工作计划是一定时期内的工作打算，为了提升自己的工作效率，大家可以将工作计划制定好，总结了小编今天就为您带来了中学下学期工作计划精选7篇，相信一定会对你有所帮助。
中学下学期工作计划篇1
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，围绕贯彻落实市教育局“规范中小学办学行为深入实施素质教育”精神和本学年“高效教育管理年”的发展思路，深化课堂教学改革，努力提高教学质量。积极推进和落实启东教育局提出的“1520xx”高效课堂教学范式；结合高效教育管理年的积极推进，有效开展教研活动，扎实抓好师资培训，向管理要质量。我校在本学期中，要注重整合教学资源，更新教学观念，转变教学行为，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，全面提高学校教学质量。
二、工作目标
1、八年级：均衡发展，减缩分化，继续保持良好的发展态势。
2、九年级：提高两率，减缩差距，力争在农村兄弟学校中继续取得优势。
3、各学科组加强科研、合作共享，提高效率，使教学成绩比以前有所提高。
4、抓好毕业班备考工作，力争今年中考有新突破。
三、主要工作
为实现本学期的工作目标，全校上下要努力完成以下主要工作。
（一）充分发挥教学、教研机构的职能：
1、强化教务处职能：
（1）教务处要进一步增强服务意识，为全校师生、为教学、为学校做好服务工作。
（2）做好教学、教研资料的积累、交流、共享工作，努力为教学第一线提供及时、可靠、有效的信息、资料。
（3）教务处要做好图书馆、实验室、多媒体室、文印室的管理，充分发挥其教学辅助作用。
2、充分发挥教研组、备课组功能：
（1）加强教研组长对本教研组教学工作的组织、协调、管理职能，充分发挥各教研组的优势和特色，努力提高教学质量。
（2）进一步明确备课组是学校学科教学、教研的基本组织；要充分发挥备课组长对本备课组教学、教研工作的组织、领导、管理职能；发扬教师随时进行教学、教研讨论、研究的备课组工作特色，进一步发挥备课组的功能和作用。
（二）狠抓教学常规，围绕“1520xx”备课上课模式，强化“高效教育”管理：
教学常规是教学基本规律的体现，是实施“有效教学”的基础，各年级、各备课组及每一位教师都要认真落实、实施。
本学期要围绕“1520xx”备课上课模式，重点做好以下工作：
课堂教学是教学工作的中心，有效备课是有效上课的基本保证。
本学期为贯彻高效管理年的实施，对每位教师实行常态教研，推门听课，同时要研究常态课，不管上得好不好，都可以讨论分析，找出不足，下次提高，同时做到备课组互听制度，做到“同题异构”、“异题同构”，取人之长，补己之短，在教研中，来提高教师的上课效率。
对推门听课的同志进行“六认真”考核，从备课笔记、作业、考试、听课笔记等进行检查，发现问题及时纠正。
（1）牢固树立目标意识，努力实现每一节课的教学目标，确保上课的有效性。
（2）要依据学科特点、学生的认知水平，精选教学内容，抓住重点，突破难点，使每一节课都让学生有实实在在的领悟和收获。
（3）认真确立学生的主体地位，努力发挥教师的主导作用；坚持“精讲、精练”或“少讲、多练”的教学原则，有目的的落实“精细化”教学思想。
（4）教师是学生课堂学习的组织者、引导者，一定要认真组织和调控好每一节课，结合教学内容及时对学生进行学习指导，培养学生独立学习的能力和学习的责任感。
学校教务处出台本学期的《备课、上课模式及作业要求》，并参照这个要求，具体规范教师的“六认真”，并把《要求》作为考核教师的主要依据。
（三）深化课堂教学改革，优化课堂教学结构
（1）本学期要求全体教师多听课、多评课、多参与课堂教学过程、多探讨课堂教学问题，校长室同志听课不少于60节、教务处、各教研组长听课不少于70节，其他教师听课数量在30节以上。
（2）利用外出听课、学习的机会，有针对性地选派教师外出，学习先进的课堂教学经验。创造条件“请进来，走出去”，教师可以根据自己的学科，在网络上搜索优秀教学资源，努力提高自身教学水平，从而多渠道提高教师的课堂教学水平。
（3）鼓励教师大力使用多媒体教学手段，优化课堂教学手段，增加课堂教学容量，激发课堂教学趣味，提高课堂教学效率。
（4）本学期有重点地做好教学专项调研工作，每月检查各教研组、备课组工作开展，做好总结及时反馈。
（5）有序推进教师的继续教育。在不影响教学的前提下，鼓励教师积极参与继续教育（含学历进修），提高自身水平和可持续发展的能力。积极总结继续教育“校本培训”基地工作。
（四）抓实常规管理，促进教学质量再上新台阶。
（1）严格按照课程计划开齐开足每一门课程，杜绝挤占、挪用课程现象。认真开发并上好校本课程，为学生的发展开辟面向生活、面向自然、面向社会的广阔空间。在思想与活动上重视综合实践活动和阳光体育一小时活动的开展，变革学生的学习方式，发展学生的探究能力，创新精神和实践能力。
（2）规范教学常规，提高教学执行力。
对照“两个常规”，结合各自实际，落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，精细化。要根据实际情况研究制订一些可操作的制度，要求每一个人都要把本职工作做到位，对工作负责，对岗位负责，形成“人人在管理，处处有管理，事事见管理”的良好氛围。进一步形成教学常规管理、课程管理、教学评价、教学分配和教学奖励制度，使教学质量形成的每个环节和过程都处于可控制的状态，把可能影响教学质量提高的可能问题扼制在萌芽状态，主动地向教学的每个过程、每个环节要质量、要平均分、优秀率和全科及格率，稳扎稳打地提高教学质量。教学质量反馈中，重点突出“全科及格率”和“全科优秀率”。
以建设“有效课堂”为核心，在学校、教研组、年级组三个层面上开展新一轮的活动，以全体老师参与教学研究来提升及优秀率，从而提高教学质量。
（3）加强科研培训力度，组织开展各项教科研活动，按既定计划认真做好市级课题的研究工作。通过多种途径，加强教科研培训，更新教师的教育理念，在理论与实践相结合的科研活动中，着实提高教师群体的理论水平和科研能力，努力打造一支教科研骨干教师队伍，营造教育科研氛围。
（五）开展课题研究，总结校本教研成果
各备课组要把新课程实施中出现的问题、课堂教学改革中的问题、教材教法研究中的问题、考试与评价制度改革方面的问题，作为课题研究的切入点，开展课题研究。引导教师自觉地将日常教学工作中的“小问题”转化为“小课题”，做到研究内容来源于教学，研究过程植根于教学，研究成果服务于教学。每位教师在本学期要写一篇高质量的研究论文。并积极参加各项论文评比和论文投稿活动，鼓励教师撰写教育博客，把教育经验得失展示出来。
（六）切实做好组织管理、教学管理、学生管理和毕业年级的教学工作：
1、坚持教学、教研活动的有效性原则，认真组织好培训、研讨，听课、评课、说课，以及相关的活动。使教学、教研活动真正成为教师专业学习、教学探究、信息传递、能力提高的重要途径。
2、认真落实常规，加强管理，规范师生的行为，促进学校风貌的提升。
3、全力做好毕业班的教学工作。
毕业班是学校出成果年级，优质、高效完成新课的教学和全面启动复习教学工作，为中考取得优异成绩，是本学期的根本任务。
（1）毕业班的全体教师要齐心协力、团结奋战，发挥整体优势，千方百计搞好新课和复习教学效果，为中考打下坚实的基础。
（2）新课的教学，在保证教学质量的前提下，力争提早完成教学任务，以争取更多的总复习时间。
（3）在教学的实践中，每位教师应该认真地搜集中中考信息、各科中考的考试导向，提前写好可操作性比较强、实用性比较高的复习计划、复习资料，以准确把握中考教学工作方向。
（4）加强新课教学和复习课教学的反馈，以做到结合学生的实际采取有效的教学或复习教学的策略、方法，努力提高教学效率。
本学期教师改进方面：
（1）教学常规“六认真”检查。本学期重点抽查各教师教案与课堂教学的一致性、同步性，避免教案中的形式主义；注重教案中对课后和作业批改后的分析、反思的检查。
（2）常规检查实行跟踪抽查。为了更好地开展常规工作，学校教务处常规检查力度还要加大，对教学常规中违规的教师实行跟踪抽查的方法。通过跟踪检查使每一位教师都重视常规，增强自已的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责。
（3）激励奋进，树立典型，促进发展。强化教学工作的激励机制，在教学评价中，多方位、多角度客观地评价每位教师的业绩和教学能力，通过汇报课等教学考核激励青年教师积极奋进，共同进步。按照“骨干教师”考核标准，让那些有真正实力、教学一线上的教师脱颖而出，发挥他们的示范辐射作用，使全体教师有更明确的方向，少走弯路，更直接、更有效地搞好教学工作。
其他工作：
（1）中考中已经加大对理化实验的考核力度，我校理化教师应在教学过程中，加强实验教学管理，提高实验课的质量。
（2）积极开展各类兴趣活动，营造“大语文”环境，丰富学生生活，让学生感受语文的魅力。
（3）及时传达有关中考信息，让中考科目教师及时培训相关知识，并在教学中予以贯彻执行。
（4）规范教育管理，健全学籍管理制度。
（5）加强教学信息交流，实现和圩角初中之间的横向联系。
（6）加大语言文字规范宣传力度，推广普通话，推动学校语言文字工作整体水平的提高。
（7）加强对学生的阅读、写字、英语训练，根据上学期的振兴阅读行动计划，本学期有步骤地实施。
中学下学期工作计划篇2
新的学期，小学五年级德育工作将在一个紧张有序的学习中，一个有着活动色彩，使学生们劳逸结合的环境中进行实施教育。班级内的学生情况不同，根据这些情况制定出了小学五年级德育工作计划。
一、指导思想：
牢固把握德育在素质教育中的灵魂地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为主线，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我班德育工作的整体水平，使我班的德育工作能够迈上一个新台阶。
二、工作目标：
1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展，把德育工作渗透到班级工作的各个方面。
2、提高学生操行评定合格率。
3、学生在校安全事故发生率为零。
三、工作思路：
1、以学生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。
2、每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的责任感。
3、强化以德立教、以身立教意识。
四、重要工作：
(一)注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。
1、大力开展安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。
2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源。
3、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。
(二)狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。
1、狠抓养成教育。结合《小学生守则》《小学生日常行为规范》要求学生。
2、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。
3、继续推行红领巾值日岗制度，对班上的卫生、文明礼仪、纪律、三操等情况进行量化考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。
4、发挥德育阵地作用。黑板报定期推出，各个板块要安排合理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。
(三)三位一体，调动各界参与，发挥整合优势。
1、加强班级、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到班级大家庭的温暖，也能像其他孩子一样健康成长。
中学下学期工作计划篇3
一、指导思想：
以贯彻《学校体育工作条例》为龙头，加强“两纲”在体育学科教学中的实践研究，推进《体育与健身》学科课堂教学改革。全面贯彻二期课程标准，以“聚焦课堂、同课异构、多元设计”为教学重点，提高我校小学体育教育教学质量，提升教师专业化发展水平；以学生身体技能为抓手，发展其各方面的身体能力，使之成为德智体美劳发展的有用之才。
二、工作重点：
1、加强学习，围绕“聚焦课堂、同课异构、多元设计”开展学习与讨论，不断更新教学观念，将理念付诸于实践，不断提高体育教师的专业素养。
2、全面推进体育课程改革，确保《体育与健身课程标准》的实施，切实提高课堂教学质量。
3、继续推进“三课二操二活动”，确保每天锻炼一小时。做到活动课要有安排、有目标、有教材、有手段、有评价。
4、抓好校运动队的建设和训练工作，为系列赛做好充分准备。
5、开展群体竞赛。组织和开展校级的体育比赛和全体学生的体育健身活动，丰富学生的课外体育活动。
6、以两操为抓手，培养学生的积极良好的精神面貌。
7、继续开展“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”，有效的提高学生体质。
8、继续推进专题教育，真正做到合理的运用这个期间给学生以有效的教育。
三、具体措施及安排：
1、深入钻研教材、在个人认真备课的基础上，加强集体备课，明确课堂教学目标和实施方法。认真学习转变传统的观念，改变师生在课堂中的位置，以体育学科教学评价十条基本标准，结合“两纲”在体育学科教学中的实践研究，充分发挥课堂35分的效率，尽可能用课堂来解决学生的问题。学期前有计划，学期中有检查，学期末有总结，能及时上交学校和区教研室指定的各种材料，及时完成各项工作。
2、继续坚持课余运动训练，要目标明确、计划训练。教师要寻找发现各班级运动苗子，进行有效合理的训练，争取在区比赛中取得成绩。
3、本学期，体育组将继续抓好我校的广播操课堂教学，开展每日早操检查工作。结合大队部工作，有效的提高学生早操的出操质量。
4、继续利用体锻课合理安排健身内容，要求每一位教师认真的对待活动课，做到活动课有组织有计划的实施。合理的利用小干部，协助教师更好的开展活动课。做到活动课要有安排、有目标、有教材、有手段、有评价。有效运用好“七彩阳光”及体活课的时间，以跳绳及阳光伙伴为项目，增添学生练习兴趣，创造一个良好的体育环境。
5、以阳光伙伴活动为抓手，培养学生的团结协作意识，乐观向上的情感，学会健身的本领，增强身体素质。继续开展阳光体育长跑活动，利用早操、体育课、活动课上全方面的展开，有效的提高学生的体质。
6、通过组织学生竞赛，增加学生学习经验、学习经历，使学生得到全面发展。
7、丰富学校体育活动，开展校春季运动会，设置丰富体育活动比赛，提高学生参与的概率，做到人人参与人人运动。在春季运动会的同时，开展小幼手拉手、阳光共成长活动，进行一些小幼共同参与的体育比赛活动，促进小幼工作的衔接，增进小幼学生之间的友谊，为小幼衔接工作的顺利开展提供一些研究资料。
8、认真对待每月的专题教育，认真的安排好每一次的教育内容，做到让学生喜欢听、让学生主动听、让学生听得有用。
四、具体工作安排：
二至三月份
1、讨论教研组制定教学进度和工作计划。
2、教研组计划制定。安排各年级健身内容。
3、抓好全校广播操训练工作。
4、组织队列队形比赛。
4、继续开展学校运动队的建设，积极准备本学期的各项比赛。
5、七彩阳光大活动的准备及实施工作。
6、组建各运动队进行训练。
7、组织跳绳比赛
四月份
1、举行校春季运动会，在此期间开展小幼手拉手、阳光共成长活动。
2、单元计划的制定与落实。
3、组织各运动队进行训练。
4、上好自报课，积极进行综合组的教学研讨。
5、组织好乒乓球队员的训练工作，准备参加镇比赛。
6、专题教育：乐为同伴加油。
7、抓好全校广播操训练工作。
五月份：
1、组织学生参加区各类比赛：
2、上好自报课，积极进行综合组的教学研讨。
3、组织各年级开展阳光伙伴的小比赛。
4、专题教育：体育观赏小知识。
5、抓好全校广播操训练工作。
六月份：
1、上好自报课，积极进行综合组的教学研讨。
2、组织各年级进行跳绳的比赛。
3、做好体育工作的结束工作。
4、认真填写学生成长册。
5、学期各项工作总结。
6、做好体育资料积累工作。
7、专题教育：自我锻炼中的小知识。
8、抓好全校广播操训练工作。
总之，我们将努力协作，力求让我校体育工作再上一个新台阶。
中学下学期工作计划篇4
一、工作思路
一个中心，两个提高，三个加强
1、以提高教学质量为中心，促进学校教学质量的可持续发展；
2、两个提高：提高教师日常工作的规范性；提高教研组工作的规范性。
3、三个加强：加强教学质量的过程监控；加强教研组的听评课活动；加强青年教师队伍建设。
二、工作重点及主要措施
（一）加强教学管理，努力推进教学常规管理科学化和规范化
1、做好教学工作各个环节的指导与监控：
（1）备课：要求教师认真备课，备课组认真落实每周一次集体备课；
（2）教案编写与检查：
①校级以上骨干教师和40岁以上教师，教案编写突出实效性；
②40岁以下教师教案编写要求完整性。
③每月末由教研组长查验、评价、签字。
（3）课堂教学：本学期教学处将加大随机检查和过程量化的力度，加大随机听课力度。
①严格落实学校领导干部深入课堂制度。校领导本学期听课不少于40节；教学主管干部听、评课不少于60节。
②教研组长听、评课每月不少于5节，学期听、评课不少于20节；备课组长每月听、评课不少于3节，学期听、评课不少于15节；教师每学期听课不少于10节；三年及三年以下教龄的青年教师每周听课不少于2节。
③开学第一周，学校领导听课不少于8节，教研组长不少于5节，备课组长不少于2节。同时教研组、备课组将听课情况以文本方式与教学处进行交流。
④平时听课教学处、教研组以追踪听课为主，对教研组中教学实力较弱或班级成绩靠后的任课教师采取连续听课、评课的方式，提高该教师的课堂教学能力，每星期听课1次，连续听课4次，听课同时进行教案检查和作业批改的调查。
（4）作业检查：针对学生差异，教师要精心选择和设计作业，布置作业量适度、体现难易层次，坚持有发必收、有收必判、有判必评、有错必纠。本学期至少抽查一次学生作业。
2、继续推进教研组建设，提高教研组工作的规范性和实效性
（1）教研组活动定时间、定地点、定主题。
（2）教研组活动突出实效性和针对性
（3）本学期教研组重点开展中考研究
（4）教研组长每学期每年级至少参加一次备课组活动，指导学科教学
3、重视制度建设，进一步加强和完善教学管理相关制度，从而规范教学管理。
（二）努力营造教学研究氛围，以科研促发展
1、积极开展教育研究资助计划；
2、积极开展校本研训，加强教师队伍建设，提升学校教学质量
（1）中考研究之一（近三年中考题考试，中考科目全体教师）
（2）骨干教师观摩研讨课、说课、评课；
（3）开展教科研专题研究，突出研为学用，努力把问题转化为课题。
（4）启动青年教师培训班。
（三）常规管理
1、积极加强初三中考备考工作。
（1）开学第一周，召开初三期末成绩分析会；
（2）初三分层学生、家长会；
（3）初三中考倒计时100天誓师大会；
（4）初三一模、二模考试及成绩分析、问题应对；
（5）初三中考考务。
2、加强教务常规检查。
3、组织月考、期中考试等。
2、认真作好初一新生招生工作。
三、工作进程
月份
工作时间
工作内容
负责人
备注
二月
2月21日
教研组长会
庄华马玉玲
2月22————28日
初三中考网上报名
郑秀娟
2月26日
初三期末成绩分析会
庄华马玉玲
三月
3月1日
教师教学手册
郑秀娟
教研组、备课组计划上交
马玉玲
教研组、备课组总结上交
马玉玲
3月8—12日
青年教师培训班启动
教学处、政教处
3月22—26日
中考试题测试
庄华马玉玲
中考科目教师参加
3月29日
教师上交教案
教研组长
请务必在当天中午12：00前上交
四月
4月19日—23日
骨干教师示范课、说课、评课
庄华马玉玲
4月26日
教师上交教案
教研组长
请务必在当天中午12：00前上交
4月26—30日
期中考试
庄华马玉玲
五月
初三一模
庄华马玉玲
初三一模分析会
庄华马玉玲
初三学生会、家长会
5月31日
教师上交教案
教研组长
请务必在当天中午12：00前上交
六月
初三二模
马玉玲
6月21—————22
期末考试
马玉玲
6月24—————26
初三中考
马玉玲、谭淼
中学下学期工作计划篇5
一、指导思想
以魏书生教育思想为指导，以提高学生思想道德水准为工作出发点和落脚点，参考思政科20xx年工作计划从尚中实际出发，重视抓好师德师风建设和学生的行为规范教育，进一步完善抓好学生岗位责任制和德育制度建设。
二、 工作目标
1、进一步加强德育队伍建设。健全以校长、德育处、班主任为主线的德育网络。树立人人都是德育工作者，处处事事皆育人的思想。进一步提高全体教师，特别是班主任的责任意识。
2、积极培养德育典型。加强对德育工作的研究和指导，积极探索德育工作的新途径新方法，不断总结和提炼德育经验特色，树立一批在创新方法、提高实效方面取得显著成绩的先进班队和先进班主任。
3、学生德育建设：培养学生思想品德高尚、语言行为规范、心理素质优良，塑造学生健康人格。自觉遵守法律法规和学校各项规章制度，互相帮助，互相监督。
4、强化德育工作的常规管理，加大监督检查力度，做到监督检查制度化，经常化，使学校德育工作服务于教学中心，为教学工作保驾护航。
三、具体工作和措施
1、加强班主任的岗位培训，加强理论学习，组织好班主任的培训工作，一学期不少于四次的集体学习。引导班主任学习有关优秀理论书刊，班主任要认真上好班会课，首先要备好课，并邀请部分家长参入，并作好班会课记录，每周进行班主班会课经验交流，探讨德育工作中的得与失，使班主任常规管理水平不断得到新的提高。
2、开展主题鲜明、形式多样的月主题活动。为切实减轻教师负担，提高活动效果，开展丰富多彩的特色月主题活动，如三月份的学雷锋主体月活动，促进师生共同成长。
3、充分利用升旗这一德育主阵地，教育学生拥有远大的理想抱负和强烈的爱国主义精神，要从升旗仪式的态度上端正每一个学生的思想认识，杜绝一切不严肃不恭敬的行为出现。
4、本学期要规范学生语言美活动，积极引导全体学生参与规范学生语言，使基础道德规范内化为学生的自觉行动，促使学生综合素质的发展，培养学生良好行为习惯的养成。
5、进一步提高德育工作情况检查的频度和效度。学校要对班主任老师的师生谈心、家访、指导开展班级工作、班队课的内容和质量、开展的各项教育活动要形成制度化的检查和评比，经常了解和督促各条线各学科德育渗透教育的进展和实效。
6、严格执行德育工作培训力度、班主任例会制度、德育工作研讨制度。
7、组织好各种活动：
(1)开展诚信教育活动，大力倡导教育诚信，树立诚信立校、诚信立教、诚信育人的思想，使教师成为学生诚实守信的表率，使学生从小养成诚信的良好习惯，讲求信用，忠诚待人，说老实话，办老实事，做老实人。
(2)坚持升国旗活动，对学生进行法制教育、家长座谈会。组建学生会并结合班委会开展活动，利用正确舆论导向树正气、讲团结、求发展，处处起模范带头作用。开展一些活动如演讲比赛、文明标兵评选等各种活动，进行班级比、学生比、锻炼学生的意志，培养学生的任何主义精神，陶冶学生的情操，提高学生的综合素质，通过丰富多彩的活动，培养良好的道德、情操和生活情趣。
总之，德育处在校长的领导下，负责全面工作的落实与评估，树立一批典型积极分子，从而带动大多数，使学校具有良好的精神面貌。
五、主要工作安排：
三月份:
1、开学初组织各班调整班委会进一步完善班级分工责任制
2、结合假期反馈表对问题学生进行思想教育
3、布置家校联系工作新学期的家长会暨学校开放日
4、组织学雷锋月和纪律安全月活动
四月份：
1、《学雷锋，做有道德的人》读书组织征文活动
2、国旗下演讲《学雷锋，做有道德的人》
3、主题班会《学雷锋，做有道德的人》
4、教师征文活动
5、组织完善各项材料迎接评估
五月份：
1、举办学雷锋，做有道德的人主题演讲比赛
2、安全在我心中为主要工作培养学生的安全防范意识。
3、重新学习《尚中日常行为规范》、《学生伤害处理办法》以及有关的道路交通行为规范
4、班干部会
六月份：
1、学生评教活动
2、协同有关人员对初三毕业生进行考前教育
3、班主任案例征集
4、找出本学期工作中的不足并找出应对方案。
中学下学期工作计划篇6
一、目标要求
本学期学校安全工作的目标要求是：认真贯彻省、市、镇三级政府和教育行政部门关于加强安全工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境。
二、工作要点
1.教育教学安全
⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。
⑵由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。
⑶加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关，学生宿舍不得使用明火，师生宿舍均不得使用电炉等大功率电器。
⑷体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。
2.交通安全
⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。
⑵配合交警队做好对学生的管理工作，要求离校2公里范围内的学生步行上学，确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。
⑶值周教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。
⑷各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定。
⑸严禁12周岁以下儿童骑车上学。
⑹加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。
3.饮食饮水卫生
⑴按卫生部门的规定办好食堂，做到证照齐全。制定好各项卫生制度，严格按程序操作。食堂工作人员定期体检，合格后方可上岗。
⑵各种食品必须从正规渠道进货，严禁购买不洁、变质食品。
⑶切实做好食堂、宿舍的卫生保洁工作，除灭“四害”，创建文明食堂。⑷教育学生饮水时要防止烫伤。
中学下学期工作计划篇7
为使校务公开工作正常有序地开展，确保各项内容及时公开，特制定本计划：
一、指导思想
以党的十x大提出的各项任务为指导，认真执行上级有关校务工作要求，强化监督机制，密切党群、干群和校群关系，提高学校民主管理水平，形成科学合理、良性运转的工作机制，确保教育事业健康协调发展。
二、工作目标
校务公开的目的，是要接受群众的监督，规范行政行为，提高校务透明度，以取得群众的理解和信任。对群众反馈的意见，要有专人负责收集。学校领导对群众的意见要认真研究，有错必究，有疑必释。合理化的建议要及时采纳，并将结果公开。
三、校务公开内容、要求及责任人
1、财务管理公开(每年公布一次)
学校财务预结算、财务收入(学杂费、勤工俭学、捐资助学等)
教职工奖金、福利分配方案、资金财产管理、财务支出、学杂费减免等情况公开。
负责人：z。
2、收费公开(每学期公布一次)
学校的收费项目、标准、范围要严格按教育局、物价局和财政局三家联合下文的有关文件执行，实行亮牌收费，填卡公布。
负责人：z。
3、工程建设、校舍维修、大宗物资采购及门面、食堂招标等公??
校园建筑项目的确定与资金来源、施工队伍选择、工程建设招投标。工程建设总造价及工程竣工验收等情况以及大宗物资采购、门面、食堂招标等公开。
负责人：z
4、计划生育管理公开(每年公布一次)
全体教职工及户口挂靠的婚育、落实节育措施、查环查孕、申领生育计划证、申领独生子女证、违反计划生育人员的处理等情况公开。
负责人：z。
5、教职工奖惩公??
学校各级评优的范围、对象、条件、名额，评选程序，确定上报人选和评选结果以及对违纪职工的处理等情况公开。
负责人：z。
6、职称评审公??
专业技术职称评聘，包括学校职称评定组织机构、职称评定，任职条件，上级下达的职数、评审秩序、评分标准、申请者名单、参评材料及考核情况，确定推荐上报人选等均公开。
责任人：z。
7、招生工作公??
招生计划、招生政策、享受照顾录取政策的考生名单，特长生的认定，录取结果等公开。
学校每学年招生人数，每学期学生异动情况进行公开。
责任人：z。
8、三好生、优秀学生干部评选、贫困捐助公??
学校每学年评选的各级三好生、优秀学生干部名称、标准、评选程序和结果等公开。
责任人：z。
四、校务公开的要求
1、加强领导。
要把校务公开作为一项重要工作来抓，党支部要发挥党组织的监督保证作用，工会组织要积极参与学校民主管理，充分发挥教职工的主人翁作用，加强校务公开的民主监督。
2、严格时限。
根据公开项目的具体情况，及时或按月、季度、学期、学年向师生公布。
3、明确责任。
中层各部门各负其责，严格按照要求进行校务公开，做好各自负责项目材料收集与公示。
4、健全议事规则
校务公开的项目和内容，须经党政领导集体研究，形成统一意见后进行公布。
5、公开形式
在学校综合楼一楼大厅设立校务公开栏及“服务社区”网络栏，在校长室门口设举报箱及监督电话(z)，
公开栏内未设立的项目临时必须公开的项目，也可采用公告、通知、墙报张榜，建立校长接待日，师生大会、家长代表会等形式进行公布。
坚持每学期一次教代会，行政述职、考评、提案解答、决议。
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