通过活动方案的制定可以完善活动内容,根据此次活动的主题来制定活动方案才是正确的,以下是总结了小编精心为您推荐的红色文化活动方案6篇,供大家参考。
红色文化活动方案篇1
为纪念中国共产党成立__周年,按照县委组织部印发的《关于全面推行党支部主题党日的意见的实施办法》相关精神,以“强组织、增活力、创一流”为主线,把纪念党的生日与“两学一做”教育实践活动结合起来,激发党员干部以饱满昂扬的精神状态,助推人社工作科学发展。经局党组研究决定,组织全局党员开展“寻访革命足迹、传承红色传统”主题党日活动,特制订活动方案如下:
一、参加活动人员范围
县人社局机关党支部及局属各单位党支部在编在岗党员。
二、活动时间
拟定为20__年6月30日下午,活动时间半天。
三、活动内容
(一)缅怀先烈,寻访革命足迹。组织全局党员参观宛旦平故居,缅怀革命先烈,向烈士纪念碑敬献花篮;
(二)重温入党誓词。全体党员在纪念碑前,重温入党誓词,激励党员干部立足本职岗位创先争优。
(三)表彰一批先进党支部和优秀共产党员。通过评选表彰活动,激励各党支部和党员以先进模范为榜样,创先争优,大力营造积极向上的氛围,弘扬正气。拟表彰3个先进党支部,优秀共产党员按支部党员总数的20%,由各支部进行民主推荐,认真评选,报局党组统一表彰。
(四)上一堂别开生面的党课。在先烈故居,把纪念党的生日与“两学一做”教育实践活动结合起来,上一堂“寻访革命足迹、传承红色传统”的党课。
四、活动经费保障
本着节约从简的原则,所需经费由局账务股统一结算,据实报销。
五、人员分工安排
为保障活动顺利开展,加强组织协调,进行统筹安排,成立工作领导小组,工作领导小组下设五个工作组,要求各工作组,人员务必到岗到位,认真履行工作职责,确保活动圆满成功。
(一)工作领导小组
组长:___
副组长:___(常务)、___、___、___、
___
成员:___、___、___、___、___、___、局属各单位负责人和局属各党支部书记。
主要职责:负责整个主题活动的组织领导和计划协调。
(二)综合协调组
组长:___
副组长:___
成员:___、___和局属各党支部书记。
主要职责:负责整个主题活动的方案拟订和组织实施;负责整个活动的综合协调,及时妥善处理活动中需要解决的困难和问题。
(三)后勤保障组
组长:___
副组长:___
成员:___、___、___、___
主要职责:负责整个活动的经费保障和物质采购。负责表彰先进的奖金发放,必备的防暑药品,搞好活动过程需要的后勤保障准备及现场的联络和布置工作。
(四)车辆组织组
组长:___
副组长:___
成员:___、___和局属单位各党支部书记
主要职责:负责整个主题活动的车辆租用、车辆引导和乘座人员分配等工作。
(五)安全保卫组
组长:___
副组长:___
成员:___、___、___及局属单位负责人
主要职责:负责整个主题活动的安全隐患预测预防和警戒保卫等工作。
(六)宣传报道组
组长:___
副组长:___
成员:___、___、___
主要职责:负责表彰通报的文件起草,党课材料的准备,负责整个主题活动的宣传报道、摄相摄影、音响设备保障和党旗、主题横幅制作等工作,力争在市级以上报刊或网站上发表主题活动新闻稿件。
六、相关要求
(一)服从统一调度安排。此次活动参加的人员比较多,组织难度较大,要求所有参加活动的人员一切行动听指挥,严格服从安排,统一调度,确保活动顺利进行。
(二)全员整齐着装。纪念建党活动是一项严肃庄重的政治任务,要求全局系统在编在岗的党员必须响应号召、服从大局,克服个人困难,自觉参加此次主题党日活动,不得随意缺席,按要求着装整齐,准时参加。
(三)做好宣传报道。对主题活动的强化宣传,营造浓厚的舆论氛围,加强报道,力争在市级以上刊物或网站发表相关新闻报道。要注重挖掘身边的先进个人和典型事迹,及时总结、宣传,通过抓点带面,形成创先争优的良好局面。
(四)抓好活动安全。当前,县委、县政府正在开展“安全月”活动,各党支部要强化组织领导,加强安全教育,每名参加的党员应自觉遵守安全规定,主动做好个人安全工作,确保此次活动安全圆满完成。
红色文化活动方案篇2
本次活动将以建党_____周年为契机,以红色旅游为载体,大力宣扬湖南深厚的红色文化,系统展示湘潭丰富的红色旅游资源,使红色旅游真正成为全国人民进行当代爱国主义教育的重要阵地,培育壮大旅游产业的重要举措,转变经济增长方式、促进和谐社会建设的重要途径。为了高质量、高水平地办好中国(湖南)红色旅游文化节,决定向全国征集中国(湖南)红色旅游文化节开幕式及子活动方案,特公告如下:
一、指导思想
以党的“_____大”精神和“_____”重要思想为指导,紧靠建党90周年,挖掘湖南红色文化,放大湘潭红色旅游资源,热情讴歌湖南人民团结合作、勤劳勇敢、奋发向上的精神,歌颂湖南改革开放和社会主义现代化建设的新成就,展示湖南旅游发展的新成果和社会经济发展的新面貌,弘扬湘潭优秀红色文化,体现湘潭深厚的文化底蕴,具有主题精准、特点鲜明的时代烙印,将红色文化和旅游元素有机结合起来,通过富有创新性与互动性的活动形式,以新构思、新形式、新技术表达湖南走向世界、面向未来的远大憧憬,实现思想性、艺术性、观赏性的统一。
二、设计要求
(一)应征方案必须健康、向上、热烈,尤其应开拓思路、大胆创新,做到主题积极、场面恢宏、构思独特、形式新颖,使整场节目耳目一新。具体要求包括:
1、为此次红色旅游文化节拟定一个时代性强、传播度高、辐射力大的活动主题;
2、策划系列活动方案,要求形式新颖,各子活动环节连贯性强、参与性广、炒作点多、具有可执行性,真正体现此次活动规模大、档次高的特点;
(二)开幕式的应征方案必须有较完整的创意文本、舞美构思及红色旅游节新闻点的设想。要求附有效果图、三维设计、附经费概算。
(三)应征方案应适合湘潭市韶山毛泽东广场的内外环境和硬件要求。
(四)设计白天、晚上各一套方案。
(五)时间长度晚上90分钟左右、白天60分钟左右。
三、征集对象
凡是中华人民共和国公民,港、澳、台地区及海外同胞,均有权以个人、团体或单位名义应征投稿。
四、截稿时间
自本方案公布之日起,至2月28日收到为止
五、评审及奖励办法
由湖南红色旅游文化节筹委会聘请国内专家组成评审委员会,本着“公开、公平、公正”的原则,对应征方案进行评选,一等奖1名,奖金6万元;二等奖1名,奖金2万元;三等奖2名,奖金各1万元。一等奖作者有开幕式活动的优先执导权。对符合征集要求但未获奖的作品,筹委会将赠送精美纪念品,恕不退稿。评选结果将在红网、湖南旅游网和湘潭旅游网公布。
六、其它
凡获奖方案一经公布,其方案的所有相关权利均属于湖南省红色旅游节筹委会所有。筹委会可以根据自己的需要对其方案进行增加、删减、修改、组合等。获奖方案设计者在红色旅游节开幕之前,不得将此方案交付他人使用,并对外保密,不得泄露具体方案内容。否则筹委会有权取消其获奖名次,收回奖金,赔偿由此而造成的一切经济损失,并追究其法律责任。
本公告解释权归湖南省红色旅游节筹委会。
周末,至善教育举行了一次以传承红色文化教育为主题的活动,地点是在资兴的百灶居红色教育基地。
一大清早,我和同学们兴高采烈地坐着大巴车来到目的地。下了车,我们纷纷换上了红军服,系上小皮带,个个都神气十足的样子,看起来像极了真正的小红军。
就这样我们开始了今天的第一个活动项目:毛毛虫赛跑。开始我们组的组员不以为然,老是一次次地输掉比赛,后来终于意识到了比赛的重要性,于是都开始发力。我也在心里暗暗给自己鼓劲,最后累得满头大汗总算是打平了。比赛结束后,大家开始跟着老师学唱红歌,个个认真地唱着,激情满满,气势如虹。
其中让我印象最深的是打鬼子的环节。游戏开始后,我们高喊着:冲啊!冲啊!几颗手榴弹同时飞了出去,在敌军中间炸开了花,战场上硝烟四起,浓烟滚滚,我趁机瞄准目标抬手就是一枪,砰!砰!砰!接二连三地倒下了几个鬼子。我们扛上步枪,冲向鬼子的营地一起俘虏了剩下的敌人,把他们带到了长官面前,接着便是一片欢呼声我们胜利了!胜利了!结束后,长官领导我们举起右手,庄严地开始宣誓:我宣誓!重走长征路,弘扬革命精神,不忘初心,牢记使命,一切行动听党指挥!此时我的心中油然而出一种信念:好好学习,做一个对国家有用的人。
中餐是体验民族文化---长桌宴。当地老百姓为我们这次参加活动的两百多人准备了好几条长长的桌子,桌上摆满了丰盛至极的美味佳肴,大家吃得可欢了。饭后我们转移到隔壁的大厅进行了才艺展示,我踊跃报名上台表演,并展示了自己最擅长的朗诵节目。因为这次准备得不是特别充分,所以感觉不尽人意,希望下次有机会可以表现得更好。下午还进行了许多特别好玩的项目:滑索道、拔河、齐步走等等。滑索道是我一直很期待的项目,因为通过它让我战胜了恐惧,使我变得更加地勇敢。
快乐的时光总是那么短暂,不知不觉就到了返程的时刻,我们带着依依不舍的心情坐上了回家的大巴。直到现在我还一直沉浸在这次有趣的活动中,久久不能忘怀。
红色基因是中国共产党领导全国各族人民高举马克思主义旗帜,汲取中华优秀传统文化营养,历经长期革命、建设和改革实践磨炼筛选,不断孕育积淀升华的决定中国共产党人本质特征的特有品质。红色基因是中国共产党区别于其他一切阶级政党的鲜明标识和政治优势。红色基因的传承和弘扬需要更新、更宽阔的视野。
一、要立足国际视野传承和弘扬红色基因。传承和弘扬红色基因,要善于从国际视野的角度认识这项崇高的使命。红色基因体现了共产党人的身份自信、使命担当和对中国制度的自信。新时代传承和弘扬红色基因,就要求中国共产党永葆党的性质、宗旨、本色,带领中国人民实现中国崛起。国际格局多极化态势愈加明显,如果我们不能从国际国内两个大局出发增强传承党的先进理论的自觉性,就难以凝聚全党、团结人民,坚持正确的前进方向,也难以解决我们面临的复杂矛盾和问题。中国人民为自己的民族独立所付出的代价,百倍于美国人为美国独立付出的代价。能够经历这样的长时期斗争,没有人民的支持是不可能的。党带领人民选择适合自己发展的道路,是经过历史沉淀的正确道路。中国共产党的制度安排,包含了历史基因、红色基因和现代元素。中国共产党的红色基因融入高度的现代化导向和目标,不忘初心,永远不可迷失方向和道路。这就是中国崛起的逻辑。从红色基因讲,这个世界历来都有不同制度在衍生,相互学习、相互借鉴,当然不免剧烈冲突,最后是相对比较好的胜出。
二、要立足民族视野传承和弘扬红色基因。红色基因是属于党的,同时也是属于民族的。红色基因所包含的民族自强精神,是激励我们党顽强奋斗、不断发展壮大的精神动力,也是新时代坚持和发展中国特色社会主义的坚强精神支撑,已深深融入共产党人的精神血脉,化为引领中华民族伟大复兴的强大动力。我们党为民族独立所经历的砥砺奋进,淬火成钢的精神品质、坚如磐石的理想信念、百折不挠的英雄气概、敢于胜利的革命风范,构成了红色基因,在苦难与辉煌中代代相传。红色资源、红色传统、红色基因,在新时代唯有汇入民族复兴的历史画卷,才能在繁重任务面前挺起民族脊梁、敢于担当;在利益诱惑面前站稳脚跟、坚定前行。人类历史上,没有一个民族、没有一个国家可以通过依赖外部力量、跟在他人后面亦步亦趋实现强大和振兴。在新时代的长征路上,背负着民族的希望,将红色基因植入各族人民的心中,成为他们精神的共同归宿、前行的共同动力。讲好红色故事,补充红色营养,不断激发中华民族的信仰伟力,凝聚起众志成城的磅礴力量,就能为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供坚强精神支撑。
三、要立足未来视野传承和弘扬红色基因。传承红色基因,是为了开创美好未来。传承和弘扬红色基因,就要从红色历史中找到属于未来的东西。面向未来传承红色基因,就要让信仰的种子、精神的谱系、制胜的密码,革命前辈走过的路、留下的影……这些蕴含着鲜明的政治立场、坚定的信仰信念、先进的制胜之道、崇高的革命精神、优良的作风纪律,这些红色传统的基因一代代传下去,让革命事业薪火相传、血脉永续。优良传统不能丢,丢了就丢魂,红色基因不能变,变了就变质。生理基因与生俱来,红色基因淬炼而成历史中有属于未来的东西,找到了,思想就永恒;传承下来了,发展就永恒。正因为如此,我们重温优良传统,传承红色基因,决不是发古人之忧思,而是一种回望,看看初心到底是什么;是一种对表,看看有没有偏离本真;是一种回归,看看如何从这些红色中找到属于未来的东西。只有这样,才能在传承红色基因中,昂首阔步迈向更加光明的未来。
岁月如歌,可歌可泣。近日,总书记来到河南信阳革命老区,缅怀革命先烈,追忆峥嵘岁月,看望慰问红军后代。一个政党之所以伟大,在于对历史的铭记和认同,在于对革命精神的继承和发扬。
从红色记忆中传承信念如铁。百年传承,初心不变。从浙江红船起航,行过危机四伏的草地,翻过人迹罕至的雪山,留下了许多感人至深、令人敬佩的故事。在那个苦难的年代,革命先烈经历的困苦程度是当下我们这代人难以想象和承受的,支撑他们前赴后继、死而后已的力量,就是坚信革命会胜利的信念。革命理想大于天,信念如铁关键是要勤修内外功,不断加强自身思想淬炼、政治历练、实践锻炼。习近平总书记强调,开展不忘初心、牢记使命主题教育,党员、干部要多学党史、新中国史,自觉接受红色传统教育,常学常新,不断感悟,巩固和升华理想信念。
从红色记忆中传承斗争精神。无论是烽火连天的抗战岁月,还是艰苦卓绝的建设时期,再是改革开放高歌猛进书写中国奇迹,推进新时代中国特色社会主义事业,都是在斗争中诞生、在斗争中发展、在斗争中壮大的。习近平强调,中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,实现伟大梦想必须进行伟大斗争。当前,外部环境云谲波诡,国内社会深刻转型,需要新时代党员干部一脉相承斗争精神,牢牢把握伟大斗争的方向、立场、原则,直面各种考验风险方能不畏浮云遮望眼,拿出敢于斗争的勇气和底气方能乱云飞渡仍从容。
从红色记忆中传承无我之境。为了开辟新天地,唤醒了沉睡的高山,让那河流改变了模样。新中国成立以来,面对积贫积弱的状况和人民群众对美好生活的向往,中国共产党人始终秉承初心和使命,带领全国各族人民矢志不渝艰苦奋斗,实现了中华民族从站起来富起来到强起来的历史性飞跃。我将无我,不负人民,今年3月习近平总书记的深情表达迅速刷屏,赢得广泛赞誉。平凡之中见伟大,正是一个又一个像张富清、像雷锋、像黄秀文这样的中国共产党人,以无我之奉献,行国之大业。
在这片温暖的土地上,到处都有和平的阳光。
红色文化活动方案篇3
一、活动主题
“重走革命路永葆先进性”——衢州红色之地行
二、活动目的
1、重走革命路,重温革命史,学习革命先烈,激励全体教职工“创先争优”的学习参与热情;
2、红色基地教育。组织党员干部赴开化梅岭山红色教育基地参观学习,回顾党的历史,重温入党誓词或新党员入党宣誓,进行爱国主义和革命传统教育。开化梅岭山是当年中共浙赣特委机关所在地,是上世纪三十年代浙江、江西最高的作战指挥中心。曾被评为浙江省十大经典红色旅游景区。
三、活动概况
1、时间:20_____年7月上旬,时间二天
2、地点:衢州开化梅岭山
3、参与:学校全体教职工(约98人)
4、主办:学校党支部
四、活动设想
1、整个活动由三大部分大部分组成:参观学习先烈事迹,缅怀革命前辈的峥嵘岁月。主要参观开化梅岭山新四军战斗旧址,中共浙赣特委机关旧居等。其次组织党员重温入党宣誓,激发党员的荣誉感和责任感。第三在参观途中组织有奖答题活动,题目分为“创先争优”知识宣传、伟人事迹宣讲、红歌接唱、红色景点解析等内容。
五、活动要求及准备
1、以年级组为单位组织全体教师和党员积极参与此项活动。年级组长和党员要高度重视,做好活动的前期准备工作,并于7月5日前将部门各人员参加活动的时间上报办公室。
2、办公室要切实做好活动的前期准备工作,合理安排人员和行程,做好后勤服务工作。
3、做好活动的组织和管理,搞好安全教育,讲究效率。及时做好宣传工作:如横幅制作,摄影和奖品的发放。做好通讯报道。
具体行程及经费预算
1、行程安排:
第一天:上午8:30从衢州至开化南华山。旅游公司包车前行。下午参观新四军旧居。
第二天:上午组织全体党员在烈士墓前进行入党宣誓。下午进行当走先烈之路的知识竞赛。晚饭后返程。
2、经费预算:
按旅行社报价(含车费、住宿费、餐费、活动场地费及宣传等费用)没人300元计算,本次活动估计需要经费3万元人民币。
红色文化活动方案篇4
红色历史主题队会活动方案
一、活动背景
战火飞扬的年代已经过去,如今的孩子们已能拥有快乐的童年,能受到良好的文化及身心教育,可是我们却似乎渐渐忘了曾经的那段红色历史。我们今天的快乐学习生活是先辈们用热血和生命换来的,我们怎能忘记他们呢?在铭记的先辈们在抗日战场上的英勇事迹,知道我们现在幸福生活的来之不易,明白当下的幸福,知道眼前的生活是多么的美好、快乐的同时,我们还应该对未来有规划,思考人生的意义,畅想青春梦想。能够做到以上这些的学生,才是一位合格的中学生。可是,真实的状况却并不是我们想象的那样:许多同学根本就不了解抗日战争,也不了解在抗日战场上的巾帼英雄。他们只拼命地学习,不觉得当下的生活是一种幸福,更没有对未来有什么期望和梦想。鉴于此上几点,班级将会开展“青春追梦,红色记忆”主题班会,让学生对“昨天” 、“今天” 、“明天”有足够的认识。
二、活动目的
通过主题班会,教育引导学生了解中国共产党光辉历程中一些重大历史事件和优秀人物,弘扬红色文化,感受民族精神、革命精神的伟大力量和时代内涵;深化对当下幸福生活的理解,激励学生珍惜光阴;并从缅怀转向思考、将感恩化为行动,认识历史使命,树立远大志向,扬起青春风帆。
三、准备过程
1.准备朗诵《我是中国人》
2.准备歌曲《一起摇摆》和《青苹果乐园》 3.准备学生自己的梦想(文字形式) 4.准备情景剧 5.准备ppt 6.准备活动方案 7.编写主持稿
四、活动过程
(一)活动基本情况
1.时间:20_年3月24日下午第七节课 2.地点:初一二班教室内 3.参与者:创新二班全体师生
(二)活动流程
1.出队旗、唱队歌 2.主持人开场 3.缅怀红色历史
(1).介绍抗日战场上的英雄事迹
(2).配乐诗朗诵《我是中国人》 4.展现幸福生活
(1)歌曲《一起摇摆》
(2)情景剧《幸福生活》 5.畅想青春梦想
(1).同学讨论自己的青春梦想,倾听同学的想法 (2).小合唱《青苹果乐园》 6.老师总结 7.主持人结束语 8.宣誓、退旗
(三)活动纪实
(出旗、唱队歌)
(主持人合)敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好! 创新二中队《青春追梦 红色记忆》主题队会现在开始!
男主持人:出旗,敬礼!
女主持人:这是一片古老文明的土地,伟大的民族经历了多少次风雨。 男主持人:这是一片浩然正气的土地,威武的英雄血染疆场,宁死不屈。 女主持人:千古绝唱,有你生命谱写的悲壮。 男主持人:历史丰碑,有你鲜血浸染的功绩。 女主持人:一代代英雄,书写光辉的历史。 男主持人:一辈辈豪杰,创造崭新的未来。
女主持人:三月的春风吹开了朵朵鲜花,它们展开的是我们无尽的哀思。 男主持人:三月的春雨洒下了滴滴泪水,它们垂落的是我们无比的深情。
女主持人:为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下。 男主持人:历史不会忘记他们,祖国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。 (ppt展示)第一篇章:缅怀红色历史 男主持人:同学们,每当我们戴着红领巾走进校园的时候,你是否想过领巾为什么这样鲜红,它又有什么含义呢? 学生谈看法。
女主持人:领巾鲜红,因为它染上了先烈的热血;领巾飘扬,因为它传扬着英雄的精神!首先让我们一起缅怀为我们的祖国流血牺牲的革命先烈们。
男主持人:邱少云在完成潜伏任务时,美军盲目发射燃烧弹,其中一发落在他潜伏点附近,草丛立即燃烧起来,火势迅速蔓延到他身上,燃着了棉衣。为了不暴露目标,确保全体潜伏人员的安全和攻击任务的完成,他放弃自救,咬紧牙关,任凭烈火烧焦头发和皮肉,坚持30多分钟,直至壮烈牺牲。反击部队在邱少云伟大献身精神鼓舞下,当晚胜利攻占了391高地,全歼美军1个加强连。战后,同志们在邱少云潜伏的位置上,看见他用双手在地上抠出的深深的土坑……所在军党委根据他生前意愿,追认他为中国共产党党员,并追授模范青年团员称号。
女主持人:除了这两位,大家还知道其他的巾帼英雄吗?
陈__:抗日战争时期,在河北省沫源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄,他的名字叫王二小。王二小牺牲时才七岁,在日本鬼子扫荡一条山沟的时候,为了掩护几千名老乡和干部,他不顾自己的生命危险,把敌人带进了八路军的埋伏圈。气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头的上面。干部和老乡脱离了危险,小英雄王二小英勇牺牲了。王二小的动人事迹很快传遍了解放区,每一个老乡都含着眼泪,歌唱二小放牛郎,《晋察冀日报》在头版报道了王二小的英勇事迹。晋察冀边区的文艺战士方冰和劫夫很快创作了后来传唱全中国的著名儿童歌曲《歌唱二小放牛郎》。
李__:“视死如归本革命军人应有精神;宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统。”这是当年晋察冀军区司令员聂荣臻为狼牙山五壮士纪念塔题的词。抗战时期,晋察冀军区一分区一团七连战士马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才五位英雄,为掩护群众和主力撤退,毅然决然地把敌人引上了狼牙山棋盘陀峰顶绝路,在子弹打光了的情况下,纵身跳下了万丈悬崖,用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。
王__:31岁的赵一曼在慷慨就义之时,留下了对儿子的期盼:“母亲对于你没有能尽到教育的责任,实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争,今天已经到了牺牲的前夕了。希望你,宁儿啊!赶快成人,来安慰你地下的母亲!在你长大成人之后,希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!”
女主持人:同为炎黄子孙,共为华夏儿女,这些英雄和他们的英勇事迹我们应该永远铭记在心。
男主持人:是啊,这些英雄们热爱祖国,为了祖国牺牲了一切乃至自己的生命。他们的爱国精神值得我们学习。在我们班里,每一位同学都十分热爱祖国,杨书凯、范子悦等几位同学还准备了一首诗,来表达自己对祖国的热爱和身为中国人的自豪。
女主持人:下面请欣赏杨书凯。范子悦等同学为我们带来的诗朗诵《我骄傲我是中国人》。 (表演《我骄傲我是中国人》) 男主持人:我骄傲,我是中国人。红色记忆需要我们铭记在心,红色事迹需要我们牢记传唱。 女主持人:我骄傲,我是中国人。红色文化要靠我们继承弘扬,红色精神要靠我们发扬光大。 男主持人:值得我们学习的不仅是邱少云、刘胡兰这样的抗日英雄,还有像雷锋这样乐于助人、甘于奉献的人。3月5日是学雷锋日,我们班里也有这样一位“雷锋”。 女主持人:下面请欣赏同学们表演的小品《俺是雷锋》。 (ppt展示)第二篇章:展现幸福生活
男主持人:祖国没有被打倒,那是因为有邱少云这样的英雄,而祖国能够建立和平的社会环境,离不开雷锋这样乐于助人的人。正是有了他们,我们今天才能幸福的生活在这里,过上美满的生活。今天的我们,快乐的学习着、生活着,每一天都是那么的充实与美好。看,那边三个人已经在幸福的摇摆了。
女主持人:有请林_、杨_和荣__为我们纵情摇摆。 (歌曲:一起摇摆)
男主持人:忘记昨日的忧伤,但要铭记英雄的事迹。 女主持人:融化今日的节奏,我们都在幸福地生活。 (ppt展示)第三篇章:放飞青春梦想。
女主持人:革命先烈让我们有了安定和平的环境,父母给了我们健康的身体,老师给了我们知识的甘露,党和祖国给了我们幸福的生活。作为21世纪的新人,我们更应该在现在这种美好生活的基础上展望未来,对人生的意义有一定自己的见解,怀揣着梦想,再去不断努力和奋斗。
男主持人:那么,同学们,你们的梦想是什么呢? (几位同学台下阐述梦想,朱__上台讲述)
女主持人:怀揣美好的梦想,我们从金桥启程。学好各门文化知识,掌握好各种科学技术,完善自己的思想,美化自己的心灵。
男主持人:怀揣美好的梦想,我们从自身做起,主动承担起对祖国对社会的责任,施展自己的青春年华,努力学习,开拓进取。
(主持人合)同学们,让我们一起伴着郁__的歌声在《青苹果乐园》中,扬起梦想的风帆,踏上美丽的金桥,提升生活学习品质,实现远大理想。 (歌曲:青苹果乐园)
男主持人:下面有请辅导员老师讲话。 (结束语)
女主持人:下面有请辅导员老师带领大家一起宣誓。
男主持人:我们是幸运的,我们也是幸福的,但是我们也有我们的责任,要珍惜自己的青春年华,努力学习,报效祖国。
女主持人:是啊,在了解红色历史和红色历史中的英雄事迹的同时,我们也要珍惜现在,规划未来。让我们铭记“昨天”血红的历史,享受 “今天”灿烂的生活 ,放飞“明天”青春的梦想吧。
(主持人合)创新二中队第一次主题队会到此结束,退旗,敬礼!
红色文化活动方案篇5
一、指导思想:
为培养学生健康、积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵,用红色文化引领学生健康成长。根据瓜州县委及学区《关于在全县开展“传承红色基因”系列宣传教育活动的实施意见》结合学校实际,制定本方案。
二、教育目标
做人目标:文明礼貌,自立自强。热爱集体,关爱他人。
做事目标:遵章守纪,自信乐观。团结向上。诚实守信。
学习目标:不怕困难,敢于胜利。按时作息,勤奋学习。
生活目标:生活自理,不挑吃穿。艰苦朴素,勤俭节约。
三、活动内容
(一)专题教育方面
1.创建红色育人品牌。深入贯彻《实施方案》精神,旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用瓜州县的'红色资源,大力宣传“红色”精神,广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园,革命传统教育、红色故事进课堂活动,积极营造“红色”育人氛围,把红色资源转化为教育资源,着力打造“红色校园”。
2.按照学校红色教育规划确定的序列教育思路,分别在一年级进行“听红色故事”、二年级进行“唱红色歌曲”、三年级进行“读红色诗文”、四年级进行“传承红色基因”演讲比赛、六年级“传承红色基因手抄报比赛”等序列专题教育活动,各班要积极组织,不断创新,确保取得教育实效。学校还充分发挥黑板报、播音室、宣传橱窗等主阵地作用,扩大宣传阵地、完善宣传设施和强化宣传内容。
3.课程是小学教育的核心,为让德育的资源有效的回归生活,学校各科任教师应结合校情、学情及自身实际,努力整合学科德育资源,拓展红色教育育人空间,培养学生社会综合实践的能力,增进孩子们对党的感情,坚定他们从小为建设社会主义而贡献力量的决心。
4.积极开展红色教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地,大力开展红色教育主题实践活动,不断提高教育效果。
5.传唱红色歌曲。每天预备时班级要组织演唱红色歌曲,学生课间活动时广播室播放红色歌曲、每次集会时演唱红色歌曲,通过多时段、多途径演唱红色歌曲让红军精神深入人心、代代相传,教育每个学生都成为红军精神的学习人、继承人、传扬人。
6.观看红色电影。学校要根据实际,安排并组织学生在少先队活动课观看红色影片。
四、工作措施
1.加强领导。为了加强学校红色教育工作的组织领导,学校将成立红色教育工作领导小组,由校长张占奎志任组长,张红同志任副组长,芮涛、刘旭红、杨红梅、闫峰为组员,组织开展相关活动。
2.加大投入。学校对于在红色教育方面需要的投入将尽量易于满足,最大限度地保障相关活动的顺利开展,争取达到预期目的。
红色文化活动方案篇6
活动目的:为了弘扬井冈山精神等革命精神,加强学生红色基因教育传承,培育和践行社会主义核心价值观;加强生态文明教育,引导学生积极参与保护和建设绿色家园,提高学生环保意识;通过古色文化教育,传承中华优秀传统文化,引导学生发扬传统美德。特组织此次活动; 活动内容:分“征文大比拼”、“红色经典传奇”和“诵经典,颂中华”三部分; 活动要素:分开举办,同时颁奖。
第一部分 征文大比拼
一、活动主题:
红色、绿色、古色文化教育主题征文活动
——暨上杭中小“征文大比拼”比赛
二、活动时间:
征文撰写时间:20_年10月8日--------10月14日 征文上交时间:20_年10月14日上午 征文评选时间:20_年10月14日下午
三、活动形式:在规定的时间内(5天)根据确定的要求进行创作。
四、参赛对象:4至6年级学生均可参加
五、活动内容:中小学生阅读与“红色、绿色、古色”文化有关的主题书,开展“知、行、践”活动,了解我省特有的红色、绿色、古色文化,并紧扣活动主题,写一篇文章,表达自己的收获和体会,作文字数不超过500。
六、评分标准: 1.主题内容
(1)选材能否紧扣主题,是否丰富生动; (2)内容与主题是否统一(是否切题); (3)整体表现力如何。 2.文体结构
(1)选材角度是否新颖,观点表达是否清晰; (2)文章整体布局、结构条理是否严谨、清晰; (3)语言表达是否流畅、优美;
3、抒发真情实感
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上杭中小 年10月8日 修水县上杭乡中心小学 20_红色、古色、绿色文化教育活动策划方案 第二部分
“红色经典传奇”故事比赛活动方案
一、活动目的:
为了纪念红军长征胜利80周年,弘扬党的精神,宣传革命人物事迹,同时也为了提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活,我校少先队决定开展“红色经典传奇”为主题的讲故事比赛。
二、活动时间
20_年10月17日—10月21日
三、比赛地点:多媒体
四、参赛对象:一~六年级学生
五、活动形式:一~六年级讲故事比赛 (每人比赛时间限定在5分钟之内)
六、活动步骤:本次活动分为两个阶段:
第一阶段:各班级内部进行初赛,每位同学都有参赛机会,各班选拔两名同学代表班级参加第二阶段的年级段决赛;名单及内容于10月20日报到少先队。
第二阶段:以年级为单位参加决赛。
七、活动说明:
1.参赛要求:
①、参赛材料的内容紧扣主题,讲述自己了解的革命历史、人物故事、,结合自己的感受,阐述这些事迹对自己的影响和意义。
②、要求普通话标准、内容生动、情感真挚。
③、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成。 2.评分细则:
评分标准分演讲内容、语言表达、形象风度、其它四部分对选手进行评分。满分为10分,评委现场打分,去掉一个最高分和一个最低分,取最后平均分。 (1)演讲内容:3分。演讲内容紧扣主题,构思新颖,层次分明,富有真情实感。 (2)语言表达:3分。语言规范,语速适中,语言准确,表达流畅,声情并茂,富有感染力。
(3)形象风度:3分。仪表大方,举止得体,自信稳健。
(4)其它:1分。由评委根据演讲选手的临场表现和演讲时间控制情况以及听众反映热烈程度作评价。超过5分钟酌情扣0.2—0.5分。
3.评奖方式:按年级分别评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,并记入班级考核。
4.11月3日班主任到少队办公室进行抽签,安排好选手的参赛顺序。 5.届时请班主任带好本班学生按时、有序地入场,认真地观看比赛。
上杭中小
20_年10月17日
- 456修水县上杭乡中心小学 20_红色、古色、绿色文化教育活动策划方案
附件1:
上杭中小“诵经典、颂中华”经典诵读决赛流程
1、主持人致开场词,介绍到场的评委、嘉宾。
2、刘新校长致开幕词。
2、吴国平主任介绍比赛规则,评分标准。
3、主持人宣布比赛正式开始。
4、第一位选手朗诵结束后,主持人做串词,以此类推。
5、刘新校长致总结词并宣布比赛结果。
6、颁奖仪式
7、评委、主持人有秩序地离场。
8、各班主任组织学生对本班休息区域进行卫生打扫后组织本班学生回教室。
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