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感恩是活动策划8篇

上班族知道活动策划在整理的过程中有哪些务必要注意的点吗,在一场活动开办之前,一定都少不了制定一份活动策划,下面是总结了小编为您分享的感恩是活动策划8篇,感谢您的参阅。

感恩是活动策划8篇

感恩是活动策划篇1

推荐理由

年幼的孩子总是处在被关心与被照顾的位置,本次活动通过让幼儿变换角色,成为关心照顾他人者,体会父母长辈无私的爱,感恩他人的付出。

活动准备

1、提前布置好幼儿园环境:感恩节大海报、各班小海报装饰在幼儿园院子里显眼的位置。

2、各班布置好班内感恩主题环境。

3、各班带幼儿制作邀请卡,邀请家长参加,选好大小主持人,准备好适量护手霜。

4、根据感恩节故事选好幼儿表演情景剧《感恩节的由来》。

5、幼儿与家长准备内容:

大班

(1)幼儿从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

(2)大带小活动

找一个小班的弟弟或妹妹,照顾一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。

中班:幼儿从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

小班:火鸡展览:亲子在家制作火鸡,活动当天拿到幼儿园展览。

活动过程

1、家长签到就做,活动开始,主持人致辞。

2、情景剧欣赏《感恩节的由来》,引导幼儿感谢父母老师等。

3、全场“爱的传递”,各年级请一名幼儿介绍爱心、幸运草、黄丝带的意义,然后开始赠送活动。请幼儿将爱心、幸运草、黄丝带赠送给想要感谢的人:小班准备好信物爱心,中班准备好信物幸运草,大班准备好黄丝带(可赠送多人)。

4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜

5、分年级发布感恩宣言。家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。

6、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

感恩是活动策划篇2

一、活动目的:

活动旨在唤醒同学们内心深处的那颗感恩之心,引导同学们学会如何感恩、博爱。让同学们感受到人与人之间的那份真善美,提高同学们的个人素质修养,让家庭、校园、社会更加和谐。

二、活动主题:

让感恩的心动起来用真诚的心表达爱

三、活动背景:

社会在给予我们爱的同时,也需要我们用爱来回报社会。在当今社会,公益事业蓬勃发展、慈善机构日益增多,旨在为社会做出无私的奉献。于此同时,我们无时无刻不在被来自朋友、家人的爱包围着,渐渐地认为这些都是理所应当的。难道这些爱都是理所应当的吗?难道我们不应该为此做出一些回应吗?我们需要用心去思考,去体会,去感悟。

四、组织单位:

淮海工学院青年志愿者协会

五、活动时间:

20xx年11月24日

六、活动地点:

淮海工学院苍梧校区一食堂对面

七、活动前期准备:

1、项目办公室负责活动的策划和活动中的各项工作的安排。

2、办公室负责管理活动的衣物及活动礼品等,活动结束后进行活动总结,新闻稿的撰写。

3、宣教中心负责制作“感恩墙”,将搜集到与感恩节相关的照片,粘贴在感恩墙上。同时负责活动宣传单、海报、展板和横幅的制作;与通讯社等进行联系,开展面向全校学生的征文活动,主题为“学会感恩,懂得感恩”。

4、志愿者服务大队负责租借活动中所需的两张桌子、一台音响设备、一个麦克风、一台电脑、一部电话等物品。如遇雨天,还需借用两顶帐篷,具体情况视天气情况而定。

5、财务部负责采购三块小型便利贴纸,30张免寄明信片、五个签字笔、五个记号笔及礼品。在活动结束后对本次活动所用的经费做出详细的报表、报账等。

八、活动流程:

1、11月22日,由大队人员在一食堂对面悬挂宣传横幅,分发宣传单,张贴海报,进行前期宣传。

2、11月24日11:00大队人员在一食堂门口集合,进行准备活动。(摆桌椅,放卡片、礼品、明信片、便利贴、签字笔以及电脑音响、麦克风、电话等,放置展板)

3、11月24日11:30―12:50活动正式开始,由大队人员向过往同学讲解活动内容,并且引导行人集中到活动地点参加活动。参与者可以将自己的朋友、同学、亲人、老师等人的姓名和生日时间,写在便利贴上,现场粘贴构成“感恩墙”;也可将自己祝福的话语写在明信片上,事后由活动人员义务替参加活动者寄出。

4、由现场工作人员与参与者进行沟通,只要敢于表达者就可以进行现场连线;组织安排签名活动(横幅上)。

5、宣教中心人员及时做好拍照记录工作。

6、11月24日12:50―13:30参加活动的相关人员进行活动现场的整理。

九、活动期间应注意的细节和问题:

1、活动过程中,大队人员需上前向同学介绍活动主要内容和形式,并且记录参与活动者的“感恩心语”。

2、在活动期间,宣传人员须尽职尽责,要保证音像工作的有效性,并及时拍照记录活动现场画面。

3、在场工作人员身着志愿者统一服装,注意语言大方得体,态度谦和,讲解细致。

4、若出现拥挤现象,应及时采取措施,避免发生意外。

5、若个人遇到紧急情况,需要向负责人请假,并且经批准后,方才准许离开。

6、如遇到特殊天气状况,调整或延长活动时间。

十、经费预算:

横幅:10mx5=50元签字笔:5支x2=10元

记号笔:5支x3=15元便利贴:3个x3=9元礼品:200元明信片:30个x1.5=45元话费:20元

总计:349元

感恩是活动策划篇3

1、活动背景:

当代大学生对感恩观念的缺乏与肤浅的认识的问题的严重性,给我们敲响了警钟:这些问题如果不能得到及时的解决,不仅关系着同学的成长,还关系着社会主义新农村建设和和谐社会的建设。因此,培养大学生的感恩之心,已成为一项紧迫任务。我班开展实践形式加深他们的感恩意识,激发他们的感恩之心,做一个有益于社会的人,同时让更多的人加入到感恩行列中。

2、活动目的和意义:

让同学们懂得健康成长、快乐生活、学会感恩、懂得回报。着力培养开发团员感恩情操,以感恩之心自觉端正学习态度,明确人生价值,成为栋梁之材。通过此次活动,同学们能在活动中培养自己的感恩情怀,思想情操得到升华,深刻体会感恩的含义,鼓励他们积极进取,争当优秀人才,引导他们确立正确的价值观、人生观、世界观。在生活中忠心祖国,奉献社会、孝敬父母、大度宽容、关爱他人,做一个饮水思源,知恩图报,懂得感恩的人。在活动中能锻炼同学们的交际沟通能力,文字处理能力。

3、活动主题:寻恩之路

4、活动特点:

通过走访形式,随机采访学校内(外)大学生和老师,收集当代大学生对“成长、快乐、感恩、回报”的想法与体会,以及学校老师对大学生感恩现状这方面的看法。通过同学们的实践,让他们切身体会,加深他们对感恩的理解。实践活动结束后,本班再举行关于“我成长我快乐我感恩我回报”的主题班会,总结各同学收集的结果,大家一起交流和分享各自的成果,让同学们从中得到更深刻的认识和收获

5、活动内容:

5.0活动前期宣传,主要是以海报的形式进行宣传,主要由×负责,要在4月27日前完成。通过宣传让更多的人了解并参与我们这次活动。

5.1、进行随机采访;

采访:根据活动主题与要求,本班经全班讨论查阅相关资料得出进行走访所需的问题:

1、就你身边的同学看,你认为他们对感恩回报方面有什么看法(感恩的含义、以及感恩的方式);

2、在你得到别人的帮助时你当时的想法是怎样,有没有想过要回报;

3、你记得父母的生日吗,你记得父亲节和母亲节吗,在那些节日你做过什么感谢他们的养育之恩。

4、你和你是身边的同学们的生活现状怎么样,你是否觉得这样的生活是有意义的,你期待自己能怎样做。

5、来到大学后,你是否回高中或初中的学校看过,你是否看望过当初教过你的老师,对他们你是一种怎样的感觉。

6、你觉得以后感怎样报答你的父母以及帮助过你的人。

7你有想过如何回报社会。

8你想过以后做一名慈善家去帮助需要帮助的人……

根据具体情况,记者可另提相关“感恩”的话题

5.1.1活动时间:20xx年4月28至5月8日

5.1.2活动地点:

5.1.3参与人员:302班全体同学

5.1.4人员安排:全班共分6个小组,每个小组5个人,每小组选出组长1名,负责全面工作;成员都分工明确。

记者:负责与被采访者的交流;

记录员:负责记录采访内容及活动过程详细记录;

拍摄员:负责拍摄活动照片及dv;

5.1.4.1人员培训

①班委对各小组成员进行有关事项的培训与交流;

②班委对需要注意的事项进行说明;

③对全体同学进行动员;

5.1.5活动实施

①各组预先拟好关于感恩的话题;

②确定采访地点及对象;

③记者根据问题框架进行采访,记录员做好内容记录,摄影师拍好照片;

④扩大调查范围(男、女生,低年级,高年级);

⑤采访完后,本小组进行总结、回顾、整理;

⑥每位成员交一份心得体会;

5.1.6活动结束

①各小组长收集本组成员的采访记录、照片整理好上交班委,并附原材料;

②各组成员要交一篇参加此次活动的心得体会;

5.1.7活动注意事项

①各小组出发前必须向班委请示,

②需要走访的小组,各成员要遵守交通安全条例,随时注意自己的人身和财产安全,听从指挥,服从集体安排。

③活动过程中,一定要认真记录了解到的相关情况,字迹要清晰可辨,实事求是,切忌说空话。在与师生交流时一定要注意文明礼貌,在进行采访时,要注意问答方式,进行引导式的提问,而不是生硬的选择问答形式,尽量在采访时较深入的发掘被采访者自身的想法。

④每小组成员注意协调分工,可以在不同采访中交换工作,但在采访中要各司其职,在采访进行中要注意互相帮助,互相提醒

5.1.8活动准备工作

5.1.8.1物品准备

5.1.9预期困难(解决方案)

①会遇到很多不愿接受采访的人,甚至受到冷眼(向人说谢谢并继续采访)。

②组内成员的积极性(大家互相鼓励,组长做好组员的思想工作)。

5.2、网络调查

负责人:

目的:让本班同学从自己的人际圈中学会感恩

地点:在校内网、qq 、qq校友、百度贴吧、桂电贴吧

时间:20xx年4月22日至5月10日

参与人员:302班全体同学

对象:各大高校大学生及社会人士

形式:参与人员在各自的网页发起投票,或发送本次调查题目的网址给自己的朋友、同学让他们参与投票

具体要求:在截止到时,负责人负责统计投票情况,并交到班委

问题如下:

1、主动帮助别人,以回报曾经帮助过你的人;

2、每逢节日向亲人朋友发去节日祝福;

3、父亲节母亲节给父母发去祝福;

4、经常给父母打电话;

5、有空常去探望以前的老师;

6、时常挂念怎么才能帮助别人;

7、曾经想到要回报社会,做对社会有贡献的人;

8、做一个孝顺的子女;

9、帮助曾经与你有过节的人;

10、在公车上主动让座⑩常与老人小孩交流,关注他们;

11、做一些有关感恩的宣传;

12、关注社会的道德舆论;

13、接受感恩教育以及帮助别人接受感恩教育;

14、未曾有过感恩的念头;

15、有想过这方面,但从未有过实际行动;

16、其他。

5、3、主题班会(主持人:王越)

5、3、 1、准备工作

5、3、2、活动时间:20xx年5月9日

5、3、3、活动地点:待定(申请电教室)

感恩是活动策划篇4

一、活动目的:

本次活动以“感恩xx小学,与爱同行”为主题,借此升华“爱在xx小学”的主旨,弘扬xx的感恩情节,将感恩之情深入人心,通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx小学,爱在校园使者团“的思想传得更远。

二、活动时间:

20xx年11月22日

三、活动地点:感恩树前

四、活动对象:全体师生员工

五、活动流程:

第一部分:“爱,要大声说出来”征文活动

(二)协助办公室开展此次活动

社会实践部

(一)负责感恩卡片的设计

(二)协助办公室开展本次活动

七、注意事项:

(一)工作分配有序,注意协调。

(二)增强时间观念,按时完成任务。

(三)在活动过程中注意使者形象及工作态度。

(四)活动结束后每人写一份活动总结。

(五)活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。

八、经费预算:

感恩卡片:500张*0、4=200元

条幅制作:75元

丝带:90元

总计:365元

感恩是活动策划篇5

主办单位:重庆邮电大学移通学院电子信息工程系学生自治委员会

承办单位:重庆邮电大学移通学院电子信息工程系青年志愿者服务队

活动主题:心存感恩,快乐成长

活动目的:通过为期15天的活动,让全院师生自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩情,特别是作为学生的我们学会换位思考,理解父母和老师,同学间更多互相体谅,明白无论是对待父母或是老师,朋友或是对手,快乐或是悲伤,都以一颗感恩的心去面对,迎接生活赐予的快乐阳光,快乐成长。

活动对象:全院师生

活动时间:20xx年11月10日—25日

活动地点:

1)校园主干道

2)老食堂门口

3)教学楼3102

活动前期

一、宣传相关:

1)前期宣传:

a.在学院大门主干道拉以活动主题及承办单位为内容的横幅;

b.联合理事部以海报形式在校内主干道以及人流量大的地区宣传;

c.通知各个年级各个专业的年级长、团支书,并与其衔接好活动的相关事宜,并得到他们的支持与配合。

2)中期宣传:

a.联合理事部以海报形式在校内主干道以及一教、二教、三教、四教对活动具体内容宣传;

b.利用广播站在课余时间进行宣传;

c.在校内主干道设立2-3处宣传点。

3)后期宣传:

在活动结束后,用一周时间以海报的形式在校内主干道展出活动成果,并且公布征文活动获奖名单。

二、前期准备相关

1.完善活动计划,详尽分工,确保活动有条开展。

2.做好相关物品的采购,如白纸、胶带、奖品等等。

3.打印制作宣传资料并做好校园环境布置,如横幅的拉挂,海报的张贴等等。

4.收集有关活动资料,如感恩节的背景知识、相关故事、歌曲等等。

5.做好活动前期的宣传工作,深入到各个系等,保证活动的影响力与完整性。

6.做好有关节目的准备。

活动中期

一、具体活动安排:

1、以“感恩”为主题的征文比赛

活动目的:让同学们学会感动,感悟,感恩;学会发现自己,认识自己,提升自己;学会用换位思考的方式去看待事物,理解他人,观察世界,体味生活,珍惜生命。同时也增强同学们的信心,为自己的理想而奋斗。

征文主题:感恩

征文时间:20xx.11.10——20xx.11.22

征文对象:重庆邮电大学移通学院全校学生

活动宗旨:公平,公正,共同参与

征文要求:1、题目自拟,文体不限,围绕主题,结合切身实际。

2、主旨鲜明,语言流畅,层次清晰。

3、内容积极向上,情感真挚,为原创文章,严禁抄袭。

4、在文章末尾注明姓名、学号、联系方式。

投稿方式:

电子稿件:以word文档格式投至电子邮箱ytqingdui@163.com

书面形式:请于11月18日----22日 校园主干道征文投稿点

活动内容:通过张贴海报的形式向同学们宣传此次征文活动的意义,并鼓励同学们积极投稿,然后进行稿件的评选,审核,评出一、二、三等奖,最后作出总结。

作品评选:此次征文活动收集的稿件将由组织相关人员本着公平公正的原则进行评选。

活动总结:对于获奖同学我们将颁发奖状并给予奖励。优秀作品将推荐到校报刊、广播站等发表。并通过征文活动的方式来使同学们重新确立好自己的目标。

奖项设置:

一等奖 1名

二等奖 2名

三等奖 3名

注:每个奖项分别设置证书和奖品

2、感恩学院---文明标语布置

目的:营造良好课堂教学氛围,养成文明的学习习惯,以实际行动表达对学院的感恩。

时间:20xx.11.10--11.25

活动程序:

1.20xx.11.10--11.12 收集课堂文明标语;

2.20xx.11.13--11.15 书写课堂文明标语,并做好相关粘贴准备;

3.20xx.11.15--11.19 电子信息工程系青年志愿者服务队在学院教学楼走廊张贴规范标语。

3、感恩老师,祝福老师----扫帚表感激,话语传真情

在大学里,同学们与老师的的接触相对较少,通过活动拉近与老师的距离,增进彼此间的感情,感激老师对我们默默无闻的培养和无微不至的关心。

①以感恩册的形式在电子信息工程系各专业有序传递,文字或是图画以表达对老师的感恩和祝福,“聆听心声,诉说感恩”。最后将承载着同学们满满祝福的感恩册送到老师手里。

时间:20xx.11.15--11.25

活动程序:

1.20xx.11.15--16 购买足够数量小册子,并组织各专业年级长开会,讲活动目的及开展流程,布置工作;

2.20xx.11.16--24 各年级长组织各班级学生写感恩祝福语,并做好小册子的传递工作;

3.20xx.11.24--25 收回整理小册子,送到相关老师处。

②在感恩节当日电子信息工程系青年志愿者服务队队员为老师们打扫办公室,做清洁大扫除,用我们手中的扫帚和抹布谱写对老师的感激。

时间:20xx.11.25

4、敞开心扉话感恩---感恩墙留??

时间:20xx.11.24--11.25

地点:校园主干道、老食堂门口

活动方案:联合理事部出一块以“心存感恩,不弃不离”为主题的展板,并设有现场宣传服务台,在便利贴上把对父母、对老师、对同学和对社会的感恩之言真诚地留在了感恩墙上,或者是把便利贴叠成风车的形式悬挂在我们事先拉好的绳子上。同时开展感恩之音,通过播音员把同学们的感恩之情化作电波,让感恩之情在整个校园里传递。

5、“心存感恩,快乐成长”主题横幅签名

目的:唤醒了同学们的感恩之心,学会感恩,学会感谢给予自己帮助的人们,把心动化为行动报答滴水之恩。

时间:20xx.11.25 11:00--13:30

地点:老食堂门口

活动方案:布置展桌,在活动前期用于宣传的横幅上签名,活动之后横幅留存。

6、心存感恩,快乐成长主题会”暨活动总结会

1)活动时间地点:

20xx年11月25日晚上19点,3102教室

2)前期准备:

a 理事组负责邀请系领导,各专业辅导员及年级长,班 长、团支书参加主题会;

b 申请三教教室,并检查会场设备和ppt效果;

c 组织组负责布置会场(黑板布置,嘉宾牌,工作证发放,水,会场清洁);

d 联系选定主持人(1名),并准备好活动的相关内容。

3)活动初步流程:

1.各年级负责人以及班长、团支书在仪式开始前15分钟到场,并在指定的签到纸上签到,然后等待嘉宾到场。

2.主持人致开场辞;

3.在一段轻音乐与幽弱的灯光下青队成员手持蜡烛,手语表演唱《感恩的心》;

4.通过幻灯片或是视频片段介绍并回顾活动历程;

5.为征文比赛获奖者颁奖;

6.讲述一段文字(可以是征文的精彩片段或许留言强的经典话语等等),让全体参与者进入到状态,内心产生浓浓的感恩之心,向父母、老师、朋友等送上感恩祝福,用心去感谢那些曾经拥有的,现在拥有的,即未来即将拥有的一切,为我们心中所爱的人祈祷,也感恩那些爱我们的人;

7.领导讲话;

8.结束曲(如《让世界充满爱》)。

二、具体工作安排

总负责人:沈棋俪、吴童、刘新苗

时间:20xx年11月10日-----25日

1)、准备工作

前期准备工作小组划分:

1、组织组:组长:吴童

职责:对活动进行总体安排

2、宣传组:组长:钟文廷

职责:负责活动的各期宣传和策划

3、理事组:组长:刘新苗

职责:活动图文资料的收集、整理、处理和保存以及后勤保障

4、机动工作小组:组长:李豪

职责:

1)、维持现场秩序。

2)、对突发事件联系总负责人并及时控制现场事态,得留对其处理权力。

3)小组组员在活动范围内进行巡场。

4)主要针对各种突发事件进行处理。

5)协助其他小组进行工作和会场管理。

6)小组成员原从组长工作分配,保证工作到位,认真负责。

2)、责任分配

1、要求各小组各部门认真负责,分配到自己的问题要求高度重视且有责任心。

2、本次感恩节活动中实行“责任到小组,责任到人,责任到事”的原则,并进行相关处理。

3、出现问题后,相关小组及其他人员进行帮助协助。

3)、安全措施预案准则

(1)设立安全员,一切活动以安全为最重,严防人员混乱以及物品丢失;

(2)队伍全体成员要求团结并遵守纪律规定,听从指挥;

(3)活动开展前做好多套活动预案,灵活操作,以防万一;

(4) 由于活动的特殊性,需要安全用火以及做好现场防火措施;

(5)发生安全事故,如火灾、打架斗殴等及时制止并向有关老师领导等汇报,协助事情处理。

4)、物资清单(物资统筹:附件详尽,先注明概数)

物力数目单价总价

蜡烛1袋22

便签纸10叠1.515

纸杯

1袋33

黄丝带2卷24

气球100个0.088

签字笔5支15

礼品10样339

证书6本212

感恩册10本220

横幅1条3030

透明胶1卷66

彩色纸5张15

共计140元整

活动后期

1、各工作小组对本次活动进行科学性的总结、分析。

2.评选本次活动的优秀干部、优秀个人。

3.电子信息工程系自治委员会青年志愿者服务队负责对本次活动资料、总结与分析进行专项保存。

电子信息工程系自治委员会

青年志愿者服务队

感恩是活动策划篇6

一、活动主题:同怀感恩心,携手创未来

二、活动背景:

还有不到一周便是感恩节了,虽是西方的节日,但感恩却是中华民族延续了几千年的优良传统美德。我们感谢父母、感谢命运、感谢人生,或许我们也经历了许多坎坷艰辛,但是至少我们都健康地成长着。相对于小玲儿基地的孩子们来说,我们是幸运的,更是幸福的。

三、活动目的及意义:

为了帮助小玲儿基地的小孩走出残疾的阴影,让他们学会感恩,并从中发现生活的快乐;同时,也为了让同学们学会感恩,珍惜今天的美好生活,创造美好的未来人生,我们特开展了此次活动。

四、活动时间及地点:

xx年11月22日 小玲儿基地

五、活动参加人员:

人力0902:王小倩 杨淑驰 郭英 封丽利 何辉辉 卓凯凯 林涛

营销0901、青年志愿者协会部分成员

六、活动流程:

1、 前期准备:联系好青志和营销0901班同学,与他们合作;

买好活动中所需要的物品以及赠送给小孩子们的礼物;

确定好集合时间和地点。

2、 具体流程:和小朋友一起做“感恩的心手语”;

让小朋友送花给老师;

和小朋友一起画画;

与小朋友一起跳兔子舞;

教小朋友踢毽子并送他们小礼物。

合影留恋。

七、经费预算:(略)

感恩是活动策划篇7

一.活动名称:“永远的黄丝带”感恩寄情活动

二.活动主题:“情系黄丝带,感恩溢校园”

延顺“黄丝带”宽容、理解、感恩、温暖等寓意,开展校园感恩活动,共建和谐校园

三.活动主办:心理健康教育社团

活动承办:旅游与酒店管理学院心理协会

四.活动时间:11月26日(感恩节)

活动地点:1.西校门

2.各学院(待定)

3.学生公寓

五.活动步骤:

(一).活动形式:1.感恩树上悬挂由黄丝带编系的感恩卡片

2.学生公寓大门悬贴有“黄丝带”感恩结

3.黄丝带现场感恩签名活动

(二).活动内容:1.协会会员动手裁剪黄丝带,准备卡片

2.向二级学院分发卡片(卡片上附有心协会徽及“黄丝带”活动徽章)予以编写

3.卡片回收,统计,分组

4.11月26日傍晚将感恩卡片系绑黄丝带,系挂于感恩树上(感恩树主要为各学院门口代表树及龙川路沿途树木)

5.11月26日在学生公寓门前粘贴“黄丝带”感恩结,寓意打开“心结”敞开心扉,让和谐之光照彻寝室,让感恩行动温暖生活

6.11月26日下午,开展黄丝带现场感恩签名活动

7.后期清理工作

六.活动参与对象:全校师生

感恩是活动策划篇8

一、活动目标

将感恩的种子播撒在幼儿的心田

二、活动名称

“感恩你我,真情成长”

三、活动安排:

开幕式:11月22日

主题活动:11月23日——11月24日

闭幕式:11月25日

四、阶段性工作安排:

一)大展板的制作,18号前完成;

1、小班级部完成横幅的打印及制作。

2、背景(幕布亦是海报)的制作。

各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

二)开幕式及准备分工;

1、时间安排

开幕式将按照大、中、小的顺序进行,时间安排如下:

大班:15:00—15:15

中班:15:25—15:40

小班:15:50—16:05

2、家长宣传工作到位

3、主持人

各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。

4、开场方式

各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内。

(如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)

5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;

6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。

7、过程设计:

上午活动:(8:30)

1、主持人宣布活动开幕(陈霞)

2、园长致开幕词

3、大班教师手语表演《感恩的心》

4、全体表演《幸福拍手歌》(钱婷婷领)

下午活动:

1、大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)

2、中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)

3、小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)

三)中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。

1、家长宣传工作到位。

2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。

3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。

4、慰问礼品的准备。

5、幼儿安全教育、礼貌教育。

6、过程资料的拍摄与收集。

7、活动新闻及时上传。

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