意总结,积累经验。

活动结束后,各地要从活动安排、经费保障、宣传报道、活动效果、取得经验、存在问题等方面认真梳理总结,及时整理先进经验和典型做法,并于5月6日前将宣传活动开展情况总结和统计表(见附件2)一并报送江山市安监局综合科(职业健康)。

今年4月25日至5月1日是全国第20个《职业病防治法》宣传周,主题为“一切为了劳动者健康”。今天,由省卫生健康委、省民政厅、省人社厅、省医保局、省总工会联合主办的湖南省第20个《职业病防治法》宣传周活动启动仪式在长沙市三一工业城举行。

宣传周期间,我省将开展职业病防治“三个一”宣教培训等系列线上活动,包括组织企业免费观看一部《职业病防治进企业》微视频宣传片,免费收看一堂职业病防治知识教育培训专家课,参加一次有奖答题竞赛。同时,将组织职业健康专家在新湖南客户端等新媒体平台上开展“云展示、云课堂、云直播、云科普”,围绕《职业病防治法》《如何预防职业性尘肺病》《工业企业预防毒物与职业中毒知识》《电离辐射防护基础知识》等内容进行解读和科普。

据了解,我省高度重视职业病防治工作,今年将继续筹措5000万元专项资金,优化无责任主体农民工基本医疗救治救助方案,继续推动开展尘肺病农民工基本医疗救治救助民生项目工作。同时,对从业人员10人及以上和粉尘、化学毒物、噪声危害因素浓(强)度超标的工业企业,深入开展职业病危害专项治理,并大力推进职业健康知识进企业、进机构、进社区(村)、进家庭,以全方位保障职业人群身心健康。

4月25日至5月1日是全国第20个《职业病防治法》宣传周。4月26日上午,沅江市《职业病防治法》20周年宣传周活动在沅江市疾病预防控制中心启动,活动主题为“一切为了劳动者健康”。

由市卫健局、市医保局、市人社局等部门单位工作人员组成的宣传队伍来到高新区、船舶制造产业园等地,通过摆放宣传展板、设立咨询台,向企业员工宣传普及职业病防治知识,并对企业负责人和一线劳动者咨询的问题进行了专业解答。据了解,此次活动共出动宣传车1台,摆放宣传展板12块,发放宣传资料4000份。

通过宣传活动,旨在提高劳动者对职业病防治的法制意识,增强劳动者职业病防治的自我保护能力,实现预防、控制和消除职业病危害的目的,提高全社会对职业病防治工作的重要性的认识,切实保障劳动者的健康权益,促进经济社会和谐发展,营造全社会关心关注支持职业健康的浓厚氛围,为沅江市进一步开展职业病防治工作打下扎实的群众基础。

上面内容就是差异网为您整理出来的5篇《开展职业病防治法宣传周活动方案》,希望对您有一些参考价值。

职业照活动方案篇3

为贯彻国家、省20__年职业教育活动周的总体精神,做好黑龙江省20__年“职业教育活动周”职业教育在我身边体验活动,按教育局工作要求。大力弘扬社会主义核心价值观,促进职业教育产教融合、校企合作培养合格技术技能人才,促进大众创业、万众创新。加快发展我市职业教育,服务当地产业发展,促进创业就业,努力打造全国沿边对俄最大的职业教育基地。为建设东北亚区域性国际化口岸名城和全面建成小康社会提供应用人才支持和智力保证。为了切实做好20__年职业教育活动周各项工作,特制定本方案。

一、活动周时间和主题

1、时间:5月的第二周,即20__年5月8——14日

2、主题:“弘扬工匠精神传承技术技能”

二、活动目的

通过开展“职业教育在我身边体验活动”,走进校园、走进企业、走进社区,展示职业教育学习环境、工作环境、师资力量、技能大赛获奖成果、办学成果等,让家长、学生和普通百姓知晓当前加快发展现代职业教育的新政策,体验职业院校的办学实力和特色,感受职业教育内涵和魅力,加深对职业教育和职业院校的认可度,扩大职业教育和职业院校宣传影响力,营造全社会关心支持职业教育的良好氛围。

三、活动内容

(一)举办“职业教育走进学校体验日”活动

1、组织召开由市领导及各相关委办局领导、合作企业领导、家长代表、社区代表、初中学生及家长参加的“职业教育活动周”的启动仪式。(此项工作由职教中心学校校办负责)

2、教学开放日。邀请中小学生、家长和社区居民到校参观,以专业部为单位开展专业技能展示活动,各专业部培训本专业讲解员,让社会了解职业教育,培养职业兴趣和职业意识,扩大职业教育影响力。(此项工作由职教中心学校教务处牵头、专业部同办)

3、举行全省中职学校技能大赛表彰奖励大会,邀请社区、共建单位及家长参加,向社会展示职业教育发展成果。(此项工作由职教中心学校教务处负责,可采取项目承办制)

4、组织全国文明风采大赛预选赛,展示职业教育德育工作成果及学生精神风貌(此项工作由职教中心学校政教处负责,可采取项目承办制)

5、开展校、企、政、社共同参与举办的篮球比赛,同过参赛队员参观校园、实训室和比赛,全面了解学校的办学环境及办学条件。(此项工作由职教中心学校体育组负责)

同过举办“职业教育走进学校体验日”活动,让群众充分领略职业院校师生风采,感受现代职业教育特色与魅力,认同“职业教育大有作为,职教学生同样有出彩的'人生”,增强职业教育吸引力。

(二)举办“职业教育走进企业体验日”活动

学校各专业部积极联系合作企业,组织学生进入企业开展参观或实训活动,知晓产业发展前景,了解专业人才需求规格,体验实际岗位的工作流程和职责要求,体验职业人的工作境界和工匠精神,观摩工匠(大师)技艺绝活展示,进行学生跟岗或顶岗专业技能操作,培养学生职业认知和职业意识,感受职业教育支撑产业发展、促进就业创业的重要作用,增强职业认同,拉近学习和就业距离。(此项工作由职后教务处牵头,专业部同办)

(三)举办“职业教育走进社区开放日”活动

1、志愿者服务。走进社区,充分发挥专业优势,开展职业教育宣传、技术服务和社区志愿服务,让社会共享职业教育发展成果。(此项工作由职教中心学校团委负责)

2、组织教师和学生志愿者到中心广场进行宣传咨询服务,设立宣传服务站,播放职业教育专题片,发放职业教育宣传材料,扩大职业教育活动周的影响。(此项工作由职教中心学校团委牵头,总务处与招生办同办)

3、社会化服务。开展短期培训项目推介活动。面向企事业发放技能培训征求意见函,进行培训项目调研,安排短期培训课程计划。(此项工作由职教中心学校职后教务处负责)

四、媒体宣传

积极联系当地新闻媒体做好宣传工作。要充分发挥网络、报刊、电视、广播、微信等宣传媒体的作用,开展形式多样、内容丰富,多层次、全方位的职业教育宣传活动。

1、每个部门在活动周期间要将活动进展体现在校园网站责任栏目中;至少向学校网站或上级网站推送一篇新闻宣传稿件;向报社投送一篇宣传稿(内容可选面可选点);至少开展一次活动并通过党支部或自行邀请电视台录像,投稿和电视台采访需提前安排日程并上报党支部。(此项工作由职教中心学校党支部负责,各部门同办)

2、在学校电子屏和网站展示职业教育活动周的活动内容。(此项工作由职教中心学校党支部负责)

3、工会围绕“大众创业万众创新”发现在学校各项工作表现突出的先进典型和优秀团队,通过各种宣传媒体进行宣传。

4、走出去,进入三所初中宣传学校办学成果,专业发展情况;请进来,邀请初中学生到校参观,了解职业学校办学环境和办学条件。(此项工作由招生办负责)

五、保障措施

1、成立“职业教育体验活动”领导小组

组长:兰福

副组长:刘洪勋刘忠辉赵兴义

组员:邹洪涛马文明王永臣徐艳秋李淑华于德海刘发友王凤英

2、各部门要高度重视职业教育活动周工作,按学校关于职业教育活动周的方案要求,认真策划、组织好活动周的各项工作,达到展成就、扩影响、造声势、促发展的目的。

3、学校总务处要积极配合学校各部门工作,在活动周期间作好学校安全工作的设施及人员保障,同时为各部门提供物质支持,确保活动安全顺利开展。

4、工作中要注意素材积累和经验总结,活动结束后各负责部门需上交图片材料至少3张,影像资料至少1段(时长不短于3分钟),文字总结材料不少于500字。

5、建立职业教育活动周安全工作预案,见附件一。

6、编制活动时间安排表,见附件二。

职业照活动方案篇4

一、活动背景、目的、意义

为推动职业技能训练活动深入开展,积极展示产品设计专业学生职业技能训练方面的成果,切实提高学生应用能力与创新素质,美术学院本着日常训练与实践操作提高为宗旨,积极组织学生参与大赛。

二、活动对象

美术学院14―17级产品设计专业学生

三、活动内容

针对吉林省裕耀酒业出品的白酒――“坦白”做系列产品设计包括酒瓶造型设计,如酒瓶、礼盒、礼袋、商标等进行包装设计。

四、活动时间、地点

20xx年5月28日―― 6月22日

五、活动流程

1、前期准备:20xx年5月22日学院内宣传本次大赛,组织学生积极参与;筹备大赛一切相关事宜,,组织学生报名:可以班级为单位集体报名,也可以单人报名。

2、开始设计20xx年5月28日,正式进入比赛设计阶段。

3、结果评定20xx年6月22日,比赛结果评定:

由美术学院组织专业教师以及合作企业负责人于赛后现场评定,做到公平、公正、公开,并现场公布获奖名单。

六、奖项设置

此次比赛属校级竞赛,比赛优胜者由学校颁发荣誉证书,由企业提供获奖奖金,一等奖1名,奖金1000元,二等奖共3名,每人奖金500元,三等奖一共5名,每人奖金200元。

七、大赛时间

比赛时间:20xx年5月28日―― 6月22日

比赛地点:11203、11202、11118

比赛项目:针对吉林省裕耀酒业出品的.白酒――“坦白”做系列产品设计包括酒瓶造型设计,如酒瓶、礼盒、礼袋、商标等进行包装设计。

比赛负责人:产品设计系主任霍思光

职业照活动方案篇5

一、进一步明确开办家长学校的宗旨。

1、传达市教育局会议精神强化教职工对家长学校思想的认识,保证家长学校工作的全面展开。

2、举办一次家长学校教师座谈会营造“人人争做家教教师,个个争写家教论文”的良好气氛围,通过家教课来拓宽教育空间推进素质教育。

二、落实目标化管理体制。

1、发挥“校务委员会”的领导作用,领导成员各负其责。

2、发挥专、兼教师的主导作用,按期、按量、按质开班授课。

3、调整、充实家长学校教师队伍。设兼职教师2名,要求专兼职教师热爱家教工作,有丰富的家教理论知识和实践经验,做到认真备课,讲课,认真解答家长提出的疑难问题。

三、加强家长学校管理。

1、教师要把家长学校工作纳入日常工作管理,必须有计划地开展教学工作,做好常规要求,教导处实行周检月查制,对家教教师的教案,活动记录等进行盖章交验,并纳入教师考核项目之中。

2、各班都要按照课程计划教学,保证每学期两节家教课正常开课。

3、实行考勤考核制度管理:家长报到、点到制,考试考查制,优秀家长评选制。

4、积极响应上级号召,在广大教师中开展“家教优质课评选活动”、“先进家教工作者评选活动”争创本年度“先进家长学校”。

5、完善家庭教育研讨活动,各年级教研组要发挥作用,不断探索家庭教育的路子,针对新形势下青少年存在的某个弱点问题进行研究,和家长携手来共同教育孩子。

四、不断改善办学条件。

1、我们要充分发挥现有的教育资源,扎实开展家长学校各项工作。

2、加大对家长学校的投入,保证家长学校的办公费用,以及购置家长学校必需的资料和参考用书等。

3、举办一次家长学校教师培训活动。树立典型,推进家教工作向高层次发展。

职业照活动方案篇6

每年5月第二周是全国职业教育活动周,按照省市文件精神,学校因地制宜,认真安排各项活动,成功举行了职业教育活动周相关活动,达到了展成就、扩影响、造声势、促发展的目标。

一、成立组织,制定方案

学校成立了以校长为组长,副校级领导为副组长,中层领导、专业部主任为成员的职业教育活动周领导小组,指导落实职业教育活动周各项活动有序进行。根据上级文件精神和学校实际情况,详细制定了活动方案,明确了活动内容及科室责任,确保活动收到预期效果。

二、扎实开展各项活动,宣传展示职教教育成果

1、5月8日,学校组织人员,在校园醒目位置和校园外周边社区、街道张贴省教育厅关于职业教育形式宣传片,并向当地群众发放宣传材料,讲解国家有关职业教育资助政策。

2、5月9日,学校领导到郑东新区如意湖文化广场,参加20__年河南省暨郑州市职业教育活动周时间启动仪式,观看职业技能和成果展演。上午,社区学院院长带领成人教育教师骨干,来到学校就社区职业教育话题向师生传经送宝,交流经验。

3、5月10日,学校机电、汽修、电子、计算机、旅游、音乐、学前等专业学生以专业部为单位,开展专业技能展示活动,部分初中毕业生走进校园,参观各个专业技能展示,感受职业教育的特色魅力。

4、5月11日,学校举行学生读书心得交流会,展示职校生文化素养。

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