认真制定好相关的活动方案，是让我们的活动更加丰富有趣的关键，制定活动方案可以让我们更好地考虑活动的场地和设备的需求，下面是总结了小编为您分享的设计孝的活动方案模板8篇，感谢您的参阅。
设计孝的活动方案篇1
蚂蚁蚂蚁排队走
一、活动目标：
1.练习排队齐步走。
2.经过互相配合，协作完成游戏
二、活动准备：大的报纸团或皮球作豆子
三、活动过程：
1.请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立，两手作触角;第
二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)
2.请一组组的"蚂蚁"排好队行走，注意互相的.配合，不摔跤，不踩到别人。
3.设置必须的距离，在终点放置一些物品作"豆子"。请"蚂蚁"从起点到终点，再回到，比赛搬豆，看谁搬得快。
中班体育游戏教案：两人结冰
一、活动目标：
1.鼓励幼儿不怕冷地，勇敢的参加体育活动。
2.听信号进行走、跑、跳的动作练习，发展幼儿灵活的反应本事。
二、活动准备：检查幼儿的穿戴
三、活动过程：
1.幼儿分散在场地上，自由做走跑跳及其他练习动作，并听教师数1~10，当数到10的时候教师喊：“结冰”，全体幼儿就不动了。
2.教师说：“冰化了”幼儿散开继续自由做动作，如此重复游戏。
3.幼儿熟悉游戏后，教师可改变口令，如“两人结冰”“三人结冰”等，幼儿必须两人或三人身体的某一部分接触，表示冻结在一齐了。
规则：
教师说结冰时，幼儿必须停止各种动作，原地不动，谁动了，暂停游戏一次。
设计孝的活动方案篇2
为全面深化学校教育教学改革，不断丰富师生的校园文化生活，彰显学校人文环境、办学特色和办学优势，强化学校品牌形象，增强广大师生的爱校精神与凝聚力，更好地促进校园文化建设和实现各项教育教学工作的提质增效，经研究，决定于20xx年1月至3月举行学校各类评选活动奖章设计大赛，获奖中的优质作品经学校审定批准后，作为学校各类评奖活动奖章、奖牌的原型。具体活动方案如下：
一、大赛主题：凝校园文化，聚大学精神
二、主办单位：太原理工大学学生处
承办单位：艺术学院
三、作品征集对象：艺术学院全体师生
四、大赛的组织工作
本次大赛时间为20xx年1月16日-3月31日，分四个阶段进行：
1、宣传发动阶段（1月16日-2月23日）
2、作品上报阶段（2月24日-3月1x日）
（1）作品设计类型：校长奖学金、三好学生、优秀学生干部三种类型。
（2）作品设计要求：必须切合我校实际，突出体现我校的人文精神与办学理念，寓意深刻，设计新颖，简洁流畅，造型别致，易于佩戴，传播效果好，能适合学校平面宣传的各种用途，具有原创性、较强的形式美感及较高的辨识度与代表性，具有较高的实用价值或艺术收藏价值，体现我校历史、文化和地域特色，可用于公务馈赠。
针对校长奖学金、三好学生、优秀学生干部三种类型活动评选的层级，作品设计的理念要予以区别。作品上必须有本校的中文（太原理工大学）或英文（tyut）以及logo标识，立体3d图形设计，且应具有较高辨识度。作品必须附有设计释义，包含制作材质、规格尺寸说明，能充分体现设计思想与寓意，字数应在100字以内。
（3）作品提交方式：所有师生的作品均需同时提供电子版和纸质版。电子版作品的原型及释义，统一用“班级+姓名+设计类型”格式命名的文档发送至邮箱：1003057387@qq.com。如 视觉1301+张丹+三好学生，即视觉1301张丹设计的三好学生奖章。纸质版文档注明所在学院、班级、姓名，学号，联系方式等信息一并提交艺术学院团委马晓娟老师处d104办公室。
3、评选阶段（3月20日-3月24日）
由艺术学院组织专家评审组，对上报作品进行统一评选。
4、总结表彰阶段（3月27日-3月31日）
专家评审组根据参赛的实际情况以及评选结果，分别设置一等奖、二等奖和三等奖若干名，获奖作品被学校采纳使用的，给予一定奖励。
注：所有参赛作品严禁抄袭，必须是作者原创，结合学校实际而展开的，凡发现抄袭，取消参赛资格。
设计孝的活动方案篇3
一、指导思想
为切实为提高全体师生的消防安全防范意识和避险自救能力，根据市教育局文件精神及学校20xx年安全教育工作的安排，共同携手，保障我校学生平安、健康、快乐地成长，积极营造“人人参与消防，共创平安和谐”的浓厚氛围，切实做好学校消防安全工作，进一步提高广大师生的消防安全常识，全面提高在校师生消防安全意识和自防自救能力，营造浓厚的校园消防安全环境。
二、消防日领导组织机构
组长：xx
副组长：xx
组员：xx、xx、xx
三、活动主题
“119消防日”活动的主题为“认识火灾、学会逃生”。学校各班要围绕主题，切中要害，开展具有针对性和实效性的系列宣传教育活动，掀起“119消防日”活动的高潮，提升学生自我保护的能力和水平。
四、活动内容安排
1、 11月xx日上午，进行“消除在你身边的`火灾隐患”消防安全专项检查活动，召开创安工作领导小组工作会议，学习上级通知精神，确定学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。
2、 11月x日下午，召开全体教师例会，学习上级通知精神，解读学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。
3、营造好宣传气氛。在学校大门口led滚动播放消防宣传标语，营造浓厚的宣传教育气氛；利用安全宣传栏出版一期有关消防知识的专栏；利用小螺号广播站向全校师生宣布“119”消防日活动内容及要求，宣传消防安全知识，通过绕口令，小知识等，提醒学生怎样保护自己，人人争当消防安全小卫士；利用校讯通发送消防知识短信，扩大宣传面，提高学生家长的消防意识和能力。
4、举行一次“国旗下讲话”。全面动员，全员参与，普及消防安全知识，提高消防安全意识。在星期二（11月xx日）召开全校消防安全动员大会，利用大课间操时间，举行以“认识火灾学会逃生”为主题的国旗下讲话，对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。
5、每班利用班队会开展“消防安全远离火灾”主题队会。各班开展以“消防安全，远离火灾”为主题班会活动，通过宣传教育；进一步加强广大师生的消防安全知识，提高消防安全意识，增强学生消防安全自救的能力和应急能力。
6、各班出一期以“认识火灾、学会逃生”为主题的黑板报，对全体师生宣传消防自救知识。
7、举行一次“消防知识竞赛”。为了把教育落到实处，将继续举行“消防知识竞赛”，旨在通过活动，引导同学们反思自己的行为，最终知道那些是安全的行为，哪些是不安全的行为，不做危险的事情，学会保护自己。
8、举行一次手抄报比赛。
五、活动要求
1、提高认识，明确任务。充分认识开展“119”消防日宣传周活动的重要意义，高度重视本次“11·9消防日”消防宣传活动。
2、加强督促，及时上报。要以本次“119”消防日宣传周活动为契机，全员发动，多策并举，广泛发动全社会力量，大张旗鼓地开展好各项消防宣传活动。要明确任务，责任到人，层层抓好落实，确保取得实效。
设计孝的活动方案篇4
形式：心理剧表演、舞蹈、三句半、辩论、环保时装秀等
时间：xx年x月x日
地点：五年三班教室
一、 活动目的：
人生道路上人人都会遇到令人心烦的事，从而使得人的情烦躁。作为小学五年级的学生，他们正处于一个重要的心理转型期。如果他们懂得有勇气的扬起笑脸去寻找解决烦心事的最佳方式，就会对他们今后的学习、生活、交友等各方面产生积极影响。
二、 活动内容：
本次班会分为以下几部分：
第一部分：由主持人引出主题。辩论“发泄作用的好与坏”
第二部分：短剧――“贺卡风波”。让同学们面对现实生活；
第三部分：短剧《勇气》，敢于向父母表白。
第四部分：短剧《美丽的心事》，不自卑，全班是共同的朋友。
第五部分：环保时装秀表演，扬起笑脸，做个低碳达人。
为了活跃气氛，每一部分插播舞蹈。
三、 活动准备：
1、提前一周召开全班会议，确定主持人（男：张天浩 女生：秦璐莹）；
2、提前一周排练短剧《贺卡风波》、《勇气》、《美丽的心事》
3、提前一周各组排练舞蹈《you》、《芭蕾舞》、《春天的故事》
4、提前一周学生准备环保服装，班长组织走秀表演辩论准备：正反方各四人，辩词事先准备好；
5、会场布置：教室前排空出足够大的地方供主持人、 舞蹈、短剧和辩论赛使用。黑板美化，书写主题，稍加装饰。
6、录制铃声、音乐；准备外放机一台。
设计孝的活动方案篇5
一、活动综述：
“九九重阳节”是我国全社会尊老敬老的传统节日,为进一步弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德，让所有老人度过一个欢乐、祥和、健康、文明的老年节。进而更好地发挥老同志社会作用和地位，更好地服务于和谐的精神文化建设。因此，由团县委组织我们x级西部志愿者在重阳节以身体力行为老人干实事、做实事，从根本上关怀老人、爱护老人、呵护老人为目标认真和组织开展形式多样的敬老、爱老、助老系列的主体活动。
二、活动时间：
20__年x月x日至20__年x月x日
三、系列活动策划方案：以敬老助老爱老为主题，开展三次新颖且有实际意义的敬老活动。
系列活动一：“九九重阳节、浓浓敬老情”敬老院义工日策划方案(定于x年9月24日)
系列活动二：“身体力行干实事、下乡镇关怀老人”三门镇帮忙干农活(收稻谷)并且探望和关爱百岁老人(预定x年10月1~4日)
系列活动三：“关爱县里老红军，齐唱红歌迎国庆”九九敬老茶话会(预定x年10月5日)
四、活动策划：
系列活动一“九九重阳节、浓浓敬老情”敬老院义工日活动方案
一、活动目的：
1.在敬老院做义工，既可培养西部志愿者的优异品格，又可丰富西部志愿者的日常生活，
同时还能增加同学们参与社会服务社会的机会;2.在迎接九九敬老节来临之际，为之后的系列活动增添更多的活动意义，且主要是为了弘扬中华民族传统美德，真正履行落实行动做到敬老、爱老、助老。
3.为敬老院老人做义工，真正让老人在九九敬老节来临之前就先给他们以愉悦的心情，丰富他们的精神世界、从根本上做一些实事，为老人带来更多的活动与温暖。
二、活动主题：
敬老院陪老人过节，义务细心照料老人
三、活动时间：
20__年x月x日时间待定)
四、组织机构
主办单位：龙胜县县团委西部志愿者自管委员会承办单位：龙胜县敬老院
五、活动对象：
所有服务龙胜县的西部志愿者
六、活动地点：
龙胜县敬老院
七、整体活动流程：
十、负责人联系方式：
龙胜县团委负责人：胡秋菊书记
十一、对方联系方式：
龙胜县福利院李院长：
龙胜县福利院彭院长：
设计孝的活动方案篇6
面实施素质教育，进一步加强学生思想道德建设，构建教育与社会、学校与家庭、教师与学生和谐共进的良好教育局面，努力营造有利于学生健康成长的教育氛围，办好人民满意的学校，结合我校实际，特制定本家访活动实施方案。
一、活动主题
走进学生家庭关爱学生成长
二、活动的目的：
家访以实地走访为主要形式，各年级家访以班主任为主，以村委会分村分管、其它科任教师都要参加，尽量做到每个学生都能家纺。通过家访宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法，通过家访，增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解，增强全员关爱学生教育学生的德育氛围，增强育人意识、责任意识，共促教育和谐发展。
三、活动时间
20xx年11月15日——12月31日
四、活动内容和形式
（一）、成立学校家访工作小组
（二）、实施办法
1、家访主要采取登门走访的形式；
2、家访人员以班主任、课任教师为主。年级组分管领导采取分年组、分班级包干的办法，由领导小组统一布置安排参加家访。
年组负责领导和责任人
1、负责指导各年级布置、落实家访工作计划；
2、对各年级、各班家访工作计划的执行进行全程指导和监督；
3、及时汇总家访中反映出的各种现象和问题，并加以总结上报学校；
4、协调处理家访工作中出现的偶发事情。
（三）确定家访对象，做好家访计划
1、确定家访学生名单。首批确定的被家访的学生要有代表性，重点是家庭经济困难学生、单亲家庭学生、学困学生、辍学倾向的学生。
2、根据计划，组织实施家访。根据学生家庭情况，采用灵活多样的方式方法进行家访活动有上门家访或电话联系，每次家访要及时作好家访记录。
（四）家访内容
1、了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等。向家长反馈学生在校学习情况及表现，与家长共同探讨促进学生的成长。
2、了解学生（特别是贫困生、单亲生、出去打工人员的子女、农村留守学生、三类残疾儿童少年）的家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等，探求有效的助学方式；
3、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商共同促进学生发展的教育措施、方法和手段，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观。
4、宣讲有关学生健康成长的心理、生理、民族团结等方面知识；教育及“交通安全、饮食安全”等安全知识；。
5、听取家长对学校及教育部门的意见和建议等
6、每个教师建立一份家访档案；
7、搞好活动的总结评比工作，树立一批教书育人典型人和事。
对家长关注的热点问题做好宣传解释工作，赢得家长对学校工作的理解和支持；
五、活动要求
1、加强本活动的组织领导。该活动主要由学校家访领导小组组织负责落实。
2、活动将根据教师自行填写的家访记录为证，结合家长的意见，由学校家访领导小组进行考评，并纳入学期教育教学考核范畴。
3、将本活动与师德建设紧密结合。各教师要明确活动的的目的意义，从加强行风建设，提高师德素养的角度出发，以积极的心态投身到本活动中。
4、将本活动与提高教育教学质量紧密结合。各教师要以关爱学生、服务学生为出发点，通过家访，了解学生的思想动态、生活环境，提出合理的学习要求，寻求更有针对性的教育教学方法，更好地促进学生的成长。
在家访时教师要有针对性地选择家访对象，根据学生的不同特点，落实好家访内容，切实解决一些实际问题，并考虑家长的不同情况，采取相应的家访形式，力争取得最佳效果。
六、总结阶段（20xx年1月底）
20xx年1月底，各班对集中家访活动进行自查总结，整理家长的意见和建议，分析社会家庭育人的特点，提出改进教育方式的.意见和建议，并撰写总结报告报送学校少先队部。同时学校要求每位家访的教师都要上交一篇家访记录作为家访凭记。
设计孝的活动方案篇7
为了贯彻落实省教育厅苏教学函﹝20xx﹞2号精神，切实加强心理健康教育，引导广大同学积极学习身心健康知识，掌握一定的心理调适技巧，营造健康和谐的校园氛围，大学生心理健康教育服务中心结合我院实际，决定以“生命之美，你我共绘”为主题开展我院20xx年春季心理健康教育系列活动，现将有关具体事宜通知如下：
一、活动主题：生命之美，你我共绘
二、活动时间：
三、活动宗旨：和谐校园，你我共建，生命之美，你我共绘。
四、整体安排:
1．宣传发动阶段（月-4月）
2．活动开展阶段（4月-月）
3．评选表彰阶段（6月）
五、活动内容：
1．开展20xx-20xx学年度优秀心理健康部及心理工作先进个人评选表彰工作
2．“我爱我”系列活动
（1）“畅游心灵，倾听心语”心灵信箱
（2）“从心开始，悦纳自己”成长故事分享会
（3）“心灵相约”心理读书会
（4）“遇上你是我的缘”宿舍人际关系沙龙
（5）“朋辈辅导员，心灵好伙伴”朋辈解惑面对面
3．“传递温暖，你我共爱”系列公益活动
（1）“关注自闭症儿童，让孤独不再”世界自闭症日大型公益活动
（2）星星家园“微心愿，成大爱”关爱自闭症儿童爱心义卖
（3）“全国助残日”大型公益活动
4．“活力春日心理拓展嘉年华”活动
5．团体辅导心理主题班会大赛
6．心理健康专题讲座暨心理委员培训
7．“放飞心灵翅膀”心理漫画展
8．开展朋辈辅导员、心理委员台账评比活动
9．第二十期《心晴》杂志出版
10．“心影空间”心理电影展播活动
11．“曾经再忆起”微电影大赛及征活动
六、活动对象：
徐海学院全体学生
七、相关要求及说明：
1、各系充分发挥我院心理健康教育的二级和三级网络作用，精心组织，认真落实，尤其要发挥学生骨干的示范带头作用，确保活动的普及性、针对性和实效性。
2、各项活动的具体实施方案和安排将陆续公布，请各系组织、鼓励学生积极参加。同时中心鼓励各系积极开展具有本系特色的心理健康教育活动。
设计孝的活动方案篇8
为在全园范围内营造尊师重教、团结奋进的良好氛围，让广大教职工度过一个愉快而有意义的教师节，增强团队凝聚力。我园决定在9月9日下午开展趣味游戏活动，现将活动相关事宜通知如下：
一、组织领导：
本次活动由幼儿园党支部、办公室、工会、团支部具体负责落实。
二、活动时间：
9月9日下2：30
三、活动地点：
县体育馆
四、活动内容：
（一）人椅
（二）链接加速
（三）三人四足
游戏活动负责人：徐中兰师仲梅刘琴熊书琴
游戏活动工作人员：赵正明何宜威
五、活动安排及要求：
（一）办公室负责标语及新闻报道。
（二）团支部负责活动的主持。
（三）体育教师负责游戏活动的`开展及场地的布置。
（四）后勤负责物资的购买和发放。（奖品由保教主任统一在后勤工作人员处领取）。
（五）幼儿园全体教职工两点半以前准时到达体育馆，不允许带孩子进场、不得迟到、早退。
（六）要求着运动装，平底鞋，穿高跟鞋者取消活动资格。
（七）听从指挥，注意安全。
（八）活动结束后，保教主任组织本部人员清理场地。
六、活动过程：
1、请园长讲话。
2、主持人讲解活动规则。
3、开展趣味游戏活动。
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