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活动方案策划书范文推荐6篇

通过认真制定活动方案,我们能够更好地组织活动,提高活动的质量和效果,在写述职报告时大家要表明我们在工作中所面临的挑战和解决方案的具体细节,下面是总结了小编为您分享的活动方案策划书范文推荐6篇,感谢您的参阅。

活动方案策划书范文推荐6篇

活动方案策划书范文篇1

一、促销目的

通过“七夕中国情人节”这一主题,紧紧抓住围绕“有情人”这一心理,展开商品促销和活动促销,以吸引客流,提高知名度,达到销售的目的。

大力推出“降价风暴”的降价促销活动,让消费者感到真正的降价优惠。

二、促销时间

20xx年月日——月日

三、宣传档期

20xx年月日——月日(天)

四、促销主题

1 .示爱有道降价有理

2.备足礼物让爱情公告全世界

五、商品促??

“情人节”是一个特殊的节日,是有情人赠送礼品的节日,因此商品促销应以“情物礼品”为主题,饰物礼品、定情信物、鲜花、精品系列等。

各店应做好商品的创意陈列和突出重点陈列,以保证节日商品达到最高销售。

1 、商品特价

情人节期间,对于店内积压商品整理归类,设立特价区,此部分产品可借此次活动之势,保本销售,让销费者感到真正实惠。

2 、主题陈列:月日——月日

各店于正门口显眼位置做情人节系列商品主题陈列,可以充分利用厨窗摆放,如没有厨窗的店面可陈列醒目位置。

要求:

a 、情人节主题陈列,以店内精美饰品为主要陈列对象

b 、各店必须包装至少11份以上的“饰品套系”用于主题陈列六、“浓情头饰花束”

推广时间:月日——月日

1 、以头饰为主,现价按原有价位6-7折出售,美术笔手写醒目价签,凡购买饰品80元以上的顾客均赠鲜花一支。

2 、制作“浓情头饰花束”售价表

名称数量原价现价

只有你饰品一个送鲜花一支元元

一心一意套系+送鲜花一支元元

提前准备包装盒,包装纸,做好包装工作。

3 、免费送货服务,要求饰品超过100元,送货范围不超过2公里。

七、活动促销:

1 、情人气球对对碰

制作100-200个,气球用于门店情人节气氛布置及购物赠送(门店自行安排)。

费用:0.155元/套。

2 、会员卡赠送

凡购买情人节系列商品(不限金额),即可赠送会员卡一张。(时间:月—日)

注意做好会员卡资料登记工作。八、宣传

为加强活动的影响力,要做好相关宣传,以吸引更多的顾客积极的参与到节日促销当中来。加盟店可在当地自由选择媒体。例:晚报、电视台字幕、 dm投递等等。

1 、宣传广告语

色彩跳跃的xxx饰品

鲜艳的色彩,精致的做工,来自韩国的设计。情人节期间,这样的饰物会不会再兴起一股流行风?快来看看这些高贵、可爱漂亮的饰品吧!

与众不同的情人节

送什么才是与众不同的,送什么礼物才能博美女一笑?又省钱又体面的礼物,请看haface推荐的宝贝饰品吧……

九、店内布置

1 、备足礼物让爱情公告全世界门前写真招帖。

a.店门口美术笔手写招贴(含优惠策略的具体内容);

b.彩色横幅一条:内容为“示爱有道!降价有理之降价风暴”;

c.购买或租用心形气球做店面装饰;

2 、柜台和店面内外的卫生:要整洁,门窗玻璃一定要干净,一尘不染。

3 、在这里还是要特别提到服务质量一定要切实提高。

十、联合经营

与当地鲜花店达成合作协议,相互提供商品,以增加双方销售量。

如购买xxx元鲜花,赠由xxx提供的饰品一份或会员卡;

在xxx购xxx元饰品,赠由xxx鲜花店提供的鲜花或优惠卡。

活动方案策划书范文篇2

一、活动目的:

1.端午节是中国的传统节日,通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。

2.通过端午节来怀念屈原,纪念秋瑾。借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在,激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操,激发每位学生的探索创造精神。

3.利用端午节和同学互动,拉近关系,提高续班和老带新。

4、集人气,课程促销、通过活动进行有效生源转化。

二、活动时间:6月20日——6月25日

三、活动安排:

1.举行一次有关端午节的60秒录制语音活动。

(1)同学互相交流所知道的端午知识。

(2)搜集进行古诗文的交流或赏析。

(3)讲解有关屈原的故事和诗歌,对屈原产生崇敬之情。

(4)为学生讲解端午节的来历、风俗、与端午节相关的小故事。

(5)关注我们学校的公众号,录制好的60秒语音发送过来,集赞评优,给予奖励。

2.“我向长辈学一技”小视频征集活动

(1)在家里向长辈学习粽子的各种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子,感受粽子的香甜。

(2)和家长共同动手制做香囊,体验劳动和分享的乐趣。

3)关注我们学校的公众号,创建活动群,发小视频,集赞评优,给予奖励。

四、活动要求

1.班主任认真组织,查找相关资料,利用班会课对学生进行宣传教育。作好记录。

2.各班也可自行设计活动内容。做好资料收集。

(1)知道端午节是我国的传统节日,初步了解其来历及风俗习惯,如:吃粽子、挂艾草等;

(2)知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人,激发爱国情感;

(3)喜欢和大家一起共度端午节,积极参与端午节活动,体验节日的快乐。

五、奖项设定:

一等奖:10名奖励小米手环一个;

二等奖:20名奖励精美礼品一份;

三等奖:30名奖励免费课程3次

六、活动执行:

1、利用老生在学生间进行传播;

2、家长、学生、培训机构之间的互动,小小活动,增加与学生之间的感情;

3、一等奖可以随机增加,可以根据情况,酌情送给有影响力的学生,带动其他学生,带动人气,增加人数参与。

活动方案策划书范文篇3

一、活动背景

经过了一个学期的工作,为了让我们院学生会全体成员在工作之余得到放松,因此我们举办“素质拓展活动”,进一步提高我院学生的社会责任感以及对团队精神有更深一层的了解。

二、活动主题:

寻找适合大学生开展的公益活动

三、活动目的:

大学生创意公益活动是面向我院全体学生的活动,不仅给大学生提供了自我展现的平台,同时也在传承着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。所以,这次的大学生公益活动给予我院学生一个互相帮助,互相帮助的平台,展现各学生独具的风格。

四、活动对象:

华南理工大学广州学院全体成员

五、活动时间:

待定

六、活动地点:

多个地方,看下面的活动安排

七、活动安排:

活动一、环城骑车队

1)前期准备:

策划骑车路线,锦旗若干,队员自备自行车与饮料,相机在锦旗上写上一些激励人心、倡导文明的词语或语句。如“奉献、友爱、互助、进步”、“共建和谐城市,做文明城市人”、“我志愿,我成长”、“我志愿,我快乐”等等。负责人带队环城骑车,队员紧跟其后。

3)活动目的:

倡导和谐社会,增强大学生的社会责任感,锻炼同学们的`吃苦耐劳、团队合作的精神。

活动二、走进社区,与小朋友游戏教学

1)前期准备:

负责人先与当地居委联络好,组织与当地小朋友游戏教学,并把这次的活动内容交代清楚。负责人准备好我们大学生一些有趣并能锻炼大家合作、信任的游戏,策划好方案,带上游戏奖品,相机。

2)活动内容:

活动1)负责人带上几名队员,带上策划好的方案,游戏前大家都需要自我介绍,大家初步熟悉后,进行游戏的第一部分,在居委提供的场地上进行游戏,每个游戏后介绍游戏背后的意义,这样小朋友会印象更加深刻。游戏结束后来到了第二部分,与小朋友们一起包饺子,煮饺子。让他们尝试自己的劳动成功。

活动2)负责人通过与居委联系,得到居委的支持,居委提供树苗若干,与志愿者们、当地小朋友共同植树。让小朋友在游戏中学到知识,感受到快乐,并通过植树活动让他们明白爱护花草树木,保护环境的重要性。并通过活动培养大学生的社会责任感,增强了我校与当地社区的合作关系。

活动三、社区表演,奉献爱心(当然,此活动也可以在学校举办;此活动只适用于贫困地区需要我们捐赠财物的时候)

1)前期准备:

确实的真实的捐赠消息,活动表演的横幅,捐赠表数张,捐赠箱,相机;组织一些有才艺的同学进行表演,可以唱歌,话剧,表演主题为奉献爱心的;与当地居委联系,得到他们的支持,得到场地和表演音响,与居委共同策划此次活动。协助居委派发宣传单张

2)活动内容:

首先是居委负责人发言说明这次活动的目的,然后我们大学生负责表演并协助主持活动。节目过程中呼吁大家有钱捐钱,有物捐物,并派些人到群众中让他们去签字写上捐赠的内容,并把捐赠的物品放到捐赠箱里面。节目的最后就是请一些想发言的有捐赠的群众代表上来发言,并让居委负责人结束这次活动。

3)活动目的:

帮助贫困地区的儿童或人们,弘扬奉献、友爱、互助、进步的精神,体现大学生的社会责任感,表现学生的才华,增强了我校与当地社区的合作关系,促进社会和谐进步。

八、物质准备

1、锦旗若干

2、相机1个

3、横幅1个

4、活动小礼品若干

九、注意事项:

1、队长在活动开始前组织好自己的队员准备开始。

2、在活动过程中,有可能有一些小意外发生,所以大家最好带一些应急药品,如:创可贴、万金油等

3、大家活动过程中要注意自己和同伴的人生安全,尽量减少意外。

4、大家不要带太多钱,以防活动的过程中丢失。

5、有需要的活动,负责人一定要联系好当地居委会

十、活动策划人:xxx

电话:xxxxxxxxxxx

活动方案策划书范文篇4

活动名称:

圣诞狂欢——共享快乐

活动时间:

12月23日上午8:30—11:00

活动目的:

1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗,知道圣诞节是西方的重要节日

2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛,并与同伴,老师,家长共同分享节日快乐

人员邀请:

本班所有幼儿家长,园内领导,圣诞老人

活动准备:

1.物品准备:

(园)气球50个、大铃铛挂饰4个,圣诞老人拉花米,大雪花片5片,邀请函20张,小礼物18个(小喇叭),宽胶带壹卷,幻灯片圣诞节来历,麦克风,大蜡烛壹支,红色小许愿袜壹个,礼花2瓶

(家)幼儿卡通面具,圣诞帽及服饰,各类食物(瓜子、果冻、硬糖除外)小漏勺及小勺各一个,玩具水桶壹个,要求家长幼儿穿运动休闲服装。

(自制)小碗10个,大许愿盒一个,碗底贴小月亮

2.音乐准备:《小黄鸭》律动音乐,《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》

3.人员安排:邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。李丹老师负责协助邸老师,放音乐及活动物品的准备。伊老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。

活动流程:

(a邸老师b李老师)

一、播放《merry christmas baby》背景音乐主持人致开场词。

开场词(开场前背景音乐merry christmas!)

a:各位家长

b:各位小朋友们

ab:大家上午好!

a:今天,我们在小三班共迎圣诞!

b:今天,我们在小三班欢聚一堂!

ab:让我们把所有的祝福送给您.感受圣诞给您带来的开心时刻。

a:请大家跟随小天使一起动起来《小黄鸭》

(宝宝戴面具出场带领家长随音乐起跳)

a:刚才的表演将活动正式拉开帷幕,请大家随我们壹起观看大屏幕

(播放幻灯片)

b:观看了圣诞影片后,有请我们的院领导致辞!掌声欢迎!

请欣赏皓淋家庭带来的歌曲《天路》

(皓淋家庭表演)

a:幸福是我们每个人向往并追求的理想,请欣赏优优家庭带来的歌曲《幸福》

(优优家庭演唱)

b:流行一直是我们追求的时尚,宝宝们也不甘落后,请欣赏焦傲家庭带来的歌曲《套马杆》

(焦傲家庭表演)

a:可爱的小动物也想来参加我们的圣诞晚会,有请宝贝们带来的儿歌串烧!

(伯奇彦家庭带来的儿歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李锡彦家庭《》)

b:下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身游戏《生生不息》

玩法:宝宝站在红色线圈外,由家长抱起宝宝踩气球,每一组踩爆气球最多的为胜利者。

要求:家长不能代替宝宝踩到气球

a:(颁奖)激烈有趣的比赛将活动推向高潮,接下来我们有请公正漂亮的评委邸老师来公布比赛结果有请胜利的家庭派出家庭最最重要的家庭成员(幼儿)上台领奖

b:圣诞节是外国小朋友最喜欢的节日,圣诞老爷爷会将神秘礼物分发给每个可爱懂事的小天使,下面请我们每个人轻轻的围坐在烛光旁,每个人许个美好的愿望,圣诞老人一定会帮你实现的。来,我们一起许个愿,填到贺卡上,一起吹灭蜡烛,投进愿盒。

喷放礼花:彩花从天而降,随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑,圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

音乐起——

a:我们班的项浩原要代表全班小朋友用自己的歌声来感谢圣诞老爷爷精心为小朋友们准备的小礼物,有请宝贝家庭演唱《abc》

(项浩原家庭表演)

b:人之初,性本善,性相近,习相远,请欣赏李傲然家庭带来的《三字经》

(李傲然家庭表演)

a:外国的小朋友喜欢和中国的小朋友做好伙伴,请欣赏陆家祺家庭带来的歌曲《印第安男孩》

(陆家祺家庭表演)

b;手指可以做很多事情,敖其尔家庭带来了好玩的手指操《手指变变变》看看谁的'手指最灵活!

(敖其尔家庭表演)

a:精彩的表演让我们意犹未尽,下面我们再来做一个有趣的游戏《水中捞月》

玩法:家长站到终点,前面放盛满水的碗,漏勺,海绵,小勺,幼儿站在起点处,面前放空碗,口令发出后在3分钟时间内将水盛到空碗里,时间到水多的为胜。

要求:家长不可以以任何形式提示

颁奖:孩子们高兴不高兴?哈哈,激烈的比赛把我们的宝贝们变成了跳跳糖,那我们来看看比赛结果谁是最后的赢家嘞?

b:美丽的小公主如花仙子般走来,并带来她的拿手曲目《荷塘月色》请大家欣赏美女家庭的表演

(付珊瑶家庭、翟珂玄家庭演唱)

结束活动:致家长感谢信,播放共唱《happy new year》。

家长疑问解答

安全事项:注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。

紧急预案:如果有家长缺席,配班老师来和该幼儿做亲子游戏,照顾到孩子的心情。

处理原则:游戏过程中注意幼儿的分配,防止拥挤,出现磕碰现象立刻请校医处理

注:对每个认真表演,做游戏的幼儿进行奖励

活动方案策划书范文篇5

活动主题

?感恩有您,伴我一生》

活动目的

经过活动,让幼儿了解感恩节由来,明白感恩节是表达感恩、表达谢意的日子;同时经过活动,让幼儿从小明白感恩父母,感恩一切关心和帮忙自我的人,用一颗感恩的心应对未来的生活。

活动时间

20xx年11月22日、上午或午时

活动地点

幼儿园内

参会对象

教师、幼儿、家长

活动形式

拼字、拼图,幼儿给家长拥抱,喂食,送祝福语

活动准备

宣传形式

经过白板出通知,教师口头通知、幼儿回家与家长说,邀请函发放。

物品准备

一、幼儿准备:

1、学前班组挑选6-12位孩子做手语《感恩的心》

2、各班教师分别引导幼儿拼字拼图,中班组拼图,大班、学前班组拼字。

3、感恩行动:教师引导幼儿从感恩节本周起,每一天回家做一件感恩的行动。

周一:宝贝给您端杯水

周二:宝贝给您捶捶背

周三、宝贝给您一个吻

周四、宝贝给您温暖的拥抱

周五、宝贝秀才艺

二、家长准备

感恩节当天,每位家长做一个拿手的食物或者小吃到幼儿园与他人分享

三、幼儿园环境准备:

各班制作感恩节主题墙或感恩节海报,海报贴在醒目的地方,以渲染节日氛围

四、幼儿园物品准备:

1、气球,盆景,横幅(横幅资料:欢迎家长参加__幼儿园“感恩有您·伴我一生”感恩节活动)

2、时令水果、饮料,美食(根据幼儿园情景准备)

3、欢乐拼板

4、音乐:

5、拍照手机一部,音响

6、座椅板凳若干

活动场地

幼儿园各班教室或者幼儿园室内活动场地

活动流程

1、接待家长、签到

2、主持人或主班开场,讲解感恩节来源

3、幼儿代表发言:感激您

4、欣赏节目(大班组或学前班组):《感恩的心》

5、欣赏幼儿用拼板拼字、拼图:

(1)中班拼图:送给爷爷奶奶或爸爸妈妈的礼物(孩子想拼什么就拼什么,拼完引导幼儿简单表达出来)

为爷爷泡杯茶

买菜的妈妈

辛苦了

给爸爸的三明治

送妈妈的伞

天线精灵,

许愿:爸爸妈妈永远不老

我种的大树(旁边的小草是爸爸妈妈和我)

(2)大班拼字:亲爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈,我爱您,感恩有您!

(3)学前班:亲爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈,您辛苦了,我爱您,感恩有您!

(注:拼字资料可根据幼儿园情景更换)

7、感恩的拥抱:幼儿给家长喂水果,拥抱家长,说一句感激的话:爸爸、妈妈、爷爷奶奶,您辛苦了,我爱您!

播放背景音乐《亲爱的多谢你》

(注:根据幼儿园孩子情景定,小班幼儿语言表达本事较弱能够不说祝福语。)

8、感恩的品尝:和家长、小朋友一齐分享美食。播放背景音乐:《感激》《亲爱的多谢你》

9、活动结束,拍照留念

活动后相关工作

教师总结。总结本次活动工作中做得好得地方和不足得地方。下次工作如何调整。

活动分工

物品采购:幼儿园后勤负责采购。

通知家长:各班教师

组织活动:各班教师

活动方案策划书范文篇6

为了培养师生良好的阅读习惯,拓展师生的阅读视野,丰富师生的阅读内容,提高师生的阅读能力,建设书香校园,提升学校文化品味,为师生的终身发展奠基,结合我校实际,现就我校开展“书香校园”读书活动制定如下实施方案。

一、指导思想

以“书香满校园,阅读伴成长”为主题,以“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”为工作思路,以“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”为工作要求,以深化课程改革和推进素质教育为目的,以读书活动为载体,努力为全体师生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围,为师生的可持续性发展打下坚实的基础。

二、活动目标

1、与好书为友,与经典对话,让阅读成为一种需要;

2、与博览同行,与智慧砥砺,让阅读成为一种收获;

3、创读书特色,建书香校园,让阅读成为一种习惯。

三、活动内容、形式及要求

本次活动的对象是全校师生。

(一)教师读书活动

1、学校结合科教室制定的优秀书目,为教师提供充足的书籍,并制定切实可行的读书计划。

2、读书形式采用集中读书和个人读书相结合的方式。

3、每位教师每学年至少必须认真阅读两本有价值的教育书籍,并写出心得体会。

(二)学生读书活动

1、学校针对不同年级的学生积极推荐适合阅读的书籍。各班级要充分利用每周两课时的读书课,组织学生交流读书体会,班级要做好记录。教师指导学生采取自读、同桌读、小组读、个人读等多种阅读形式。使学生养成良好的读书习惯,提高阅读能力。

2、学生在读书过程中要注重知识积累,每个学生人手一本读书笔记,摘抄读书过程中的读到的精彩片段、好词好句。三年级以上学生还需记录读书实践活动的心得体会,培养学生的写作能力。

3、继续抓好《经典诵读集》《爱我____》等校本课程的教学,让琅琅读书声充满校园。

4、通过开展读书活动,以小手拉大手的形式,引导家长一同参与读书活动,营造亲子共读氛围。

四、活动具体安排

1、筹备阶段(____年2月底)

(1)组织成立活动小组,做好启动仪式的准备工作。

(2)提供阅读条件,整理、扩充图书室,配备专职图书管理员,为师生创造良好的读书氛围和环境。

(3)教师、学生制定“我的读书计划”。

2、活动发起阶段(____年3月上旬)

(1)举行“点燃读书激情,营造书香校园”读书活动启动仪式。

(2)开展“赠人以书,手有余香一一存五读百”供书交流活动。以班级为单位,建立班级图书角,力求“班级图书角”存书量达到人手5册,实现资源共享。每个学生在供书同时,制作一张书签,展示自己的才艺,书签上写上爱书格言,激励同学爱书、读书、护书。

(3)建议学生在家中建立个人小书柜,与父母共读。

3、积极开展读书活动阶段(____年3月中旬一____年4月底)

(1)精品读书推荐,组织师生阅读并做好读书笔记,并做好书籍漂流活动。

(2)每个班级开展了四个一活动,即一日一句名人名言;一日一次读书笔记;一日一张习字;一日一次经典诵读。并且定期开展朗诵会、故事会、读书知识竞赛、征文比赛、读书论坛、读书笔记评比等展示读书成果。

(3)举办形式多样、内容充实的活动。

①交流类比赛。组织师生展示汇报近期阅读收获,营造家庭书香氛围。

教师组:____市实验小学“校园书香·你我共享”读书博客;“书海拾贝”读书笔记展览;好书推荐传阅;“我手写我心”书法比赛等。

学生组:“我讲书中的精彩故事”讲故事比赛;“快乐就从书中来”课本剧自编自导比赛;“最是书香能致远”经典诵读比赛;“徜徉书海、沐浴书香”手抄报展评;好书推荐卡、最佳书签评比;“阅读笔记”展评;“腹有诗书气自华”辩论比赛;“学海无涯”知识竞赛;“读书明理,成就人生”黑板报专刊;“书香画韵”诗画设计比赛等。

②写作类比赛。检验读书、积累的成果,丰富课余生活,树立起读书活动先进班级和优秀学生典型,推动学校读书活动的深入开展。

教师组:“书香伴我行”读书征文、读书笔记评选等。

学生组:“童年不同样”校园故事大赛;“书香伴我成长一一我的读书故事”征文比赛;“书香妙笔”诗词创作大赛等。

家长组:“我与孩子同读一本书”“陪孩子逛书店”等主题家长征文比赛。

(4)发挥广播、校刊、宣传栏、班级板报等媒介的作用,宣传师生读书情况,刊登学生作品,为学生发展提供自我展示的平台。

4、活动总结阶段(____年5月)

(1)开展总结评比活动,评选出“读书明星”、“书香班级”和“书香家庭”。

(2)做好市级先进个人、“书香班级”评选推荐工作。

(3)举办读书活动成果展。如:阅读特色展、写字教学特色展、德育系列展、最佳书签展、优秀读书作品汇编集等。

(4)做好书香校园建设延续工作,开展“名著鉴赏月”活动,每人写出读后感。

五、保障措施

1、加强领导,提高认识。

为保证读书活动顺利进行,不搞形式,不走过场,抓出成效,抓出特色,特成立读书活动领导小组,切实加强对读书活动的领导,督查、指导本校读书活动的开展。

2、认真组织,精心指导。

在读书活动中,要做到计划有落实、过程有记载、活动有主题、结束有总结。学校还要重视对学生阅读方法的指导,根据学生的年龄特点和阅读能力,帮助学生制定阅读计划,指导学生阅读。另外,建议有条件的家庭要经常带孩子到图书馆、书店等场所进行阅读,增加阅读量与阅读面。并通过召开读书活动经验交流会、展览教师读书笔记、学生知识竞赛、主题演讲等形式,检验读书成果。

3、注重实效,培养习惯。

注重读书活动的实效性,把每个环节落到实处。在培养习惯的同时,培养师生特别是学生的阅读能力,为打造书香校园奠定基础。对在读书活动中涌现出来的优秀典型教师和学生要大张旗鼓地加以宣传,发挥榜样作用。并把读书活动作为一种长效机制固定下来,坚持经常,常抓不懈,要抓出成效,抓出特色。

4、经费保障,完善制度

学校在为班级建图书角、充实学校图书室的图书方面做好财力保障。制定《集体学习制度》《班级图书管理与使用制度》《图书借阅制度》、《读书之星评比办法》《书香班级评选条件》等,通过健全制度,保障该项活动正常开展。

____市实验小学

____年2月

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