保证工作完成质量的同时，我们一定都要做好工作总结，工作总结的写作是可以让自己的工作成绩和问题都得到记录的，下面是总结了小编为您分享的镇文化员工作总结精选8篇，感谢您的参阅。
镇文化员工作总结篇1
“不弛于空想，不婺于虚声”。今年以来，在x的领导下，在相关部门的支持下，x坚持脚踏实地，高扬思想旗帜，丰富基层文化活动，强化对内对外宣传，扎实有序推进各项工作，现将工作总结如下：
（一）强化责任担当，加强疫情防控宣传工作。成立疫情防控工作领导小组，统筹协调疫情联防联控工作，严格贯彻落实上级工作部署，充分动员社区居民积极参与，有效落实综合防控措施。严格落实社区疫情防控“十严格”制度，按照“社区不漏户、户不漏人”的原则排查重点人群，并按照一人一策建好台帐，做好跟踪随访，健康监测和信息报送，实行动态化管理。做好公共场所的管理和消毒工作，实行网格化、地毯式摸排管理。通过走访群众、播放音视频、悬挂横幅、微信群及微信公众号发布防控知识等形式加强疫情防控知识宣传，提高广大群众的防控意识。加强卫生计生事业宣传，及时宣传落实卫生计生各项政策，推进矿区群众健康卫生事业发展。加强社会治安综合治理宣传，做好信访和矛盾纠纷调处工作，依法严厉打击各类违法犯罪活动，确保人民群众安居乐业，促进社会各项事业协调发展。
（二）增强政治意识，抓牢抓实意识形态工作。始终把意识形态工作摆在极端重要位置，严格落实《党委（党组）意识形态工作责任制实施方案》要求，全面履行意识形态工作主体责任，积极主动作为，勇于担责履职，敢于举旗亮剑，以高度的政治自觉、有力的政策措施落实意识形态各项任务；党委书记主动担职履责，坚持靠前指挥，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置，组织召开意识形态分析研判会x次，安排部署意识形态领域风险排查x次，分社区召开意识形态工作部署会x次；强化基层意识形态工作，把意识形态工作作为党建的重要内容，纳入目标考核体系，明确各级党组织书记为所在支部第一责任人，要直接抓、亲自抓，坚决贯彻落实意识形态各项工作，及时发现解决意识形态工作中存在的问题，形成党委统一领导、班子成员分管、各基层党组织分工负责，一级抓一级、层层抓落实的责任体系，确保掌握意识形态工作主导权。
（三）高扬思想旗帜，推进理想理论学习引领。加强机关干部理论武装。制定《2020年x理论学习中心组分专题集体学习安排意见》，完善学习制度，通过“听”“讲”“议”、“写”等形式，强化领导干部理论学习；结合“党的创新理论万场宣讲进基层”活动，组织班子成员深入基层一线讲党课、做宣讲，通过理论武装增强领导班子的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，截止目前，开展党委理论中心组学习6次，深入基层宣讲x场。以“新时代文明实践微课堂”为抓手，通过专家授课、部门讲学等形式，引导机关干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，已开展x期；强化价值引领，开展“我们都是追梦人”新年诗会、清明“祭奠先烈”活动，引导党员干部筑牢思想基础；积极推进学习强国平台运用，开展优秀支部、优秀部门、优秀学员评选活动，激发干部学习热情。加强基层党员群众思想引领。深入开展“身边人讲身边事”活动，组建一支“有故事”宣讲团，先后开展了“我身边的革命故事”、“遇见”、“小乡村大变化”等主题宣讲活动，通过讲故事的形式，传播正能量，推动新时代主流思想引领影响群众。例如x为群众讲村史变迁、x讲述刘伯承警卫连战士x的风雨人生、x讲述自己调查x八烈士故事的感想等，通过宣讲人自己的亲历、亲闻、亲为，用“小故事”讲述“大道理”，在无形中使党的理论家喻户晓、入脑入心；依托“三会一课一讲堂”活动，组织党员群众集中收看、收听，及时学习党的最新政策精神，第一时间把群众的思想统一到党中央的决策部署上。
（四）强化文明建设，推进社会主义核心价值观培育。推进基层精神文明建设。开展“我身边的最美人物”评选活动，充分挖掘身边典型，评选出好婆婆、好媳妇、好父亲、最美志愿者、最美家庭等身边最美人物（家）x人，并于x月x日举行了隆重的表彰仪式，在辖区营造崇尚孝道，传承好家风的良好氛围，“十佳最美人”张善聪还被评为了“全国最美家庭”。利用微信公众号，每周推出一期“最美人”宣传报道，宣传身边模范人物，弘扬社会正能量，塑家风、化民风；突出社会主义先进文化价值引领，积极开展“文明居委会”创建和五好文明家庭评选活动，坚持推进移风易俗，对辖区居委会居规民约进行了修订完善，引导群众破除陋俗、倡树文明风尚。打造“家风传千秋，孝道进万家”品牌，依托传统节日开展活动，南堰头春节叩拜父母活动、南水屯祠堂大年初一祭拜先祖、北水屯诵读家训持续开展，引导群众弘扬传统美德，传承优秀文化。志愿者服务品牌建设日趋成熟。整合“锋领”党员志愿者、“泉心泉意”巾帼志愿者服务等资源，组建x支新时代文明实践志愿服务队，坚持“一月一主题”开展志愿服务活动。年初以来，先后开展了“关爱互助”慰问月、“弘扬传统”传承月、“学习雷锋”榜样月、“革命传统”践行月、“美丽家园”创建月、“助力三夏”奉献月x次主题活动，志愿者开展结对帮扶、清洁家园、义务劳动、政策宣传等活动x余次，营造了文明和谐的生活氛围
（五）强化阵地建设，营造健康向上的良好氛围。提升居委会思想文化阵地建设。加强居委会综合文化服务中心建设，对x综合文化服务中心进行改造提升；大力推进新时代文明实践站建设，着重打造了x三个示范点，投资x余万元建设了x史馆和x文化馆；突出社会主义核心价值观引领，在居委会打造文化墙和文化景观小品，融入文明新风，使其成为一道道靓丽的风景线和一所所会讲故事的道德“无声讲堂”，强化主流意识形态的日常熏陶。加强公众阵地建设。先后投资x余万元，建设了志愿者主题广场、济渎路综合文化大街，展示习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、志愿服务精神等内容，成为传播主流思想、弘扬正能量的新阵地。抓好舆论传播阵地。构建主流舆论生态，利用x微信公众号、电子显示屏等宣传媒介，全方位、多角度宣传党的十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想以及中央、省、市有关精神，让宣传阵地充满主旋律和正能量，并对项目建设、民生工程等进行全面宣传，年初以来共发布微信工作动态x条，在东方今报、澎湃新闻、腾讯等新闻媒体上发布信息x余条，在x日报、晨报、电视台等媒体发布动态x余条，全方位展示形象，让基层党员群众充分了解工作，形成比学赶超积极向上的氛围。强化互联网思维，牢牢掌控网络意识形态主动权。x月份，对辖区微信工作群进行了摸底调查，并就新媒体运用进行了专题分析研判，印发了《关于转发《关于规范党员干部网络行为的意见>的通知》，明确各居宣传委员和文化管理员对本居的各种微信群进行监管，对网络谣言、负面信息等网络乱象及时制止，增添网上的正能量。
（六）繁荣基层文化，不断丰富群众文化生活。以“我们的节日”为主题，引导辖区居委会结合实际在春节期间开展了蒸花馍大赛、春联送万家、我们的村晚、农民运动会、花落谁家评选等活动，展示传统年俗，推动基层移风易俗；组织开展了“文化进万家”元宵节文艺汇演，x支队伍为辖区群众带来了精彩纷呈的表演；组织开展清明革命传统教育和“情系端午粽叶飘香”邻里互助活动，在弘扬传统节日文化的同时传递新时代积极向上的生活态度。积极开展优秀戏曲下乡活动，在x等居委会开展戏曲表演x余场，丰富了群众文化生活；强化文艺骨干队伍建设和基层文艺活动引导，基层文化队伍主动作为增多，比如x居委会组织开展了居委会第六届门球赛，x居委会组织周边居委会开展广场舞交流赛，x居委会每周组织群众学唱爱国歌曲等，为群众带来了健康向上的文化产品。
存在问题
（一）理论学习不够深入。学习习近平新时代中国特色社会主义思想不够全面深入。集中学习多，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想研讨交流少，入心入脑，学深学透、弄懂弄通方面有待进一步加强。
（二）思想认识还有差距。对网络意识形态的影响力、传播力，认识不足、重视不够，充分发挥各类平台和媒介的作用开展常态化、大众化的学习宣传工作有待进一步提升创新。
2021年工作计划
（一）抓好意识形态责任落实。组织召开意识形态工作专题会议，全面安排部署意识形态工作，细化意识形态工作职责，进一步强化基层对意识形态工作重要性的认识，将意识形态领域风险防控作为日常工作，时时关注，处处留意，及时发现问题隐患，强化引导管控。
（二）抓好宣传舆论引导。加强正面宣传，继续深入开展“最美人”宣传活动，以典型引领，凝聚人心，传递社会正能量。做好中国传统文化的挖掘和成就的展示宣传，把社会主义核心价值观建设落地落实。进一步完善新媒体的覆盖面和传播力度，通过开设专题、专栏等方式，加大主题宣传和典型宣传的力度，拓宽对外宣传渠道，切实提高舆论引导水平。
（三）加强理论学习引导。加强理论武装学习，坚持开展新时代文明实践微课堂活动，提升干部综合素质；强化政策宣传力度，结合“党的创新理论万场宣讲进基层”“身边人讲身边事”等活动，深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义理论，结合实际组织开展首届“故事会”宣讲活动，用身边故事影响身边人。推动社会正能量和主旋律深入人心。
（四）强化队伍及阵地建设。加强基层宣传思想文化队伍建设，组织开展宣传文化干部专题培训，提升基层干部业务能力；完善提升基层综合文化服务中心，结合新时代文明实践站建设，对x河、x等基础薄弱的居委会的文化服务中心进行整合完善，对x、x等基础较好的居委会进行功能提升；深入开展新时代文明实践志愿服务活动，坚持一月一主题，不断丰富活动载体，通过活动凝聚群众、引导群众、以文化人，成风化俗。
（五）进一步丰富基层文化活动。结合建党100周年，组织开展x文化节专场、“印象”摄影展等文化活动，丰富群众文化生活；依托我们的节日，继续开展x中秋百家宴、重阳节敬老爱老志愿红服务活动等，传递基层正能量。
镇文化员工作总结篇2
半年来，x县x乡综合文化站在乡党委、政府的正确领导下，在上级文化部门的亲切关怀下，经过自身的不断努力，创造性地开展了各项文化体育活动，得到了上级有关部门的表彰奖励，受到了辖区百姓的拥护和赞扬。
20xx年1月，利用春节这个传统节日，x乡文化站创办了首届农民范文网春晚，各村文化大院和全乡文艺人自编、自导、自演了一场具有农民特色的春晚。春晚在晓光村农民文化小剧场胜利上演。不仅吸引了来自全乡的上千名农民前来观看，还吸引了省文化厅社会文化处的李辽昌处长，万征副处长，中国文化报驻黑龙江记者站站长张建友和县委宣传部、县文联、县文化体育局、县文化馆的各位领导。
为了丰富群众的冬季的文化生活，文化站在继续开展以普及大秧歌为着力点的农村文化，继续武装各村的文化大院、东北大秧歌队。还于年初伊始，举办了x乡首届农民唢呐培训班，对全乡20多个大秧歌队的唢呐手进行了集中培训。培训班邀请了南利东屯的唢呐手信春来为老师，由站长王向东个人出资5000元，作为聘老师、购买唢呐等费用。
乡文化站还利用x乡红旗村范家屯农民张凤良家的养鱼池，创办了临时性的冰雪文化基地。设立了大秧歌表演区，滑冰区，冰尕区，冰爬犁区等专项活动区。这个冰雪文化基地的开办，不仅吸引了本村农民来到这里娱乐，还吸引了附近村屯的农民来这里交流和玩耍。
在春节期间，乡文化站自筹资金慰问乡村文化能人，使这些人感受到了来自组织的温暖，增添了干好乡村文化工作的积极性。
这个乡还在春节期间，扶持和引导广大农民利用大秧歌的表演形式，通过相互的交流、表演，不仅提高了技艺，还增进了感情。
乡文化站通过培养文化能人，为他们搭建施展才华的舞台，让更多的农民实现了自己的梦想。春节过后，文化站就为有条件的村屯申请了健身和体育器材。并把文体局集中发放的音响、图书全部发放到了农民手中。保证了这些器材的有效利用。还在火炬村举办了首届篮球邀请赛，吸引了全乡6支业余篮球队来到火炬村一展球艺。
上半年，乡文化站对那些有一技之长的农民进行了大走访。不仅摸清了我乡文化能人的.底数，还有针对性的一对一开展了动员工作。火炬村赵永江是一个60多岁的老农民。多年前，他酷爱上了根雕艺术，创作了一大批的根雕作品，在黑龙江省都有很大的影响。然而，因为生活条件所限，他忍痛割爱，重新下田劳动，荒废了根雕艺术。站长王向东先后数10次去赵永江家，动员他重操刻刀，重新唤醒了他的艺术梦想。现在，赵永江根雕艺术工作室已经在火炬村村民委员会挂牌营业了。赵文的摄影作品展览也在紧锣密鼓的准备当中。
上半年，x乡综合文化站继续按照工作规划有条不紊的向前推进，顺利的完成了年初制定的各项工作目标。
镇文化员工作总结篇3
企业文化是企业在生存和发展过程中形成的价值观、经营思想、管理模式、团队意识和行为规范的总和，是一个企业区别于其同类企业的基本标志。通过企业文化的学习，使我更进一步了解了柳汽企业文化的内涵，明确了我们到底要怎么把企业文化融入我们的工作中去。
企业文化强调的是以人为本的文化，人是知识和技术的载体，因而而企业文化重在对人的最大潜能的发挥，而这种潜能的最终目标是转变员工的思想认识，提高他们的专业理论和技术能力，从而形成企业核心竞争力。柳汽的企业精神是：自立自强、创优创新、同心同德、为国为民，它一种动力，一种工作理念，它是公司的生命和灵魂，使公司走向成功，使公司的一切工作都以卓越的成效完成，真正做到更上一层楼。
而核心价值观持续改进，创优创新;靠大靠强，质量优先;海纳百川，客户至上更是对柳汽的发展起到了重要推动作用。具体体现在：持续改进强调积累，积少成多，化时间为空间，积累一点点的进步为巨大的进步;创优创新要求我们每位员工多换一个角度去思考问题，或许就能找出更好的方式给客户创造最优的价值、获得更多的回报;靠大靠强则要求我们在整个生产经营过程中始终以更好的企业为标杆，包括他们的组织、文化、管理都应该成为我们整个生产经营，使我们的工作有了明确的目标和方向。
质量优先说出了质量永远是企业的生命线，是企业持续生存发展的基础;海纳百川指出了汽车行业是技术密集、人才密集型的企业，汇聚各种人才，先进的技术管理，彼此相互融合、创新，企业方能做强做大;客户至上，顾客就是上帝，以为客户创造价值为出发点，提高公司产品的知名度。
目前，我公司和国内外大公司相比还有较大的差距，我们的品牌知名度还不高，同时我们的产品和和国内外知名企业相比也存在的一定的差距，唯有通过持续改进，创优创新;靠大靠强，质量优先，确定有自己特色的柳汽精神，用不变的核心理念来迎接瞬息万变的市场挑战，只有这样才能在激烈的竞争中立于不败之地。
总之，企业的经营建设最终的落脚点是人，企业文化只有通过武装人，塑造人，鼓舞人来实现企业和谐，促进企业发展。因此，只有我们每位柳汽人在日常工作都能注意到自己的行为是符合柳汽企业文化要求并有意识去改正，处处以企业文化来严格要求自己，激励自己，把企业价值观溶入到工作中，那么企业文化才能真正的发挥其最终的效果。
镇文化员工作总结篇4
平舆县电业公司属国家中二型企业，省级文明单位，年供电能力为2.4亿千瓦时。下设18个乡镇（街道办事处）供电所。全县拥有110kv变电站1座，35kv变电站8座，10千伏开闭所1座，担负着全县工农业生产和人民群众生活用电管理任务。公司始终以“人民电业为人民”为服务宗旨，坚持以“优质服务是电力企业的生命线”为服务理念，脚踏实地，锐意进取，使企业各项工作迈上了新台阶。
一、加强领导
我公司着重加强企业文化建设，成立了企业文化建设领导小组，由党委书记、公司经理任组长，班子成员任副组长，并充分调动机关科室、基层乡所，由主要负责人担任小组成员；同时成立了企业文化建设工作室，确定了秘书长和具体工作人员。撰写了企业文化建设手册（初稿）。
二、完善制度
制度是企业领导体制，企业组织机构和管理制度、民主制度的体现，是企业内部的法规，是企业文化的重要组成部分，是全体员工的共同行为准则。公司制定了多项管理制度，其目的是通过完善管理，一点一滴地凝聚、升华为企业精神。企业没有制度文化和制度建设不行，不进行制度创新更不行，不合时宜的制度和做法必须进行完善和修订。我们把正在执行的制度、管理办法，按照工程管理、财务管理、人事管理、工会工作、安全工作等进行分类完善、修订，并附以说明，汇编成册。
三、加强认识、明确目标
企业发展靠管理，管理成功靠文化。为实现平舆电力企业文化管理工作的健康、有序发展，努力把平舆电业建设成一支团结的团队，党委提出企业文化建设总体目标是：从建立社会主义市场经济和现代企业制度的需要出发，全面推进公司物质文化、行为文化、制度文化与精神文化有序健康发展，倡导并确立全体员工共同认可与遵循的富有时代特色的企业精神、企业宗旨、价值观念、思想观念和行为方式；确立并发扬与公司发展战略相适应的企业理念，体现公司优良传统与时代特色的企业精神；在逐步建立与完善公司现代企业制度的过程中，进一步建立与完善体现企业价值观念的企业管理制度、职工民主管理制度，建立体现员工良好精神风貌、人际关系，有利于工作有序有效开展的员工道德规范；根据公司的性质与经营业务，全方位塑造企业形象，使公司具有较高的知名度和信誉度，在政府、社会、客户等众多领域建立广泛的信任与合作关系，为公司发展战略的实现提供强有力的文化支撑。
四、形式多样、内容丰富
我公司对企业文化建设的基本理论进行了宣传和学习；聘请专家学者讲授企业文化知识；学习其它企业的先进经验；制定企业文化发展规划和建设规划；做好职工思想状态调查，通过问卷调查、召开不同方面人员的座谈会，使每个职工都关心企业文化建设；分析公司的发展趋势，结合发展战略和实际情况，找出差距和不足，进一步提炼企业文化建设的总体目标和细化具体实施步骤；起草了《企业文化手册》并下发到每个职工手中；进一步完善修订企业内部各项规章制度，使之真正体现出企业价值和经营理念，努力达到经营管理工作的科学化和规范化。
在今年公司开展的“创先争优”、“双争”等系列教育活动中，我们将争创优秀的企业文化融入到活动中去，通过开展各种争创活动，努力培养员工积极向上的健康心态，营造良好的企业文化氛围。
五、找准重点、全面发展
根据公司的历史条件，首先抓了行为层次的文化，以行为层次的文化逐步带动深层次的精神层面的文化的发展。虽然这是一个过程，但是行为层次的文化还是可抓的。因为领导干部的行为确定及对职工的影响、职工自身的行为确定、制度的确定都是有形的、可抓的。要通过这些内容树立一种单位管理的有序和规范，同时也树立一种职工从思想上、行为上的规范化。
其次是正确认识创建工作与企业文化体系建设的关系。精神文明建设是文明单位创建的重要组成部分，也是一个单位需要长期坚持不懈努力抓好的工作。我们坚持以物质文化为基础，行为文化为导向，制度文化为手段，逐步培育和提升精神文化。
再次是企业文化应该是在工作之中逐渐形成的。我们用智慧文化、领导者的行为文化和物质文化为带动，来逐步推动精神文化的建立。让职工行为规范在制度范畴之内来运作，逐渐提升为一种精神，一种习惯。
六、存在不足
经过几年来的不断摸索和实践，我公司的企业文化建设取得了一定的成绩，同时也暴露出了一些问题和不足，虽然对企业文化建设给予了相当的重视，但在真正落实方面还有较大差距，具体表现在：
1、部分职工对企业文化认识不清，发挥不了职工的主观能动性。
2、创新意识不强。
3、自我约束能力较差,职工整体素质尚须提高。
下步打算和建议企业文化建设重在创新、贵在自觉。一个优秀的企业文化不仅需要广大员工的认同，更需要广大员工的共同参与和实践，做到全员动员，广泛参与。创新文化建设，必须适应现代企业管理的新潮流和大趋势，不断丰富企业文化建设的内涵，提升企业文化建设的层次。未来几年，我们打算：
1、加强企业文化科学研究，通过科学论证规划，建立一套企业文化建设的评价体系。从而促进企业整体实力提高，保证企业健康稳定发展。
2、注重企业文化的创新和发展。
3、通过加强党建工作，奠定企业文化建设的工作基础。
4、通过对管理层和企业员工素质的培训，增强企业文化建设的内在动力。
5、通过开展各种宣传组织活动，营造文化建设的浓厚氛围。同时，希望省、市公司及各有关部室在以后的工作中能对我公司的企业文化创建工作给予更多的指导和帮助，使我公司企业文化建设工作更上新台阶。
镇文化员工作总结篇5
20xx年，**社区文化工作委员会在街道文化站的指导下，在社区党总支部和居委会的领导下，承袭xx年度开创的活动全天候，结合xx年度社区新特点，夯实基础，开拓创新，创出了一幅如梦如幻社区文化，如痴如醉老人之家风景画，具体总结如下：
一，新增社区文化组织
1，本年度1季度：成立扇子舞队，队员12名，平均年龄50岁。同季度，成立社区网站管理委员会，专门负责社区网站的日常运作和管理。
2，第二季度：成立乒乓队，队员8名，平均年龄53岁;成立恰恰飘带舞队，队员10名，平均年龄47岁;成立女子合唱队，队员8名，平均年龄46岁;成立小学生作文兴趣组，组员7名，平均年龄13岁。
3，第三季度至今：成立书法兴趣组，组员5名，平均年龄65岁，成立社区网络影院管理小组，组员三名，专门负责双休日的网络影片放映。
二，经常性文化活动
1，天天有早舞、乒乓、健身、象棋、阅览活动。
2，周周有越剧表演、卡啦0k、电子阅览、网络影片、象棋江湖残局、科学普及、文化教育各类知识讲座等活动。
3，月月有象棋、乒乓球比赛，腰鼓、扇子舞蹈表演，书画研讨、读书交流等活动。
三，精心组织社区大型文体活动
1，第一季度，精心组织老人春游登山活动，参加活动者35人，精心组织春节联欢会，参加春节联欢活动的居民群众近200人次。
2，第二季度，精心组织天下第一象棋争霸比赛，参加比赛的象棋选手30名，赛程历时三天，其过程，被记者写成通讯报道;精心组织大型乒乓球比赛，赛程5天，参与者27名，由此产生了社区乒乓球队伍;精心组织社区居民80高龄老人姜启安的生日舞会，这活动，成为苏州社区文化工作的佳话，广为流传，羡慕了很多兄弟社区的老年人。
3，第三季度至今，精心组织宣传唐寅园的文化活动，积极参与辉煌友新文化艺术节活动，在10月3日，举办快乐大型文艺汇演，参加表演人数近40人;在11月份，和昂立外语学院连手举办文艺会，把本社区的文化活动推到高潮。
四，建立健全社区网站运作机制
1，网站自本年度1月22日改版以来，内容几乎天天刷新，至今已经有帖子1600篇，会员254名，其知名度、影响力已经超过浙江的一些社区网站。
2，网站已经初步显现文化教育功能，网站在陶冶居民情操、灌输居民健康、科普、艺术知识的同时，也显现了社区很多居民的才华。
3，《社区文苑》为社区居民提供了一个表现自己文学才华的舞台;《奇人逸事》说说笑笑，其乐融融;《社区文体活动》里的相片，掀起友联2村那些漂亮阿姨学习电脑操作的高潮……
镇文化员工作总结篇6
一年来，在县委、县政府正确领导和县委宣传部的悉心指导下，社区宣传思想工作始终按照高举中央旗帜、围绕县域大局、服务社区居民、改革创新工作的总要求，统一思想、凝聚力量、增强信心，创新方法手段，引导社区舆论，监察社区舆情，为推动和谐社区建设奋力赶超、争先进位提供了强大的思想文化保证，营造了良好的舆论氛围。
一、抓实理论武装工程
1、理论学习。认真贯彻落实《关于加强20xx年全县理论学习工作的通知》要求，切实加强社区理论学习工作的重要性和紧迫性的认识。积极推进学习型党组织创建活动，合理科学的制订社区干部职工理论学习制度和计划。安排全年学习课程共20节，其中自学课程5节，集中学习课程15节，讲座类课程3节课，学习合唱1节，召开宣讲会1节。课程内容以课件、视频、图片等多种形式表现，共存储课程资料2.14g。此外，在原有理论学习计划的基础之上，依据时势变化及时调整学习内容，让理论学习工作紧贴实际，跟上形势，使干部职工的思想意识不断的与时俱进，努力形成崇尚学习、研究工作、提素进步的良好风气。
2、理论宣传。采取形式多样、内容丰富的理论宣传形式，创新、升华社区理论宣传工作。拍摄各类照片31.8g，收集、整理图片材料5g，录制和整理社区影像资料7g。按照群众诉求、无物业小区问题、服务型党组织、全国和谐社区、年度绩效考核工作等考评内容，制作成幻灯片报告2个、视频报告3个，为社区总结工作经验、迎接考评、申报荣誉表彰充实了内容、创新了形式、增添了光彩。
3、理论研究。及时总结社区理论学习成果，整理、汇论宣传工作经验报告，到目前共收集社区工作人员撰写的理论总结性文章15篇，其中刊登于延边晨报5篇、机关党建4篇、安图宣传1篇、安图党建网1篇、中国报道网1篇、《九龙之声》2篇、九龙社区网站1篇。
二、集中力量，精心策划，全面加强舆论宣传
1、对外宣传。始终把党政领导进社区等工作宣传摆在突出位置，集中力量，精心策划，努力营造创新发展的和谐氛围。今年在《中国报道》、《中国人防网》、《中国广播网》、《中国计生协会》、《城市吧》等新闻媒体、网站各上稿1篇;省级网站《吉林省残疾人联合会》上稿1篇;州级媒体《边陲党旗红》上稿3篇、延边日报上稿5篇、延边晨报上稿43篇、腾讯微博延边发布上稿2篇、延边电视台播出社区新闻两条;县级媒体安图政务信息网上稿21篇、安图党建网上稿2篇、安图文明网上稿8篇、腾讯微博安图发布上稿1篇、安图县电视台播出社区新闻25条、党政领导进社区新闻48条。及时利用qq、电话、邮箱等通讯方式与县委、县政府及各新闻媒体保持沟通和联系，确保社区信息传递的畅通。
2、宣传阵地建设。利用广告机向广大居民和前来参观社区建设的宾客播放社区形象宣传片，展示社区工作和面貌。悬挂led显示屏，编辑播放内容，滚动播出社区各项业务办理流程、职业招聘等信息，方便居民办事。在社区办公楼前增设5组共15个宣传栏，让居民更直接、更全面的了解社区工作。
3、典型宣传。注重挖掘典型，大力宣传社区各类先进事迹和典型人物，产生了积极的辐射带动作用。一年来，按照上级相关文件和指示精神，相继组织开展了树立道德公约模范、评选敬老孝亲人物、网上评选全国道德模范、争做五个表率、点亮微心愿、共筑中国梦红七月服务工作典型人物报道等工作，涌现出了优秀党员王绍岐、孝亲敬老居民邰庆香、筑梦实现微心愿人物全美英等一批先进事迹和典型人物。
4、新闻宣传管理。贯彻落实中共中央《关于进一步加强和改进舆论监督工作的意见》，积极做好社区热点问题和突发事件的舆论引导和监督，对重要新闻和重大典型的宣传，严格把好关、把好度。同时，加强对社区网站、微信公众平台信息的宣传管理。制订《九龙社区网络管理制度》和《九龙社区网络平台操作流程》，《微信公众平台使用指南》规范上网、确保舆论导向正确、宣传内容健康。建立社区发言人制度，确定社区新闻发言人和新闻发布联络员各一名。
5、党报党刊的订阅。党报党刊是党的意识形态的重要阵地，社区按照上级通知要求，高度重视20xx年度党报党刊订阅工作，根据社区实际，在资金上给予大力支持，从而确保订阅工作保质保量完成。
三、践行公约，提升文明创建活动水平
1、以学习型党组织建设带动学习型社区建设。以理论中心组学习为重点，以草根宣讲员培训、市民大讲堂为创新点，社区基层党组织率先促学，带头讲党课、做辅导，发动居民积极参学，切实提素质、拓视野，以学习型党组织建设辐射带动学习型社区建设。
2、广泛开展学雷锋实践活动。以践行雷锋精神，争做雷锋传人为主题，推动社区学雷锋活动常态化、机制化。开展以学雷锋，做有道德的人为主题的青少年爱国主义读书教育活动，结合《道德公约》、安图精神践行年活动，引导社区广大青少年实现自我教育、自我提高。
3、深入开展志愿服务活动。社区志愿者协会先后组建12支志愿者队伍，有志愿者300多人。志愿者活跃在小区、街巷，开展治安巡逻、扶贫助困等志愿服务，成为社区一道亮丽的风景。社区红十字志愿者参加造血干细胞配型活动26人，有3人无偿献血。党员志愿者开展了社区清雪我先行等公益活动。县法院和社区青年志愿者粉刷二龙山公园桥栏杆，共同打造整洁的生活环境。
4、开展践行道德公约弘扬安图精神活动。召开践行道德公约弘扬安图精神主题座谈会，18位社区居民、党员代表就行善孝亲进取等议题踊跃发言。注重学习宣传敬老孝亲居民邰庆香等先进人物事迹，起到了积极的辐射带动作用。以市民大讲堂为依托，以道德故事为主题内容，开展社区大家讲给大家听活动。一系列的典型宣传工作，将践行《道德公约》、弘扬安图精神主题宣传教育活动不断推向深入，在全社区营造谈道德、讲文明、求自律、重践行的浓厚氛围。
5.开设百姓大讲堂。利用社区现有的多功能大厅，把讲堂办在了居民群众家门口。着重宣传文明公约和道德行为规范，倡导科学健康的生活方式，先后举办了女性心理健康知识讲座、对家庭暴力说不等12次活动，近1000名党员群众接受了培训。
6.繁荣社区文化，丰富居民生活。社区女职工舞蹈队编排了扇子舞、牙拍舞等十几个节目，为光荣院老人、部队官兵等演出12场(次)。重视读书育人环境建设，不断添置适合各年龄层阅读的书籍并增加电子阅览设备，使社区图书室功能更加健全。开展书香九龙，情满社区等活动，用丰富多彩、健康有益、喜闻乐见的活动丰富居民群众的精神文化生活，陶冶情操、提升素质。
四、创新主题宣传，全面展示安图县社区改革和社会管理创新成果
加强宣传阵地建设，多方争取资金制作15个室外展板，公开各项业务办理流程，展示社区服务民生工作成就。创办社区简报《九龙之声》，出版4期，分别送到了县五大班子领导及共驻共建单位、下属各党支部，受到普遍欢迎。开通社区微信公共服务平台，不管居民在哪里，只要打开手机，动动手指，就能随时随地联系社区。始终把党政领导近社区等工作宣传摆在突出位置，集中力量，精心策划，努力在社区营造创新发展的和谐氛围。11月14日，省委、州委书记张安顺到我县就密切联系群众和社会管理创新工作进行调研，视察了九龙社区工作并召开座谈会。州委、政法委书记康芳、副州长洪庆等领导也先后视察社区工作。今年先后接待了国务院参事调研组杜学芳一行、中国地方政府创新奖组委会专家组、中央政策研究室调研组、省州创新社会管理专家组视察、调研工作。4月18日，全州各县市社区144位党组织书记参观学习了九龙社区规范化建设工作，给予高度重视
镇文化员工作总结篇7
我们学校最大的一个特点就是小班制，所以我们要发挥好小班制的优势。虽然我们学生的学习状况各有不同，学习习惯有很大的差异，但我们始终坚持不放弃的一个学生，不让那些学习基础差、学习有困难的学生继续下滑，帮助那些有潜力可挖的学生改变学习的习惯和方法，使他们进一步上升。现将在这一年半的时间里我个人在小班制教学中的一些做法及体会和大家交流一下。
一、备课及上课
备课除了常规备课外，更要明白四个问题：为什么教、考什么、怎样教和考的效果。从学的角度考虑教的设计。课堂上，老师大胆的“放”，充分给学生以自主学习的机会，以小组合作探究的方式，让学生自己去凭借旧知探索新知，找到新旧知识之间的内在联系。老师尽量少讲，留更多的时间让学生自己去感悟和总结，找到一条适合自己解决问题的最佳途径，锋利解决问题之后的无限乐趣。
二、关注学生，少指责，多鼓励
学生的现状已成事实，一味地埋怨学生只能适得其反。所以我们要多关注他们，少指责，多鼓励。课堂上优生需要引导，请优生做小老师，不仅锻炼优生的口才和胆子，更能培养他们思维的条理性，对优生的作业要求正确率在97%。对后进生更要耐心，更需要的是通过细致的观察、心灵的沟通，在提问时让他们回答一些简单的问题，老师尽量引导和发现他们的闪光点，加以肯定，增强他们的学习兴趣。每节课基本要做到每位学生都受到关注，对问题学生更应倍加呵护。
三、课堂检查及作业辅导要认真
对重点作业要做到全批全改，在改的过程中发现此题有7-8名学生答错，那就在班里再讲一次，如果只有1-3名学生，就单独进行辅导。记得七年级才开始时，有些同学作文时布局谋篇很有问题，作文就像踩西瓜皮，想到那写到那，没有中心。于是，我们利用自习课时间，来到这些同学的座位前，拿出他的作文本，和他一起边读边增删与中心无关的内容，添上与中心有关的材料，这样来回重点训练几次，围绕中心选材突出中心这一环节对那些问题学生就不是问题。
基础知识的落实：在语文学习中，要求每个学生都动手，给每课编，然后在班里交流评价。现代文知识点必须落实到位;表达方式、修辞手法、表现手法、说明方法等，让学生熟练掌握，然后才能加以运用。如字词掌握必须做到一课一检查，对不能完成的个别学生，抽课余时间、早自习时间、晚自习后来让他完成这项任务，确保在基础知识上让每个学生不掉队。
因此小班制最有利于对学生的个别辅导，整体上实施分层教学，对不同层次的学生，教师可做到心中有数，在教学过程中，有意识地实行分层教学，提出不同的要求，让每一个学生都有自己可以实现的目标，并通过自己的努力获得进步，从而推动班级的整体进步。同时，加强一对一的个别辅导，尽量让家长和学生都看到希望。
一年多来，我政治立场坚定，坚持党的基本路线，坚持四项基本原则，坚持改革开放，同党和中央保持一致，积极向党组织靠拢;热爱教育事业，遵纪守法。工作中，我认真学习《公民道德建设实施纲要》，不断提高自己的思想觉悟，时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。
作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人!
(1)关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实;同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这是我做教师一天就是一天的重点，也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意规范学生的行为，不断地掀起学习的热潮，完美自我形象;学习中互相帮助，做好一帮一活动。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。
(2)我时刻注重言传身教，为人师表。平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。
(3)我注重学生社会实践能力的培养，积极开辟第二课堂，把学生从受教育者变成一个自我教育者，如今年3月份邀请全国助残先进个人曾柏良家长给孩子开展了关于自信的知识讲座、今年12月份组织学生进行卖《南国早报》的社会实践活动和赴西大参观的实践活动，收到了良好的效果。
(4)通过开展一系列的班队活动，涌现了一批思维活跃，责任感强，有独立见解和组织才能的优秀班干部，创建了一个文明守纪、团结互助，勤学上进，凝聚力较强的班集体。在我的努力下，我们班在各项活动中均获得到较好的成绩，并多次获得五星班级。
在教学上，我贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
一年来，我订阅了大量有关教育教学的书籍资料，取其精华，付之实践;积极参加在邕开展的各类各级教学观摩活动课，课改示范课等，取别人之长，补自己之短。由于我不断努力，所教语文科成绩a等生人数不断上升，学生的学习进步明显。
一年来，我遵守校纪，不旷教、做到有事请假、服从安排，埋头苦干，任劳任怨，取得了可喜的成绩。20__年2月范文《第一次挣钱》荣获第四届语文教师写作比赛广西赛区一等奖;20__年2月范文《第一次挣钱》荣获第__届语文教师写作比赛全国三等奖;20__年6月论文《浅谈组织课堂教学的几点策略》荣获广西中小学教育教学优秀论文评比二等奖;20__年7月被学校评为师德先进个人;我所带的班级多次被评为五星班级。孩子们的不断进步，也博得了家长们的一致好评。
"进无足赤，人无完人"，在教育教学工作中难免有缺陷，例如，还尚未完全摆脱旧的教学模式，课堂语言不够生动。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
镇文化员工作总结篇8
我校明确提出了“以物质文化建设为依托，以精神文化建设为核心”的校园文化建设思路。在校文化建设中，一方面加强环境文化建设，创造优美、舒适的生活、学习环境；另一方面加强制度文化建设，以制度规范人，以制度激励人，以制度引领师生。经过不断努力，我校以提升学校文化的品味为突破口，以发挥文化环境育人功能为出发点，立足实际，着眼长远，整体筹划，全面推进，分步实施，树立起完整的学校文化形象，打造学校文化品牌，赋予校园丰富的生命力，给教师搭建施展才能的平台，为学生的发展提供更广阔的空间。已建立成有花、有草、有树、有木、有诗、有情、有画、有意书香校园，传承民族传统，营造奋发向上、文明健康、崇尚和谐的校园人文环境，形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。现将我校学校文化建设工作总结如下：
一、明确思路、统筹规划、有效实施学校文化建设
经过近年来的不断探索和实践，我们坚持科学发展观，坚持先进的文化发展方向，继承与创新发展思路，发扬与时俱进的精神，群策群力，始终“以精神文化引导人，以环境文化熏陶人，以制度文化约束、激励、规范人，以人文文化培养人、教化人”为学校文化建设思路。成立领导小组，制定学校文化建设实施方案，明确责任，落实任务，定期召开专题会议研究解决实施过程中遇到的问题。通过提升校园静态文化品位和创新，丰富校园动态文化活动，逐步构建具有棣花中心小学特色的学校文化体系，使学校成为校园环境优美、艺术氛围浓厚、文化底蕴丰厚、各项制度完善、人际关系和谐的校园。
二、加强校园环境建设，打造整洁优美的学校物质文化
物质文化是学校文化建设的基础，也是校学校文化的载体。我校大到校园的整体布局规划，小到一室、一梯乃至一厕的净化、香化，都作为一种文化内涵的表象。使学生在其间耳濡目染、日积月累，最后形成观念、化为行为。
一是学校成立“五化”工作领导小组，具体实施“净化”、“美化”、“绿化”、“亮化”、“畅化”工程，使各项硬件设施做到整体规划、分别实施。学校硬化操场，绿化教师生活区，修建花园，构造人文景观，营造良好的育人环境；二是加强校舍改造，优化育人环境；三是部室健全，管理规划，提供育人保障，学校不仅对已有的图书室、仪器室、体育器材室、少先队活动室、会议室等进行改造，增添设施、改造环境、营造氛围。丰富了我校的教育资源。通过物质文化教育和精神文化教育的有机结合，形成一套较为明确、完整的办学思想体系和独特的教育教学风格，并以此来培养学生形成健康、良好的心理素质和健全的人格。
三、坚持以人为本思想，构建和谐进取的精神文化
思想文化是学校文化的核心，是学校的灵魂，是学校育人目标的高度概括。我校通过在实践中不断总结，探寻到了德育、特色教育之路，逐步形成了新的教育理念，“以特色活校，用质量立校”成为全校上下的共识，师生之间情感融洽——尊师爱生、平等相处、教学相长、密切合作；同学之间亲近友爱——团结互助、相互理解、互勉互励，同时我校认真总结提炼本校优良传统，紧密结合时代精神，努力营造团结和谐、开拓进取、求实创新的学校精神文化。一是统领文化建设，根据学校的历史渊源和文化底蕴，结合自身实际及教育发展现状，认真总结归纳提炼我校的统领文化内涵。我校以“全面发展、因材施教、环境育人、创建特色”为办学理念；以“全面发展，学有专长；着眼今天，把握明天”为校训；以“尊师爱生团结守纪”为校风；以“团结、勤奋、求实、进取”作为教风；以“乐学、勤学、会学”作为学风。把这些文字悬挂张贴在学校醒目位置，使全体师生耳详目熟，用它来指导、鞭策我们的工作和学习。二是文化氛围建设，学校通过对建筑物的的规划及布置来塑造学校文化内涵，通过一定的载体对学生起到潜移默化的作用。如班班悬挂《小学生日常行为习惯》和《小学生守则》，时刻规范学生的行为习惯、学习生活。精心设计校园人文环境，充分利用走廊、墙壁、教室张贴悬挂革命领袖、英雄人物、劳动模范、科学家、艺术家等杰出人物的画像、格言、匾牌。精心绘制了多种风格的文化墙，包括益智类、剪纸类、山水画等，同时在楼道墙面空白处为每个班设计了一面文化墙，各班文化墙布置图文并茂、别具一格，有漫画、书法、诗词，也有童谣、手抄报，体现了不同年级、不同班级特点；另外，我们还在教学楼道张贴了师生书画作品，让每一面墙壁变成了无声的语言，在潜移默化中，向学生进行爱国主义和文明礼仪教育，创设了一个“时时爱教育，处处受感染”文明环境，使学生在这样的教育环境中陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和文明程度提高。三是学校的人文文化建设。学校不断加强教师队伍建设，努力提高教师业务能力，形成民主、平等、合作、和谐的人际关系，营造互相帮助，相互尊重，彼此信赖，团结合作，乐于争鸣的文明氛围，积极开展各类活动，为教师搭建施展才能的平台，为学生提供更广阔的发展空间。我校充分利用宣传栏、报栏、学生手抄报、学生书画等形式大力宣传校园文化，营造良好的文化氛围。
四、利用办学特色优势，健全民主规范的校园制度文化
如果把校园文化建设看成一个整体，比作一个完整的人，基本建设是躯体，环境建设好比外衣，文化建设是眼睛，活动建设是血脉，那么，制度建设就是校园文化建设的大脑和灵魂。近年来，我校先后制订了《沙雅县第三小学常规管理要求》、《沙雅县第三小学班级管理要求》等工作管理制度，并编印成近两万字的《沙雅县第三小学制度汇编》，从教师到学生，从课内到课外，从做人到育人均有章可循。结合学校实际，构建出由“校长——校委会——教研组——班主任”组成的内部管理模式，使教师的管理与学生的管理环环相扣，相得益彰。从师生的到岗到位、仪表言行到日常工作、教研教改、课题研究，各项工作井然有序、有声有色。学生的纪律、学习、卫生、礼仪等方面得到规范，形成“自我养成——逐渐适应——习惯遵守”这一良性循环，师生文化生活健康发展，养成了校园内“事事有人管、时时有人管、处处有人管”，师生洋溢出奋发、向上，文明、尚美的精神风貌。同时，我校十分重视学校文化建设的研究，班子成员经常学习有关学校文化建设的理论文章，多次就学校文化建设问题进行研讨。并在此基础上，合理规划，建立和完善相关制度，制订了《沙雅县第三小学学校文化建设实施方案》、《文明班级评选方案》、《师德教风建设实施方案》等，为促进我校学校文化建设的`不断发展提供了方向和制度保证。
五、构建富有文化蕴含的校园生活，让学生在生活中感受人文文化的陶冶。
活动建设是学校文化建设的血脉，它丰富活跃着校园文化，丰富多彩的校园文化活动，能使学校充满生机和活力。因此，我们非常重视校园文化活动的建设。
1、坚持主旋律，加强爱国主义、集体主义、社会主义和时事政治教育，引导学生增强爱国之心，报国之志。多年来，我们把爱国主义、集体主义、社会主义教育与改革开放和学校教育事业的发展结合起来，以新学期升旗、开学典礼、学生表彰大会及重大节日、重大纪念日、重要活动为契机，开展了“秉承传统文明，弘扬民族精神”和“国不可辱、民不可欺、我当自强”教育活动；以改革开放好为主题，开展了“祖国在我心中”征文比赛、歌咏比赛等活动，增强了学生勤奋学习、爱国爱校、报效祖国的责任感和使命感。
2、加强社会主义公共道德、职业道德、家庭美德教育，引导学生培养良好的道德品质。我们坚持开展了“塑造文明学生形象”活动，开展了“爱父母”、“爱学校”、“爱老师”、“爱老、敬老、助老”系列读书活动、征文比赛、演讲比赛，这些活动引导学生崇尚团结、友爱、互助、奉献的精神，弘扬了助人为乐的优良传统，受到社会各界的广泛好评。
3、全员参与学校文化建设。良好的学校文化建设，应使每个人都是学校文化主旋律中的一个音符，因此，我们在教师中开展了“建学习型校园，做学者型教师”活动，引导教师学习理论，钻研业务，提高技能，举办了教师优质课大赛、课改论坛、师德论坛、师德师风演讲比赛、形成了人人关心学校文化，人人参与学校文化的良好局面；在学生中开展了“校徽设计”、“校园文化牌设计”、“班级文化建设”、“文明班级评选”等活动，激发了他们爱我校园、美化环境的自觉性和积极性。
4、我校充分利用校广播电台、宣传栏、壁报栏、校园小报、读书征文比赛，文学、艺术、心理、历史等文化讲座和法制、安全、交通知识讲座等丰富多彩的形式，使校园到处充满浓郁的人文气息和学术氛围，使先进文化覆盖到校园的每一个角落。
5、开展丰富多彩的文化教育活动，活跃学校文化。文化艺术活动对于丰富学校文化生活，营造文化氛围，展现学生风采，陶冶学生情操有着重要作用。多年来，我校成立了学生舞蹈队、合唱团、及美术兴趣小组，积极参加各类活动；定期举办诗歌朗诵会、合唱比赛、广播操比赛、运动会、新年晚会以及书法、绘画、摄影、手工艺品展览等活动，扩大了学生的知识面，促进了学校德育和美育工作，提高了学生的鉴赏能力，使学校文化建设呈现多样化、群体性、艺术性的特点。
总之，“最好是暂时的标志，更好是永恒的追求”加强学校文化建设，是落实科学发展观的需要，是推进素质教育的需要，是提升学校文化内涵的需要，是提高育人水平的需要。加强学校文化建设，优化育人环境还需要学校、社会、家庭的密切配合，只有大家都重视学校文化建设，以人为本，环境育人的功能才会得到真正加强，学生才能真正健康的发展。
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