班级交流活动策划5篇

上班族明白活动策划在制定的时候有哪些肯定要强调的方面吗，在进行所有活动之前上班族务必要编写活动策划，总结了小编今天就为您带来了班级交流活动策划5篇，相信一定会对你有所帮助。

班级交流活动策划5篇

班级交流活动策划篇1

活动背景：

为了丰富各班同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，加强系与系，班与班之间的`交流与联系。使我们的大学生活更加丰富多彩。特此由电脑艺术设计一班策划，联合畜牧兽医一班、畜牧兽医二班、经济与贸易一班主办此次班级联谊交流晚会，目的是为大家提供一个交流的空间，给大家一个互相认识交流的机会。

时间：xx年9月19日

参与交流会班级：电脑艺术设计一班，畜牧兽医一班，畜牧兽医二班，经济与贸易一班

地点：

主持人：（电脑艺术设计一班）蒋朋，（畜牧兽医一班）廖志成

活动准备：

1、活动申请。

2、准备一些小礼品和道具，以便在活动现场制造更多的浪漫和惊喜。

3、准备互动节目，调和现场气氛。

4、场地布置

5、在活动结束后，工作人员留下，整理会场，打扫卫生。

活动内容：

每班出3个（左右）节目，中间穿插一个（兔子舞、猜谜语、歌词串烧、吹气球）活动可设立奖项颁奖。

活动安排：

1。有主持人宣布联谊会开始

2。表演两个节目然后进行互动（兔子舞、猜谜语）

3。在进行两个节目互动（歌词串烧）或（吹气球）

4。宣布互动环节名次即发奖。

注意事项：

在活动中必须有工作人员领舞、领掌、制造气氛。

活动现场设置一个指挥中心，负责及时调度。

各班班长与班委要组织好本班的同学避免发生意外事故。

活动预算：

道具及奖品：道具30，水果150，饮料50，零食120元，共350元。

场地布置：气球，彩带若干。音响设备一套。

其他：19元

总计：400元

每班平均100元

班级交流活动策划篇2

一、活动理念

“读书，就是一种仪式，我们要帮助孩子养成仪式感”。

二、活动主旨

1、4月23日，是“世界读书日”。借助“世界读书日”的东风，我区再次开展小学生读书活动，进一步推动我区小学生读书新高潮。

2、促阅读成为我区小学生的一种习惯，促关注阅读成为我区小学教育的一种常态。

三、活动时间

20xx年4月18日——6月18日

四、活动对象

三、四、五、六年级的学生。

五、活动形式

1、启动(4月18日—4月22日)

(1)教师印发《给家长的一封信》，继续向家长宣传儿童阅读，宣传我区的小学生读书活动。

(2)教师利用班会时间，向学生发出“第四届龙岗区小学生读书活动”的倡议。

(3)阅读书籍推荐(书目附后)。

2、阅读(4月23日—6月14日)

学生自主阅读活动与“班级读书会”活动的开展有机结合。

3、读写知识竞赛

(1)竞赛时间：(6月15日下午2：30—4：30)

(2)组织形式：

(3)竞赛形式：闭卷笔试。

(4)竞赛地点：街道教办确定街道比赛的地点，直属学校比赛的地点由区教研室确定。地点提前一周通知。

(5)阅卷时间(6月16、17日)

4、评奖办法

根据各年级成绩高低的排列情况，按10%、20%、30%的比例评选出一、二、三等奖。获一等奖的学生将被推荐参加省、市的“阅读之星”的'评选。

六、注意事项

1、“自愿”是本次读书活动开展的前提条件，学校不得出现任何形式的组织学生统一购书的行为(学校出资购书除外)。

2、学校要充分利用宣传活动号召学生积极参加本次活动，但在宣传时，要注意方式方法。同时，教师在《给家长的一封信》、向学生发出的倡议、回答家长或学生提出的问题等这些方面的言语措辞上，要认真斟酌，切不可含有硬性规定或强制推行的意思，容易令人误解的话语也应尽量避免。

3、除了对积极参加读书活动的学生进行评优外，本次活动还将在龙岗教研网上通报表扬积极参与读书活动的单位。

班级交流活动策划篇3

一、活动背景：

为了促进食安111班级成员之间的交流与沟通，增进同学之间的联络与情感，保证班级的工作能够顺利的开展与进行，特举办此次班级交流会。

二、活动时间：

20xx年12月19日下午13：30

三、活动地点：

风雨操场

四、活动形式：

比赛与游戏同时进行

五、参加人员：

食安111全体成员

六、活动内容：

1、比赛部分：

1）、篮球投篮：

规则：将班级成员随机分组，在罚球线以外成队列站好，在裁判员计时开始后，由第一名队员开始投篮，投完随即站到队尾。第二名再开始。依此类推。限时3分钟。结束后按所进的球数定胜负，球多方为胜方。（选两人做捡球工作。）奖励：胜方参与者每人酸奶一盒。

2）、单脚火车跑：

规则：所有参与人员排成一列，每人仅用右脚支撑。后面的一人搭在前面的同学的肩上，左手托起前面同学向后抬起的左脚。一队人一起前进（可以喊口令来维持节奏），前行的时候后面的左手不得松开前一个人的左脚，右手不得离开前面人的肩，违规者增加1分钟。奖励：胜方参与者每人酸奶一盒。

2、游戏部分：

1）、人体多承诺：

游戏规则：所有参与人员围成一圈，分成两个队伍，同时向左或者向右边的参与者转体，在不借助椅子以及其他外力条件的前提下，全体同学在不接触地面的前提下，在前面的同学坐在后面同学的腿上，双手不得扶其他参与者，均统一举起。尽量的坚持下去，看哪个方坚持的时间长。

2）、十人九足：

规则：从每组中选出两个成员组成共一个队，共需3-4个队伍，每队10人，男女不限，排成一排，相邻的人将腿捆在一起，一起跑30米的路程，看哪队用时最短。

3）、带球赛跑：

规则：从每部中选出两个成员组成共一个队，分为3-5队，每队10人，依次排队。以一点为起点，30米的距离，队首的队员从地上捡起2个篮球，跑向30米外的中点再返回至起点，将球传给第二名队员，第二名在接到球以后方可开始，不得越线。依此接力下去。

4）、解手链：

规则：从每组成员组成一个队。队员相互手牵手成一个圆。然后以某种规则结成一张网，计时开始后，先举起你的左手，握住对面那个人的左手；再举起你的右手，握住另外一个人的右手。队员要把网解开为一个圆（中途不得松开）。以用时最短的一队为胜。

5）、三人篮球友谊赛：

规则：各部门愿意参加的人组成两支队伍进行篮球对抗赛，两队分别是三人，采取非正规的比赛规则进行。

另外：道具要求：

绑腿的布条或绳若干；

篮球8个；

七、经费预算：

a:伊利酸酸乳2元一盒，30盒60元。

b：哇哈哈ad钙奶，5.2元4瓶，30瓶则39元。

八、活动结束：

活动结束后班委留下做收尾工作，包括器材的归还等，不得缺席。

九.活动注意事项：

注意活动过程中的安全问题。

班级交流活动策划篇4

活动主题：班级自由交流会活动

活动目的：提高同学们的表达能力、逻辑思维能力，督促同学们看书、报和关注国际国内大事，增强班级凝聚力，掌握同学们的思想状况，并更好得为其服务。

活动时间：利用每周两节晚自习

活动对象：大一各班

活动规则：自由无界限，道德有底线。（话题不限，但必须遵守道德底线，绝不能进行人身攻击）

活动方式：

1、活动期间共有两名主持：班长、素拓委员

2、大家平等坐在座位上，自由发言，为了达到交流人员的广泛性、语言的精辟性，每个发言不能多于两分钟（观点引发者除外）。

3、在冷场的情况下可以针对某个观点开展辩论赛。

4、班级思辨小组必须发言，引导话题在文学，时事方面。

活动成立的前期调查准备：

1、发放调查问卷。（详情请见素拓部调查问卷）

2、班级试点活动。（见下文）

3、与各班团支书、素拓委员、学生会分团委干部、老师商量。

班级试点活动总结：班级试点取得了很大成功，同学们在会上集体讨论了学习，学习与能力孰轻孰重，中文专业的前景，长沙问题等。绝大多数同学进行了发言，观点针锋相对，达到了会议预期目的。同学们均表示这项活动值得长期举行，对大学生活很重要。自由交流会期间发现了不少优缺点，如下：

1、会场纪律开始一度比较混乱，需要班干压制。

2、会场需要两名能压得住场的主持人，能够做到随时转移话题，不能在一个话题上花去过多时间，并保持好会场纪律。

3、开场时为了打开同学们思维，活跃现场气氛，可以开张游戏。

4、每个发言不能太长，不然其他同学没有发言的机会。

第一期自由交流会的活动策划书

一、活动背景：

自19世纪末第一部电影的产生到今天，影视行业的发展已有了一百多年的历史。随着时代的`发展和科技的进步到今天信息时代的到来。数字化网络的发展，广告的创新和电视的包装是得影视片头越来越多的出现在我们的生活中。可以说我们的生活处处有电影。可是，现在大家把电影看作是一种消磨时间的工具，在大多数人心里，电影已经失去了自己的艺术。在寒假期间，在很多人脑海里贮存了许多关于电影的素材。对电影有了更多的话题、了解、观点和看法。

二、活动目的：

1、加强同学们的交流能力、沟通能力，提高同学们的交际能力。

2、活跃班级气氛，融洽同学之间的关系，增强同学之间的友谊。

3、提升大学生对电影的艺术欣赏能力，引起同学们对电影的重视。

4、使同学们的大学生活变得更加的丰富多彩。

5、提高同学们的综合能力素质。

三、活动意义：

自由交流会的开展有利于加强同学们之间的交流、合作、协作能力。加强班级的凝聚力，刺激大家对学习的兴趣，丰富同学的电影知识，提高同学们对电影的认知能力，为以后同学们的更好的参与社会生活奠定基础。

四、活动主题：我为电影狂，电影我来说

五、主办单位：文学院分团委学生会

六、活动内容

（一）活动地点：大一各班教室