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镇处防控疫情工作总结优秀5篇

只有将工作总结写好,才能使我们的工作能力得到提升,工作总结是我们在竞争激烈的职场中生存的秘密武器,下面是总结了小编为您分享的镇处防控疫情工作总结优秀5篇,感谢您的参阅。

镇处防控疫情工作总结优秀5篇

镇处防控疫情工作总结篇1

疫情防控工作是当前最重要的任务,每一天都生活在被疫情折磨的恐惧中,全国上下的老百姓苦不堪言,无论是经济还是文化生活都被这场疫情搅得痛不欲生。在危机面前,基层党组织更要发挥作用,早早带领人民渡过这场劫难,绝不认输。

要进行有效指挥、有序管理。领导者的安排部署决定了下级的行动方向。对于一定量的工作人员如何发挥他们的最大能力达到事半功倍的效果,窃以为,应当征求工作人员的意愿再考虑是安排其外出入户还是待在办公室搜集材料、统计数据,以兴趣为前提方能干事有劲头。不能以会议落实会议、以文件落实文件、把工作往下推。要明确每一个工作人员的职责,而不是多人做一件事或无人处理某件事,造成工作的不及时、管理的混乱。

应按照属地原则、守土有责。偌大的辖区仅凭一个人不可能做到亲力亲为、面面俱到,这就需要强调属地责任,将各自的一块辖区管理好,整个体系才能有序运转。需要充分发挥分工与合作的效用,将合适的工作分派给适合的人,明确遇到问题时请教的对象,而不是像无头苍蝇一样手足无措、耽误时机,保持信息畅通,能联系到彼此,而不是大家都在忙别的事而唯独没有人处理这件事。

一项任务最好由至少两人来做,这样方便及时响应,两人之间互相配合,将负责的事有序落实、互相监督,在任务繁重的当下也好互相加油打气,不至于绝望的发现只有自己孤单作战、满目苍凉。属地原则也不是“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”,要多向周围表现优秀的村(居)学习先进做法、典型经验,提高效率、规范工作流程。

得强调责任担当、任劳任怨。我常常觉得自己不怕吃苦,直到面对真正的考验时才发现自己的不堪一击。疫情防控期间,全员全时在岗、随时待命、经常性加班让我心态崩了,每天早上挣扎着起床简直是如临大敌。不仅要从外部激励,还要时时树立一些疫情防控期间涌现的典型人物、突出事迹,以生动活泼的形式带领大家学习效仿,让工作人员从内心深处愿意干活,愿意担责,外化为实际行动。不仅基层工作人员得勇担责任、追求卓越,领导者遇事也要冲在前头、做好表率。

镇处防控疫情工作总结篇2

南京林业大学把为学生提供心理支持和疏导贯穿疫情联防联控工作的始终,突出“四个精准”,全力保障学生心理健康。

1、精准引导,戴上“心理口罩”。

学校及时发出一封公开信,倡导学生在突如其来的考验面前保持理性平和、积极乐观的心态。全校上下联动、同频共振,构建全方位、全覆盖、全天候的宣传矩阵,大力宣传疫情防控工作部署和防控知识,着力讲好南林师生抗击疫情的感人故事,及时了解学生的心理需求,精准推送心理调适系列科普及心理减压文章,为广大学生戴上“心理口罩”。

2、精准摸排,构筑“心理防线”。

学校充分发挥“四级”预警防控体系的信息联动,开放线上心理测试平台,对学生心理需求进行调研,对疫情严重地区学生逐一了解情况,按照“一人一策”建立学生台账,严格执行“日报告”“零报告”制度,安排辅导员、心理委员等专人加强与重点疫情防控地区有来往学生的'沟通交流,做到动态第一时间掌握、信息第一时间上报、措施第一时间到位、问题第一时间解决。

3、精准帮扶,开好“心理处方”。

学校开通南京林业大学心理咨询预约热线,为产生焦虑、压抑等问题的。学生提供线上帮扶。加强对特殊群体的重点支持,对有需要的学生及时给予跟踪心理帮扶。学校心理健康教育指导中心将不同时期同学们普遍存在的典型问题和困惑制作成图文并茂的微信推文予以解答和疏导。

4、精准疏导,做好心理主题教育。

学校组织开展线上“用‘心’战‘疫’”主题班会,同学们分享、讨论个人学习心得和心情小故事,传递积极力量;开展“逆境携行,你我同心”心理健康教育主题活动,引导学生正确认识逆境与挫折,及时调整负面情绪,相互给予关爱支持。鼓励学生发挥专业所长,为抗“疫”加油。

镇处防控疫情工作总结篇3

新冠 肺炎疫情发生以来,我校把学生生命安全和身体健康放在首要位置,认真贯彻落实疫情防控指挥部决策部署,把疫情防控作为当前学生工作首要政治任务,统一思想,积极应对,精准施策,扎实推进学生疫情防控和思想政治教育工作,以实际行动诠释使命担当。一是迅速响应,周密部署。

疫情发生后,学生工作部(处)第一时间成立疫情防控工作专班,制定防控工作方案,部署安排部门工作任务。向各学院发布《某某学院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作期间学生管理工作的通知》《关于做好学生疫情排查工作的通知》,对学生疫情防控工作做出明确职责任务和具体要求。向全体学生发布《关于新型冠状病毒感染肺炎防控致学生的一封信》,告知全体学生高度重视疫情,做好个人防护,理性对待疫情。

二是实时摸排,做好管理。

建立“学生工作部(处)—学院—辅导员”的防疫工作三级联动机制,确保工作落实和信息统计有效、畅通。全面排查寒假学生去向,及时掌握感染新型冠状病毒感染肺炎疫情学生情况,重点摸排学生假期与疫区及疫区人员的“接触史”,做好湖北籍学生相关信息统计,协同相关部门做好留校学生管理,同时告知学生不得提前返校,严格落实了学校疫情防控各项措施。

三是签到打卡,精准施策。

考虑到学校目前仍处于放假阶段,传统的信息收集方式难免出现学生漏报、瞒报等现象,为确保准确收集学生疫情数据,在努力做好各类信息摸排统计的同时,通过“今日校园app”,利用大数据手段每日摸排监测学生健康情况。每日下发签到任务,学生每天打卡签到并上传地理位置和所处地点合影影像,对于未及时签到的同学,系统自动推送短信提醒,确保学校了解每一名学生的真实所在地信息和身体健康状况。

四是思想引领,筑牢信心。

寒假期间,学生分散在全国各地,充分发挥网络新媒体矩阵,全面宣传疫情防控知识,进行学生舆情引导。通过“新医微学工”微信公众平台、辅导员工作群、学生班级微信群和qq群等方式宣传疫情防控知识,发布多篇工作通知、温馨提示,提醒学生强防护、不恐慌、信科学、不传谣,增强广大学生的思想认同、防护意识和必胜信心,将防疫与思政育人相结合,引导学生坚定理想信念,担当抗疫宣传员,共同汇聚疫情科学防控宣传的正能量。

五是心理援助,消除恐慌。

为引导广大学生客观理性面对疫情形势,做好个人防护和心理引导。心理健康教育中心开通心理支持热线和网络辅导服务,搭建“某某学院网络心理支持和互助平台”,组织素质高、能力强的专业咨询队伍,在疫情防控期间通过网络、电话、邮件预约等方式,为全校师生和社会民众提供专业心理援助服务。心理援助服务开展以来,不断有来自校内外的热线咨询、邮件咨询,社会反响良好。

六是精准资助,关爱学子。

在全力遏制疫情蔓延的关键时刻,为保障我校困难学生正常生活,立即启动疫情紧急救助机制,学生资助管理中心第一时间对湖北籍家庭经济困难学生、寒假期间外出打工学生、因为疫情目前家庭生活遇到困难的学生进行摸排统计,将对有现实生活困难的同学发放临时困难补助,资助支持学生缓解经济压力渡过难关。

镇处防控疫情工作总结篇4

一、主要工作开展情况

(一)加强思想理论教育,坚定党员理想信念。一是抓好党委中心组学习。围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和总书记在统筹推进新冠状肺炎疫情防控和经济社会发展工作会议上的重要讲话精神等内容,制定中心组学习计划,党委委员参加集团公司举办的十九届四中、五中全会和xx培训达xx个课时;二是督促支部抓好学习教育。指导xx个党支部按期开展“三会一课”,并提供学习参考资料,疫情期间运用公司xx学习平台、视频会议、个人自学的方式灵活组织党员开展学习,在疫情防控和生产经营的大战大考中筑牢理想信念;三是加强意识形态教育工作。公司党委高度重视党对意识形态工作的领导,成立由党委书记任组长、副书记、党委委员为组员的意识形态领导小组和工作小组,x月份党委副书记为各党支部上了一堂关于如何做好意识形态工作的党课,并对今后做好意识形态阵地管理提出了要求。

(二)提升党建规范化水平,加强党支部建设。一是开展党建工作创新。为更加规范管理和使用党费,公司开发“xxx系统”,按照中央相关文件对党费的使用和报销项进行列支,对申请和报销流程进行了优化,有效杜绝了不符合规定的党费使用开支;二是做好支部建设工作。受疫情影响,指导各支部有序开展每月主题党日活动,以向支部提供学习资料、发出推荐书单购买党建书籍、推动支部联合开展主题党日等方式,提升了主题党日的多样性、趣味性和参与性;全年完成转预备党员xx名,上缴党费xx万余元;三是做好年度轮训工作。将“党支部书记轮训”作为抓好基层党建工作的“牛鼻子”,对xx个党支部的书记开展xx年度轮训,持续提高支部书记履职尽责的能力。

(三)狠抓党风廉政建设,落实八项规定精神。一是认真学习贯彻相关政策和党内法规。将《纪检监察机关处理检举控告工作规则》《中国共产党纪律处分条例》等规章制度纳入中心组学习,坚持读原著、学原文、悟原理,做到常学常新;二是持续巩固作风建设成果。为强化公司党风廉政建设主体责任落实,公司党委成立公司党风廉政建设工作办公室;召开党风廉政和反腐败工作会议,会上对xx年的工作进行总结,并提出xx年工作要点,各支部书记签署20xx年《党风廉政责任书》,打造清正廉洁高效的干部职工队伍;三是抓好经常性教育工作。公司党委出台《xxx谈心谈话实施方案》,年初邀请xx同志讲授关于落实中央八项规定精神的专题党课,并结合相关警示案例,引导党员守纪律、明底线、知敬畏;年中由公司纪委书记对全体党支部书记宣贯《纪检监察机关处理检举控告工作规则》,不断强化党员作风建设。

(四)发挥战斗堡垒作用,弘扬先锋模范典型。一是持续深化主题教育成果。号召公司xx个党支部xx名党员开展“深化主题教育纪念建党99周年”系列活动,各支部以讲党课、读书荐书、党建知识竞赛等多种形式的活动,进一步激发工作热情,带动全体职工实现降本提质增效的目标任务。二是用好党内关心关爱机制。“七·一”前夕公司党委启动节日慰问工作,各党支部对生活中存在困难的党员进行摸底,通过支部申报、党委审核,于建党节前期对党员进行慰问,送去党组织的关心关爱,让党员感受党组织的温暖;三是开展党内表彰活动。为持续发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,加强公司党建促进企业健康发展,公司党委对xx名优秀共产党员、xx名党务工作者和xx个先进党支部进行了表彰,在全公司上下营造了向先进学习、向先进看齐的良好工作氛围,带领广大职工克难奋进,为公司生产经营作出更大贡献。

(五)统筹公司上下一盘棋,积极开展疫情防控和生产经营。一是成立领导小组和临时党支部。面对国内防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件,公司党委班子、全体党员坚持把疫情防控工作作为当前最重要、最紧迫的政治任务,作为巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的实践战场。公司成立疫情防控领导小组,全面落实、统筹、协调公司疫情防控各项事项,成立以党委委员为书记的疫情防控行动临时党支部,定时召开xx期疫情防控工作会议,组织落实好公司防控工作部署;二是听从指挥统一行动。公司党委在疫情期间向全体党员发出倡议书xx封,进一步引导全体党员听党指挥、自觉隔离、科学防护,截至目前公司无一人感染;公司党员自愿为疫情防控捐款xxxx元,为抗击疫情贡献新时代党员的一份力量;三是确保公司生产经营正常开展。公司党委书记召开“xxxx”视频会议,对疫情下的严峻形势和挑战进行宣讲,要求各部门立足本职工作,抓好挖潜增效和降本增效工作的落实,并在公司广泛开展“xxxx”的活动,引导全体员工统一认识、共度难关。

(六)领导工会和团委工作,团结凝聚职工群众。一是工会工作规范化运行。工会充分发挥“大学校”作用,积极参加工会干部培训班,提升理论水平,始终牢记“为了谁、依靠谁”的初心,精准服务职工群众,叫响叫实有困难找工会的理念;二是团组织工作扎实开展。公司团委大力开展团组织规范化建设工作,根据公司实际情况,将公司各部门合理整合为xx个团支部,对公司青年进行全面筛查、建立台账,共登记xx名团员,实现青年工作全覆盖,进一步充实党的后备军队伍;三是发挥党建同心圆作用。坚持以党建工作为引领,不断持续优化、规范工会和团组织设置,工会进行换届,团支部选举xx名团干部,进一步夯实了工作基础;持续健全和完善各类工作制度,增强了工会和团组织的政治性、先进性和群众性。

二、存在的问题

一是抓党建工作存在能力不够、学习教育功底不扎实、开创工作的思路和格局还不够开阔。二是各支部的党务工作者、支委成员绝大多数对党建工作的知识不足,业务能力还不强。三是支部党建特色工作打造意识还不强,党建工作的思维、方法有待继续改进。

三、下一步工作计划

一要认真落实从严治党工作责任。以提升组织力为重点,持续推进全面从严治党各项工作,将党支部建设成为宣传党的路线方针政策、团结凝聚职工群众、促进企业健康发展的坚强战斗堡垒。

二要持续开展党务工作者培训工作。提升党务工作者综合能力,坚持集中教育和经常性教育相结合,分层级分领域开展党员教育,创新培训教育模式,激发党员队伍活力。

三是持续推动党建和生产经营深度融合。认真贯彻落实xxx公司各项决策部署,充分发挥党员在xxx、xxx、xxx、xxx等工作中的先锋模范作用,进一步推动党建工作和生产经营工作有效联动、同向发力、互促共进。

公司党委将持续深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,引领全体党员进一步提高政治站位,不忘初心、牢记使命,以“两新组织”的责任担当,带动公司党员、员工攻坚克难,为促进企业健康发展贡献力量!

镇处防控疫情工作总结篇5

疫情防控阻击战是一场急战,也是一场硬战。急难险重面前,最能考验干部。打响疫情防控阻击战以来,为什么有网友会心生“把某某干部借给我们”的想法?就是因为疫情面前有的党员干部特别能吃苦,特别能战斗,敢打硬战、能打硬战、善打硬战,是“明知山有虎,偏向虎山行”的生动写照,这样的“疫中人”纷纷得到肯定、得到认可、得到信赖。

敢打硬战的“疫中人”——“真情实意”。疫情防控是一面镜子,谁敷衍塞责、推诿扯皮,临阵患上“软骨症”,谁不皱眉、不低头,挺着脊梁往前冲,看得一清二楚。这看那看,敢打敢拼最“耐看”;这书那书,敢打敢上就是“请战书”。敢打硬战的“疫中人”,敢挑最重的担子,敢拔最硬的钉子,体现的是一种骨气、硬气和大气。敢打硬战的“疫中人”,积极响应党的'号召,牢记人民利益高于一切,奔赴一线,敢上火线,是言行写满宗旨意识、心中装满家国情怀的人,是不怕牺牲、勇于奉献的“大写”的人。

能打硬战的“疫中人”——“尽如人意”。“养兵千日,用兵一时。”在这场保卫人民群众生命安全和身体健康的严峻斗争中,是停留于“纸上谈兵”,还是披挂上阵在一线“短兵相接”?是“散兵游勇”的表现,还是展现“精兵强将”攻城拔寨的气魄?这些都是体现党员干部的“作战能力”。“踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发。”能打硬战,需要党员干部再接再厉、英勇斗争,在疫情防控第一线哪里有困难哪里上,哪里有险情哪里冲,越是艰苦越奋斗,越是艰险越向前。疫情防控这场阻击战,面临很多新情况新问题,能打硬战,还需要党员干部强化担当、精准施策,对新困难新问题会用新办法,敢用硬办法,拿出实招硬招真刀真枪地干,把每一项工作做细,把每一个环节抓实,采取更大的力度、更果断的措施啃下一个个“硬骨头”,做到“召之即来、来之能战、战之能胜”,不辱使命、不负众望。

善打硬战的“疫中人”——“有心有意”。英勇还要善战,善作还要善成。疫情防控不只是医药卫生问题,而是全方位的工作。因此,疫情防控要有“一盘棋”的思想和“一张网”的思维,这是善打硬战的表现。善打硬战,就要善于引导群众,善于整合各方力量,把党的政治优势、组织优势、密切联系群众优势转化为疫情防控的强大政治优势,确保党中央重大决策部署得到贯彻落实。要善于沟通协调,科学排兵布阵,统筹推进经济社会发展各项任务。要善于发现问题,善于解决问题,对各种“拦路虎”“绊脚石”能及时一一有效予以处理,做到逢山开路,遇河搭桥;兵来将挡,水来土掩。

“金杯银杯,不如群众的口碑;千响万响,不如实干的锤响。”打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战,广大党员干部要敢打硬战、能打硬战、善打硬战,在危难时刻显身手,以疫情防控工作成效来检验和拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,这样方能守土有责、守土担责、守土尽责,当然,这样的党员干部也更受群众的“中意”和满意。

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