优秀的活动方案是需要我们做到既积极,又稳妥,切实可行,活动方案写的好这次的活动也会很顺利的举办,总结了小编今天就为您带来了重阳活动方案策划优质7篇,相信一定会对你有所帮助。
重阳活动方案策划篇1
一、活动目标
?知识目标】
1、初步了解有关重阳节的由来。
2、了解重阳节的习俗。
3、了解重阳糕的由来。
4、会读、二首有关重阳节的诗歌。
?知识目标】
1、鼓励学生自己动手,做礼物送给老人,提高动手能力。
2、通过查阅关于重阳节的资料,学会利用各种资源及参考工具书,培养主动探索的能力
?情感目标】
1、感受人与人之间相互真诚关爱的情感,体验中华民族传统文化的深远,激发敬老爱老的真实情感。
2、在日常生活中,能以实际行动关心老人、尊敬老人,主动为老人做事。
3、培养儿童敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
二、活动准备
1、教师准备。
(1)印发邀请函、做好宣传准备工作(施蕾、贾燕琴、高亭等)
(2)布置班级文化墙(各班班主任)
(3)排练节目:
1、班诗朗诵负责老师:艾黎英
2、班快板负责老师:戚翊淼
3、班英语儿歌负责老师:季新六
年级节目歌舞负责老师:孟晓蕾
队列训练负责老师:张睿琪
(4)活动用品准备
折纸活动:
爱心树——庄敏霞
爱心折纸(180张)——施蕾
活动裁判:施蕾庄敏霞
喂蛋活动:
白煮蛋(36只)、小碗(12个)——施蕾
课桌椅(12套)布置——孟晓蕾
背景音乐——孟晓蕾
活动裁判:施蕾孟晓蕾
“赶猪”活动:
赶猪棒(8根)球(4只)——贾燕琴
活动裁判:贾燕琴、季新六
2、学生准备。
(1)通过采访或查阅资料了解重阳节的由来及风俗等。
(2)会读首重阳诗
收集重阳节的诗文,选、二篇读熟,以备展示。
(3)自制张敬老卡
写上两三句给爷爷奶奶或外公外婆的心里话,并会美化。
(4)说两三句敬老话
定要当面对老人说,注意配上肢体语言。如果有些老人住得很远,没有办法在重阳节这天相聚,也可以通过打个热情洋溢的尊老电话来表达敬意。
(4)敬杯敬老茶
先备好小撮茶叶、几粒枸杞、两小片陈皮,用开水泡好后双手奉上,配上几块五香豆腐干当茶点
(6)做件力所能及的事
在家给老人表演节目,敲背、按摩或者盛汤添饭等;陪老人聊天、下棋打牌、看电影等,也可以陪老人外出散步、赏花,放风筝给老人看。
三、活动时间:
xx年10月30日(周四)上午
四、活动过程:
九九话重阳,感恩在我心
主持稿:陶夏珠
一、生(
合):亲爱的爷爷奶奶,叔叔阿姨,大家好!
田林小学《九九话重阳,感恩在我心》主题活动现在开始。
师:“岁岁重阳,今又重阳,彩云追月,桂花飘香,秋高气爽胜春光。”中华民族年度的传统节日——重阳节又来到了。小朋友,那你们知道重阳节是哪天吗?
生(男):知道,是每年农历的九月初九。
师:你真聪明。
生(女):老师,我还知道重阳节又叫“老人节”,是老年人的节日。
师:没错,因为重阳节有长久长寿的含意,所以又称“老人节”,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。
你们看,今天我们邀请了那么多的家长来到田林小学做客,和小朋友们起庆祝重阳佳节。让我们用热烈的掌声欢迎他们。
(鼓掌)
二、生
(男):1、重阳佳节就是好,
(女)2、民俗民风气氛妙。
(男)1、敬老爱幼美传统,
(女)2、文明和谐风格高。
(男)1、重阳老少聚块,
(女)2、欢天喜地乐陶陶。
生(合):祝所有的爷爷奶奶节日快乐,健康长寿。
师:你们真了不起,这么快就学会了这首儿歌。
生(女):我们的同学也学到了很多本领,他们也要表演给爷爷奶奶看。
师:哦,原来小朋友们特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物,那让我们快点欢迎他们出来。
生(男):好,下面,请欣赏(1)班小朋友表演的诗歌朗诵
(1)班表演
生(女):除了诗歌,我们还学会了别的本领,下面,请(2)班小朋友为我们表演快板
(2)班表演
生(男):(2)班小朋友表演得very good
生(女):你的英语说的真好,我们再来听听(3)班小朋友带来的英语儿歌
(3)班表演
?上学歌》音乐响起
生(男):你听,这是什么音乐?
生(女):这是我们都会唱的《上学歌》。让我们起给家长们唱支歌。
(全年级合唱)
师:小朋友真了不起,学会了这么多本领,老师看到你们的爷爷奶奶看了直竖大拇指。
别看爷爷奶奶的年纪大了,他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶起做个有趣的游戏,好不好?
生(女):好,我们跟爷爷奶奶起玩——赶猪。
请每个班级选派四对选手来参加比赛。
师:比赛规则是这样的:老少,手拿赶猪棒,人挥下,赶着小球从起点跑向终点,看哪组速度最快,又没犯规,就是第名。
(比赛)
三、音乐响起《感恩的心》
生(女):同学们,今天是爷爷、奶奶的节日。为了照顾我们,他们辛苦了,让我们为他们折只爱心,祝他们节日快乐,也对他们说句:爷爷、奶奶,我爱您!
生(男):嗯,我们来比比谁折得最快,折得。
(全场折爱心)
师:请每个班级选四组代表来参加“巧手制作爱心花”的`游戏。游戏规则为:每个班级选派四组代表,组为老少,小朋友要教会自己的家长折爱心,两人各完成两个,最后将爱心拼成朵爱心花,贴在爱心树的下方,速度最快的组就是第名。
(比赛)
四、
师:重阳节是中国的传统节日,自古以来就有许多习俗流传了下来,你们知道哪些呢?
生(女):我知道要登高、要插茱萸
生(男):我知道要吃重阳糕、观赏菊花
生(女):我还知道要喝菊花酒
师:自古以来庆祝重阳节的活动就是又多彩又浪漫!那么你们打算怎样给自己家里的长辈过个有意义的节日呢?
生(男):我可以给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腰
生(女):我可以陪爷爷奶奶聊天,讲故事解闷
师:你们的想法很好,说明你们都是富有爱心、懂得孝敬老人的好孩子!你们都想着为爷爷奶奶做些力所能及的事,真了不起。用你们的实际行动去谢谢爷爷奶奶的关心和照顾是最棒的。
现在考考你们的时候到了,请你为自己的家长剥只蛋,喂给爷爷奶奶吃,再对他们说句祝福的话。看谁的动手能力,谁第个把蛋剥干净。
生(女):我们这就开始吧,现在请(1)班的同学上台比赛。
(喂蛋)
生(女):请(2)班同学上台比赛
生(女):请(3)班同学上台比赛
五、
师:老人们辛苦了辈子,为家庭为儿孙贡献出了自己的切,所以当他们老了的时候我们更应该去关心他们。
生(合):老师,我们懂得了爷爷奶奶的辛苦,我们知道要以实际行动谢谢他们。
爷爷、奶奶,我们忠心的祝福您们健康长寿,万事如意!
田林小学《九九话重阳,感恩在我心》主题活动到此结束。
重阳活动方案策划篇2
一、活动主题
关爱老人送去温暖
二、活动目的
1、充分发挥当代大学生的人文精神,使大学生本着一颗关爱之心,关注且关心老年人群体,关爱自己的亲人
2、关爱老人,营造一个积极向上健康文明且极具青春气息的校园文化文娱氛围,活跃与充实校园生活。
3、加强同学们之间的交流,丰富同学们的课余生活。
三、活动时间
10月16日(星期六)
四、活动地点
敬老院
五、活动对象
敬老院的`老人和温职院志愿者
六、前期准备
1、由负责人负责联系敬老院有关负责人,与其洽谈具体的时间和相关事宜。
2、准备好水果,饺皮和饺子馅。
3、校旗,志愿者旗和志愿者帽子。
4、志愿者要学会唱《打靶归来》、《在北京的金山上》、《团结就是力量》、《红太阳》歌曲
七、人员安排
1、敬老院联系负责人(xxx)
2、准备物品(xxx)、歌曲准备(xxx)
3、午饭后分2组:聊天组(xxx)、打扫卫生组(xxx)
4、活动报道与拍照(xxx)
5、签到人数统计(xxx)
6、外出纪律保证,安全保证负责人(xxx)
八、活动内容(活动流程)
1、8点50分集合,9点准时出发。(负责人签到)
a、路线:xxx
b、敬老院联系人:xxx
2、整理场地(10点之前完成)
3、10点开始与老人们互动,分发水果(xxx)
(1)、由学院志愿者集体向老人们问好,齐唱《歌唱祖国》,活跃气氛。
(2)、和老人们做一个小游戏,放革命歌曲,由老人们猜歌名。
(3)、请老人们选出最喜爱的一首革命歌曲,请老人们合唱。
(4)、同学们合唱《打靶归来》、《团结就是力量》、《在北京的金山上》,邀请老人们一起唱。
(5)、志愿者和老人们聊天,让他们回忆起美好的往事,注意倾听,捶背要有经验。
(6)、合影留念,活动结束(11点半结束)。
4、结束后,志愿者们包饺子,随后和老人们一起吃饺子。
5、午饭后,对没有午睡的老人,聊天组负责聊天,打扫组负责打扫卫生,人员可根据情况变动。
6、打扫结束(3点)和老人们告别。
九、注意事项
1、路上要注意人身安全,不脱离队伍,如有任何情况,马上向负责人说明。
2、向老人们表达我们的关爱,活动过程中注意安全。
3、有关水果等食物必须清洗干??
4、活动结束后,全体人员整理好现场后再统一离开。
5、活动结束后,各小组(每3人一组)写份总结。在11月前上交
十、活动经费预算
x元
十一、活动人员名单
略
重阳活动方案策划篇3
活动主题:关爱老人 温暖社会
活动时间:20xx年10月28日上午
活动地点:松鹤养老院
活动目的:为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,加强学生思想品德教育,培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质,让同学们的社会实践能力得到提高。
活动口号:关爱老人 奉献爱心
活动人员:五年级学生代表
活动流程:
一、准备工作:
1、联系敬老院及东二居委会:韩建荣
2、物品准备:
(1)队旗、学生自己准备小礼物
(2)购买水果
3、节目排练总负责:冯娟
4、照相:宋惠芝
5、劳动工具:每个孩子带一块擦桌布
二、活动过程:
1、节目演出:
(1)集体诵读古诗
(2)功夫扇
(3)歌曲《感恩的心》《友谊地久天长》
2、演出结束,给老人赠送礼物;合影留念。
3、走近老人:
(1)每个同学搀扶一位老人回到老人的房间;
(2)帮老人打扫房间卫生;
(3)给老人捶背;
(4)跟老人聊天,听老人讲过去的事情,给老人讲自己的所见所闻,让老人感受快乐与温暖。
三、注意事项:
1、必须遵守活动时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点;
2、进入敬老院要保持肃静,行动有素;
3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好,体现良好的个人素养;
4、清理房间时要注意安全,不要碰坏老人的东西,不能改变房间原有的布局;
5、慰问时不用自带任何礼物,活动中统一赠送礼物;
6、活动结束时要和老人握手告别,说再见!
重阳活动方案策划篇4
活动时间:
xx年10月5日下午3:00~4:00点
活动地点:
小班各班教室
活动目标:
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
活动准备:
香蕉、胸花、自制礼物――项链等
活动过程:
1、介绍重阳节:
老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》,老师:“爷爷奶奶真辛苦,今天是他们的节日,我们一起来给他们过节,好吗?
2、老师妈妈亲亲宝宝
宝宝真乖,老师妈妈亲亲你(老师随意亲宝宝),老师妈妈亲宝宝开心吗?
3、爷爷奶奶妈亲宝宝
宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随意说),
4、宝宝亲爷爷奶奶
爷爷奶奶亲宝宝开心吗?那我们宝宝也来爷爷奶奶。(播放亲亲我录音)
鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。
6、为爷爷奶奶戴胸花,放背景音乐
7、在欢快的音乐声中喂爷爷奶奶吃香蕉。
(放“亲亲我”音乐
请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。)
8、爱爷爷奶奶,自制礼物――项链
9、结束语:为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。
备注:儿歌:“重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。”
重阳活动方案策划篇5
一、活动目标
1。通过本次“敬老爱老”活动让学生了解重阳节的来历、习俗;
2。通过活动,培养学生的组织表达能力和团队合作精神,促进个性的发展;
3。在重阳节活动中培养学生敬重老人、关心老人的良好品质,懂得“孝敬长辈,尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范,也是中华民族的传统美德。
二、活动时间
20xx年x月x日
三、活动对象
xx全体师生
四、活动内容
活动一:温暖重阳,爱心捐赠
尊老敬老是中华民族传统美德,老人更需要得到社会的关爱。为了培养全体师生“尊老敬老”的优良品质,并把爱传播出去,让爱传承。我校特组织这次“温暖重阳,爱心捐赠”活动。全校师生在上级领导之下,主动为年迈老人捐款献爱心,送温暖。为老人晚年的安逸生活贡献出自己的一点绵薄之力。
活动二:“别样的亲情”爱心公益活动
本次活动,学校组织校车车队,全校师生在x月x日以“敬老爱老”小分队的形式,组织前往各家各户看望老人们,给老人送上爱心物资,陪老人们说说话、聊聊天,听听老人们的故事,并给老人们打扫卫生、表演节目。展现xx学子的公益精神以及尊老爱老的优良品质。
重阳活动方案策划篇6
一、活动主题说明
活动主题:九九重阳节,浓浓敬老情——一珍重阳节主题联谊会
备选主题:
九九重阳节,康圣一日游
人间百善孝为先,九九重阳享健康
活动目的:
1、重阳节作为中国传统的节日,又是老人节,是我们以情感纽带维护和开发顾客的最好时机。借助节日机会,把握合理主题,联络感情,促进销量;
2、通过在联谊会现场刻画美满的生活片段,引发到会者对美好生活的眷恋,从而唤起其对健康的足够重视。
3、企业形象塑造,提升企业形象,推动顾客升级。
二、活动时间
10月26日之前(10月26日重阳节)
三、邀约对象
主要邀约子女不在身边的顾客。顾客对我们的员工过节期间不忘与他们团聚这份情谊的感激和珍惜,会成为影响他们现场购买的重要因素。
四、活动重点环节、卖点及亮点
1、根据重阳节有郊游的习俗,各地可以根据自己的实际情况进行旅游营销。建议上午安排健康知识讲座大课堂,讲课卖货;中午免费午餐,下午参观旅游景点。(九九重阳自古有郊游、登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸习俗)
2、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份。
3、顾客与员工共饮菊花茶或菊花酒;
4、吃重阳糕或蛋糕;
5、现场促销政策非常优厚;(“敬老套餐”各公司自定)
6、购货顾客均可参与现场抽奖。
7、诗词游戏;(有奖问答)
五、相关道具、会场布置
1、在原开会条幅的基础上,会场悬挂中秋节条幅:
“九九重阳享健康,人间百善孝为先”
“父爱如山,母爱如水,一珍健康天下父母”
六、活动流程
开场前:循环播放《开场短片》
8:30—8:50:主持人上场,介绍活动主题,介绍重阳节的传说、来历
8:50—8:55:共饮菊花酒或菊花茶
8:55—9:00:员工表演
9:00—9:20:诗词游戏
9:20——9:35放映《核酸专题片》
9:35——9:45:播放《媒体证明》短片(任选“东方时空”、“焦点访谈”、“时空连线”其一)
9:45——9:50:保健操(让老年朋友活动一下筋骨)
9:50——10:00:播放《老顾客访谈》短片
10:00——10:15:吃重阳糕或蛋糕
10:15——10:20:主持人宣布促销政策
10:20——11:30检测、促销、抽奖、颁奖
七、抽奖奖项设置
各地区根据本地区实际情况、顾客的需求情况,自行设计抽奖奖品。可以是公司的产品,也可以是日常实用的产品。主要目的是为了吸引顾客的购买率和宣传公司的新产品。
八、活动注意事项
1、工作人员统一工装。
2、会议过程,有空位置员工穿插就座,其余人员整齐站立会场两侧,积极鼓掌,制造场效。
3、带掌由各店长和各地区经理负责。
4、会议期间,员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。
5、会议期间,不得在会场内接、打电话和收、发短信。
6、会场纪律由会场总监负责监督记录。
《二》、开展“念亲恩感亲意抒亲情”——新世纪小学重阳节活动方案
10月26日是重阳节,为了弘扬中华民族的传统美德,我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关安排如下:
一、指导思想
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的.内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。
二、主要内容
根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现新世纪小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。
2、小小真心话。利用课外活动的时间,每位同学准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;
3、开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
5、自选活动。各中小队围绕主题,自主设计,鼓励创新。
6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选;
三、总体要求
1、高度重视,积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。
2、精心组织,周密安排。各中队要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,注重活动实效。
重阳活动方案策划篇7
一、活动目的
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“念亲恩”为主题的青少年感恩敬老行动。
二、活动时间
20xx年xx月xx日——xx月xx日
三、活动对象
全校少先队员及儿童团员。
四、活动形式
活动以学校、少先队中队为单位,结合我校提出的“孝满天下感恩情,喜迎世博促和谐”活动,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,统一在xx月xx日——xx月xx日一周内,开展以“念亲恩”为主题的感恩系列活动。
五、活动准备
1、了解重阳节典故及其传统。
2、每位学生收集自己或他人孝敬父母、长辈,互敬互爱的真实感人的故事。
3、各中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲(推荐曲目:常回家看看)。
4、各班根据实际印发“孝亲卡”,每位学生写一句“孝亲语”,各中队推荐上报学校大队部。
六、活动过程
1、介绍重阳节典故及其传统:
学校利用周二的红领巾广播,通过学生自主探究,搜集重阳节典故,在广播台交流重阳节传统习俗。
2、三分钟小故事演讲:
请学生利用校班会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
3、孝歌我会唱:
组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目各中队自选。
4、宣誓活动:
以中队为单位,开展集体宣誓活动。
5、小小真心话:
集体仪式活动结束后,每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到卡上并带回家交给自己的父母长辈。
6、身体力行、实践:
每位学生尽自己所能,制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事。
7、感悟体验
三到五年级各班学生,将自己的社会实践后的所感写成征文。
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